教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)-84

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)1、判斷題皮亞杰理論的唯一缺憾是太過思辯，缺少量化的實驗證據。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。2、判斷題考試作為教師教育評價學生學習效果，強化學生學習欲望的方式來說，具有顯性正向功能。但是如果老師只憑成績來評價學生便會導致學生產生書呆子型的成就傾向，這是考試的隱性正向功能。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：如果老師只憑成績來評價學生便會導致學生產生書呆子型的成就傾向，這是考試的隱性負向功能。3、單選題十八屆三中全會中“緊緊圍繞提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設制度改革”，為新時期黨的建設指明了方向。下列關于黨的建設說法錯誤的是_____。A:黨的建設是毛澤東思想活的靈魂之一B:建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨C:全面深化黨的建設制度改革必須加強和改善黨的領導D:黨“四風”建設中，“四風”包括：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：毛澤東思想活的靈魂是：實事求是，群眾路線，獨立自主。毛澤東總結的中國革命取得勝利的三大法寶是：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和黨的建設。A項說法錯誤。建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨出自于十八大報告。B項說法正確。C項是十八屆三中全會的原文?！八娘L”建設是2013年6月18日習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議中提出的。故本題正案選A。4、判斷題因為職業(yè)特點，教師道德具有兩重性，即社會公德和個人私德。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：道德的標準是唯一的，不具有兩重性，所以無論是社會公德還是個人私德，道德的標準都是一樣的，教師道德都不具有兩重性。5、單選題大學英語等級考試是一種_____測驗。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：測驗結果轉化成標準分數(shù)成績，屬于標準參照性測驗。6、簡答題教學中影響遷移的主要因素有哪些？參考答案:參考解析：(1)學習材料之間的共同要素或相似性。(2)原有知識經驗的概括程度。(3)學習情境的相似性。(4)學習的態(tài)度與定勢。(5)認知結構的特點。(6)學習策的水平。7、判斷題幼兒教師在上舞蹈、體育課時進行的示范應該是順向示范。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒教師在上舞蹈、體育課時進行的示范應該是鏡面示范?！久}立意】幼兒的思維具有自我中心性，不能站在對方的角度思考?！惧e因分析】對幼兒的思維的特點不了解。8、多選題奧蘇伯爾提出，進行有意義學習必須具備的條件有_____。A:學習材料本身必須具備邏輯意義B:學習者必須具有有意義學習的傾向C:學習者必須成績優(yōu)秀D:學習者的認知結構中，必須有同化新知識的原有適當?shù)恼J知結構參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：奧蘇伯爾提出的有意義學習的條件有三個，即學習材料本身的邏輯意義，學習者的有意義學習的傾向。學習者原有知識結構有適當?shù)恼J知結構。9、簡答題好的幼兒園教育活動的標準是什么？參考答案:參考解析：(1)內容的目標是否達成；(2)內容是否具有基礎性；(3)內容是否適宜；(4)內容各部分是否平衡；(5)內容是否具有發(fā)展性?！久}立意】好的幼兒園教育活動的標準。10、簡答題在學前兒童的同伴交往中，有的孩子很受同伴歡迎，有的比較一般，也有存在交友困難的問題兒童。阿蓮就是其中的一例。阿蓮是個體質較弱，個子較小的女孩，她性格內向，膽子小，不愛說話，不喜歡交往，也不善交往。孤獨感較重，沒有小伙伴同自己玩，心里感到很難過。請根據龐麗娟的研究和學前兒童社會性發(fā)展的有關理論知識，分析、說明下列問題：(1)學前期同伴關系中交友困難的問題兒童可以分成哪幾種類型？根據本案例中阿蓮的行為表現(xiàn)，你認為她屬于哪一種類型？(2)你怎樣幫助、教育交友困難的兒童？參考答案:參考解析：(1)心理學家一般把交友困難的兒童分成兩種類型，即被忽視型幼兒和被排斥型幼兒。根據本案例中阿蓮的行為表現(xiàn)，阿蓮應屬于被忽視型幼兒。(2)教師和家長要盡量幫助、教育那些交友困難的幼兒，使他們逐漸被同伴接納。首先，要使幼兒了解受歡迎兒童的性格特點及他們自身存在的問題，并幫助他們學習與他人友好相處。其次，要引導其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時鼓勵和表揚，提高這些幼兒在同伴心目中的地位。