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科目語(yǔ)文年級(jí)三年級(jí)班級(jí)123班時(shí)間202X年11月課題第12課收藏和搜集圖書(shū)資料教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)搜集資料的作用和搜集圖書(shū)資料的方法，在實(shí)踐中體會(huì)收藏和搜集資料的途徑和方法，激發(fā)學(xué)生搜集和收藏資料的興趣，培養(yǎng)勤于收集資料的好習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)搜集資料的作用和搜集圖書(shū)資料的方法難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生搜集和收藏資料的興趣，培養(yǎng)勤于收集資料的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件幾種收集圖書(shū)資料的樣本。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)一、嘗試激趣導(dǎo)入訓(xùn)練⒈出示教師自備資料摘錄本2、講述一些有意識(shí)的歷史小掌故。3、揭示有意識(shí)地收藏和搜集圖書(shū)資料是一種良好的并且獲益終身的習(xí)慣。二、了解故事1、學(xué)生傳閱資料本，談感受。2、學(xué)生傾聽(tīng)教師講述故事3、學(xué)生談想法----如何搜集或收藏圖書(shū)資料。三、明確要求嘗試練習(xí)1、師教給方法：明確歸類(lèi)類(lèi)目、采集所需的資料。2、師教給摘錄的形式剪貼、摘錄、網(wǎng)上保存3、師總結(jié)搜集的途徑。4、嘗試練習(xí)：收藏并搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方法的資料1、學(xué)生明確收藏搜集的基本要點(diǎn)、基本形式及基本途徑|網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)雜志等5、生嘗試練習(xí)，小組合作討論分工安排四、實(shí)踐體驗(yàn)訓(xùn)練交流⒈師組織生將初步搜集資料成果展示⒉組織交流搜集資料的體會(huì)1）各組成果當(dāng)堂展示交流評(píng)議。2）小組討論搜集資料的體會(huì)，⒊全班交流。五、布置作業(yè)鞏固成果請(qǐng)學(xué)生回家進(jìn)一步將“學(xué)習(xí)方

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