2020年最新教師編制考試理論知識復習題庫(精心整理)

2020年最新教師編制考試理論知識復習題

庫（精心整理）選擇題：“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？A.中國B.埃及C.希臘D.羅馬（B）以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代A.斯巴達B.埃及C.希臘D.雅典（D）以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代A.希臘B.埃及C?斯巴達D.雅典（C）以注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典（D）以強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法比較嚴厲為特征是古代A.希臘B.埃及C?斯巴達D.雅典（C）初等義務教育普遍實施于A.古代B.文藝復興后的歐洲C?近代D.現代（C）以“教育的終身化”為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）以“教育的民主化”為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）以“教育的多元化”是為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）反映孔子教育思想的文獻是A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）在教育史上主張“有教無類”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）下述屬于墨家主張的是A.有教無類B.兼愛C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學（b）下述屬于孔子主張的是A.有教無類B.兼愛C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學（A）下述屬于孔子主張的是A.兼愛B.“學而不思則惘，思而不學則殆”C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學（B）下述屬于孔子主張的是A.復歸人的自然本性B.兼愛C?“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.化民成俗，其必由學（C）下述屬于道家的主張是A.有教無類B.兼愛C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學（C）由《學記》提出的教育主張是A?有教無類B?兼愛C?復歸人的自然本性D?化民成俗，其必由學（D）“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）“學不躐等（xuebulied6ng:學習不能超越次第，應循序漸進）”出自A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）“建國君民，教學為先”這句話反映了A?教育與政治的關系B.教育與經濟的關系C.教育與文化的關系D.教育與科技的關系（A）西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特（A）下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（A）反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是A.《理想國》B《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（B）以教育現象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學是A?教育B.教育學C.教育論D.德育論（B）1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的獨立，其作者是A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.裴斯泰洛齊（A）近代啟蒙主義教育的代表人物是A.夸美紐斯B.康德C.盧梭D.裴斯泰洛齊（C）近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.康德D.洛克（D）近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是A.洛克B.盧梭C.康德D.裴斯泰洛齊（A）教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是A.《大教學論》B.《愛彌爾》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（A）第一個提出要使教育學成為科學,并把教育理論建立在倫理學和心理學基礎之上的教育家是A.盧梭B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特（D）以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心A.教師中心B.學生中心C.教材中心D.課堂中心（B）美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為A.白板說B.做中學C?兒童中心主義D?實質教育派（C）美國的實用主義教育家杜威的代表作是A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（D）以下哪一種觀點是杜威的主張A.教師中心氏兒童中心C.課堂中心D.教材中心（B）1939年，首位以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是A?凱洛夫B.贊可夫C.布魯納D.維果斯基（A）我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代（B）依法治校：是指學校以國家法律，法規(guī)，規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循,有法可依。《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制?！读x務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童，少年接受義務教育的權利.公民,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請.根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志.《刑法》是規(guī)范有關犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱.wwwurwwwurwwwwurwwwwurwwwurwwwurv《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過8小時，小學不超過6小時.實施教育行政處罰的機關,除法律，法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試.學校對校舍，體育設施，消防設施，各種儀器設備安全狀況,應當每月檢查一次.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務預防未成年人犯罪,應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生.《民法》是調整平等主體的自然人，法人以及其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱.行政復議,行政訴訟期間，行政處罰不停止執(zhí)行.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會.對違法犯罪的未成年人，實行教育，感化，挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則.《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行.根據我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人權利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.有關法律規(guī)定:〃對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車，其它車輛應當避讓."這體現了行政職權的什么特征（C）A,優(yōu)益性B,單方性C,強制性D,執(zhí)行性根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（B）14周歲以下B,14周歲以上不滿16周歲C,16周歲以上不滿17周歲D,18周歲以下對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A,校長B,教職工代表大會C,學校工會D,學校董事會王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿,學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習.王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）A,當地縣教育局B,當地縣人民政府C,地市教育局D,省教育廳有的學校在學生手冊中規(guī)定:〃禁止男女生之間互訪宿舍.〃此規(guī)定從法學的角度看，也可以解釋為:〃男女生不得無故進入異性宿舍.〃這一解釋屬于（A）A,目的解釋B,文法解釋C,歷史解釋"學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動.〃這是（D）的規(guī)定.A,《教育法》B,《山東省實施〈教師法〉辦法》C,《教師法》D,《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）A,某教育局局長B,某市市長C,某市公安局D,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A,民事責任B,刑事責任C,一般責任D,行政責任根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（B）A,教育法律B,教育行政法規(guī)C,教育政府規(guī)章D,教育單行條例某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走.小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔責任（B）A,司機負責B,某寄宿學校負責C,司機和某寄宿學校共同負責D,司機和王某共同負責法律責任的類型有（ABCD）A,民事法律責任B,行政法律責任C,刑事法律責任D,違憲責任張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ABCD）A,參加教育教學計劃安排的各種活動B,使用教育教學設施，設備，圖書資料C,按照國家有關規(guī)定獲得獎學金，貸學金,助學金D,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書，學位證書教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A,行政復議B,民事訴訟C,仲裁D,教師申訴教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ABC）聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作罷免校長學校可以解聘教師的情形有（BCD）A,不能團結同事，其他教師不愿與之共事的B,故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C,體罰學生,經教育不改的D,品行不良，侮辱學生，影響惡劣的下列屬于體罰學生的情形是（BC）A,讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍B,王某上課講話，老師令其抄課文5遍李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次我國公民的基本權利和義務的特點有（ABCD）A,權力和自由的廣泛性B,權利和自由的現實性C,權利和義務的平等性D,權利和義務的一致性對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（AB）A,法定監(jiān)護B,指定監(jiān)護C,委托監(jiān)護D,代理監(jiān)護我國現行的學校教育制度是（ABCD）A,學前教育B,初等教育C,中等教育D,高等教育1.英國教育家斯賓塞的教育代表作是（D）A.《愛彌兒》B.《人的教育》C.《教育漫話》D.《教育論》“教學與發(fā)展”理論的倡導者是（A）A.贊科夫B.皮亞杰C.布魯納D.根舍因“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（B）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會活動毛澤東同志在1957年首次提出的我國社會主義的教育目的是（A）A.培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人C.培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人D.培養(yǎng)腦體結合的社會主義建設者《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（BA.國家B.地方C.學校D.家長在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（C）A.