浙教版科學(xué)九年級上冊《第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利》單元試卷(含詳解)

15/15浙教版科學(xué)九年級上冊《第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利》單元試卷(含詳解)浙教版科學(xué)九年級上冊第2章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利》單元試卷

一、單選題（共15題；共30分）

1.粗鹽必須除去其中所含的Ca2+、Mg2+、及泥沙后，才能配制成飽和食鹽水做電解工業(yè)的原料。先將粗

鹽溶于水，過濾除去泥沙，然后進(jìn)行下列各操作：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液。下列操作順序中，正確的是（）

A.①④②⑤③

B.④①②⑤③

C.②⑤④①③

D.④②⑤①③

2.下列各組溶液中，不用其他試劑就能鑒別出來的是（）

A.NaOH、HCl、FeCl3

B.K2CO3、HCl、NaNO3

C.K2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3

D.Na2CO3、BaCl2、H2SO4

3.某同學(xué)對Fe2O3做了如圖探究活動，已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，且每一步都充分反應(yīng)。下列

分析正確的是（）

A.無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁

B.黑色粉末是Fe3O4

C.①過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)人無色氣體

D.②過程有置換反應(yīng)發(fā)生

4.如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生

B.甲實驗試管口向下傾斜可防止生成的水倒流，也有利于將試管內(nèi)的空氣完全排出

C.甲、乙兩實驗中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸

D.甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

第4題圖第5題圖

5.將兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Ba（OH）2溶液分別逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的

CuSO4溶液中，所得沉淀的質(zhì)量與加入的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量變化有圖a、b兩種情況，則下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.a圖第①階段反應(yīng)結(jié)束時，溶液中含有Cu2+、NO3-和SO42-

B.兩種情況下，第①階段生成的都是BaSO4沉淀

C.b圖中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的導(dǎo)電性越來越弱

D.兩種情況下，若恰好完全反應(yīng)時消耗的Ba（OH）2溶液質(zhì)量相等，則生成BaSO4沉淀的質(zhì)量相等

1

6.如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化

學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是（）

A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②

B.實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液

C.實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末

D.實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液

7.下列實驗中,實驗原理和主要操作方法都符合實驗?zāi)康牡氖球災(zāi)康模ǎ?/p>

實驗?zāi)康膶嶒炘碇饕僮鞣椒?/p>

A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)

B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾

C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢

D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的

CuSO4

金屬活動性差異加過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

A.A

B.B

C.C

D.D

8.除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．某融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種物質(zhì)組

成的．某實驗小組為探究其成分，設(shè)計并完成了以下實驗：

已知：①氯化鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．②氯化鈉和氯化鎂都能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀．

下列說法正確的是（）

A.該融雪劑中一定含有氯化鈉

B.該融雪劑中一定含有氯化鈉和氯化鎂

C.該融雪劑中一定不含有硫酸銅和硝酸鈉

D.該融雪劑中可能含有氯化鈉或硝酸鈉

9.實驗室的試劑常與空氣中的一些成分作用而發(fā)生化學(xué)變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的

是（）

A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)

B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

C.濃鹽酸變稀和空氣中的水蒸氣有關(guān)

D.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

10.能在同一溶液中大量共存，且溶液無色透明的一組物質(zhì)是（）

A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2

B.MgCl2、Na2SO4、NaOH

C.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2

D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO3

11.材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品是由金屬材料制成的是（）

2

A.羊毛衫

B.塑料盆

C.不銹鋼餐具

D.玻璃杯

12.為了研究和識別物質(zhì)，需要對它們進(jìn)行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是（）

選項酸堿鹽氧化物

AHNO3Na2CO3Cu（NO3）2

Fe3

O4

BHClNaOHNaClC2H6O

CH2SO4KOHNH4NO3H2O

DH2O2Ca（OH）2ZnSO4O2

A.A

B.B

C.C

D.D

13.圖示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）

A.物質(zhì)①和③屬于有機物，物質(zhì)④屬于氧化物

B.物質(zhì)③由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C.參加反應(yīng)的物質(zhì)①和②的分子個數(shù)比為l：2

D.該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

第13題圖第14題圖

14.右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系，若整個大圓

圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（）

A.①單質(zhì)、②化合物

B.④堿、⑤氧化物

C.④堿、⑤含氧化合物

D.④含氧化合物、③氧化物

15.歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納和演繹合理的是（）

A.有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物

B.硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，所以電離時能產(chǎn)生H+的化合物是酸

C.金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣

D.氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物

二、填空題（共6題；共17分）

16.新材料的研制和使用促進(jìn)“中國制造”走向世界．用下列對應(yīng)序號填空．

①金屬材料②無機非金屬材料③合成材料④復(fù)合材料

（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于________．

（2）特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動機，它屬于________．

（3）國產(chǎn)大飛機的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的，它屬于________．

17.下列各組均有四種物質(zhì)，其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同，請將該物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在