通過有效的教育活動，達到促進兒童交往、改善同伴關系的目的。11、判斷題問題解決有兩種類型：常規(guī)性問題解決和創(chuàng)造性問題解決。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：問題解決分為有結構的問題和無結構的問題解決。12、判斷題教育指的是學校教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：教育具有廣義和狹義之分。廣義的教育是指凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。包括社會教育、家庭教育和學校教育。狹義的教育指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。13、單選題_____是我國幼兒教育中所特有的一條原則。A獨立自主性原則B適宜性原則參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國幼兒教育中所特有的一條原則是保教結合原則。本知識點考生應牢記。14、填空題教師應享有的基本物質利益權利是____。參考答案:獲取勞動報酬和享受福利待遇權本題解釋:參考解析：獲取勞動報酬和享受福利待遇權。解析：獲取勞動報酬和享受福利待遇權是教師應享有的基本物質利益權利。15、判斷題新生兒有四種天生的主要情緒，分別是怕、怒、愛、恨。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：新生兒還沒有恨的情緒。16、單選題教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為_____。A:學生只有機械記憶的能力B:教師的知識、能力是不一樣的C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學生的身心發(fā)展具有一定的順序性，教育要依據人的身心發(fā)展的順序性，做到循序漸進。17、簡答題影響學生身心發(fā)展的因素有哪些？參考答案:參考解析：(1)遺傳因素；(2)環(huán)境因素(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境)；(3)教育因素；(4)學生主觀因素。18、判斷題國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，正確教師進行獎勵。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。19、簡答題簡述班主任班級管理的內容與方法。參考答案:(1)了解學生，研究學生；(2)組織和培養(yǎng)班集體；(3)協(xié)調校內外各種教育力量。20、單選題2014年4月3日，環(huán)保部副部長吳曉青強調，_____要率先建成區(qū)域、省、市級空氣重污染監(jiān)測預警體系。①京津冀②長三角③珠三角④滬寧杭參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：環(huán)保部副部長吳曉青于2014年4月3日在全國環(huán)境監(jiān)測工作現(xiàn)場會上指出，要抓好空氣質量預報和空氣重污染監(jiān)測預警體系建設，充分利用環(huán)境遙感等高新技術，創(chuàng)新空氣質量狀況發(fā)布的渠道和方式，及時回應社會關切。吳曉青強調，京津冀、長三角、珠三角區(qū)域要率先建成區(qū)域、省、市級空氣重污染監(jiān)測預警體系。故本題答案為A。21、單選題前攝抑制與倒攝抑制證實了遺忘的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查的是遺忘的學說。動機說認為，遺忘是因為我們不想記，而將一些記憶信息排除在意識之外，因為它們太可怕、太痛苦或有損自我的形象。痕跡衰退說認為，遺忘是由于記憶痕跡衰退引起的，消退隨時間的推移自動發(fā)生。同化說認為，遺忘的發(fā)生是知識的組織與認知結構簡化的過程。干擾說認為，遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果，雙重抑制可以證實。22、單選題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請。批準申請的單位是_____。A:當?shù)貙W校、村委會或者居委會B:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門D:當?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選B。23、單選題學前兒童心理學研究對象是_____年齡范圍內的兒童心理發(fā)展規(guī)律。A:0~3歲B:0~6歲C:0~12歲D:0~18歲參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】學前兒童心理學是研究0~6歲兒童心理年齡特征和發(fā)展規(guī)律的學科。故選B。24、單選題按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節(jié)，不應該采取下列哪項措施?