春秋戰(zhàn)國思想家課件

春秋戰(zhàn)國思想家

孔子孟子老子荀子墨子莊子1謝謝觀賞2019-8-18春秋戰(zhàn)國思想家孔子孟子老子荀子墨子莊子1謝謝觀賞2011、誦讀課文，體會人物對話的語氣和思想；2、理解墨子的人物形象；3、積累一些文言實詞；4、理解虛詞“為”“之”“以”的用法。學習目標2謝謝觀賞2019-8-181、誦讀課文，體會人物對話的語氣和思想；學習目標2謝謝觀賞2春秋戰(zhàn)國形勢圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳3謝謝觀賞2019-8-18春秋戰(zhàn)國形勢圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳3謝謝觀賞2019

墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人?！赌印吩?1篇，現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱“顯學”。文章邏輯性強，語言質(zhì)樸，富于說服力。墨子簡介4謝謝觀賞2019-8-18墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)關(guān)于“兼愛”和“非攻”墨子思想的精髓。1、兼愛：愛天下所有的人。2、非攻：反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。他要“興天下之利，除天下之害”。為此，他不惜“摩頂放踵而利天下”。5謝謝觀賞2019-8-18關(guān)于“兼愛”和“非攻”墨子思想的精髓。5謝謝觀賞2019-8公輸盤bān

械xiè

郢yǐng文軒xuān

敝輿bìyú

錦繡jǐnxiù

短褐hè

粱肉liáng

糠糟kāngzāo

犀兕xīsì

麋鹿mí

鱉黿鼉biēyuántuó

雉兔鮒魚zhìfù

楩楠豫章piánnányù

守圉yù

詘qū

禽滑厘gǔ

楚寇kòu讀準下列詞語讀音6謝謝觀賞2019-8-18公輸盤bān械xiè郢yǐng文軒x注意加點字在文中的讀法公輸盤（bān）不說（yuè）請說（shuō）之長木(zhàng)

胡不見（xiàn）我于王臣之弟子禽滑（gǔ

）厘7謝謝觀賞2019-8-18注意加點字在文中的讀法7謝謝觀賞2019-8-18聽課文朗讀，要求：1、注意停頓和節(jié)奏。2、劃出生字詞。3、理解課文內(nèi)容。8謝謝觀賞2019-8-18聽課文朗讀，要求：8謝謝觀賞2019-8-18朗讀課文1、聽錄音，把握字音、音節(jié)停頓及語氣2、分角色朗讀。讀準語氣，揣摩語意公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！弊幽釉唬骸罢埆I十金?！惫敱P曰：“‘吾義因不殺人。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王美?！惫敱P曰：“諾。”9謝謝觀賞2019-8-18朗讀課文1、聽錄音，把握字音、音節(jié)停頓及語氣公輸盤曰：“夫子誦讀練習1、自由誦讀。（可出聲讀，但不要太大，以免影響他人）2、齊讀。（全班一起誦讀）3、分組讀。（學習小組進行誦讀研討，結(jié)合課后練習一分角色朗讀，要求讀出情感）10謝謝觀賞2019-8-18誦讀練習1、自由誦讀。（可出聲讀，但不要太大，以免影響他人）原文：公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。公輸盤：

魯國人，能造奇特的器械。公輸是姓，盤是名，也寫做“公輸班”或“公輸般”。民間稱他魯班。云梯：

攻城時用來登城的器械。云，形容梯子很高。以：用，憑借；譯文：公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。解釋詞語、翻譯課文11謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。公輸盤：公輸班所造的云梯：12謝謝觀賞2019-8-18公輸班所造的云梯：12謝謝觀賞2019-8-18

原文：子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。子墨子：

指墨翟。前一個“子”是夫子（即先生、老師）的意思，是弟子們對墨翟的尊稱；后一個“子”是一般古代男子名字后面的美稱。之：

代詞，代指公輸盤幫楚國做云梯攻打宋國這件事。起于魯：“起”是出發(fā)，動身的意思；“起于魯”即“于魯起”，從魯國出發(fā)。而：連詞，不用翻譯；譯文：墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜到達郢，去見公輸盤。13謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸原文：公輸盤曰：“夫子何命焉為？”何命焉為：（有）什么見教呢？“焉”與“為”合用，表示疑問語氣。夫子：古代對人的尊稱；譯文：公輸盤說：“先生有什么指教呢？”14謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“夫子何命焉為？”何命焉為：（有）什么見教呢原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之”愿：希望；借：借助，依靠；譯文：墨子說：“北方有人欺負我，我想借助您的力量殺掉他?！?5謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之”愿：希望；借：借原文：公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！闭f：通“悅”，高興，愉快；請：敬辭，大致相當于今天說的“允許”。獻：奉送；譯文：公輸盤不高興了。墨子說：“請讓我奉送（給您）十金。”16謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！闭f：通“悅”，高興原文：公輸盤曰：“吾義固不殺人。”義：堅持合宜的道德、情理；固：從來，本來；譯文：公輸盤說：“我是講道義的人，決不能平白無故殺人。”17謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“吾義固不殺人?！绷x：堅持合宜的道德、情理；原文：子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋?！闭f之：解釋這件事；從：在；譯文：墨子站起來，拜了兩拜，說：“請讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。

18謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻原文：宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。譯文：宋國有什么罪呢？楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。

19謝謝觀賞2019-8-18原文：宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余

原文：宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。譯文：宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。爭論而達不到目的，不能說是堅強。自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理?！?/p>

20謝謝觀賞2019-8-18原文：宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭

原文：公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”服：被說服；無言以對；胡：然：既然這樣；為什么；已：停止；譯文：公輸盤被說服了。墨子說：“那么，為什么不停止攻宋呢？”21謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤服。服：被說服；無言以對；胡：然：既然這樣；為原文：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！奔纫眩阂呀?jīng)；之：代詞，代指這件事；譯文：公輸盤說：“不能，因為我已經(jīng)對楚王說過了。”

22謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”既已：已經(jīng)；之：代

原文：子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！币姡阂?；于：向；原句語序應(yīng)為：胡不于王見我？譯文：

墨子說：“（您）為什么不介紹我去見楚王呢？”公輸盤說：“好吧?！?/p>

諾：答應(yīng)的聲音，表示同意，可譯為“好吧?！?3謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！币姡涸模鹤幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；”今有人于此：語序應(yīng)為：今于此有人；文軒：文，彩飾；軒，有蓬的車；敝輿：破車；譯文：墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；

24謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊

原文：舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？錦繡：華麗的衣服；褐：粗布衣服；粱肉：指好菜好飯；為：是；何若：怎樣；譯文：拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的白米肥肉，看見鄰人有糟糠便想去偷。這是什么樣的人呢？”

25謝謝觀賞2019-8-18原文：舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，原文：王曰：“必為有竊疾矣?！弊g文：楚王說：“（這個人）一定患了偷竊病了。”

表判斷.為:26謝謝觀賞2019-8-18原文：王曰：“必為有竊疾矣?！弊g文：楚王說：“（這個人）一定原文：子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也?！豹q…之與…也：好像…同…相比；譯文：墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。

27謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文原文：荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂弧Ｔ茐簦合睿合?，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；楚國的大澤；譯文：楚國有云夢澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，

28謝謝觀賞2019-8-18原文：荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂弧Ｔ茐簦涸模核?，所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。所為：所說的；

雉：野雞；鮒魚：像鯽魚的一種小魚；譯文：宋國真像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方。這就好像白米肥肉和糟糠相比。

29謝謝觀賞2019-8-18原文：宋，所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。所為原文：荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之于短褐也。長松：高大松木；譯文：楚國有松、梓、、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。

30謝謝觀賞2019-8-18原文：荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之于短褐也。長原文：臣以王吏之攻宋也，為與此同類。以…為…：認為……是……；王吏：指楚王所派攻宋的官吏；之：主謂之間的助詞，不用翻譯；此：這，指上面所說的舍文軒、竊敝輿等；譯文：我認為大王攻打宋國，正和這個害偷竊病的人一樣?！?/p>

31謝謝觀賞2019-8-18原文：臣以王吏之攻宋也，為與此同類。以…為…：認為……是……原文：王曰：“善哉，雖然，公輸盤為我為云梯，必攻宋?！鄙圃眨汉醚剑浑m然：雖是這樣；譯文：楚王說：“對呀！雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要打下宋國?！?/p>

32謝謝觀賞2019-8-18原文：王曰：“善哉，雖然，公輸盤為我為云梯，必攻宋?！鄙圃眨涸模河谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。帶：衣帶；堞：木片；譯文：于是，楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當作城，用竹片當器械。

33謝謝觀賞2019-8-18原文：于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。帶：衣帶；堞：原文：公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。九：表示次數(shù)多，古代“三”“九”常有這種用法；機變：巧妙的方式；距：通“拒”，抵御，防御；譯文：公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法，墨子一次又一次地擋住了他。

34謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。九：表示次數(shù)多，古原文：公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵擋；譯文：公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。

35謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵擋原文：公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！痹x：通“屈”，折服；而：轉(zhuǎn)折連詞，可是；所以：用什么（方法）。和現(xiàn)代漢語里用來表示因果關(guān)系的連詞“所以”不同。譯文：公輸盤技窮了，但他說：“我知道怎么對付你了，可是我不說。”

36謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！痹x：通“屈原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?/p>

楚王問其故。譯文

墨子也說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說。”楚王問這是怎么回事。

37謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?/p>

楚王問其故原文：子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。乃：于是；譯文：

墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以攻下了。

莫:不；表否定.38謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣?？埽喝肭郑蛔g文：可是我的學生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城上等待楚國來進攻了。

39謝謝觀賞2019-8-18原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待原文：雖殺臣，不能絕也。雖：即使；絕：盡；這里指殺盡，滅絕。譯文：即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人。”

40謝謝觀賞2019-8-18原文：雖殺臣，不能絕也。雖：即使；絕：盡；這里指殺盡，滅絕。原文：楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。請：敬詞，不用翻譯。譯文：

楚王說：“好啦！我不攻打宋國了?！?/p>

41謝謝觀賞2019-8-18原文：楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。請：敬詞，不用翻譯。譯文：討論結(jié)構(gòu)要求小組討論，劃分層次并概括層意。42謝謝觀賞2019-8-18討論結(jié)構(gòu)要求小組討論，劃分層次并概括層意。42謝謝觀賞201第一部分（1節(jié)）：楚國將要攻打宋國，墨子前往勸阻。43謝謝觀賞2019-8-18第一部分（1節(jié)）：43謝謝觀賞2019-8-18第二部分（2-22節(jié)）：墨子成功勸阻楚國攻宋。44謝謝觀賞2019-8-18第二部分（2-22節(jié)）：44謝謝觀賞2019-8-18第一層（2-12節(jié)）：墨子勸阻公輸盤。第二層（13-16節(jié)）：墨子勸阻楚王。第三層（17-22節(jié)）：墨子以實際行動勸阻楚王取消攻宋計劃。第二部分45謝謝觀賞2019-8-18第一層（2-12節(jié)）：第二部分45謝謝觀賞2019-8-一、理清行文思路，把握文意

提問：本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?

