2023虎年學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫-教師工作計(jì)劃以及目標(biāo)（精選14篇）

虎年學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫_教師工作計(jì)劃以及目標(biāo)（精選14篇）2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)（精選14篇）

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇1

一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，仔細(xì)履行本職工作，明年工作方案怎么寫。

作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù);2、努力完成銷售過(guò)程中客戶的各項(xiàng)要求;3、了解并嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);4、樂(lè)觀廣泛收集市場(chǎng)信息并準(zhǔn)時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的仆人翁責(zé)任感;7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格根據(jù)職責(zé)要求自己的行為，一個(gè)月來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品學(xué)問(wèn)入手，在公司的支配下，首先在生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)，了解公司產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品內(nèi)部接線，車間實(shí)習(xí)結(jié)束以后的考核中，基本達(dá)到了公司所要求的實(shí)習(xí)目的。其次自己常常同其他同事勤溝通、勤溝通，分析市場(chǎng)狀況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)后，樂(lè)觀著手，確保完成任務(wù)。

總之，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能至關(guān)重要，是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。由于自己剛開(kāi)頭業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、第一次跟客戶溝通時(shí)候很緊急，產(chǎn)品性能描述不到位，語(yǔ)言組織混亂，有時(shí)說(shuō)完上句就不知道下句該怎么樣表達(dá)，后領(lǐng)導(dǎo)鼓舞我勤給客戶打電話，并多和客戶溝通就可盡量削減這樣的狀況發(fā)生。。

二、明確任務(wù)，主動(dòng)樂(lè)觀，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。

工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系，無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面樂(lè)觀了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，年度工作方案《明年工作方案怎么寫》。力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要樂(lè)觀考慮并補(bǔ)充完善。例如：針對(duì)自己跟客戶溝通的少，領(lǐng)導(dǎo)建議我每天給客戶打三十個(gè)電話，由于公司產(chǎn)品針對(duì)的用戶相對(duì)比較特別，都是從網(wǎng)絡(luò)上找自己區(qū)域內(nèi)客戶資料，我從網(wǎng)絡(luò)上將自己區(qū)域內(nèi)的山東東營(yíng)企業(yè)的黃頁(yè)打開(kāi)，將電氣成套設(shè)備廠家的電話和聯(lián)系方式登記以后，逐一給打電話，介紹產(chǎn)品資料。

三、正確對(duì)待客戶詢問(wèn)并準(zhǔn)時(shí)、妥當(dāng)解決。

銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作，視客戶詢問(wèn)如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中，嚴(yán)格根據(jù)廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶詢問(wèn)的問(wèn)題自己不能解答時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)做好客戶詢問(wèn)記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿足。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，依據(jù)客戶需求，為客戶制定相應(yīng)的選購(gòu)方案

熟識(shí)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)是搞好銷售工作的前提。在銷售的過(guò)程中同樣注意產(chǎn)品學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，對(duì)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù).安裝基本能做到有問(wèn)能答、必答，進(jìn)入公司時(shí)，公司方案支配我們?nèi)テ焚|(zhì)部門實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解產(chǎn)品的工作原理。及安裝學(xué)問(wèn)。

五、產(chǎn)品市場(chǎng)分析

山東東營(yíng)區(qū)域雖然市場(chǎng)潛力巨大，公司產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)所相對(duì)特別。加之，變頻器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，要想在這樣的市場(chǎng)環(huán)境中立足，除了強(qiáng)有力的技術(shù)支持以外，給客戶相豐厚的利益空間是必不行少的。價(jià)格比同類進(jìn)口品牌低，性能比國(guó)產(chǎn)同類品牌優(yōu)越。

六、20__年2月區(qū)域工作設(shè)想

總結(jié)一個(gè)月來(lái)的工作，自己的工作仍存在許多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，2月份自己方案在上個(gè)月工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：(一)依據(jù)07年公司把握區(qū)域銷售狀況和客戶資料，自己方案將工作重點(diǎn)放在東營(yíng)區(qū)域，一是主要把已經(jīng)和公司建立合作關(guān)系的客戶作為重點(diǎn)，做好相關(guān)售后服務(wù)工作，樂(lè)觀協(xié)調(diào)溝通好客戶和公司的關(guān)系。二是通過(guò)自己的努力，盡快實(shí)現(xiàn)能夠擁有自己的客戶資源。。