_____A:給予行政處分或者行政處罰B:造成損害的，責令賠償損失C:情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]根據《中華人民共和國教師法》第三十五條的規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。25、填空題聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為____。參考答案:三至五年本題解釋:參考解析：【答案】三至五年。解析：根據《中小學教師職務試行條例》規(guī)定，聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期為三至五年。26、簡答題教育機智參考答案:參考解析：教育機智是教師在教育、教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。27、多選題聘任教師的形式有_____。參考答案:ABCE本題解釋:【答案】A,B,C,E解析：聘任教師的形式包括招聘、續(xù)聘、解聘和辭聘，不聘不包括在內。28、單選題學會寫“石”這個字后．有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：具體遷移也稱為特殊遷移，指一種學習中習得的具體的、特殊的經驗直接遷移到另一種學習中去。29、判斷題“自信，堅強，勤奮”描寫的是人的氣質。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：氣質是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。二者之間的區(qū)別之一是：氣質無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。而自信、堅強、勤奮具有明顯的優(yōu)秀特征，是描寫人的性格的。30、簡答題簡述課堂管理的功能。參考答案:(1)維持功能課堂管理的維持功能主要是指在課堂教學的過程中，能夠減少外界干擾，保持較長時間的良好的學習環(huán)境，使學生的注意力持續(xù)地集中在學業(yè)上。(2)促進功能課堂管理的促進功能主要是指教師積極地為學生學習創(chuàng)造良好的課堂環(huán)境，滿足課堂內個人和集體的合理需求，從而激發(fā)學生的學習積極性，使其充分發(fā)揮學習的潛能。(3)發(fā)展功能課堂管理的發(fā)展功能是指課堂管理本身可以教給學生一些行為準則，促進學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。31、單選題1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1989年，聯(lián)合國大會通過《兒童權利公約》，用法律保護兒童的權利。32、簡答題近年來，我國許多地方的校園暴力事件屢屢發(fā)生，學校內學生恃強凌弱、詐騙錢財、挾持他人、從事不法行為等事件更是屢見不鮮。所有這些，令人不寒而栗，給家庭、學校和社會帶來恐慌。請分析學校教育在規(guī)范學生行為方面存在的紕漏。參考答案:校園暴力是學生的一種極端的違法行為。日趨嚴重的校園暴力產生的原因，除青春期的學生本身具有暴力傾向外，家庭教育和學校教育的失誤、不良大眾傳媒的毒害以及其他社會問題也是主要原因。其中，學校教育的失誤集中表現(xiàn)在以下三點：(1)學校指導思想的偏差。學校在升學至上思想的指導下，往往忽略學生的道德教育，將德育的任務交給社會，或把德育作為軟任務，大大打了折扣或者完全放棄了應盡的義務。(2)個別教師素質差。教師缺乏教育技巧和溝通技巧，或其本身品行不良，給學生造成了負面影響。(3)心理健康教育和法制教育薄弱。學校缺乏心理輔導專業(yè)人員，很少注意到學生的心理障礙。缺少必要的法制教育，結果導致青少年法律意識淡薄。不能正確解決學校生活和其他社會生活中出現(xiàn)的問題。33、簡答題簡述如何針對學生能力的性別差異進行教育。參考答案:參考解析：男女生心理的差異是客觀存在的。面對這種差異，要實行因性施教的策。因性施教的基本策包含兩個方面：一是揚長的策，二是補短的策。所謂揚長的策是指使男女生心理發(fā)展中的長處得以充分發(fā)揚的教學方法和措施，而補短的策則是針對男女生心理發(fā)展中存在的不足或缺陷予以彌補。它們的最終目的是促使男女生的心理都得到完善而良好的發(fā)展，從而最大限度地發(fā)揮各自的心理潛力，并且培養(yǎng)男女生共有的優(yōu)秀品質。實施因性教育，首先教師要糾正傳統(tǒng)消極的性別偏見和性別觀念。其次，在教學方法上，根據男女生心理發(fā)展的不同特點，采取科學的教學方式，有的放矢地傳授知識，培養(yǎng)能力，促使他們各自優(yōu)勢的發(fā)展和劣勢的彌補。再次，教師應了解學生，善于從心理發(fā)展的角度客觀地分析男女生的不同特點，采取相應的措施實施因性教育。此外，差異心理學研究表明．異性交往具有智力互償、情感互慰、個性互補、活動互激等相互補償作用?？傊?，無論采取什么樣的教育措施和方法進行因性教育，其基本的策都是揚長補短，最終目的是促使男女生各方面的心理機能和素質在原有的基礎上各自得到全面和諧的發(fā)展。這與實施素質教育的基本策是完全一致的。