教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)-10

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)1、簡(jiǎn)答題布魯納倡導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有何優(yōu)點(diǎn)?參考答案:參考解析：(1)容易掌握整個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容；(2)容易記憶學(xué)科知識(shí)；(3)能促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移；(4)可以提高學(xué)習(xí)興趣；(5)早期學(xué)習(xí)學(xué)科的基本原理可以促進(jìn)兒童智慧的發(fā)展。2、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述“最近發(fā)展區(qū)”的基本含義。參考答案:參考解析：維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)能的發(fā)展水平；二是可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異，就是最近發(fā)展區(qū)。也就是說(shuō)，最近發(fā)展區(qū)是兒童在有指導(dǎo)的情況下，借助成人的幫助所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與獨(dú)自解決問(wèn)題所達(dá)到的水平之間的差異，實(shí)際上是兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過(guò)渡狀態(tài)。3、單選題教師提高研究技能的三種途徑是_____。A:自主、合作、探究B:閱讀、合作、行動(dòng)研究C:學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新D:興趣、發(fā)現(xiàn)、研討參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師提高研究技能的途徑包括自主、合作、探究。4、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教育目的的功能。參考答案:參考解析：教育目的是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)，它貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程，是教育的根本性問(wèn)題(或者說(shuō)是核心問(wèn)題)，教育目的的實(shí)現(xiàn)則是教育活動(dòng)的歸宿，對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義。教育目的在教育實(shí)踐中具有導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)的功能。5、判斷題洛克認(rèn)為，兒童的心靈就像一張白紙，可隨心所欲地塑造成任何樣子。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：洛克認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，心靈如同白板，沒(méi)有任何標(biāo)記和觀念。人的發(fā)展是由教育決定的，而不是由先天的遺傳決定的，并明確提出，教育的目的就是培養(yǎng)紳士。6、單選題斯金納的操作性條件反射的教學(xué)應(yīng)用是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：程序教學(xué)是斯金納操作性條件反射在教學(xué)中的應(yīng)用。7、單選題《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》指出，教師要制定_____的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。8、單選題當(dāng)兒童能夠認(rèn)識(shí)到一個(gè)完整的蘋(píng)果被切成4小塊后的重量并沒(méi)有改變時(shí)，兒童的思想已經(jīng)具備了_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：兒童能夠認(rèn)識(shí)到蘋(píng)果沒(méi)有因?yàn)榍虚_(kāi)而改變重量，這說(shuō)明兒童思維具備了守恒D。9、單選題形象記憶是以事物的具體_____為主要對(duì)象的記憶類(lèi)型。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：形象記憶是根據(jù)具體的形象來(lái)識(shí)記各種材料。形象記憶所借助的形象，帶有主觀性、鮮明性，所以效果最好?！久}立意】考查形象記憶的定義?！惧e(cuò)因分析】對(duì)形象記憶的定義記憶不準(zhǔn)確。參考答案:錯(cuò)誤10、單選題學(xué)生、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)生、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素，這三大要素相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是課堂結(jié)構(gòu)，它包括課堂情境結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。11、簡(jiǎn)答題游戲?yàn)槭裁词谴龠M(jìn)幼兒心理發(fā)展的最好活動(dòng)形式？參考答案:(1)游戲有利于調(diào)整幼兒的消極情感；(2)游戲有利于培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣；(3)游戲有利于培養(yǎng)幼兒的人際交往技能；(4)游戲有利于幼兒形成良好的性格和智能。12、單選題聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為_(kāi)____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：一般而言，聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)的任期為3—5年。13、單選題奧蘇伯爾提出的三個(gè)主要影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是_____。A:結(jié)構(gòu)性、可操作性和可辨別性B:穩(wěn)定性、可利用性和結(jié)構(gòu)性C:可操作性、可利用性和結(jié)構(gòu)性D:可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：奧蘇伯爾認(rèn)為影響遷移認(rèn)知結(jié)構(gòu)的三個(gè)變量是可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性。14、判斷題凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。_____本題解釋:【答案】N。15、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述新課稈評(píng)價(jià)的基木特點(diǎn)。參考答案:【答案】新課稈評(píng)價(jià)的基木特點(diǎn)包括：(1)重視發(fā)展，淡化甄別與選拔，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化；(2)注重綜合評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化；(3)強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，定性與定量相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多樣化；(4)強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化；(5)注重過(guò)稈，終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)重心的轉(zhuǎn)移。