(二)熟知同類產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家，價(jià)格。做到知己知彼。遇到客戶詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，賜予滿足答復(fù)。。

(三)自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論學(xué)問(wèn)，力求不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為企業(yè)的再進(jìn)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

(四)為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平常就樂(lè)觀搜集信息并準(zhǔn)時(shí)匯總，力爭(zhēng)在山東新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。

以上就是我對(duì)20__年1月工作的總結(jié)及2月的工作方案，總結(jié)方案不夠全面之處，懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予指正。

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工作方案是一個(gè)部門在肯定時(shí)期內(nèi)的工作準(zhǔn)備。寫工作方案要求簡(jiǎn)明扼要、詳細(xì)明確，用詞造句必需精確?????，不能模糊。

一、工作方案的格式：

1.方案的名稱，也就是標(biāo)題。內(nèi)容包括訂立方案部門的名稱和方案期限兩個(gè)要素，如“團(tuán)委部門年度工作方案”或者“工作方案團(tuán)委部門年度”。

2.方案的詳細(xì)要求。一般包括工作的目的和要求，工作的時(shí)間、內(nèi)容，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最終寫訂立方案的日期。

二、工作方案的內(nèi)容。一般地講，包括：

1.工作背景，也就是狀況分析(制定方案的依據(jù))。制定方案前，要分析討論本部門工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)方案的。

2.工作目的，指的是工作任務(wù)和要求(做什么)。依據(jù)需要與可能，規(guī)定出肯定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要依據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，實(shí)行必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

三、制訂好工作方案須經(jīng)過(guò)的步驟：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)討論上級(jí)的有關(guān)指示方法。領(lǐng)悟精神，武裝思想。

2.仔細(xì)分析本部門的詳細(xì)狀況，這是制訂方案的依據(jù)和基礎(chǔ)。

3.依據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)狀況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的詳細(xì)方法和措施，確定工作的詳細(xì)步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.依據(jù)工作中可能消失的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的方法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5.依據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并安排力氣，明確分工。

6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善方案。方案一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要連續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

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年度方案的制定主要有以下程序：

1、更新和收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行歸納分析

在解決任何問(wèn)題的時(shí)候，首要的是把握事實(shí)，面對(duì)事實(shí)，年度工作方案怎么寫。數(shù)據(jù)的更新是由于年度方案的重要依據(jù)之一是行業(yè)、市場(chǎng)、銷售、宏觀經(jīng)濟(jì)方面的歷史數(shù)據(jù)。對(duì)于歷史數(shù)據(jù)通常我們今年只能得到前年的數(shù)據(jù)，很少能夠得到去年的數(shù)據(jù)，這意味著在制定方案的時(shí)候必需對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行肯定的外推。收集數(shù)據(jù)主要是與解決營(yíng)銷方案有關(guān)的方面，太多的似是而非的數(shù)據(jù)不僅影響推斷的精確?????性，也鋪張時(shí)間。數(shù)據(jù)的分析工作是特別重要的，它必需能夠支持得出的結(jié)論，并且透過(guò)數(shù)據(jù)可以看動(dòng)身展出來(lái)的目標(biāo)和戰(zhàn)略是否經(jīng)受過(guò)理性的思索。

2、形成目標(biāo)和戰(zhàn)略

關(guān)于營(yíng)銷目標(biāo)，一般都是采納數(shù)字指標(biāo)進(jìn)行衡量。如何確定目標(biāo)是很關(guān)鍵的。在營(yíng)銷目標(biāo)中，銷售額/量、品牌知名度、品牌第一提及率、現(xiàn)金流量都是常常被設(shè)定的目標(biāo)，其中，銷售額目標(biāo)又是最關(guān)鍵的，它與其它幾個(gè)目標(biāo)息息相關(guān)，是這些目標(biāo)的直接呈現(xiàn)者。制定銷售額目標(biāo)一般有三類方法。第一類只利用歷史數(shù)據(jù)，叫做“時(shí)間系列法”，如移動(dòng)平均法、指數(shù)平滑法、外推法、相關(guān)法、回歸分析法、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型等。其中回歸分析法是企業(yè)最常使用的方法。其次類是利用客戶/消費(fèi)者調(diào)查討論，比較簡(jiǎn)單，通常被一些跨國(guó)公司使用，由于他們可以撥出浩大的資源進(jìn)行冗長(zhǎng)的、精密的討論，盡管如此，怎樣削減誤差仍舊是讓他們特別頭痛的事情。第三類方法是依據(jù)經(jīng)理或者專家的推斷來(lái)制定目標(biāo)。例如，在許多企業(yè)，把上一年度的銷售額結(jié)合資源配備、競(jìng)爭(zhēng)狀況、產(chǎn)品生命周期(請(qǐng)連續(xù)關(guān)注好：)的特點(diǎn)，加/減上x%進(jìn)行估量，是慣長(zhǎng)使用的，在中國(guó)企業(yè)會(huì)更多一些，年度工作方案《年度工作方案怎么寫》。