34、單選題以下選項中，不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：經典性條件反射是指通過訓練使得中性刺激的鈴聲與無條件刺激聯(lián)結而成了條件刺激，由此引起的唾液分泌就是條件反射。望梅止渴、畫餅充饑和談虎色變屬于條件反射。35、多選題教育者根據教學任務編制的、有規(guī)則的游戲包括_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A，C，D。參考解析：ACD【解析】幼兒游戲分為創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結構游戲、表演游戲)和規(guī)則性游戲(智力游戲、體育游戲、音樂游戲)，A、C、D項是有規(guī)則游戲。故選ACD。36、填空題希臘6世紀形成了著名的____和____教育體系。參考答案:雅典斯巴達本題解釋:參考解析：雅典斯巴達37、簡答題談談在教學中應如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則。參考答案:參考解析：(1)理論聯(lián)系實際原則，是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用。(2)貫徹理論聯(lián)系實際的原則應做到以下幾點：①書本知識的教學要注重聯(lián)系實際；②重視培養(yǎng)學生運用知識的能力；③正確處理知識教學與技能訓練的關系；④補充必要的鄉(xiāng)土教材。38、簡答題教育生產性功能的具體表現(xiàn)是什么？參考答案:(1)教育具有使勞動力增值的功能。(2)教育具有使科學知識增值的功能。(3)教育具有全面促進生產力發(fā)展的功能。39、單選題我國中小學開設的語、數(shù)、外等課程屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]學科課程，是指根據學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目，亦稱“分科課程”。學科課程可以是一個大類，如自然、社會；或是一門學科，如語文、數(shù)學等。根據學科課程的定義可知，我國中小學開設的語、數(shù)、外等課程屬于學科課程。所以本題選D。40、簡答題材料：(1)教師對班級部分同學的提問毫無意識。(2)教師更容易對部分同學關注、鼓勵。(3)教師只對班上三分之一或四分之一的同學關注。分析產生這幾種情況的原因。針對這幾種情況應采取什么措施來實現(xiàn)教學過程民主化？參考答案:參考解析：產生這種情況的原因主要有以下幾方面：(1)毫無意識地針對班級部分同學提問，雖然看起來是平等的、民主的，其實這種“毫無意識”卻是忽視了學生自身參與的積極主動性，未能將學生的主動性與教師的主動性很好地結合在一起。(2)教師更容易對部分同學關注和鼓勵，一方面可能是這部分同學在教學過程中能夠積極主動地配合教師，參與到教學過程當中去；另一方面可能是這些同學的學習成績較好，教師受升學率或其他因素的影響更容易對這部分學生進行關注。(3)只對班上的少數(shù)人關注，可能是受片面追求升學率的影響，使得教師在教學過程中往往只注重分數(shù)而忽視其他的方面。這種情況會導致教師在教學的過程中往往只對少數(shù)成績較好的同學關注、鼓勵，而忽視很大一部分同學。在教學過程中，要想實現(xiàn)民主化，就應該做到以下幾點：(1)首先，教師要轉變觀念。一是要擺脫片面追求升學率的影響，認識到教學目的最主要的還是讓班上的每一個同學都獲得發(fā)展。同時，這種發(fā)展不應以分數(shù)的高低和成績的好壞來衡量，更應該樹立多樣化的衡量標準。(2)在教學過程中，教師要有意識地充分調動每一位同學的參與積極性，不能因為有的同學不主動參與就不關注他們，這部分學生恰恰是教師在教學過程中要特別關注的群體。(3)學生也要有意識地培養(yǎng)自己的參與意識，積極地配合教學。因為教學過程是由教師和學生兩個主體來完成的，忽視哪一個主體都會對教學造成不利影響。(4)加強師生之間的溝通與交流，爭取在和諧融洽的師生關系氣氛中實現(xiàn)教學過程的民主化。(5)不斷完善教學評價機制，要經常不斷地向師生反饋教學過程中的問題，讓師生共同來實現(xiàn)教學過程的民主化。41、單選題技能形成的必要條件是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：只有在應用的條件下，技能才可能形成。42、填空題侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔____。參考答案:民事責任43、簡答題簡述學前兒童全面發(fā)展教育的意義。參考答案:參考解析：【答案要點】(1)對社會發(fā)展的意義如下。①重視學前兒童體育有利于提高全民族的身體素質；②重視學前兒童的智育能為提高社會的文化科學水平奠定基礎；③德育是社會主義物質文明建設不斷發(fā)展的保證；④美育有助于提高整個社會的審美能力，形成良好的社會風氣，抵制陳腐的習俗。(2)對個體發(fā)展的意義如下。①體育能促進兒童身體的正常生長發(fā)育，全面增強體質，為兒童其他方面的發(fā)展奠定良好的物質基礎；②智育可以滿足兒童的認知需要，促進兒童智力的發(fā)展，并為以后的學習打下良好的知識與智力基礎；③德育可以幫助兒童適應社會生活，促進個性品質的健康發(fā)展；④美育可以陶冶兒童的心靈，促進其審美能力和智力的發(fā)展。44、單選題