3

橫線上。

（1）CuO、NO2、NaOH、Fe2O3：________；（2）O2、N2、Al、C：________；

（3）空氣、氫氣、碘酒、鹽酸：________；（4）食鹽、蔗糖、酒精、醋酸：________。

18.藥品分類存放是實驗室管理的基本要求。某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號①

②

③④⑤

藥品氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸銅

鋅粒

銅片（1）若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫________。

（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)。請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

19.某氣體可能由CO、H2、水蒸氣中的一種或幾種組成。小科利用下圖的裝置探究其成分，已知無水硫酸銅

遇水會變藍(lán)色。

（1）甲裝置中盛放的液體是________。

（2）實驗過程中觀察到無水硫酸銅不變色，澄清石灰水變渾濁，則原氣體中一定含有________（填化學(xué)式），同時乙裝置中黑色固體變________色。

20.如圖中的a、b、c、d是初中科學(xué)中常見的四種不同類別的物質(zhì)，連線的兩物質(zhì)（或其水溶液)都能發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去）。其中甲是標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體；乙為氯化物，是家庭做菜時必要的調(diào)味品；a為常見的單質(zhì)，它的制品在生活中應(yīng)用極廣，其組成元素是合成人體血紅蛋白所必需的；c中含有三種元素，c和d相混時會產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀物丙。

（1）c的化學(xué)式是________。

（2）a與b反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）c與d反應(yīng)的基本類型屬于________。

第20題圖第21題圖

21.有一包白色固體樣品，可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。

4

小金同學(xué)為探究其成分完成了以下實驗：

①取少量白色固體溶于水，得到無色溶液，等分為兩份；

②往一份無色溶液中加人稀硫酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示；

③往另一份無色溶液中通入適量的CO2，產(chǎn)生白色沉淀。

請回答：

（1）僅根據(jù)②推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是________；

（2）原樣品的所有可能組成是________。

三、實驗探究題（共3題；共16.5分）

22.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某科學(xué)研究小組的

同學(xué)欲對某種塑料的組成分析探究（資料顯示該塑料識含有C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量。

圖中字母A至G均表示裝置編號。請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：

（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是________。

（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計有不正確的地方，如何改進(jìn)？________，理由是________。

（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，裝置連接正確進(jìn)G裝置的作用是________。

23.學(xué)習(xí)科學(xué)知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。

（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用最簡單的方法是________。

（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B，然后分別取樣進(jìn)行實驗。請將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論

方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象。A是________溶液，

B是另一種溶液。

方案2碳酸鈉溶液________。

方案3試劑X……

（

達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。

【拓展應(yīng)用】完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X：___（填序號）

①酚酞溶液②pH試紙③鎂④氧化銅

⑤稀硝酸⑥氫氧化銅⑦氯化鎂溶液⑧硝酸鋇溶液

5

24.用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物（FexOy）的組成，實驗裝置如圖所示：

（1）過程中丁裝置中沒有明顯的變化，而戊裝置中出現(xiàn)了白色沉淀，則該還原性氣體是________.

（2）乙裝置的作用是

________。

（3）上述實驗中，如果沒有甲裝置，將使測定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比________。（填“偏大”

“偏小”或“無影響”）

四、解答題（共6題；共36.5分）

25.采用“雙堿法”使煙氣（含SO2）脫硫是我國目前環(huán)保領(lǐng)域的的經(jīng)濟(jì)、實用、高效的一種方法。其脫硫（除

去煙氣中的二氧化硫）的工業(yè)流程如下，試回答：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水。NaOH溶液噴灑成霧狀來吸收SO2的好處是________。

（2）寫出沉淀室中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________。

（3）“雙堿法”中實際使用的堿原料只有________（填名稱或化學(xué)式）。

26.某KCl固體樣品中含有少量CaCl2雜質(zhì)，實驗室提純氯化鉀的流程如下。（氯化鉀溶解度受溫度影響較小）

（1）沉淀a是________。

（2）操作Ⅰ是________。

①冷卻熱飽和溶液②蒸發(fā)結(jié)晶

（3）若KCl固體樣品中還含有少量雜質(zhì)K2SO4，小科認(rèn)為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上增加一步實驗：在“加入過量K2CO3溶液”與“過濾”操作之間，加過量的硝酸鋇溶液。小江認(rèn)為這種方案不合理，會導(dǎo)致所得KCl固體中含有新的雜質(zhì)，新雜質(zhì)是________。

27.有一包白色固體，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分，實驗小組進(jìn)

6

行實驗。實驗過程中所加試劑均足量，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。

（1）白色沉淀公與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)_反應(yīng)方程式為________。

（2）白色沉淀C的化學(xué)式為________。

（3）這包白色固體是由________（填化學(xué)式）組成的。

28.用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng))，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置。