墨子前往楚國的目的是什么?本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。46謝謝觀賞2019-8-18一、理清行文思路，把握文意提問：本文對應(yīng)的雙方是誰?主要理清思路

1．以“見”字一線穿珠。2．以人物思想、態(tài)度的變化為線索組織全文。墨子見公輸盤→墨子見楚王→墨子見公輸盤

(1～12)(13～16)(17～22)背景交代——公輸盤“服”——楚王曰：“善”——

公輸盤詘——楚王曰“善”47謝謝觀賞2019-8-18理清思路1．以“見”字一線穿珠。2．以人物思想、態(tài)度的變精讀課文，探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說藝術(shù)學生分角色朗讀1～12段。思考：問題①：文中哪一句交代了事件的起因？問題②：文中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？問題③：墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？問題④：墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一語，怎樣駁斥了他的“義”？48謝謝觀賞2019-8-18精讀課文，探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說藝術(shù)學思考，

1、研讀第1一12段。問題①：文中哪一句交代了事件的起因？

問題②：文中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？

問題③：墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？

公輸盤為楚造云梯之械、成，將以攻宋。

幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。因為墨子料到公輸盤雖然在積極準備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅持正義的樣子。公輸盤果然中計。

49謝謝觀賞2019-8-18思考，

1、研讀第1一12段。1、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？

墨子先提出不正當?shù)囊螅罕狈接幸粋€人侮辱我，希望借助您去殺了他。公輸盤聽了很不高興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。使公輸盤說出“我堅持道義，向來不隨便殺人?！钡脑?。既然公輸盤能堅持道義，墨子就從宋國無罪攻之不義，再從君子的“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的標準指責公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。50謝謝觀賞2019-8-181、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？先設(shè)圈套：北方有侮臣者，愿借子殺之。再用激將法：請獻十金反駁公輸：公輸不說吾義固不殺人宋何罪之有？不智：殺不足爭有余不仁：宋無罪而攻之不忠：知而不爭不強：爭而不得不知類：義不殺少而殺眾公輸服1、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？51謝謝觀賞2019-8-18先設(shè)圈套：北方有侮臣者，愿借子殺之。再用激將法：請獻十金反駁學生分角色朗讀13～16段。思考：問題①：墨子見到楚王，先舉了一個什么例子？目的是什么？問題②：墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的？52謝謝觀賞2019-8-18學生分角色朗讀13～16段。思考：問題①：墨子見到楚王，先楚宋方五千里犀麋鹿魚黿等長松文梓楠等方五百里無長木無雉兔鮒魚文軒錦繡粱肉敝輿短褐糠糟舍NONONO竊53謝謝觀賞2019-8-18楚宋方五千里犀麋鹿魚黿等長松文梓楠等方五百里無長木無雉兔鮒魚2、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？

墨子先假設(shè)不合情理的偷竊行為，并問楚王：“這是什么樣的人？”楚王說：“這一定是有偷竊毛病的人。”墨子接著指出楚國攻打宋國，正是跟這種人同類。這種巧妙、鋒利的言辭使楚王折服。54謝謝觀賞2019-8-182、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？學生分角色朗讀17～22段。思考：問題①：楚王把攻宋的希望寄托在公輸盤及其所研制的新式武器上面，那么，雙方又進行了怎樣的較量，結(jié)果怎樣呢？問題②：“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？問題③：在危險關(guān)頭，墨子有什么表現(xiàn)？55謝謝觀賞2019-8-18學生分角色朗讀17～22段。思考：問題①：楚王把攻宋的希望模擬攻城：九設(shè)攻城之變。針鋒相對：吾知拒子吾不言不畏威脅：子墨子九距之吾知拒我吾不言公輸之意欲殺臣吾弟子三百人持守圉之械待寇雖殺臣，不能絕也楚王善哉，無攻宋墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？56謝謝觀賞2019-8-18模擬攻城：九設(shè)攻城之變。針鋒相對：吾知拒子吾不言不畏威脅：子3、墨子如何使楚王收回成命，阻止了一場不正義的戰(zhàn)爭？

公輸盤和楚王雖然從道理上被說服，但是楚國依仗著公輸盤造的云梯,依然不肯罷休。墨子覺得只有在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最后說服楚王。于是，就與公輸盤進行攻城守城的模擬演習，并取得勝利。但是，公輸盤并不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤的陰謀，并坦然地勸告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我守城的器械，在宋城等待楚國的入侵。即使殺了我，也不能戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王的一味依靠武器取勝的夢想。57謝謝觀賞2019-8-183、墨子如何使楚王收回成命，阻止了一場不正義的戰(zhàn)爭？4、墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡短的語句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的君子標準，指責公輸盤，使他折服。⑵以“竊疾”作類比，折服楚王。⑶巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺臣不能絕勸告楚王，使楚王收回攻宋成命。58謝謝觀賞2019-8-184、墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡

墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟：（1）以義相責攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮;（2）以智相責攻宋行為，使楚王理屈詞窮；（3）模擬攻守，擊敗公輸盤，以技相較，促使楚王放棄攻宋。59謝謝觀賞2019-8-18墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟：59謝謝觀賞2整體把握墨子見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以義相責見楚王楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋與此類同以智相責見公輸公輸：九設(shè)械盡墨子：九距有余持器待寇以技相較智慧勇敢止楚攻宋60謝謝觀賞2019-8-18整體把握墨見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以5、用簡明的話說說墨子是怎樣一步一步止楚攻宋的，體會墨子的勸說藝術(shù)。

采用了三個步驟止楚的。使公輸盤理屈詞窮，使楚王理屈詞窮，模擬攻宋，說明楚國攻打宋國不會有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。

勸說藝術(shù)：在勸說中充分運用比較法、歸納法等邏輯方法，其語言有善于把對手陷入自相矛盾境地的機智。在勸說中，或強悍有力，或形象夸飾，或針鋒相對，或直截了當，充分表現(xiàn)了他無所畏懼，鎮(zhèn)定自若的特點。61謝謝觀賞2019-8-185、用簡明的話說說墨子是怎樣一步一步止楚攻宋的，體會從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。62謝謝觀賞2019-8-18從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。⑷墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。63謝謝觀賞2019-8-18⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)人物形象

