體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃精選十五篇

體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃精選十五篇篇1：體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想積極有效推進(jìn)二期課改，做好新教材貫徹實(shí)施工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為；加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)；加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。二.具體工作(一)1.進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改意義，明確各自職責(zé)，轉(zhuǎn)變教育理念。2.加強(qiáng)學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動，繼續(xù)抓好5年級新教材的.試點(diǎn)工作。研究新教材，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，做好幅射工作。(二)教學(xué)常規(guī)管理工作1.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。2.加強(qiáng)各校教研組建設(shè)，提升教研活動質(zhì)量，做到定人、定主題、定時(shí)間，做到保質(zhì)保量。積極開展教法與學(xué)法的研究，提升日常課質(zhì)量。3.配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。(三)教科研工作1.結(jié)合二期課改實(shí)踐，積極開展教法學(xué)法的研究，積極進(jìn)行教材的分析探討，以科研促教研。2.加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價(jià)值；思想教育與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，思想教育寓游戲和活動中。(四)其他工作1.訓(xùn)練、參賽工作。2.加強(qiáng)自身建設(shè)、做好六個(gè)一工程的各項(xiàng)工作。篇2：體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃1.指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以推動學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，保證每一位同學(xué)受益。2.學(xué)情分析由于我校學(xué)生來自于不同的行政村，這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異。他們好動愛說話，事情也不較多，對他們要有足夠的忍耐力。他們對體育課的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動，上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動，相反女孩子不怎么愛動，反而愿意湊在一起聊天。由此看來，逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的。3.教學(xué)目標(biāo)①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提升運(yùn)動能力。③掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。④養(yǎng)成上體育課的不錯習(xí)慣，提升自我約束力⑤體驗(yàn)到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。4.教學(xué)措施①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。②備好每一堂課，營造一個(gè)寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思。③采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。④在課間多展開授課內(nèi)容的評選、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的重視培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。⑥將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。篇3：體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面開展學(xué)校體育工作，努力提升全校師生身體素質(zhì)和健康水平。使學(xué)校體育工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二.工作目標(biāo)1．結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好教研工作，努力提升體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提升體育教學(xué)質(zhì)量。2．加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解利用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改善教學(xué)方法，重視教學(xué)評價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。3．狠抓早操質(zhì)量，做到每周有老師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生。把運(yùn)動員進(jìn)行曲引入課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生會聽節(jié)奏，能隨音樂節(jié)奏進(jìn)行踏步練習(xí)，同時(shí)提升早操出場踏步的質(zhì)量。4．抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好課間體育活動和體育課堂教學(xué)及運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5．認(rèn)真落實(shí)《教育部有關(guān)落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意件》，進(jìn)一步探索體育大課間活動和體育課外活動的方法和途徑，廣泛推廣陽光體育活動項(xiàng)目，豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式，提升活動的有效性，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。6．抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練和選拔工作，積極備戰(zhàn)市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會。7．組織開展好學(xué)校體育競賽工作，本學(xué)期將舉行校趣味運(yùn)動會。8．在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。三.教學(xué)教研工作（一）提升認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念加強(qiáng)教研培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會，以加強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。（二）更新教育理念，增加學(xué)校體育課堂教學(xué)改革力度1．以教研組活動為手段，積極探索，敢于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提升體育教學(xué)質(zhì)量。2．加強(qiáng)體育課教學(xué)評價(jià)工作，重視教學(xué)結(jié)果的評價(jià)與教學(xué)過程評價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。（三）管理工作1．依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《示范小學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和實(shí)驗(yàn)初中貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《小學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制度可依，并樹立不錯的依法執(zhí)教意識。