戰(zhàn)略是為完成目標(biāo)服務(wù)的。不同的企業(yè)面臨不同的狀況，有的可能是收割策略，有的可能是增長(zhǎng)策略，也有的可能是“不作為”。對(duì)于不同的目標(biāo)，選擇的方案自然有所不同。比如，假如我們的目標(biāo)是增長(zhǎng)目標(biāo)，即銷售額/市場(chǎng)份額的增長(zhǎng)，戰(zhàn)略可能是開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)，使過(guò)去不是我們行業(yè)的顧客變成我們的新顧客，也可能是提高現(xiàn)有顧客的消費(fèi)頻率，或者爭(zhēng)奪競(jìng)爭(zhēng)品牌的顧客;假如我們的目標(biāo)是追求短期的利潤(rùn)，我們可能削減投入、降低成本、提高產(chǎn)品售價(jià)或者提高資產(chǎn)使用效率等等。當(dāng)然，這些選擇有時(shí)候被重復(fù)使用。

目標(biāo)和戰(zhàn)略必需保持全都。從總體上看，你不能既要求提高銷售量和市場(chǎng)份額，又要求獲得最大的利潤(rùn)，不理性的企業(yè)常常對(duì)經(jīng)理們作出這樣的“無(wú)理要求”，讓人無(wú)所適從，投資人和經(jīng)營(yíng)者無(wú)法統(tǒng)一思想。

3、制定行動(dòng)方案

行動(dòng)方案是年度營(yíng)銷方案的重要內(nèi)容，是完成目標(biāo)/執(zhí)行戰(zhàn)略的詳細(xì)體現(xiàn)。行動(dòng)方案根據(jù)時(shí)間系列、責(zé)任人落實(shí)、需要配備的資源等方法展現(xiàn)，說(shuō)明白每個(gè)階段/時(shí)點(diǎn)需要對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)實(shí)行的行動(dòng)。

4、猜測(cè)財(cái)務(wù)結(jié)果

猜測(cè)財(cái)務(wù)結(jié)果一般需要列明各項(xiàng)成本/費(fèi)用預(yù)算和盈虧金額，還包括現(xiàn)金流量表。這個(gè)過(guò)程通常需要財(cái)務(wù)人員的幫助方能有效完成。財(cái)務(wù)結(jié)果對(duì)高層經(jīng)理審批年度營(yíng)銷方案是特別關(guān)鍵的，它必需與公司的資源相匹配。

5、協(xié)調(diào)

公司層面整體的營(yíng)銷方案的財(cái)務(wù)結(jié)果的匯總必需與股東的期望全都，這意味著經(jīng)過(guò)營(yíng)銷管理人員制定的年度營(yíng)銷方案必需拿出來(lái)進(jìn)行審核，平衡預(yù)算。年度營(yíng)銷方案的各項(xiàng)目標(biāo)估值在我的印象中馬上被公司完全批準(zhǔn)的狀況是很少見(jiàn)的。在許多公司，必需就營(yíng)銷資源進(jìn)行爭(zhēng)奪，因此，你必需擅長(zhǎng)推銷自己的方案。