復雜性B.師范性C.創(chuàng)造性D.主體性教學工作的中心環(huán)節(jié)是（B）A.備課B.上課C.課外輔導D.檢查評定成績德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行順序是（D）A.以知為開端，知、情、意、行依次進行B.以情為開端，情、知、意、行依次進行C.以意為開端，意、知、情、行依次進行D.視具體情況，可有多種開端班集體形成的主要標志之一是（C）A.成立了班委會B.開展了班級工作C.形成了正確的集體輿論D.確定了班級工作計劃課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是（D）A.在課程計劃（教學計劃）之中B.在學科課程標準（教學大綱）之中C.在學校之外D.在課程計劃和學科課程標準之外下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（A）反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（B）以教育現象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學是A.教育B.教育學C.教育論D.德育論（B）1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的獨立，其作者是A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.裴斯泰洛齊（A）近代啟蒙主義教育的代表人物是A.夸美紐斯B.康德C.盧梭D.裴斯泰洛齊（C）近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.康德D.洛克（D）近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是A.洛克B.盧梭C.康德D.裴斯泰洛齊（A）教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是A.《大教學論》B.《愛彌爾》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（A）第一個提出要使教育學成為科學,并把教育理論建立在倫理學和心理學基礎之上的教育家是A.盧梭B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特（D）以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心A.教師中心B.學生中心C.教材中心D.課堂中心（B）美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為A.白板說B.做中學C.兒童中心主義D?實質教育派（C）美國的實用主義教育家杜威的代表作是A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》（D）以下哪一種觀點是杜威的主張A.教師中心B.兒童中心C.課堂中心D.教材中心（B）1939年，首位以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是A.凱洛夫B.贊可夫C.布魯納D.維果斯基（A）我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代（B）“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？A.中國B.埃及C.希臘D.羅馬（B）以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代A.斯巴達B.埃及C.希臘D.雅典（D）以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典（C）以注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典（D）以強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法比較嚴厲為特征是古代A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典（C）初等義務教育普遍實施于A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（C）以“教育的終身化”為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）以“教育的民主化”為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）以“教育的多元化”是為教育特征的是A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代（D）反映孔子教育思想的文獻是A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）在教育史上主張“有教無類”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子（A）下述屬于墨家主張的是A?有教無類B?兼愛C?復歸人的自然本性D?化民成俗，其必由學（b）下述屬于孔子主張的是A?有教無類B?兼愛C?復歸人的自然本性D?化民成俗，其必由學（A）下述屬于孔子主張的是A.兼愛B.“學而不思則惘，思而不學則殆”C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學（B）下述屬于孔子主張的是A.復歸人的自然本性B.兼愛C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.化民成俗，其必由學（C）下述屬于道家的主張是A?有教無類B?兼愛C?復歸人的自然本性D?化民成俗，其必由學（C）由《學記》提出的教育主張是A?有教無類B?兼愛C?復歸人的自然本性D?化民成俗，其必由學（D）“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）“學不躐等”出自A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》（A）“建國君民，教學為先”這句話反映了A.教育與政治的關系B.教育與經濟的關系C.教育與文化的關系D.教育與科技的關系（A）西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特（A）依法治校是指學校以國家法律，法規(guī)，規(guī)章和文件規(guī)定為依據,完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循，有法可依。《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制.《義務教育法》規(guī)定,國家，社會，學校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務教育的權利.公民，法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請.根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志.《刑法》是規(guī)范有關犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱.《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過8小時，小學不超過6小時.實施教育行政處罰的機關，除法律，法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試.學校對校舍，體育設施，消防設施，各種儀器設備安全狀況,應當每月檢查一次.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護,從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生.《民法》是調整平等主體的自然人，法人以及其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱.行政復議,行政訴訟期間，行政處罰不停止執(zhí)行.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會.對違法犯罪的未成年人，實行教育，感化，挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則.《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行.根據我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人權利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.二,選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分）（一）單項選擇洪10小題,每小題1分,計10分）有關法律規(guī)定:〃對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車，其它車輛應當避讓."這體現了行政職權的什么特征（C）A,優(yōu)益性B,單方性C,強制性D,執(zhí)行性根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（B）14周歲以下B,14周歲以上不滿16周歲C,16周歲以上不滿17周歲D,18周歲以下對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A,校長B,教職工代表大會C,學校工會D,學校董事會王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿，學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習.王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）A,當地縣教育局B,當地縣人民政府C,地市教育局D,省教育廳有的學校在學生手冊中規(guī)定：〃禁止男女生之間互訪宿舍.〃此規(guī)定從法學的角度看，也可以解釋為:〃男女生不得無故進入異性宿舍.〃這一解釋屬于（A）A,目的解釋B,文法解釋C,歷史解釋"學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動.〃這是（D）的規(guī)定.A,《教育法》B,《山東省實施〈教師法〉辦法》C,《教師法》D,《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）A,某教育局局長B,某市市長C,某市公安局D,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A,民事責任B,刑事責任C,一般責任D,行政責任根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（B）A,教育法律B,教育行政法規(guī)C,教育政府規(guī)章D,教育單行條例某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走.小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔責任（B）A,司機負責B,某寄宿學校負責C,司機和某寄宿學校共同負責D,司機和王某共同負責二）多項選擇（共10小題,每小題2分，計20分）法律責任的類型有（ABCD）A,民事法律責任B,行政法律責任C,刑事法律責任D,違憲責任張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ABCD）A,參加教育教學計劃安排的各種活動B,使用教育教學設施,設備，圖書資料C,按照國家有關規(guī)定獲得獎學金，貸學金,助學金D,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書，學位證書教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A,行政復議B,民事訴訟C,仲裁D,教師申訴教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ABC）聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作罷免校長學?？梢越馄附處煹那樾斡校˙CD）A,不能團結同事，其他教師不愿與之共事的B,故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C,體罰學生,經教育不改的D,品行不良，侮辱學生，影響惡劣的下列屬于體罰學生的情形是（BC）A,讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍B,王某上課講話，老師令其抄課文5遍李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次我國公民的基本權利和義務的特點有（ABCD）A,權力和自由的廣泛性B,權利和自由的現實性C,權利和義務的平等性D,權利和義務的一致性對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（AB）A,法定監(jiān)護B,指定監(jiān)護C,委托監(jiān)護D,代理監(jiān)護我國現行的學校教育制度是（ABCD）A,學前教育B,初等教育C,中等教育D,高等教育附贈名人名言1有志者事竟成也。——劉秀2、失敗乃成功之母。一—牛頓3、勞動創(chuàng)造世界?！R克思4、志不強者智不達。一^翟5、有志者事竟成也！一—劉秀6奮斗是萬物之父。一—陶行知7、堅毅可以戰(zhàn)勝強力?！侵?不達成功誓不休?！愄肚?、樂觀的人永葆青春?！輦?0、理想是世界的主宰。-1—1—1霍桑11、良心是人生的根本。-——雷利12、成功是魄力之學。-迪斯羅里13、人生如畫，歲月如歌。——報摘