2．各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材，制訂出符合各年級實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。3．體育教研組定期開展教科研活動，“三課”活動，集體備課活動，切實(shí)保證活動有計(jì)劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。四.具體安排九月份1．田徑隊(duì)、籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。2．請教研室教研員來我校指導(dǎo)體育工作。3．制訂本學(xué)期體育組工作計(jì)劃。4．安排全體教師學(xué)習(xí)新的眼保健操。十月份1．全校推廣新的眼保健操2．40歲以下體育教師積極備戰(zhàn)體育基本功比賽。十一月份組織學(xué)生參加春季運(yùn)動會。十二月份組織開展趣味運(yùn)動會。元月份1．積極參加昆山市女籃比賽。2．做好體育結(jié)束工作，資料整理完整。篇4：體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想積極有效推進(jìn)二期課改，做好新教材貫徹實(shí)施工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為；加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)；加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。二.具體工作（一）教學(xué)活動工作1.進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改意義，明確各自職責(zé)，轉(zhuǎn)變教育理念。2.加強(qiáng)學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動，繼續(xù)抓好5年級新教材的試點(diǎn)工作。研究新教材，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，做好幅射工作。（二）教學(xué)常規(guī)管理工作1.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。2.加強(qiáng)各校教研組建設(shè)，提升教研活動質(zhì)量，做到定人、定主題、定時(shí)間，做到保質(zhì)保量。積極開展教法與學(xué)法的研究，提升日常課質(zhì)量。3.配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。（三）教科研工作1.結(jié)合二期課改實(shí)踐，積極開展教法學(xué)法的研究，積極進(jìn)行教材的分析探討，以科研促教研。2.加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價(jià)值；思想教育與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，思想教育寓游戲和活動中。（四）其他工作1.訓(xùn)練、參賽工作。2.加強(qiáng)自身建設(shè)、做好六個(gè)一工程的各項(xiàng)工作。篇5：體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一.基本情況分析：1.學(xué)生情況：七年級共二十個(gè)班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。2.技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。二.教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。三.本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識自身的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，自我培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2.學(xué)習(xí)廣播操、田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提升身體基本活動能力。3.學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四.主要工作：1.認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提升課堂效率。2.抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。3.廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。五.具體安排：1.抓好基本身體素質(zhì)的提升。2.抓好基本技術(shù)的練習(xí)。3.結(jié)合大課間體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。4.不斷改善教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。5.學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。6.根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。六.教學(xué)措施1.培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。2.利用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提升，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和不錯作風(fēng)。3.發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。篇6：體育學(xué)科工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:緊緊圍繞區(qū)教育局工作計(jì)劃的總體目標(biāo)“兩強(qiáng)三先”展開工作，把提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識為重點(diǎn)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，推動學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作：一.課改實(shí)驗(yàn)深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn)，切實(shí)抓好“三學(xué)雙動”主體性課堂教學(xué)研究和實(shí)踐。1）學(xué)習(xí)研討每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施指南》《玄武教科研（課程改革實(shí)驗(yàn)階段成果專輯）》做到：邊學(xué)習(xí)、邊研究，邊實(shí)踐，邊總結(jié)。有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。2）專題培訓(xùn)：以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”，重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計(jì)和教學(xué)評價(jià)的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升教培活動質(zhì)量。3）評選活動：開展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專集，并在玄武教育信息網(wǎng)上公布，充實(shí)健全體育素材包。二.隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、切實(shí)貫徹“八個(gè)一”的要求。（每位教師：參與研究一個(gè)課題、上一節(jié)公開課、設(shè)計(jì)一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)的實(shí)施）。2.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，將骨干培養(yǎng)與教學(xué)研究密切結(jié)合，邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究，最終達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)的目的。