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學(xué)寫簡單議論文“不留退路,才有出路”作文評講學(xué)寫簡單議論文1從閱卷教師的角度看議論文寫作要求(基本要求)1、能否根據(jù)文章的內(nèi)容確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目2、能香根據(jù)話題確定一個(gè)明確而正確的中心論點(diǎn)3、是否有明確的論據(jù)(道理和事實(shí))4、論據(jù)是否能圍繞中心論點(diǎn)5、結(jié)論與中心論點(diǎn)所論述的觀點(diǎn)是否一致從閱卷教師的角度看議論文寫作要求2、議論文的標(biāo)題比較下列標(biāo)題孰優(yōu)孰劣,給不當(dāng)者重?cái)M。《勸學(xué)》《寡人之于國也》《師說》《過秦論》、議論文的標(biāo)題3說“王道”論“仁政”施仁政,行王道,得天下行王道,民歸之小結(jié):議論文標(biāo)題是文章的眼睛,應(yīng)該對內(nèi)容有概括提示作用,考場作文最好把中心論點(diǎn)作為標(biāo)題。說“王道”論“仁政”4逼自己一把,沐浴彩虹A19馬寶置之死地而后生A19李垠慧無退路=出路A19米秋月不留退路,絕處逢生-A19趙碩不留退路,贏得出路A18李萌張利斬?cái)嗤寺?方能成功A18楊云舒斬?cái)嗤寺?走向成功-A18高瑩孟迪斷絕后路,全力以赴A18郭逸歐逼自己一把,沐浴彩虹5議論文的中心論點(diǎn)議論文的中心論點(diǎn)6找出《勸學(xué)》《寡人之于國也》的中心論點(diǎn),不明確者請予以明確。首段改寫示例:梁惠王于兇年移民移粟,自以為盡心,然未見其民加多,其國加強(qiáng),何也?依愚之見,蓋由其行暴政者使然。惟其施仁政,行王道,方得如愿。(變原文對話為第三人稱)找出《勸學(xué)》《寡人之于國也》的7小結(jié):中心論點(diǎn)要明確清晰,在開頭提出,不拖沓,不含糊。小結(jié):8三、議論文開頭段的寫法三、議論文開頭段的91古往今來,有多少智者是斷掉退路來逼著自己成功的,所以人只有把自己置之死地,才后生,才成功。2前方是荊棘滿路,后方是萬丈虛空,但惟有如此,你才能義無反顧地前進(jìn)?!}記大多數(shù)人總是無法放棄自己的本性猶豫不決,瞻前顧后然而他們不知道成功必需要放棄退路。3候鳥南飛,征途迢迢,能振翅千里,因?yàn)闆]有退路;大江東去,重山阻隔,能汪洋澎湃,因?yàn)闆]有退路4瀑布是江河走投無路時(shí)創(chuàng)造的奇跡;黃山石松是種子走投無路時(shí)鑄就的絕景;寒冰是流水走投無路時(shí)迸發(fā)的妙跡。自然萬物,壯景何其多。大自然留給萬物一條漫長的路,眾生選擇了不留退路,于是方才有了出路。總結(jié)上述開頭段的異同點(diǎn)。1古往今來,有多少智者是斷掉退路來逼著自己成功的,所以10學(xué)寫簡單議論文高一適用課件11學(xué)寫簡單議論文高一適用課件12學(xué)寫簡單議論文高一適用課件13學(xué)寫簡單議論文高一適用課件14學(xué)寫簡單議論文高一適用課件15學(xué)寫簡單議論文高一適用課件16學(xué)寫簡單議論文高一適用課件17學(xué)寫簡單議論文高一適用課件18學(xué)寫簡單議論文高一適用課件19學(xué)寫簡單議論文高一適用課件20學(xué)寫簡單議論文高一適用課件21學(xué)寫簡單議論文高一適用課件22學(xué)寫簡單議論文高一適用課件23學(xué)寫簡單議論文高一適用課件24學(xué)寫簡單議論文高一適用課件25學(xué)寫簡單議論文高一適用課件26學(xué)寫簡單議論文高一適用課件27學(xué)寫簡單議論文高一適用課件28學(xué)寫簡單議論文高一適用課件29學(xué)寫簡單議論文高一適用課件30學(xué)寫簡單議論文高一適用課件31學(xué)寫簡單議論文高一適用課件32學(xué)寫簡單議論文高一適用課件33學