14、時間是真理的摯友。一科爾頓15、理想是人生的太陽。一德萊賽16、胸尢理想，杜活一世。——諺語17、忍耐加和藹就是力量。亨特18人生在勤，不索何獲。——張衡19、理想是具有冒險性的。雨果20、燕雀安知鴻鵠之志。一——司馬遷21、青春時光轉眼即逝?！R拉斯22、奇跡多在厄運中出現。一培根23、青春能彌補一切?！掌澙锾?4、毅力是永久的享受。布來克25、勝利就在真理之中。一一愛默生26、努力是成功之母。-塞萬提斯27、奇跡多在厄運中出現?！喔?8立志不堅，終不濟事。——朱熹29、量力而行、盡力而為?！?0、人無遠慮，必有近憂?！鬃?1、應該抓住機會的額發(fā)。——佚名32、奮斗之心人皆有之。一李叔同33、我純粹，所以我快樂。方瓊34、勤奮就是成功之母。一—茅以升35、讀書使人心明眼亮?！鼱柼?6、37、3839、40、41、42、43、44、45、46、47、4&49、50、51、52、53、54、55、56、57、愛情從愛情中來?！紖我疇柸萑淌亲畲蟮闹腔邸！勘葋喞硐胴S滿，現實骨感?！獰o名氏自信是成功的第一步?！獝鄣仙鷨J傲自大是成功的流沙。阿比堅韌是意志的最好助手?！獨W洲逝者如斯夫，不舍晝夜?！浊饜矍椴贿^是一種瘋?！勘葋喴陨碓S國，何時不可為？——岳飛要認準自己的機會?！に焖鼓鸽u的理想不過是把糠?！裰V機不可失，時不再來。張九齡萬里不惜死，朝得成功?！哌m面對現實，忠于理想?！裢呃斎〔蝗。^后莫悔。——施耐庵人生一世，草木一秋?！T夢龍物競天擇，適者生存。——赫胥黎天下興亡，匹夫有責?！櫻孜渖朴诓蹲綑C會者為俊杰?！璧屡笥咽巧钪械年柟狻！撞飞鷫艟晨偸乾F實的反面?！獋ジ窭麆趧邮莿?chuàng)套幸福的天使。宋琦