墨子公輸盤楚王英勇無畏機智善辯熱愛和平陰險狡詐野心勃勃64謝謝觀賞2019-8-18人物形象墨子公輸盤楚王英勇無畏機智善辯熱愛和平陰險狡詐

子墨子運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“義”的謊言;使楚王陷入“竊疾”的泥淖；通過紙上談兵式的模擬攻守，“九距”而“守有余”，說明楚攻宋并不會有好結(jié)果，迫使楚王就范。小結(jié)65謝謝觀賞2019-8-18子墨子運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯改進。66謝謝觀賞2019-8-18鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯

文言現(xiàn)象梳理67謝謝觀賞2019-8-18文言現(xiàn)象梳理67謝謝觀賞2019-8-18通假字

(1)公輸盤不說（“說”通“悅”，高興）譯文：公輸盤很不高興。(2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵擋）譯文：墨子多次擋住了他的進攻。(3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵擋)譯文：墨子守城的辦法綽綽有余。(4)公輸盤詘（“詘”通“屈”，折服）譯文：公輸盤折服了。

文言文現(xiàn)象整理：68謝謝觀賞2019-8-18通假字(1)公輸盤不說（“說”通“悅”，高興）文言文現(xiàn)象整詞語的特殊用法

（1）吾義固不殺人(義:講道義)譯文：我是講道義的人，絕不能平白無故殺人。（2）公輸盤九設(shè)攻城之機變（機變：巧妙的辦法）譯文：公輸盤多次使用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。（3）在宋城上而待楚寇矣（寇：入侵）譯文：在宋國城上等待楚國來進攻了。

文言文現(xiàn)象整理：69謝謝觀賞2019-8-18詞語的特殊用法（1）吾義固不殺人(義:講道義)文言文現(xiàn)象一詞多義（一）

吾從北方聞子為梯此為何若人夫子何命焉為公輸盤為楚造云梯之械文言文現(xiàn)象整理：70謝謝觀賞2019-8-18一詞多義（一）文言文現(xiàn)象整理：70謝謝觀賞2019-8-1（2）見行十日十夜而至于郢，見公輸盤胡不見我于王于是見公輸盤一詞多義（二）文言文現(xiàn)象整理：（3）子子墨子聞之愿借子殺之71謝謝觀賞2019-8-18（2）見一詞多義（二）文言文現(xiàn)象整理：（3）子子墨子聞之一詞多義（三）

（4）說公輸盤不說請說之（5）類不可謂知類為與此同類文言文現(xiàn)象整理：72謝謝觀賞2019-8-18一詞多義（三）（4）說文言文現(xiàn)象整理：72謝謝觀賞201一詞多義（四）（5）已胡不已乎我既已言之王矣（6）文舍其文軒荊有長松文梓楩楠豫章

文言文現(xiàn)象整理：73謝謝觀賞2019-8-18一詞多義（四）（5）已文言文現(xiàn)象整理：73謝謝觀賞2019一詞多義子子墨子聞之愿借子殺之說公輸盤不說（yuè）請說之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高興。解釋。停止。已經(jīng)。74謝謝觀賞2019-8-18一詞多義子子墨子聞之說公輸盤不說（yuè）已胡不已乎不可謂知類

為與此同類類雖然，公輸盤為我為云梯

然臣之弟子禽滑厘等三百人

然事理一樣這樣然而75謝謝觀賞2019-8-18不可謂知類類雖然，公輸盤為我為云梯然事見胡不見我于王于是見公輸盤雖雖然雖殺臣引見。召見。即使這樣。即使。76謝謝觀賞2019-8-18見胡不見我于王雖雖然引見。召見。即使這樣。即使。76謝謝通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公輸盤詘?！熬唷蓖ā熬堋?，抵擋?！班觥蓖ā坝保挚?。“詘”通“屈”，折服。77謝謝觀賞2019-8-18通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公輸盤詘?！熬唷碧撛~為替。語氣詞。造。作為。是。公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？吾從北方聞子為梯。子墨子解帶為城。必為有竊疾矣78謝謝觀賞2019-8-18虛詞為替。公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？吾從北方聞子之助詞，的。代詞，這。提賓的標志，不譯。用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯。以用來。認為。公輸盤為楚造云梯之械請說之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也將以攻宋臣以王吏之攻宋也79謝謝觀賞2019-8-18之助詞，的。以用來。公輸盤為楚造云梯之械請說之宋何罪之有文言句式：1、夫子何命焉為?（疑問句）譯：先生(有)什么見教呢？2、宋何罪之有?（倒裝句）譯：宋國有什么罪過呢?80謝謝觀賞2019-8-18文言句式：1、夫子何命焉為?（疑問句）譯：先生(有)特殊句式

（1）夫子何命焉為？譯文：先生有什么見教呢？（2）宋何罪之有？譯文：宋國有什么罪呢？（3）胡不見我于王？譯文：為什么不把我引見給大王呢？

文言文現(xiàn)象整理：81謝謝觀賞2019-8-18特殊句式（1）夫子何命焉為？文言文現(xiàn)象整理：81謝謝觀賞27、翻譯下列句子，體會句子的語氣，看看表現(xiàn)了人物什么的心理？

（1）夫子何命焉為？（2）宋何罪之有？（3）胡不已乎？（4）不可，吾既已言之王矣。（5）此為何若人？一本正經(jīng)，抑制不住的傲慢反問語氣，理直氣壯質(zhì)問責備，有催促之意狡猾推脫，仗勢欺人表反問，表胸有成竹82謝謝觀賞2019-8-187、翻譯下列句子，體會句子的語氣，看看表現(xiàn)了人物什么的解釋下列加點的詞。出發(fā)、動身您堅持合宜的道德情理本來解釋停止⑴起于魯（）