有的品牌經(jīng)理富有技巧，在正式會(huì)議之前，會(huì)將文件事先傳送給相關(guān)人員，并進(jìn)行私下的爭(zhēng)論。比如，可能你的方案需要增加生產(chǎn)資金投入，假如沒(méi)有事先的溝通，很可能生產(chǎn)經(jīng)理告知沒(méi)有足夠的資金支持，在你沒(méi)有獲知這樣的信息并且沒(méi)有預(yù)備的狀況下，公開(kāi)的反對(duì)很可能會(huì)使你的方案遇到“滅頂之災(zāi)”?，F(xiàn)在，還沒(méi)有正式爭(zhēng)論之前，你已經(jīng)獲知這樣的信息，意識(shí)到這可能是一個(gè)問(wèn)題，你應(yīng)當(dāng)實(shí)行行動(dòng)。一個(gè)可能的行動(dòng)是向財(cái)務(wù)人員尋求支援。在得到支援之后，會(huì)議上發(fā)言的結(jié)果很可能是：財(cái)務(wù)人員說(shuō)：“先生，生產(chǎn)需要追加的資金我已經(jīng)有了支配，不必?fù)?dān)憂?！?/p>

在沒(méi)有事先的溝通和了解就貿(mào)然提出來(lái)現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)論，實(shí)在是不夠技巧的行為。

6、方案的執(zhí)行掌握

再好的方案，執(zhí)行出了偏差，一樣不會(huì)有好的結(jié)果。在年度方案里面應(yīng)當(dāng)就行動(dòng)方案的時(shí)間限制作好周密科學(xué)的支配，并說(shuō)明后期執(zhí)行的重要掌握時(shí)段/時(shí)點(diǎn)，并列出盡可能量化的指標(biāo)便于對(duì)比和掌握質(zhì)量。

年度營(yíng)銷方案在方案執(zhí)行完畢之后，一般會(huì)進(jìn)行審計(jì)。

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為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作，本人從下面三個(gè)方面制定本學(xué)期的教學(xué)方案，

一、同學(xué)分析

我擔(dān)當(dāng)高一__語(yǔ)文老師，同學(xué)們剛剛踏入高中門檻，大多數(shù)同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠、樂(lè)觀性不高。相當(dāng)多同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)漏洞較多，閱讀、作文力量和鑒賞力量尚待提高，作文思路偏窄、語(yǔ)言平淡。

二、精確?????定位

針對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)薄弱狀況，我們就不應(yīng)強(qiáng)求每位同學(xué)能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的同學(xué)差距就是進(jìn)步。依據(jù)考綱的要求和各個(gè)同學(xué)的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)，不強(qiáng)求整齊劃一。

三、詳細(xì)措施

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)。

語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn)，靠短期強(qiáng)化往往毫無(wú)效果，同學(xué)的各科學(xué)業(yè)難度漸漸加深，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，班級(jí)越初就越難在語(yǔ)文上投入許多精力，所以，要在同學(xué)高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就抓緊其語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

高一剛開(kāi)學(xué)，我們就分發(fā)了一套文學(xué)、文化常識(shí)和古詩(shī)詞名句名篇摘錄的材料，讓同學(xué)在空余時(shí)間背誦。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)的必考內(nèi)容，讓同學(xué)在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)記憶。

在文言文語(yǔ)法學(xué)問(wèn)上，我們實(shí)行的是一步到位的教學(xué)策略。即在高一一開(kāi)頭就讓同學(xué)徹底弄清晰文言語(yǔ)法規(guī)章，第一篇文言文課文就讓同學(xué)自己歸納文中的各種語(yǔ)法現(xiàn)象，這樣做雖然在一開(kāi)頭占用了較多課時(shí)，但幾篇課文下來(lái)老師就再不必進(jìn)行文言語(yǔ)法方面的教學(xué)，同學(xué)的文言文學(xué)習(xí)便有了較快的初始速度，為后來(lái)的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。

(二)立足教材，以本為本。

針對(duì)我校同學(xué)的實(shí)際狀況，我們特別重視利用教材，根據(jù)教材的體例，有步驟有方案地提高同學(xué)的力量。

讀本上的文言文我們幾乎全部上過(guò)，總體上實(shí)行先慢后快、重點(diǎn)篇目慢非重點(diǎn)篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實(shí)施教學(xué)。

課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學(xué)重點(diǎn)不是讓同學(xué)記住對(duì)課文本身理解的結(jié)論，而是使其了解得出結(jié)論的思維過(guò)程，并將這種思維過(guò)程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面，以同學(xué)爭(zhēng)論為主，運(yùn)用所學(xué)方法自主解讀文本。