立志沒有所謂過遲?！ㄕ罹S斯小勝憑智，大勝靠德?！?牛根生事以密成，語以泄敗?！?韓非子勝利屬于最堅忍的人?！?拿破侖勝利屬于堅韌不拔的人。一英國敢于沖撞命運才是天才。一雨果時間乃是最大的革新豕。培根最浪費不起的是時間。-丁肇中窮且益堅，不墜青云之志。——王勃天才是永恒的耐心?！组_朗琪羅在人生中最艱難的是選擇。莫爾沒有希望，就沒有努力。一約翰遜厄運往往能使天才奮發(fā)。一一奧維德安全行走的人才能走得遠。格言以勇敢的胸膛面對逆境。一—賀拉斯青年應當有朝氣，敢作為?！斞秆嗳笐蚍?，安識鴻鵠游?！苤菜な瘎t鳴，人激志則宏。秋瑾時間是人類發(fā)展的空間。一馬克思如果給個空子，就會中邪。—佚名科學技術是第生產力。鄧**壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。歌德5859、60、61、62、63、64、65、66、67、6&69、70、71、72、73、74、75、76、77、7879、80、生與死只是腳下的奴仆。一一泰戈爾一西塞羅—肖伯納81、困難越大，榮耀也越大。一82、成功由大量的失望鑄就。83、發(fā)明的秘訣在不斷的努力?！ｎD84、將相本無主，男兒當自強。汪洙85、白日莫閑過，青春不再來?！謱?6、停止奮斗，也就停止了。一卡來爾87、失敗是堅韌的最后考驗。一俾斯麥88、人右有志，萬事可為?！鏊惯~爾斯89、人的生只有次冃春?！寿M羅90、青春須早為，豈能長少年。孟郊91、視死若生者，烈士之勇也?！f周92、信心是命運的主宰。一一海倫?凱勒93、奇跡多是在厄運中出現的?！喔?4、失敗得教訓，成功獲經驗。——諺語95、自信是成功的第一秘訣。一—愛迪生96、真誠才是人生最咼的美德?！獑疼?7、時間和潮流永遠不待人。一—司各特98、冬天來了，春天還會遠嗎？——雪萊99、夢想，是來自宙斯的禮物。荷馬100、天地最有情，少年莫浪投?！愐?01、失敗是堅忍的最后考驗。-俾斯麥102、103、104、105、106、107、10&109、110、111、112、113、114、115、116、117、11&119、120、121、122、123、學習本無底，前進莫徬徨。——報摘