16、多選題作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指_____。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教育理論是基本課程，包括教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法。17、單選題兒童把已學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)推廣到其他內(nèi)容和難度相類(lèi)似的情景中是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：橫向遷移是指兒童把已學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)推廣到其他內(nèi)容和難度相類(lèi)似的情景中。18、多選題丁老師在教學(xué)中采用了下列哪幾種教學(xué)組織形式？()參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：教學(xué)組織形式，就是根據(jù)一定的教學(xué)思想、教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)主客觀條件組織安排教學(xué)活動(dòng)的方式。丁老師采用的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)、分組教學(xué)和復(fù)式教學(xué)。個(gè)別教學(xué)是指教師分別對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。由“我就把他們請(qǐng)到辦公室來(lái)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行具體輔導(dǎo)”可知，丁老師采用了個(gè)別教學(xué)。分組教學(xué)是指把學(xué)生按能力分為不同組，通過(guò)定期測(cè)驗(yàn)決定學(xué)生升組或降組的教學(xué)組織形式。很明顯，丁老師采用了分組教學(xué)，案例中明顯提到了復(fù)式教學(xué)，故本題選ACD。19、單選題《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國(guó)教育工作的根本要求是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》第一部分第一章提到，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。20、單選題人們習(xí)慣于用老方法解決新問(wèn)題，原因在于受到下列哪種因素影響？_____C的干擾D表征的方式參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：心理定勢(shì)是指由心理操作形成的模式而引起心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，也就是人們?cè)谶^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)的影響下，解決問(wèn)題的傾向性。題干中描述的是心理定勢(shì)現(xiàn)象。21、單選題群體發(fā)展的最高階段是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：群體的發(fā)展依次經(jīng)歷三個(gè)階段：松散群體、聯(lián)合群體、集體。集體是群體發(fā)展的最高階段，成員的共同活動(dòng)不僅對(duì)每個(gè)成員有個(gè)人意義，而且還有重要的社會(huì)意義。22、多選題教育法的淵源包括_____。C育法規(guī)參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育法的淵源包括憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、自主性教育法規(guī)和教育行政規(guī)23、填空題小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象24、單選題教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師在教育教學(xué)過(guò)程中扮演著傳道授業(yè)者、知心者、管理者、協(xié)調(diào)者、研究者等角色，這些角色構(gòu)成了教師職業(yè)多樣化的特點(diǎn)。25、判斷題讓學(xué)生解決沒(méi)有固定答案的開(kāi)放性問(wèn)題有助于拓展其認(rèn)知結(jié)構(gòu)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。26、填空題情緒、情感在幼兒心理發(fā)展中的作用主要有：____、組織作用、信號(hào)作用和感染作用。參考答案:動(dòng)機(jī)作用本題解釋:參考解析：動(dòng)機(jī)作用27、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教育觀察研究的主要特點(diǎn)。參考答案:(1)教育觀察是一種有目的、有意識(shí)地搜集資料的活動(dòng)；本題解釋:：?jiǎn)栴}解決(2)教育觀察是在自然發(fā)生的條件下，在對(duì)觀察對(duì)象不加任何干預(yù)和控制的狀態(tài)下進(jìn)行的；(3)教育觀察的對(duì)象是當(dāng)前正在發(fā)生的事實(shí)現(xiàn)象，具有直接性；(4)教育觀察是在一定的教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的，其結(jié)果的解釋也是以有關(guān)理論為前提的；(5)教育觀察總要借助于一定的工具。一類(lèi)是人的感覺(jué)器官，另一類(lèi)是科學(xué)的觀察儀器與裝置。28、單選題有助于準(zhǔn)確地理解和有效地從記憶中提取信息，并加工信息的方法和技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。29、填空題____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:參考解析：班級(jí)授課制；京師同文館30、簡(jiǎn)答題小學(xué)階段課程的性質(zhì)是什么？參考答案:參考解析：我國(guó)小學(xué)階段的課程基本性質(zhì)，應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性。(1)普及性。小學(xué)階段教育是義務(wù)教育，是國(guó)家為每個(gè)適齡兒童提供的基礎(chǔ)教育，應(yīng)提供均等的就學(xué)機(jī)會(huì)，因此，小學(xué)課程應(yīng)保障學(xué)生法定的受教育年限，教育質(zhì)量要符合國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)。(2)基礎(chǔ)性。小學(xué)教育是為每一個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和從事終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的教育，是提高全民族素質(zhì)的教育，課程內(nèi)容和要求應(yīng)該是基礎(chǔ)的、有限的和具有發(fā)展性的。(3)發(fā)展性。小學(xué)教育的課程設(shè)置要給學(xué)生全面、豐富的發(fā)展留有充足的時(shí)間和空間，應(yīng)有利于學(xué)生自主、多樣、持續(xù)的發(fā)展。31、填空題個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程，叫做“____”。