(三)廣泛拓展。

1、擴(kuò)展閱讀課外文言語(yǔ)段。這是我們特別重視的一個(gè)方面，僅初一階段，我們就補(bǔ)充了一百段課外小語(yǔ)段，為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，我們盡量選擇一些富好玩味性和哲理性的文章，鼓舞同學(xué)將有些故事作為論據(jù)寫入作文，并配套自編測(cè)試題，檢測(cè)同學(xué)把握狀況。

2、印發(fā)課文相關(guān)資料，猶如一作家的其他作品，同一題材或體裁的不同作品等，引導(dǎo)同學(xué)課外自讀。

3、堅(jiān)持以剪報(bào)的形式擴(kuò)高校生閱讀量，把握時(shí)代脈搏。

4、堅(jiān)持寫隨筆，抽時(shí)間做評(píng)講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全班。

(四)分步前進(jìn)，學(xué)寫作文。

在作文教學(xué)上，我們沒(méi)有一蹴而就，而是從話題作文開(kāi)頭，逐步訓(xùn)練論點(diǎn)型談?wù)撐?、論題型談?wù)撐?、材料作文、話題作文。讓同學(xué)先列并列式、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)提綱，再連綴成文。每一篇作文都仔細(xì)批改，具體講評(píng)，同學(xué)的寫作力量一步步提初起來(lái)。

(五)針對(duì)共性，因材施教。

對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓?。做到針?duì)共性特點(diǎn)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)。另外，對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吡α康淖鳂I(yè)。對(duì)心情波動(dòng)大的同學(xué)，還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分同學(xué)基礎(chǔ)較扎實(shí)，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動(dòng)樂(lè)觀，盼望這部分同學(xué)，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。對(duì)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)，我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇5

隨著社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注教育對(duì)人類將來(lái)的影響，必定關(guān)注老師從職業(yè)化走向?qū)I(yè)化、事業(yè)化的進(jìn)程，對(duì)老師的盼望越來(lái)越高。最近，我自學(xué)了《教育走向生本》這本書，并制定了以下進(jìn)展方案：

(一)道德品質(zhì)高尚

1、要有高尚的人格

作為一名老師要能夠安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，功利上的超脫，事業(yè)上的進(jìn)取是一個(gè)人成為創(chuàng)新型老師的基本條件。

2、要喜愛(ài)同學(xué)

"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育'。老師的愛(ài)應(yīng)體現(xiàn)在：

(1)對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心。以一顆博愛(ài)之心，公平地對(duì)待每一位同學(xué)，絕不能以家庭出身分凹凸，以智力凹凸定親疏，以成果好壞分優(yōu)劣。

(2)對(duì)同學(xué)要以誠(chéng)相待，絕不能以虛言哄騙同學(xué)。

(3)對(duì)同學(xué)要寬容。寬容是一種宏大的教育力氣，它能夠化解很多沖突。

(4)對(duì)同學(xué)要有劇烈的責(zé)任感。

(二)學(xué)問(wèn)功底深厚

1、本體性學(xué)問(wèn)

是指直接傳授給同學(xué)的學(xué)科學(xué)問(wèn)以及與學(xué)科學(xué)問(wèn)有親密關(guān)系的其他文化學(xué)問(wèn)。構(gòu)建本體性學(xué)問(wèn)必需做到專與博的有機(jī)統(tǒng)一。"專'是指縱向的深度，即老師要精通自己所教學(xué)科的專業(yè)學(xué)問(wèn)，做到全面、扎實(shí)、精深。"博'是指橫向的廣度，即老師要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)。

2、條件學(xué)問(wèn)

是一種有助于老師提高教學(xué)力量的學(xué)問(wèn)，如教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)問(wèn)。

過(guò)去我們常說(shuō)，要給同學(xué)一杯水，老師就要一桶水，現(xiàn)在我們要說(shuō)，老師不僅要有一桶水，而且要不斷更新這一桶水;老師要讓這一桶水不僅成為"長(zhǎng)流水'、"新奇水'，而且要成為"甘甜水'，要做到這一點(diǎn)，老師必需要有豐富的條件學(xué)問(wèn)。

(三)教育觀念新

1、突出一個(gè)"人'字

堅(jiān)持把同學(xué)的進(jìn)展放在首位，樹立"以人為本'的教育教學(xué)觀念。

2、敢說(shuō)一個(gè)"不'字

(1)對(duì)教材進(jìn)行深層次、多維度的討論，并著力思索，教材為什么要這樣編排?是否有更好的編排方法。

(2)在備課時(shí)，腦子里要多裝幾個(gè)"問(wèn)號(hào)'，如教材中消失的問(wèn)題都要教?