(1)推薦二位教師對全區(qū)開公開課。(2)召開玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會，展示“新課改”教學(xué)成果。三.課題研究：研究重點(diǎn)：1.課程改革實(shí)驗(yàn)與主體性課堂教學(xué)研究以課改促教改，深入開展以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究，積極實(shí)施自主式、探究式和合作式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。2.信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實(shí)踐加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實(shí)踐的研究，收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和課件，提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平，（集體研究、深層開發(fā)、資源共享）不斷充實(shí)健全__網(wǎng)站體育素材包。3.體育大課間活動的研究。利用廣播操、課外活動組織：形式多樣、推動學(xué)生個(gè)性發(fā)展的健身活動，積極開發(fā)校本課程、自編操，推廣南師大附小體育大課間操活動形式，協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚(yáng)民族體育文化，開展踺繩活動》課題結(jié)題活動，將學(xué)生每天活動一小時(shí)真正落實(shí)到實(shí)處。四.體質(zhì)測試開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的培訓(xùn)和試點(diǎn)工作，為全面實(shí)施打下基礎(chǔ)。五.體育競賽認(rèn)真組織好各項(xiàng)體育競賽活動1.中小學(xué)田徑運(yùn)動會2.區(qū)中學(xué)國防教育匯報(bào)活動3.區(qū)小學(xué)生廣播操比賽4.區(qū)中小學(xué)冬季長跑比賽5.中小學(xué)生三跳比賽要求：樹立一個(gè)目標(biāo)：樹立“健康第一”的思想，發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。加強(qiáng)二個(gè)意識：質(zhì)量（規(guī)范）意識、成果意識、牢記三個(gè)加強(qiáng)：1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實(shí)驗(yàn)。2）、加強(qiáng)自律：以“敬業(yè)愛生，明禮誠信，民主合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范，樹立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”的不錯師德形象。3）、加強(qiáng)安全：落實(shí)安全措施，杜絕傷害事故的發(fā)生。篇7：體育學(xué)科工作計(jì)劃一.總體思路深入貫徹落實(shí)《教育部有關(guān)全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《____市教科院“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，以立德樹人作為教科研工作的根本任務(wù)，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期體育教研工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，以課題研究為載體，深入推進(jìn)體育課程改革。以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)；充分發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，提升學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。二.工作要點(diǎn)（一）教學(xué)研究1.貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極參與市、區(qū)級組織的教學(xué)研究活動。進(jìn)一步改善和健全教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)教研活動的針對性，重視解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平，以此推動師生的主動發(fā)展，在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鼓勵各協(xié)作片、各學(xué)校開展有特色的體育教學(xué)活動：各協(xié)作片組織學(xué)校開展的體育教研活動時(shí)，鼓勵有體育校本課程學(xué)校上好校本課程研究課；高中教研要加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展有關(guān)練習(xí)密度和運(yùn)動負(fù)荷的專題研究；協(xié)作片負(fù)責(zé)人或中心教研組長要對舉辦教研活動學(xué)校的學(xué)校體育工作開展調(diào)研并寫好調(diào)研報(bào)告。嘗試改變教研形式，例如以協(xié)作片為單位開展微課教學(xué)研討、室內(nèi)體育課專題研討、聯(lián)系密度運(yùn)動負(fù)荷專題研討、業(yè)余訓(xùn)練專題研討、校本課程教學(xué)研討、教研組建設(shè)研討、學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)評價(jià)研討、體育特色研討等。為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺，進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。2.提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量。1）堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。組織建設(shè)參加____市的體育家庭作業(yè)的研制。2）堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提升技能相推動。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，重視因材施教和快樂參與，重視運(yùn)動技能培養(yǎng)，逐步提升運(yùn)動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。3）面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運(yùn)動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才（重視少體校人才輸送工作），大力營造校園體育文化，全面提升學(xué)生體育素養(yǎng)。3.加強(qiáng)課程體系建設(shè)，推動體育課程實(shí)施的規(guī)范化。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊體育課。按照____區(qū)體育學(xué)科校本課程實(shí)施辦法，推進(jìn)各校體育校本課程實(shí)施進(jìn)程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動技能、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線，大力推動足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目，以及廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項(xiàng)目體育校本課程建設(shè)。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實(shí)和豐富各校體育校本課程內(nèi)容。尚未開發(fā)體育校本課程的學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極動腦，做好開發(fā)工作（爭取在20____年XX月初，我區(qū)體育校本課程開發(fā)學(xué)校達(dá)到100%）。已經(jīng)開發(fā)體育校本課程的學(xué)校要做好實(shí)施研究工作，爭取做出成效。通過科學(xué)合理地開發(fā)與實(shí)施校本課程，力求在校本課程開發(fā)、課程資源的開發(fā)等方面有所探索和突破，并做好基地學(xué)校相關(guān)活動的過程性管理、總結(jié)和推廣工作。4.廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動大課間活動，深入貫徹落實(shí)足球、籃球、武術(shù)等運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)校園要求，各校要進(jìn)一步制訂、健全、實(shí)施和落實(shí)體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的`陽光體育運(yùn)動方案。體育教學(xué)中要加強(qiáng)健康知識教育，重視運(yùn)動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷，重視實(shí)踐練習(xí)。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，加強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活動模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動興趣和技能特長，養(yǎng)成不錯體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（____區(qū)教育局將隨機(jī)抽部分學(xué)校開展調(diào)研）5.關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段（特別是青年體育教師），開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷加強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報(bào)課程基地（各協(xié)作片確定重點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)常性開展指導(dǎo)工作），開展理論和實(shí)踐研究，提升學(xué)校體育科學(xué)化水平。6.健全體育學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)辦法。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，推動學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評價(jià)體系，健全和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試，發(fā)揮體育學(xué)科測試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測試要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運(yùn)動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價(jià)。（二）教師發(fā)展1.本學(xué)期擬組織舉行全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽、初高中體育教師基本功比賽、小學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽等活動，進(jìn)一步推動我區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)成長和學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提升。2.積極參與市、區(qū)組織的研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，以推動教師主動發(fā)展的內(nèi)在需求，為更多教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺。3.充分發(fā)揮區(qū)協(xié)作片體育學(xué)科中心教研組的骨干指導(dǎo)作用，組織區(qū)域之間的學(xué)校體育工作交流，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。期初將召開全區(qū)中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長參加的體育工作專題會議，進(jìn)一步提升教研組長的組織能力和學(xué)科教研能力。進(jìn)一步健全體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)各校教研組長積極開展形式多樣、富有成效的校本教研活動。4.充分發(fā)揮區(qū)域名師的輻射作用，推動我區(qū)青年體育教師快速發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)____區(qū)名師引領(lǐng)中小學(xué)體育青年教師團(tuán)隊(duì)活動，探索青年體育教師研討活動新形式，新方法，組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動，加快提升體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，有效地推動青年體育教師成長。5.豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師尤其是青年教師不斷提升信息素養(yǎng)，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過建立對話、交流、指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教研活動的網(wǎng)絡(luò)化，擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。同時(shí)通過數(shù)字化課堂、智能穿戴等前沿方式探索課堂中的信息輔助教學(xué)。（三）科研推動1.深入開展課題研究。引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師加強(qiáng)問題意識，力求突破學(xué)校體育工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以一線教師教學(xué)中的真實(shí)問題為課題研究的核心，求真務(wù)實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)。開展課題研究（各校體育學(xué)科還沒有區(qū)級課題研究的、至少必須要有校級小課題研究，到20____年XX月初全區(qū)統(tǒng)計(jì)、通報(bào)），做到切口小、措施實(shí)、效果著、影響深。健全課題研究的過程管理工作，重視課題研究資源的積累。組織好以____區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總課題（已被認(rèn)定為____市十四五規(guī)劃重點(diǎn)課題）《區(qū)域推進(jìn)學(xué)校體育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為首的各課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究工作，組織課題組骨干進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)各課題積極做好的研究工作，要求各實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展研究，合理利用研究方法，重視課題研究過程。利用成果報(bào)告會、專家論壇等多種方式，宣傳推介教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果，推動成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。2.推進(jìn)教研組建設(shè)工作。推動教研組主動發(fā)展工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，提升教研組專業(yè)化發(fā)展水平，優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍，樹立學(xué)科教研組的品牌意識。改革備課制度，加強(qiáng)獨(dú)立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動。做好青年教師尤其是青年骨干教師圍繞專題項(xiàng)目深度學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、交流、研究課展示中提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期區(qū)教師發(fā)展中心擬組織區(qū)各學(xué)科優(yōu)秀教研組的評選活動，各校體育教研組要積極申報(bào)、踴躍爭取。3.