⑵愿借子殺之（）

⑶吾義固不殺人（）（）

⑷請說之（）

⑸胡不已乎（）83謝謝觀賞2019-8-18解釋下列加點的詞。出發(fā)、動身您堅持合宜的道德情理本來解釋停引見木片通“御”，抵擋通“拒”,抗拒即使⑹胡不見我于王（）

⑺以牒為械（）

⑻子墨子之守圉有余（）

⑼吾知所以距子矣（）

⑽雖殺臣（）84謝謝觀賞2019-8-18引見木片通“御”，抵擋通“拒”,抗拒即使⑹胡不見我于王（用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。⒈荊國有余于地而不足于民。⒉義不殺少而殺眾，不可謂知類。⒊臣以王吏之攻宋也，為與此同類。楚國土地有余而人民不足。

堅持合宜的道德、情理，不殺一個人，卻去殺更多的人，不能說是明白事理。

我認為大王派遣將官去攻打宋國，正和那患偷竊病的人是同一類型的。85謝謝觀賞2019-8-18用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。楚國土地有余而人民不足。堅持起因－墨子止楚攻宋經(jīng)過

情節(jié)結(jié)構(gòu)（一）主體86謝謝觀賞2019-8-18起因－墨子止楚攻宋經(jīng)過情節(jié)結(jié)構(gòu)（一）主體86謝謝觀賞201情節(jié)結(jié)構(gòu)（二）墨子止攻

舌戰(zhàn)

實戰(zhàn)說公輸說楚王欲擒故縱激將法窮追猛打欲擒故縱請君入甕講道義斗公輸模擬攻守揭露陰謀斗實力87謝謝觀賞2019-8-18情節(jié)結(jié)構(gòu)（二）墨子止攻舌戰(zhàn)實戰(zhàn)說公輸說楚王欲擒故縱激結(jié)構(gòu)圖示墨子見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以義相責見楚王楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋與此類同以智相責見公輸公輸：九設(shè)械盡墨子：九距有余持器待寇以技相較智慧勇敢止楚攻宋88謝謝觀賞2019-8-18結(jié)構(gòu)圖示墨見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以二、墨子是怎樣使楚王屈服的？三組類比的具體內(nèi)容是什么？三組類比此猶文軒之與敝輿也此猶梁肉之與糠糟也此猶錦繡之與短褐也竊疾與此同類道理上折服楚王89謝謝觀賞2019-8-18二、墨子是怎樣使楚王屈服的？三組類比的具體內(nèi)容是什么？三組類總結(jié)

本文是一篇以記言為主，趣味盎然的散文，它以生動的對話、鮮明的人物形象和波瀾起伏的故事情節(jié)，給人留下極為深刻的印象。充分體現(xiàn)了《墨子》散文論辯性強、邏輯性強的特色。90謝謝觀賞2019-8-18總結(jié)本文是一篇以記言為主，趣味盎然的散文，它以生動的鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯改進。91謝謝觀賞2019-8-18鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯春秋戰(zhàn)國思想家

孔子孟子老子荀子墨子莊子92謝謝觀賞2019-8-18春秋戰(zhàn)國思想家孔子孟子老子荀子墨子莊子1謝謝觀賞2011、誦讀課文，體會人物對話的語氣和思想；2、理解墨子的人物形象；3、積累一些文言實詞；4、理解虛詞“為”“之”“以”的用法。學習目標93謝謝觀賞2019-8-181、誦讀課文，體會人物對話的語氣和思想；學習目標2謝謝觀賞2春秋戰(zhàn)國形勢圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳94謝謝觀賞2019-8-18春秋戰(zhàn)國形勢圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳3謝謝觀賞2019

墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。《墨子》原有71篇，現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱“顯學”。文章邏輯性強，語言質(zhì)樸，富于說服力。墨子簡介95謝謝觀賞2019-8-18墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)關(guān)于“兼愛”和“非攻”墨子思想的精髓。1、兼愛：愛天下所有的人。2、非攻：反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。他要“興天下之利，除天下之害”。為此，他不惜“摩頂放踵而利天下”。96謝謝觀賞2019-8-18關(guān)于“兼愛”和“非攻”墨子思想的精髓。5謝謝觀賞2019-8公輸盤bān

械xiè

郢yǐng文軒xuān

敝輿bìyú

錦繡jǐnxiù

短褐hè

粱肉liáng

糠糟kāngzāo

犀兕xīsì

麋鹿mí

鱉黿鼉biēyuántuó

雉兔鮒魚zhìfù

楩楠豫章piánnányù

守圉yù

詘qū

禽滑厘gǔ

楚寇kòu讀準下列詞語讀音97謝謝觀賞2019-8-18公輸盤bān械xiè郢yǐng文軒x注意加點字在文中的讀法公輸盤（bān）不說（yuè）請說（shuō）之長木(zhàng)

胡不見（xiàn）我于王臣之弟子禽滑（gǔ

）厘98謝謝觀賞2019-8-18注意加點字在文中的讀法7謝謝觀賞2019-8-18聽課文朗讀，要求：1、注意停頓和節(jié)奏。2、劃出生字詞。3、理解課文內(nèi)容。99謝謝觀賞2019-8-18聽課文朗讀，要求：8謝謝觀賞2019-8-18朗讀課文1、聽錄音，把握字音、音節(jié)停頓及語氣2、分角色朗讀。讀準語氣，揣摩語意公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！弊幽釉唬骸罢埆I十金?！惫敱P曰：“‘吾義因不殺人。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王美?！惫敱P曰：“諾。”100謝謝觀賞2019-8-18朗讀課文1、聽錄音，把握字音、音節(jié)停頓及語氣公輸盤曰：“夫子誦讀練習1、自由誦讀。（可出聲讀，但不要太大，以免影響他人）2、齊讀。（全班一起誦讀）3、分組讀。（學習小組進行誦讀研討，結(jié)合課后練習一分角色朗讀，要求讀出情感）101謝謝觀賞2019-8-18誦讀練習1、自由誦讀。（可出聲讀，但不要太大，以免影響他人）原文：公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。公輸盤：