(3)凡是教材上、教參上有的不肯定都是正確的。

3、講究一個(gè)"思字

老師要常常反思自己所采納的教學(xué)方法是否有利于培育同學(xué)的創(chuàng)

新力量。某跨國(guó)公司在辭退一位員工時(shí)，老總和員工有一段精彩的對(duì)話："我有30年的閱歷。'"不!你只有一年的閱歷，只是將它重復(fù)了30次!'這句話讀起來(lái)令人深思。

(四)創(chuàng)新力量強(qiáng)

1、解決實(shí)際問(wèn)題的力量;

2、制造性思維力量;

3、肯定的科研力量。

我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，為實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)展目標(biāo)持之以恒，并仔細(xì)落實(shí)措施。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇6

時(shí)間荏苒，參與工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多。站在新的動(dòng)身點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái)，本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。

一、堅(jiān)取信念，健康成長(zhǎng)

老師的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想學(xué)問(wèn)的眼睛，那清亮光明的眼神，你會(huì)被深深的打動(dòng)，守住心中那一份幻想，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的幻想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€(gè)人都得到進(jìn)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí)、晉升自我，只有自身得到進(jìn)展，才會(huì)從教育中得到歡樂(lè)，才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評(píng)價(jià)一名老師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何敏捷多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái)，在對(duì)待糊口上，我的立場(chǎng)較以前樂(lè)觀良多，每一天都布滿決心信念的糊口，遇到事情也能理智冷靜的處理，見(jiàn)到以前的伴侶，都說(shuō)我成熟良多，這讓我跟到非常興奮。社會(huì)是一所高校，我學(xué)習(xí)到了良多在同學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，經(jīng)常參與體育熬煉，經(jīng)常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)當(dāng)是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去仔細(xì)聽(tīng)老老師的課，而且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系同學(xué)已有的學(xué)問(wèn)，同學(xué)的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他老師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的珍貴閱歷，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)看法和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng)，同學(xué)真正感慨感染到民主。同學(xué)的看法是直接的，是最真實(shí)的，從他們那里我熟識(shí)到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了同學(xué)的確定。同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí)，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他老師的珍貴閱歷，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中，我始終在努力探究如何實(shí)踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，學(xué)問(wèn)探究、小組合作、角色扮演、辯論，動(dòng)員盡可能多的同學(xué)介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中，我也實(shí)行敏捷多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩(shī)歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展現(xiàn)，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從同學(xué)的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。同學(xué)們心中的歷史究竟是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為同學(xué)沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都完成的特別當(dāng)真。批閱同學(xué)習(xí)作的歷程就是一趟布滿神奇的旅程，不同社會(huì)軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來(lái)刺激了同學(xué)的成就感，二來(lái)避開(kāi)功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果綻開(kāi)評(píng)比，評(píng)比出五班級(jí)，賜予嘉獎(jiǎng)。我還開(kāi)通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和同學(xué)進(jìn)行溝通，這也成為其次課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是非常重要的。不同動(dòng)身點(diǎn)的同學(xué)，不能實(shí)行一刀切的教授教養(yǎng)方式。我經(jīng)常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，鼓舞他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)稍微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn)，我都有記實(shí)，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的同學(xué)來(lái)回答，盡量使每一個(gè)人都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)，賜予加分鼓舞。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的同學(xué)和他們一起制定不同的目標(biāo)，實(shí)時(shí)賜予嘉獎(jiǎng)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成果，樹立了決心信念，整體成果上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升，這次期末考試取得了特別好的成果，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠(yuǎn)，一往無(wú)前

作為剛剛工作一年的新老師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)懷中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與同學(xué)溝通還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，同學(xué)的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新老師教授教養(yǎng)閱歷仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅(jiān)信，只要保持一顆堅(jiān)守幻想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的將來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)供應(yīng)了的環(huán)境，家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)高校夢(mèng)深深的期望，都鼓舞著我一往無(wú)前。