研究如何落實(shí)國家推進(jìn)足球進(jìn)校園等運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)展要求，進(jìn)一步創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，加強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動興趣和技能特長，養(yǎng)成不錯體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（三月底XX省將組織初中足球教學(xué)評優(yōu)課比賽，各初中校可積極推薦優(yōu)秀選手和優(yōu)秀足球課。）（四）健全訓(xùn)練和競賽體系的研究1.開展課余訓(xùn)練研究，積極備戰(zhàn)____市十五屆運(yùn)動會和____區(qū)各項(xiàng)比賽。學(xué)校應(yīng)通過組建運(yùn)動隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂部和興趣小組等形式，積極開展課余體育訓(xùn)練。并要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和運(yùn)動訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃，妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系，研究如何全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，打好專項(xiàng)運(yùn)動能力基礎(chǔ)，不斷提升課余運(yùn)動訓(xùn)練水平。有條件的學(xué)校開展體育俱樂部建設(shè)的嘗試工作。2.健全競賽體系的研究。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競賽機(jī)制，廣泛開展班級、年級體育比賽，學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動會或體育節(jié)，通過豐富多彩的校園體育競賽，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。篇8：體育學(xué)科工作計(jì)劃一.工作目標(biāo)：1.根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo)，有序推進(jìn)和落實(shí)相關(guān)任務(wù)和要求。2.深化推進(jìn)二期課改，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法，切實(shí)提升日常課的教學(xué)質(zhì)量。3.切實(shí)提升跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭設(shè)能力展示和個(gè)性發(fā)展的平臺。4.認(rèn)真落實(shí)XX市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好分析和總結(jié)，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升初三學(xué)生體育成績的優(yōu)良率。5.做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。6.加強(qiáng)對“三課兩操兩活動”落實(shí)情況的檢查，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉時(shí)問的真正落實(shí)。二.主要活動安排(一)通過開展多種活動提升教師的專業(yè)化發(fā)展水平1.縣級骨干教師方面(1)為評為縣級骨干的教師提供任務(wù)和項(xiàng)目，通過承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動，參與縣、片活動的設(shè)計(jì)和管理，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。(2)積極做好對高級教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級教師完成一份單元計(jì)劃和教案（各人的單元計(jì)劃內(nèi)容在第三周下發(fā)）的設(shè)計(jì)，并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學(xué)展示。（各月）2.青年教師方面(1)做好第一期青年體育教師骨干班結(jié)業(yè)工作（XX月）(2)切實(shí)做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。(3)組織縣教學(xué)展示活動(3―XX月)A、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳政（XX月）B、大公中學(xué)陳艷新（XX月）4）組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動A、向明中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（4.28）B、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（5.26）3.全體教師方面(1)通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。(2)對執(zhí)教初三的體育教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)（XX月）(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1―2期教師職務(wù)培訓(xùn)班(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進(jìn)行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進(jìn)行體操的教材教法考核（XX月）具體內(nèi)容為：墊上運(yùn)動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側(cè)手翻。支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。單杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。雙杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。教研組長要根據(jù)上述考核內(nèi)容，組織本組教師利用教研活動時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，縣擬考慮進(jìn)行兩次的集中輔導(dǎo)對考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時(shí)受到影響。4.教研組建設(shè)方面縣體育中心組：(1)健全中心組例會制度，提升各次活動質(zhì)量。(2)帶領(lǐng)中心組開展實(shí)驗(yàn)課題“新時(shí)期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)等工作(各月)(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(XX月)(4)中心組工作總結(jié)交流(XX月)聯(lián)合體教研組：(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結(jié)工作(XX月)(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動1―2次。(3一XX月)各校教研組：(1)組織對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(XX月)(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評選的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動經(jīng)驗(yàn)，召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動（揚(yáng)子中學(xué)）(XX月)(二)做好“精細(xì)教研”，提升學(xué)科質(zhì)量1.做好市中青年教師的體育教學(xué)評選的有關(guān)準(zhǔn)備工作今年XX月份，市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評選活動。這次教學(xué)評選采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法，因此，對參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備：1）指定有關(guān)教師做好參賽的準(zhǔn)備工作。