弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿_第1頁
弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿_第2頁
弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿_第3頁
弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好:今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家庭,或多或少都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:不以規(guī)矩?zé)o以成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,從勤儉持家到尊老愛幼,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望與策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進(jìn)步的正能量。先修身,齊家,才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。歷史上,有很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如:“有德者皆由儉來也,儉以立名,侈以自敗”是北宋大政治家司馬光的家風(fēng);“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實”是晚清重臣曾國藩的家訓(xùn)家風(fēng);“做官不許發(fā)財”是抗日民族英雄、愛國將領(lǐng)吉鴻昌的家風(fēng);而“不經(jīng)商、不賺錢。低調(diào)做人、高調(diào)做事”則是開國領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng);“做自立、誠實、孝敬和正直的人”是我國第一代中央領(lǐng)導(dǎo)重要成員劉少奇的家風(fēng);“守法,低調(diào)”是一國兩制創(chuàng)立者鄧小平的家風(fēng):“勤儉節(jié)約,講情義”是現(xiàn)任國家主席習(xí)近平的家風(fēng):……勤奮,儉樸,務(wù)實,清廉,自立,誠實,孝敬,正直,守法,低調(diào)……讀這些大人物的家風(fēng),無不令人動容、令人心生感慨。在這些千差萬別、流芳千古的名人“家風(fēng)”里,或許我們能得到一個啟示,那就是“家風(fēng)”的精髓:“重德修身”,是健康、積極向上的。家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。假如你的父母是環(huán)衛(wèi)工人,他們踏踏實實,不投機(jī)取巧鉆空子,不貪小便宜,勤懇便是你的家風(fēng);假如你的父母是菜市場售貨員,他們不缺斤少兩,掙良心錢,誠實便是你的家風(fēng):假如你的父母是醫(yī)生,他們不管病人的病情是輕還是重,他們都認(rèn)真的對待工作的每一個細(xì)節(jié),踏踏實實完成每一個任務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)待事便是你的家風(fēng)……請記得這些都是你獨一無二最良好的家風(fēng),請時刻謹(jǐn)記攜帶于身,并把它們帶到學(xué)校來,因為這些都是滋潤你們成長的潤土,你的身上便處處烙有家風(fēng)的印記。請悉心回顧,如果你的父母尊敬、關(guān)心老人,在學(xué)校里你也一定能尊敬師長、尊重同學(xué):如果你的父母熱情待客、和睦鄰里、樂于助人,在學(xué)校里你也一定能在同學(xué)間努力創(chuàng)造友誼競爭的氛圍:你也一定擁有集體榮譽(yù)感,充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性,并努力增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)隊精神:如果你的父母待人真誠、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞,你能也一定能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在沒有老師監(jiān)督的情況下能自覺學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,積極思考,按時、按質(zhì)、按量完成各項作業(yè),明確考試目的并誠信備考:如果你的父母遵規(guī)守法、干凈整潔,你也一定能講文明、守秩序、有規(guī)范,并努力保持校園、教室干凈整潔。而作為教職人員的我,生活在二中這片熱土上,我也一定能奉公守法,嚴(yán)格自律,嚴(yán)謹(jǐn)工作,勤奮正直,堅守師德。同學(xué)們,我想,無論你我,面對學(xué)習(xí)我們只能是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)士,所以,親們,只有擁有上述品質(zhì)的你我才最具人格魅力、最優(yōu)雅,也只有這樣的你我才最有風(fēng)度、最瀟灑!展望未來,樹立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為,就會收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,就會收獲一種性格,播下一種性格,就會收獲了一種命運。家風(fēng)就像春天柔和的雙手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論