魯國人，能造奇特的器械。公輸是姓，盤是名，也寫做“公輸班”或“公輸般”。民間稱他魯班。云梯：

攻城時用來登城的器械。云，形容梯子很高。以：用，憑借；譯文：公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。解釋詞語、翻譯課文102謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。公輸盤：公輸班所造的云梯：103謝謝觀賞2019-8-18公輸班所造的云梯：12謝謝觀賞2019-8-18

原文：子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。子墨子：

指墨翟。前一個“子”是夫子（即先生、老師）的意思，是弟子們對墨翟的尊稱；后一個“子”是一般古代男子名字后面的美稱。之：

代詞，代指公輸盤幫楚國做云梯攻打宋國這件事。起于魯：“起”是出發(fā)，動身的意思；“起于魯”即“于魯起”，從魯國出發(fā)。而：連詞，不用翻譯；譯文：墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜到達郢，去見公輸盤。104謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸原文：公輸盤曰：“夫子何命焉為？”何命焉為：（有）什么見教呢？“焉”與“為”合用，表示疑問語氣。夫子：古代對人的尊稱；譯文：公輸盤說：“先生有什么指教呢？”105謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“夫子何命焉為？”何命焉為：（有）什么見教呢原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之”愿：希望；借：借助，依靠；譯文：墨子說：“北方有人欺負我，我想借助您的力量殺掉他。”106謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之”愿：希望；借：借原文：公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！闭f：通“悅”，高興，愉快；請：敬辭，大致相當于今天說的“允許”。獻：奉送；譯文：公輸盤不高興了。墨子說：“請讓我奉送（給您）十金?！?07謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！闭f：通“悅”，高興原文：公輸盤曰：“吾義固不殺人?！绷x：堅持合宜的道德、情理；固：從來，本來；譯文：公輸盤說：“我是講道義的人，決不能平白無故殺人。”108謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“吾義固不殺人?！绷x：堅持合宜的道德、情理；原文：子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋?！闭f之：解釋這件事；從：在；譯文：墨子站起來，拜了兩拜，說：“請讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。

109謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻原文：宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。譯文：宋國有什么罪呢？楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。

110謝謝觀賞2019-8-18原文：宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余

原文：宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。譯文：宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。爭論而達不到目的，不能說是堅強。自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理?！?/p>

111謝謝觀賞2019-8-18原文：宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭

原文：公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”服：被說服；無言以對；胡：然：既然這樣；為什么；已：停止；譯文：公輸盤被說服了。墨子說：“那么，為什么不停止攻宋呢？”112謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤服。服：被說服；無言以對；胡：然：既然這樣；為原文：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！奔纫眩阂呀?jīng)；之：代詞，代指這件事；譯文：公輸盤說：“不能，因為我已經(jīng)對楚王說過了。”

113謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！奔纫眩阂呀?jīng)；之：代

原文：子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾。”見：引見；于：向；原句語序應(yīng)為：胡不于王見我？譯文：

墨子說：“（您）為什么不介紹我去見楚王呢？”公輸盤說：“好吧?！?/p>

諾：答應(yīng)的聲音，表示同意，可譯為“好吧?！?14謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！币姡涸模鹤幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；”今有人于此：語序應(yīng)為：今于此有人；文軒：文，彩飾；軒，有蓬的車；敝輿：破車；譯文：墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；

115謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊

原文：舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？錦繡：華麗的衣服；褐：粗布衣服；粱肉：指好菜好飯；為：是；何若：怎樣；譯文：拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的白米肥肉，看見鄰人有糟糠便想去偷。這是什么樣的人呢？”

116謝謝觀賞2019-8-18原文：舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，原文：王曰：“必為有竊疾矣?！弊g文：楚王說：“（這個人）一定患了偷竊病了。”

表判斷.為:117謝謝觀賞2019-8-18原文：王曰：“必為有竊疾矣?！弊g文：楚王說：“（這個人）一定原文：子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也?！豹q…之與…也：好像…同…相比；譯文：墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。

118謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文原文：荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?。云夢：犀兕：犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；楚國的大澤；譯文：楚國有云夢澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，

119謝謝觀賞2019-8-18原文：荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂弧Ｔ茐簦涸模核?，所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。所為：所說的；

雉：野雞；鮒魚：像鯽魚的一種小魚；譯文：宋國真像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方。這就好像白米肥肉和糟糠相比。

120謝謝觀賞2019-8-18原文：宋，所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。所為原文：荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之于短褐也。長松：高大松木；譯文：楚國有松、梓、、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。

121謝謝觀賞2019-8-18原文：荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之于短褐也。長原文：臣以王吏之攻宋也，為與此同類。以…為…：認為……是……；王吏：指楚王所派攻宋的官吏；之：主謂之間的助詞，不用翻譯；此：這，指上面所說的舍文軒、竊敝輿等；譯文：我認為大王攻打宋國，正和這個害偷竊病的人一樣?！?/p>

122謝謝觀賞2019-8-18原文：臣以王吏之攻宋也，為與此同類。以…為…：認為……是……原文：王曰：“善哉，雖然，公輸盤為我為云梯，必攻宋?！鄙圃眨汉醚?；雖然：雖是這樣；譯文：楚王說：“對呀！雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要打下宋國。”