他們是：揚(yáng)子中學(xué)：李慶國、宋瑜；東門中學(xué)：王彩云；民本中學(xué)：查寶金；大公中學(xué)：陳艷新；新河中學(xué)：朱利榮2）組織對他們的教學(xué)評選活動，最后確定參賽對象2.切實(shí)執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)今天的會議上下發(fā)了各年級每學(xué)期的考核內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的健全，但也只是小的變動，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。1）在對各校的調(diào)研聽課中，將檢查每個(gè)教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差，教研組長將負(fù)主要責(zé)任。2）六月份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校，提供初中每個(gè)年級一個(gè)班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)；揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個(gè)年級一個(gè)班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。3.組織縣體育教學(xué)展示活動(1)以籃球?yàn)橹黝}的教學(xué)研討(XX月、實(shí)驗(yàn)中學(xué))(2)青年教師教學(xué)評選一等獎獲得者教學(xué)展示(XX月、大公中學(xué))4.日常課的教學(xué)管理工作(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動，做好對教師的指導(dǎo)工作(各月)(2)對有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)行個(gè)體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)(3)加強(qiáng)對日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查，加強(qiáng)體育課的質(zhì)量要求：提升課的練習(xí)容量，規(guī)范課的教學(xué)流程，嚴(yán)密課的教學(xué)步驟，體現(xiàn)課的三維目標(biāo)。5.做好校本教材的開發(fā)，爭取每校有一個(gè)以上校本教材的開發(fā)成果。(三)切實(shí)做好初三體育考試工作，推動學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提升1.做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作(1)學(xué)習(xí)XX市20xx年初三體育考試實(shí)施方案(XX月)(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項(xiàng)工作(XX月)(3)做好初三體育測試的編排(XX月中旬―XX月上旬)(4)組織初三體育測試工作（XX月）2.組織相關(guān)教師的會議和活動(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測試項(xiàng)目的動作技術(shù)(XX月)(2)組織模擬測試后的總結(jié)和研討（XX月）(3)召開測試人員會議，學(xué)習(xí)動作標(biāo)準(zhǔn)、掌握考試要求(XX月)(四)以落實(shí)學(xué)生在校體育活動一小時(shí)為突破口，豐富學(xué)生的課余生活1.進(jìn)一步做好我縣學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間的調(diào)查，對沒有落實(shí)課程計(jì)劃的學(xué)校，及時(shí)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。2.組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(XX月)(2)組織縣健身操的普及推廣活動(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動（XX月）3.做好參加市學(xué)生、教師新廣播操的訓(xùn)練和參賽工作根據(jù)市教委的工作布置，今年XX月將舉行教師、學(xué)生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊(duì)由城橋中學(xué)、初中隊(duì)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)組隊(duì)參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學(xué)生各半。教師隊(duì)人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加首先是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊(duì)和教師隊(duì)成績相加的總成績計(jì)算團(tuán)體名次的辦法。教師隊(duì)人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學(xué)評選活動，中學(xué)的新廣播操評選安排在明年舉行。4.積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關(guān)比賽。(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車、乒乓球二線隊(duì)伍的建設(shè)，使我縣運(yùn)動訓(xùn)練在市里進(jìn)一步打響品牌。：！篇9：六年級體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃六年級體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一一.學(xué)情分析我任教六年級兩個(gè)班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提升。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。二.教材分析六年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。.六年級的測試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上重視學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，均會起到積極的作用。同時(shí)，開展該項(xiàng)活動，有利于推動學(xué)生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。三.教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。四.教學(xué)任務(wù)：1.繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。2.加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提升、共同成長的`過程。3.組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提升。4.在教學(xué)實(shí)踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識自身的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提升身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5.落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，，推動學(xué)生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。五.教學(xué)方法1.教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。2.教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓學(xué)生自我鍛煉，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性。六.教學(xué)措施1.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。2.從游戲、競賽手段人手，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的利用，要從加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。