成功網羅著大量的過失。蕭伯納

吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

志不立，天下可成之事?！蹶柮?/p>

友誼永遠是美德的輔佐?！魅_百日莫空過，青春不再來?！輦愡M步是目的；理想是標準。雨果不怕的人前面才有路。有島武信青春留不住，白發(fā)自然生。——杜牧耐心是希望的藝術。一活文納洛斯凡是現實的都是合理的。一一黑格爾登咼莫問頂，途中耳目新?！藙偸聵I(yè)最要緊，名譽是空言。歌德君子藏器于身，待時而動?！肽拇蟾?，那天就是吉日。——佚名自信是成功的第秘訣。一愛默生朋友是生活中的陽光?！?挪易卜生必要是最確切的理想?！?石川喙木艱苦能磨練人的意志。-托布朗會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫成功功與過的試金石。——拜倫理想和勇敢是親兄弟。——英國諺語

124、目標越接近，困難越增加?！璧?25、抱負是高尚行為的萌芽。英格利希126、讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏127、志不立，天下無可成之事。王陽明2020年1月January一二三四五、一六日1元旦2臘八節(jié)3初九4初十5十一6789101112小寒十三十四十五十六十七十八13141516171819十九二十廿一廿二小年廿四廿五20212223242526大寒廿七廿八廿九除夕春節(jié)初二

27初二28初四29初五30初六31初七2020年2月February一二三四五六日1初八2濕地日3456789初十立春十二十三十四元宵節(jié)十六10111213141516十七十八十九二十情人節(jié)廿二廿三

17廿四18廿五19雨水20廿七21廿八22廿九23二月24龍頭節(jié)25初二26初四27初五28初六29初七2020年3月March

二三四五、__六日1初八2初九3初十4十一5驚蟄6十三7十四8婦女節(jié)9十六10十七11十八12植樹節(jié)13二十14廿一15消費者日16廿三17廿四18廿五19廿六2