123謝謝觀賞2019-8-18原文：王曰：“善哉，雖然，公輸盤為我為云梯，必攻宋。”善哉：原文：于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。帶：衣帶；堞：木片；譯文：于是，楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當作城，用竹片當器械。

124謝謝觀賞2019-8-18原文：于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。帶：衣帶；堞：原文：公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。九：表示次數(shù)多，古代“三”“九”常有這種用法；機變：巧妙的方式；距：通“拒”，抵御，防御；譯文：公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法，墨子一次又一次地擋住了他。

125謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。九：表示次數(shù)多，古原文：公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵擋；譯文：公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。

126謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵擋原文：公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！痹x：通“屈”，折服；而：轉(zhuǎn)折連詞，可是；所以：用什么（方法）。和現(xiàn)代漢語里用來表示因果關(guān)系的連詞“所以”不同。譯文：公輸盤技窮了，但他說：“我知道怎么對付你了，可是我不說。”

127謝謝觀賞2019-8-18原文：公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！痹x：通“屈原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?/p>

楚王問其故。譯文

墨子也說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說?！背鯁栠@是怎么回事。

128謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王問其故原文：子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。乃：于是；譯文：

墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以攻下了。

莫:不；表否定.129謝謝觀賞2019-8-18原文：子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣?？埽喝肭?；譯文：可是我的學生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城上等待楚國來進攻了。

130謝謝觀賞2019-8-18原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待原文：雖殺臣，不能絕也。雖：即使；絕：盡；這里指殺盡，滅絕。譯文：即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人?！?/p>

131謝謝觀賞2019-8-18原文：雖殺臣，不能絕也。雖：即使；絕：盡；這里指殺盡，滅絕。原文：楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。請：敬詞，不用翻譯。譯文：

楚王說：“好啦！我不攻打宋國了。”

132謝謝觀賞2019-8-18原文：楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。請：敬詞，不用翻譯。譯文：討論結(jié)構(gòu)要求小組討論，劃分層次并概括層意。133謝謝觀賞2019-8-18討論結(jié)構(gòu)要求小組討論，劃分層次并概括層意。42謝謝觀賞201第一部分（1節(jié)）：楚國將要攻打宋國，墨子前往勸阻。134謝謝觀賞2019-8-18第一部分（1節(jié)）：43謝謝觀賞2019-8-18第二部分（2-22節(jié)）：墨子成功勸阻楚國攻宋。135謝謝觀賞2019-8-18第二部分（2-22節(jié)）：44謝謝觀賞2019-8-18第一層（2-12節(jié)）：墨子勸阻公輸盤。第二層（13-16節(jié)）：墨子勸阻楚王。第三層（17-22節(jié)）：墨子以實際行動勸阻楚王取消攻宋計劃。第二部分136謝謝觀賞2019-8-18第一層（2-12節(jié)）：第二部分45謝謝觀賞2019-8-一、理清行文思路，把握文意

提問：本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?

墨子前往楚國的目的是什么?本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。137謝謝觀賞2019-8-18一、理清行文思路，把握文意提問：本文對應(yīng)的雙方是誰?主要理清思路

1．以“見”字一線穿珠。2．以人物思想、態(tài)度的變化為線索組織全文。墨子見公輸盤→墨子見楚王→墨子見公輸盤

(1～12)(13～16)(17～22)背景交代——公輸盤“服”——楚王曰：“善”——

公輸盤詘——楚王曰“善”138謝謝觀賞2019-8-18理清思路1．以“見”字一線穿珠。2．以人物思想、態(tài)度的變精讀課文，探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說藝術(shù)學生分角色朗讀1～12段。思考：問題①：文中哪一句交代了事件的起因？問題②：文中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？問題③：墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？問題④：墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一語，怎樣駁斥了他的“義”？139謝謝觀賞2019-8-18精讀課文，探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說藝術(shù)學思考，

1、研讀第1一12段。問題①：文中哪一句交代了事件的起因？

問題②：文中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？

問題③：墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？

公輸盤為楚造云梯之械、成，將以攻宋。

幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。因為墨子料到公輸盤雖然在積極準備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅持正義的樣子。公輸盤果然中計。

140謝謝觀賞2019-8-18思考，

1、研讀第1一12段。1、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？

墨子先提出不正當?shù)囊螅罕狈接幸粋€人侮辱我，希望借助您去殺了他。公輸盤聽了很不高興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。使公輸盤說出“我堅持道義，向來不隨便殺人?！钡脑挕＜热还敱P能堅持道義，墨子就從宋國無罪攻之不義，再從君子的“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的標準指責公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。141謝謝觀賞2019-8-181、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？先設(shè)圈套：北方有侮臣者，愿借子殺之。再用激將法：請獻十金反駁公輸：公輸不說吾義固不殺人宋何罪之有？不智：殺不足爭有余不仁：宋無罪而攻之不忠：知而不爭不強：爭而不得不知類：義不殺少而殺眾公輸服1、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？142謝謝觀賞2019-8-18先設(shè)圈套：北方有侮臣者，愿借子殺之。再用激將法：請獻十金反駁學生分角色朗讀13～16段。思考：問題①：墨子見到楚王，先舉了一個什么例子？目的是什么？問題②：墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的？143謝謝觀賞2019-8-18學生分角色朗讀13～16段。思考：問題①：墨子見到楚王，先楚宋方五千里犀麋鹿魚黿等長松文梓楠等方五百里無長木無雉兔鮒魚文軒錦繡粱肉敝輿短褐糠糟舍NONONO竊144謝謝觀賞2019-8-18楚宋方五千里犀麋鹿魚黿等長松文梓楠等方五百里無長木無雉兔鮒魚2、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？