4.發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生。七.教學(xué)進(jìn)度周次、教學(xué)內(nèi)容一1.體育健康常識：課間體育活到的作用和方法2.50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球二3.(1)50米跑：蹲距式起跑(2)游戲：保齡球4.(1)韻律操：《童心舞動》(2)乒乓球：看誰顛的三5.50米跑：(1)40~60米放松跑(2)游戲：上下傳球6.50米跑：(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲：追氣球四7.(1)50米跑：40~60米加速跑(2)復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動》8.(1)50米跑測試跑(2)游戲：打標(biāo)靶六9.(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)手腳并用爬垂桿10.(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)擲紙飛機(jī)七11.(1)韻律操：《童心舞動》(2)乒乓球12.(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲：套圈比賽八13.(1)蹲距式跳遠(yuǎn)測試(2)游戲：擲紙飛機(jī)14.(1)韻律操：《童心舞動》(2)乒乓球：自主練習(xí)九15.(1)小足球：腳內(nèi)傳球(2)游戲：推小車16.(1)分腿騰越山羊(2)游戲：學(xué)小代鼠蹦十17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽18.(1)分腿騰越山羊(2)游戲房十一19.體育健康常識：課間體育活動的作用和方法20、(1)分腿騰越山羊。(2)游戲：小角球十二21.分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶22.(1)助跑投擲壘球(2)游戲：“8”字接力十三23.(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲：套圈比賽24.(1)棒操(2)小足球：腳背正面接球十四25.(1)小足球：正腳背射門(2)棒操26(1)助跑投擲壘球(2)游戲：移石過河十五27(1)助跑投擲壘球(2)游戲：蹲距式跳遠(yuǎn)28(1)助跑投擲壘球(2)小足球：各部位的左，右腳射門十六29.(1)助跑投擲壘球(測試)(2)游戲：帶球繞桿比賽30、(1)技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立篇10：體育學(xué)科德育工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，爭取使德育工作形成我校特色。二.學(xué)情分析小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動的興奮性水平提升，表現(xiàn)為既愛說又愛動。他們的注意力不持久，一般只有20―30分鐘。他們的形象思維仍占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念。他們的獨(dú)立性和自覺性較差，在生活、學(xué)習(xí)、活動等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo)。他們最顯著的特點(diǎn)是，對老師有特殊的依戀心理，幾乎無條件地信任老師，他們對老師的信任超過了對家長的信任，常掛在他們嘴邊的話是：“老師說了……”他們開始評價(jià)自身和別人，但評價(jià)自身時(shí)，只看優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系，只會以自我為中心，按自身的目的去行動。一二年級的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對自身的信賴感，要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這種信賴感能更加持久。三.德育工作目標(biāo)1。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生自我管理能力。2。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。四.德育工作內(nèi)容1.緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育2.針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評相結(jié)合3.緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透4.利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透五.具體措施德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對有效地提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下。1.緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。2.針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評相結(jié)合在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)1）對優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出2）對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)3）對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；4）教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。3.緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透在小學(xué)體育中，較多的教材有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提升學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。4.利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透在實(shí)施課的.組織和教法措施時(shí)，有意識地把思想品德教育滲透其中5.把思想品德教育滲透到體育課的全過程體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操，通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。6.配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，長期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。篇11：初中體育學(xué)科工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計(jì)劃，制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提升教師教育教學(xué)水平，重視學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷推動教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提升教學(xué)質(zhì)量。二.主要工作思路與目的1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排(1)加強(qiáng)備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。(3)上好每一堂課，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，重視對學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。(4)增加體育教學(xué)檢查力度，健全教學(xué)測評制度要進(jìn)一步健全教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課情況、和上周教學(xué)反思，以推動體育教師相互之間的學(xué)習(xí)和共同提升。2.開展好教研活動：(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解,領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，讓學(xué)生和教師在課外活動時(shí)間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的組建與訓(xùn)練，推動校運(yùn)動隊(duì)制度的健全與訓(xùn)練的高效性。