(xué)寫簡單議論文高一適用課件34學(xué)寫簡單議論文高一適用課件35學(xué)寫簡單議論文高一適用課件36學(xué)寫簡單議論文高一適用課件37學(xué)寫簡單議論文“不留退路,才有出路”作文評講學(xué)寫簡單議論文38從閱卷教師的角度看議論文寫作要求(基本要求)1、能否根據(jù)文章的內(nèi)容確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目2、能香根據(jù)話題確定一個(gè)明確而正確的中心論點(diǎn)3、是否有明確的論據(jù)(道理和事實(shí))4、論據(jù)是否能圍繞中心論點(diǎn)5、結(jié)論與中心論點(diǎn)所論述的觀點(diǎn)是否一致從閱卷教師的角度看議論文寫作要求39、議論文的標(biāo)題比較下列標(biāo)題孰優(yōu)孰劣,給不當(dāng)者重?cái)M。《勸學(xué)》《寡人之于國也》《師說》《過秦論》、議論文的標(biāo)題40說“王道”論“仁政”施仁政,行王道,得天下行王道,民歸之小結(jié):議論文標(biāo)題是文章的眼睛,應(yīng)該對內(nèi)容有概括提示作用,考場作文最好把中心論點(diǎn)作為標(biāo)題。說“王道”論“仁政”41逼自己一把,沐浴彩虹A19馬寶置之死地而后生A19李垠慧無退路=出路A19米秋月不留退路,絕處逢生-A19趙碩不留退路,贏得出路A18李萌張利斬?cái)嗤寺?方能成功A18楊云舒斬?cái)嗤寺?走向成功-A18高瑩孟迪斷絕后路,全力以赴A18郭逸歐逼自己一把,沐浴彩虹42議論文的中心論點(diǎn)議論文的中心論點(diǎn)43找出《勸學(xué)》《寡人之于國也》的中心論點(diǎn),不明確者請予以明確。首段改寫示例:梁惠王于兇年移民移粟,自以為盡心,然未見其民加多,其國加強(qiáng),何也?依愚之見,蓋由其行暴政者使然。惟其施仁政,行王道,方得如愿。(變原文對話為第三人稱)找出《勸學(xué)》《寡人之于國也》的44小結(jié):中心論點(diǎn)要明確清晰,在開頭提出,不拖沓,不含糊。小結(jié):45三、議論文開頭段的寫法三、議論文開頭段的461古往今來,有多少智者是斷掉退路來逼著自己成功的,所以人只有把自己置之死地,才后生,才成功。2前方是荊棘滿路,后方是萬丈虛空,但惟有如此,你才能義無反顧地前進(jìn)?!}記大多數(shù)人總是無法放棄自己的本性猶豫不決,瞻前顧后然而他們不知道成功必需要放棄退路。3候鳥南飛,征途迢迢,能振翅千里,因?yàn)闆]有退路;大江東去,重山阻隔,能汪洋澎湃,因?yàn)闆]有退路4瀑布是江河走投無路時(shí)創(chuàng)造的奇跡;黃山石松是種子走投無路時(shí)鑄就的絕景;寒冰是流水走投無路時(shí)迸發(fā)的妙跡。自然萬物,壯景何其多。大自然留給萬物一條漫長的路,眾生選擇了不留退路,于是方才有了出路。總結(jié)上述開頭段的異同點(diǎn)。1古往今來,有多少智者是斷掉退路來逼著自己成功的,所以47學(xué)寫簡單議論文高一適用課件48學(xué)寫簡單議論文高一適用課件49學(xué)寫簡單議論文高一適用課件50學(xué)寫簡單議論文高一適用課件51學(xué)寫簡單議論文高一適用課件52學(xué)寫簡單議論文高一適用課件53學(xué)寫簡單議論文高一適用課件54學(xué)寫簡單議論文高一適用課件55學(xué)寫簡單議論文高一適用課件56學(xué)寫簡單議論文高一適用課件57學(xué)寫簡單議論文高一適用課件58學(xué)寫簡單議論文高一適用課件59學(xué)寫簡單議論文高一適用課件60學(xué)寫簡單議論文高一適用課件61學(xué)寫簡單議論文高一適用課件62學(xué)寫簡單議論文高一適用課件63學(xué)寫簡單議論文高一適用課件64學(xué)寫簡單議論文高一適用課件65學(xué)寫簡單議

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