參考答案:問(wèn)題解決本題解釋:：日常生活32、單選題學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，老師讓他把該題重做10遍，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C33、簡(jiǎn)答題如何理解教師勞動(dòng)的復(fù)雜性？參考答案:一方面，教師勞動(dòng)的對(duì)象具有復(fù)雜性。學(xué)生在性別、家庭環(huán)境、文化背景、生活方式上的差異，包括性格、個(gè)性方而的特點(diǎn)都決定了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性。另一方面，教師勞動(dòng)的任務(wù)和內(nèi)容是復(fù)雜的。教師要促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方而全而發(fā)展，教師既要教書(shū)，又要育人；既要傳授知識(shí)，又要發(fā)展學(xué)生的智力，促進(jìn)德、智、體全而發(fā)展；教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生生存和發(fā)展的技能，而且要培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的能力，培養(yǎng)他們正確處理各種社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的能力。34、單選題陶行知認(rèn)為，人格陶冶最重要的時(shí)期是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：35、簡(jiǎn)答題在教育教學(xué)中應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的意志品質(zhì)？參考答案:參考解析：(1)加強(qiáng)生活目的性教育，樹(shù)立科學(xué)的世界觀。(2)組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。(3)根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。(4)加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。36、填空題____是實(shí)施學(xué)前兒童德育的最基本的途徑。參考答案:日常生活37、單選題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者其它法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)申請(qǐng)的單位是_____。A:當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)或者居委會(huì)B:當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)C:當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)D:當(dāng)?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條。38、單選題盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是_____。A:主張教育要培養(yǎng)“自然人”B:提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀C:提出了“白板說(shuō)”D:為兒童擬定了百科全書(shū)式的啟蒙教育大綱參考答案:A本題解釋:參考答案：A。39、單選題幼兒想象的典型形式是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：無(wú)意想象是最簡(jiǎn)單的、初級(jí)的想象。幼兒的想象活動(dòng)主要屬于無(wú)意想象。40、單選題西方近代關(guān)于教育起源問(wèn)題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是_____。A:教育的生物起源論B:教育的心理起源論C:教育的勞動(dòng)起源論D:教育的生活起源論參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：歷史上關(guān)于教育的起源主要有三種不同的主張，即教育的生物起源論、教育的心理起源論和教育的勞動(dòng)起源論。其中，生物起源論是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)。41、多選題新課程提倡的學(xué)習(xí)方式是_____。參考答案:BC本題解釋:【答案】BC42、單選題在一些國(guó)際會(huì)議上，同聲翻譯人員使用的記憶是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：短時(shí)記憶是信息保持在一分鐘以?xún)?nèi)的記憶。它主要對(duì)來(lái)自感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶中所貯存的信息進(jìn)行有意識(shí)的加工，故又叫工作記憶。43、單選題按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為_(kāi)____。A正遷移與負(fù)遷移B:縱向遷移與橫向遷移C:普通遷移與特殊遷移D:順向遷移與逆向遷移參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據(jù)遷移性質(zhì)的不同，即遷移的影響效果不同而劃分，學(xué)習(xí)遷移可以分為正遷移和負(fù)遷移。44、單選題教師通過(guò)表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的小明來(lái)鼓勵(lì)全班同學(xué)踴躍發(fā)言。該教師使用的強(qiáng)化類(lèi)型是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：45、單選題_____是相對(duì)于系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)而言，側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的一種課程形式。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。46、判斷題教育的本質(zhì)屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育的本質(zhì)屬性，又稱(chēng)為教育質(zhì)的規(guī)定性。47、填空題文藝復(fù)興時(shí)期的兒童觀是人類(lèi)關(guān)于兒童認(rèn)識(shí)史上的一次“哥白尼式”的革命，這時(shí)出現(xiàn)了。____參考答案:人本位兒童觀本題解釋:參考解析：人本位兒童觀48、單選題學(xué)校在有裂縫的教學(xué)樓中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，這侵犯了學(xué)生_____的權(quán)利。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：本題主要考查考生對(duì)學(xué)生的權(quán)利及其保護(hù)的了解。我國(guó)憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有：生存的權(quán)利；受教育的權(quán)利；受尊重的權(quán)利；安全的權(quán)利；人身自由的權(quán)利。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)?！币虼吮绢}選A。49、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教科書(shū)編寫(xiě)應(yīng)遵循的基本原則與要求。參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)編寫(xiě)教