述職人：

年月日

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇7

1、以力量為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，讓同學(xué)多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培育同學(xué)的運(yùn)算力量、規(guī)律思維力量、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的力量。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓同學(xué)練習(xí)20分鐘左右，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

2、堅(jiān)持先備課后上課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，探究第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)模式。

3、腳踏實(shí)地抓落實(shí)。

(1)當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天必要的練習(xí)檢查督促。

(2)堅(jiān)持每周一次小題訓(xùn)練，每周一次綜合訓(xùn)練。

(3)周練與綜合訓(xùn)練，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查，注意力量的考查，留意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時(shí)推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。對(duì)每一次考試試題討論，努力提高考試的效率。

①留意討論高考考試說(shuō)明，近三年高考試題，特殊是全國(guó)卷的高考試題。

②在綜合練習(xí)中，不縮小考試難度，既留意重點(diǎn)學(xué)問(wèn)的考查，注意對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查。

③在綜合練習(xí)中留意實(shí)踐力量的考查，要求同學(xué)能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)、思想和方法解決問(wèn)題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題;能閱讀、理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料;能夠?qū)λ?yīng)的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，建立數(shù)學(xué)模型;應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題并加以驗(yàn)證，并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地表述、說(shuō)明。

④在綜合練習(xí)中留意創(chuàng)新意識(shí)的考查：要求同學(xué)能對(duì)新奇的信息、情境和設(shè)問(wèn)，選擇有效的方法和手段收集信息，綜合與敏捷地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)、思想和方法，進(jìn)行獨(dú)立的思索、探究和討論，提出解決問(wèn)題的思路，制造性地解決問(wèn)題。

⑤在綜合練習(xí)中留意共性品質(zhì)要求的考查：要求同學(xué)能具有肯定的數(shù)學(xué)視野，熟悉數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，形成審慎思維的習(xí)慣，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義。要求考生克服緊急心情，以平和的心態(tài)參與考試，合理支配考試時(shí)間，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題，樹立戰(zhàn)勝困難的信念，體現(xiàn)鍥而不舍的精神。

4、加強(qiáng)應(yīng)試心理的指導(dǎo)

為同學(xué)減壓，開(kāi)啟他們心靈之窗，使他們保持最佳狀態(tài)。

5、高考數(shù)學(xué)試卷上的題與我們平日練習(xí)的題目不一樣，怎么辦?復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)留意什么?

(1)力求作到三個(gè)避開(kāi)

避開(kāi)需要死記硬背的內(nèi)容;避開(kāi)呆板的試題;避開(kāi)繁瑣的計(jì)算。

(2)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)解決沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題。利用已有的學(xué)問(wèn)內(nèi)容、思想方法和基本力量，自己去討論試題所供應(yīng)的新素材，分析試題所創(chuàng)設(shè)的新?tīng)顩r，找出已知和未知間的聯(lián)系，重新組織若干已有的規(guī)章，形成新的高級(jí)規(guī)章，嘗試解決試題所確立的新問(wèn)題。

6、對(duì)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)與重點(diǎn)方法要真正理解，并且理解準(zhǔn)、透。如概念復(fù)習(xí)要作到：敏捷用好概念的內(nèi)涵和外延，分清簡(jiǎn)單混淆的概念間的微小差別，提防誤用或錯(cuò)用;全面精確?????把握好所用概念的前提條件;嫻熟把握表示有關(guān)概念的字符、記號(hào)。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇8

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。喜愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€(gè)暖和的大家庭，對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問(wèn)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高同學(xué)成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法或建議，滿意家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。

樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇9

一、教學(xué)方面：

1、注意日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

細(xì)心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要仔細(xì)、規(guī)范，要準(zhǔn)時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學(xué)等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采納“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面力量的提高。

2、勤于反思，完善自我。

學(xué)會(huì)思索教育問(wèn)題，樂(lè)觀把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快登記來(lái)，享受勝利，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、一般話”是老師的基本功。為此，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí)，作為英語(yǔ)老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、同學(xué)的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從“閱歷型”的老師向“科研型”的老師轉(zhuǎn)型。

1)不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2)在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培育同學(xué)實(shí)踐力量著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，準(zhǔn)時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培育反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)端詳，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)共性。