墨子先假設(shè)不合情理的偷竊行為，并問楚王：“這是什么樣的人？”楚王說：“這一定是有偷竊毛病的人?！蹦咏又赋龀ゴ蛩螄歉@種人同類。這種巧妙、鋒利的言辭使楚王折服。145謝謝觀賞2019-8-182、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？學生分角色朗讀17～22段。思考：問題①：楚王把攻宋的希望寄托在公輸盤及其所研制的新式武器上面，那么，雙方又進行了怎樣的較量，結(jié)果怎樣呢？問題②：“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？問題③：在危險關(guān)頭，墨子有什么表現(xiàn)？146謝謝觀賞2019-8-18學生分角色朗讀17～22段。思考：問題①：楚王把攻宋的希望模擬攻城：九設(shè)攻城之變。針鋒相對：吾知拒子吾不言不畏威脅：子墨子九距之吾知拒我吾不言公輸之意欲殺臣吾弟子三百人持守圉之械待寇雖殺臣，不能絕也楚王善哉，無攻宋墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？147謝謝觀賞2019-8-18模擬攻城：九設(shè)攻城之變。針鋒相對：吾知拒子吾不言不畏威脅：子3、墨子如何使楚王收回成命，阻止了一場不正義的戰(zhàn)爭？

公輸盤和楚王雖然從道理上被說服，但是楚國依仗著公輸盤造的云梯,依然不肯罷休。墨子覺得只有在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最后說服楚王。于是，就與公輸盤進行攻城守城的模擬演習，并取得勝利。但是，公輸盤并不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤的陰謀，并坦然地勸告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我守城的器械，在宋城等待楚國的入侵。即使殺了我，也不能戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王的一味依靠武器取勝的夢想。148謝謝觀賞2019-8-183、墨子如何使楚王收回成命，阻止了一場不正義的戰(zhàn)爭？4、墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡短的語句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的君子標準，指責公輸盤，使他折服。⑵以“竊疾”作類比，折服楚王。⑶巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺臣不能絕勸告楚王，使楚王收回攻宋成命。149謝謝觀賞2019-8-184、墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡

墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟：（1）以義相責攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮;（2）以智相責攻宋行為，使楚王理屈詞窮；（3）模擬攻守，擊敗公輸盤，以技相較，促使楚王放棄攻宋。150謝謝觀賞2019-8-18墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟：59謝謝觀賞2整體把握墨子見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以義相責見楚王楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋與此類同以智相責見公輸公輸：九設(shè)械盡墨子：九距有余持器待寇以技相較智慧勇敢止楚攻宋151謝謝觀賞2019-8-18整體把握墨見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以5、用簡明的話說說墨子是怎樣一步一步止楚攻宋的，體會墨子的勸說藝術(shù)。

采用了三個步驟止楚的。使公輸盤理屈詞窮，使楚王理屈詞窮，模擬攻宋，說明楚國攻打宋國不會有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。

勸說藝術(shù)：在勸說中充分運用比較法、歸納法等邏輯方法，其語言有善于把對手陷入自相矛盾境地的機智。在勸說中，或強悍有力，或形象夸飾，或針鋒相對，或直截了當，充分表現(xiàn)了他無所畏懼，鎮(zhèn)定自若的特點。152謝謝觀賞2019-8-185、用簡明的話說說墨子是怎樣一步一步止楚攻宋的，體會從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。153謝謝觀賞2019-8-18從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。⑷墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。154謝謝觀賞2019-8-18⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)人物形象

墨子公輸盤楚王英勇無畏機智善辯熱愛和平陰險狡詐野心勃勃155謝謝觀賞2019-8-18人物形象墨子公輸盤楚王英勇無畏機智善辯熱愛和平陰險狡詐

子墨子運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“義”的謊言;使楚王陷入“竊疾”的泥淖；通過紙上談兵式的模擬攻守，“九距”而“守有余”，說明楚攻宋并不會有好結(jié)果，迫使楚王就范。小結(jié)156謝謝觀賞2019-8-18子墨子運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯改進。157謝謝觀賞2019-8-18鏈接墨守成規(guī)墨子善于守城現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯

文言現(xiàn)象梳理158謝謝觀賞2019-8-18文言現(xiàn)象梳理67謝謝觀賞2019-8-18通假字

(1)公輸盤不說（“說”通“悅”，高興）譯文：公輸盤很不高興。(2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵擋）譯文：墨子多次擋住了他的進攻。(3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵擋)譯文：墨子守城的辦法綽綽有余。(4)公輸盤詘（“詘”通“屈”，折服）譯文：公輸盤折服了。

文言文現(xiàn)象整理：159謝謝觀賞2019-8-18通假字(1)公輸盤不說（“說”通“悅”，高興）文言文現(xiàn)象整詞語的特殊用法

（1）吾義固不殺人(義:講道義)譯文：我是講道義的人，絕不能平白無故殺人。（2）公輸盤九設(shè)攻城之機變（機變：巧妙的辦法）譯文：公輸盤多次使用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。（3）在宋城上而待楚寇矣（寇：入侵）譯文：在宋國城上等待楚國來進攻了。

文言文現(xiàn)象整理：160謝謝觀賞2019-8-18詞語的特殊用法（1）吾義固不殺人(義:講道義)文言文現(xiàn)象一詞多義（一）

吾從北方聞子為梯此為何若人夫子何命焉為公輸盤為楚造云梯之械文言文現(xiàn)象整理：161謝謝觀賞2019-8-18一詞多義（一）文言文現(xiàn)象整理：70謝謝觀賞2019-8-1（2）見行十日十夜而至于郢，見公輸盤胡不見我于王于是見公輸盤一詞多義（二）文言文現(xiàn)象整理：（3）子子墨子聞之愿借子殺之162謝謝觀賞2019-8-18（2）見一詞多義（二）文言文