(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊(duì)列隊(duì)形，加強(qiáng)全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，加強(qiáng)學(xué)生對體育運(yùn)動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)工作，制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。三.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新、老教師攜手成長,共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。四.具體工作安排略篇12：初中體育學(xué)科工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，重視教學(xué)質(zhì)量，更新觀念，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推動體育健康發(fā)展。二.工作目標(biāo)1.堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念。2.培養(yǎng)學(xué)生的'“終身體育”意識。3.加強(qiáng)自學(xué)和反思，不斷更新教學(xué)方法，探索更有效的教學(xué)方式4.體育備考中考，協(xié)助初中老師做好中考，積累經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備明年。5.和小組中的老師一起組織第六屆體育藝術(shù)節(jié)。6.積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。三.工作安排二月：提前準(zhǔn)備一周的課，總結(jié)上學(xué)期，規(guī)劃這學(xué)期。報(bào)到后檢查運(yùn)動器材。XX月：籌備地區(qū)運(yùn)動會(田徑、集體項(xiàng)目)XX月：參加區(qū)運(yùn)動會，體育聯(lián)考，學(xué)校七年級八年級體育期中考試。五月：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)六月：七年級和八年級體育期末考試這學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說，進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如果能按計(jì)劃順利進(jìn)行，對中考有較大幫助。這學(xué)期以跑步為主，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的速度。中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，輔助練習(xí)實(shí)心球，利用各種教學(xué)方法幫助學(xué)生提升運(yùn)動成績，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇13：小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立健全科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹〈小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統(tǒng)武術(shù)體育課研究為重點(diǎn)，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提升教師整體水平，形成我校體育教學(xué)的特色。二.工作要點(diǎn)（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的`操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。1.組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。2.加強(qiáng)備課制度，每位教師上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。3.加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自身的教育教案，提升課的質(zhì)量，推動學(xué)生身體的健康發(fā)展。（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。1.積極開展教研活動，逐步健全合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。2.重視教例、案例的`積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。三.具體工作安排1.認(rèn)真上好“兩操”將體育課與體育活動相結(jié)合，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率和近視率。認(rèn)真組織全?！按笳n間活動”，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動時(shí)間。2.豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提升實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。4.做好體育教學(xué)工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)武術(shù)課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。5.發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好目前的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。四.具體工作內(nèi)容1.調(diào)整間操、早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正武術(shù)拳操的錯誤動作，努力提升早操的質(zhì)量。2.優(yōu)化課堂結(jié)夠，提升40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。3.備課要求。1）認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量。2）每學(xué)期教研組檢查備課3/5次。4.上課要求、重在培養(yǎng)興趣，重在全面提升。1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2）了解課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。3）教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。4）課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。篇14：體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期又在不知不覺中過去了，回顧這一學(xué)期的工作，有喜有憂，有創(chuàng)新也有保守，有律己也有寬己，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)報(bào)告下。一.領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、三課、兩活動”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放到應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，保證體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。1.建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和晨跑的情況作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也推動了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。2.抓常規(guī)，出成效。本學(xué)期日常工作中我校重視加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，為不錯班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利