6、多實(shí)踐

1)努力探究、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造敬重、欣賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話溝通，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“公平中的首席”、從傳統(tǒng)的學(xué)問(wèn)傳授者向現(xiàn)代同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2)積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的討論者。樂(lè)觀參與各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“共性化”的轉(zhuǎn)變。

3)整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)情景，授予同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培育同學(xué)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累閱歷

二、班級(jí)管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)當(dāng)著本校畢業(yè)班的班主任，盡管擔(dān)當(dāng)班主任的時(shí)間只有十幾年，但是我深深體會(huì)到了作為班主任的喜悅和苦痛。雖然班級(jí)底子不是太好，但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步。

1、紀(jì)律方面，我將連續(xù)我的嘉獎(jiǎng)和懲處共用的機(jī)制，鼓舞同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變其原有的壞習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)抓不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平，讓同學(xué)樂(lè)于學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。

3、班級(jí)風(fēng)氣方面，要使一個(gè)班級(jí)整體提升，我覺(jué)得班級(jí)分散力的培育必不行少，我們班男生多，女生少，治理起來(lái)有肯定的難度，我要努力讓他們愛(ài)上這個(gè)班級(jí)，肯為班級(jí)做事，培育小干部，引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn)。

三、詳細(xì)規(guī)劃

通過(guò)吉林市骨干班主任培訓(xùn)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型的老師。

重視對(duì)有效課堂的討論、實(shí)踐，用心思索，凡事多思多想，反思失事物進(jìn)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型老師，走出自己的一條路子來(lái)!不斷學(xué)習(xí)、反思，將自己的工作中的成敗得失總結(jié)出來(lái)，并進(jìn)行討論，爭(zhēng)取早日成為一名科研型老師。

我知道生動(dòng)的課堂、精湛的專業(yè)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢看自己一下子成為一位名師，但是“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我會(huì)始終朝著心中的幻想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我肯定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇10

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定方案如下：

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到"端正思想，為人師表。"

二、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、在老師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。到處做老師的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求。

三、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素養(yǎng)、德育素養(yǎng)的養(yǎng)成，關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德方案，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇11

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特殊是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的方案：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作支配以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體方案和支配，并且對(duì)各單元的進(jìn)度狀況進(jìn)行具體方案。

3、備好每堂課

仔細(xì)鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對(duì)教學(xué)狀況和各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課供應(yīng)保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐力量。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)好是最好的老師。”激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓同學(xué)去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。想盡各種方法讓同學(xué)愛(ài)聽(tīng)、樂(lè)聽(tīng)，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和把握狀況都盡力做到準(zhǔn)時(shí)反饋，再次批改，讓同學(xué)獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)懷同學(xué)，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答同學(xué)在理解教材與詳細(xì)解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高;使差生也能準(zhǔn)時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，增加同學(xué)信念，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)觀性，擴(kuò)大他們的學(xué)問(wèn)視野，進(jìn)展智力水平，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

高中數(shù)學(xué)老師個(gè)人教學(xué)工作方案

高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作，新的角色，布滿了盼望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有方案的進(jìn)行，特制定以下高中老師個(gè)人工作方案.

一、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)

一名老師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學(xué)閱歷欠缺，所以新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng).

1，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.

2，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕老師，我要樂(lè)觀向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn).并樂(lè)觀參與每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問(wèn)題及解決方法等于同組老師溝通學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——老師教同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，仔細(xì)分析課堂和班級(jí)管理中消失的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作方案.

4，參與教科研活動(dòng).

二、德育工作方案

結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況和同學(xué)的年齡特點(diǎn)我將對(duì)同學(xué)從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些同學(xué)的現(xiàn)存的不足之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛(ài)好，并作對(duì)生活布滿盼望和信念的孩子.

1，情感溝通——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的關(guān)心.準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)談心，了解同學(xué)的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位同學(xué).

2，與家長(zhǎng)溝通——作為老師，為了盡快了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的在家的學(xué)習(xí)工作狀況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通.

面對(duì)新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有很多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。

2023虎年學(xué)校工作方案怎么寫_老師工作方案以及目標(biāo)篇12

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，為了使教學(xué)工作順當(dāng)有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)方案如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

1、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

二、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友