準(zhǔn)確稱取15g干燥樣品進(jìn)行實驗。

裝置丙裝置丁

反應(yīng)前48.8g161.2g

反應(yīng)后46.5g163.9g

（1）該實驗中，裝置乙的作用是________

（2）準(zhǔn)確稱取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表：

小明根據(jù)裝置丙減少的質(zhì)量就是氧元素質(zhì)量，求得氧化銅的質(zhì)量為________g，氧化銅的純度為________%。

（3）小麗想根據(jù)裝置丁的質(zhì)量變化進(jìn)行計算，請幫小麗求出氧化銅樣品的純度。（寫出計算過程）（4）比較小明和小麗的計算結(jié)果，請分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______。

A.裝置的氣密性不好

B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收

C.通入的氫氣量不足

D.空氣中的二氧化碳被丁處濃硫酸吸收

29.小金同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超85%的石灰石，現(xiàn)實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻

混合物，為了測定該碳酸鈣混合物是否符合標(biāo)準(zhǔn)，小金同學(xué)用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（操作如圖所示）（所得溶液均為不飽合溶液），

四組實驗教據(jù)記錄如表。請分析計算：

實驗組別一二三四

稀鹽酸質(zhì)量/g100.0100.0100.0100.0

混合物質(zhì)量/g3.06.09.012.0

所得溶液質(zhì)量/g101.9103.8105.0a

剩余固體質(zhì)量/g00mn

7

（1）分析表中數(shù)據(jù)，判斷實驗三中的樣品是否已完全反應(yīng)并寫出理由：________。

（2）表中a的值為________；求表中m=________。

（3）通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求。

30.鋁在生活生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀

箔，鋁箔放置很久表面暗淡的原因是________。

（2）小新用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如上圖所示。

在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡原因是________；在t2～t3時間段產(chǎn)生

氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速

度放緩的原因是________。

（3）為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小柯取2克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.8克。計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

8

浙教版科學(xué)九年級上冊《第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利》單元練習(xí)參考答案

一、單選題

1.C

【解析】先加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀，然后再加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀，接下來加入碳酸鈉溶液除去溶液中的鈣離子和剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序為：②⑤④①③。

2.A

【解析】A、氯化鐵溶液為黃色溶液，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的沉淀氫氧化鐵，無變化的是稀鹽酸，故不加其他試劑可鑒別；故A正確；

B、碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，但是兩者無法鑒別；故B錯誤；

C、硫酸鉀、碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)分別產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀、碳酸鋇白色沉淀，但硫酸鉀、碳酸鈉兩者無法鑒別；故C錯誤；

D、碳酸鈉、硫酸與氯化鋇分別產(chǎn)生碳酸鋇、硫酸鋇白色沉淀，但是碳酸鈉、硫酸兩者無法鑒別；故D錯誤。

3.B

【解析】A.無色氣體是氧氣，不能使澄清的石灰水變渾濁，故A錯誤；

B.氧化鐵在高溫下分解為氧氣和四氧化三鐵，因此黑色粉末是Fe3O4，故B正確；

C.①中的氧元素除了變成氧氣外，還與鐵元素生成四氧化三鐵，故C錯誤；

D.置換反應(yīng)中必須有單質(zhì)參加，而②中沒有，故D錯誤。

4.B

【解析】A、乙實驗也可通過玻璃管中固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生，錯誤；

B、甲實驗試管口向下傾斜可防止生成的水倒流，也有利于將試管內(nèi)的空氣完全排出，正確；

C、甲、乙兩實驗中都要先通氣體，再加熱，錯誤；

D、乙裝置中反應(yīng)物沒有單質(zhì)，不是置換反應(yīng)，錯誤。

5.D

【解析】A、a圖第①階段反應(yīng)結(jié)束時，此時少量稀HNO3的全部反應(yīng)完，OH-與全部的H+反應(yīng)生成水，Ba2+與部分SO42-反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀，所以溶液中含有Cu2+、NO3-和SO42-，A說法正確；

B、在b圖第①階段，此時少量稀H2SO4參加反應(yīng)，Ba2+與部分SO42-反應(yīng)生成了不溶于酸的BaSO4白色沉淀，B說法正確；

C、b圖中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，Cu2+、SO42-都逐漸與加入的Ba（OH）2溶液生成氫氧化銅和硫酸鋇沉淀，可移動自由電荷越來越少，所以導(dǎo)電性越來越弱，C說法正確；

D、在反應(yīng)a中，一部分Ba（OH）2與CuSO4反應(yīng)，會生成沉淀，而另一部分Ba（OH）2與HNO3反應(yīng)，不會生成沉淀；在反應(yīng)b中，一部分Ba（OH）2與CuSO4反應(yīng)，會生成沉淀，而另一部分Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)，也會生成沉淀，所以若恰好完全反應(yīng)時消耗的Ba（OH）2溶液質(zhì)量相等，在反應(yīng)b中生成的沉淀質(zhì)量要大于反應(yīng)a中生成的沉淀質(zhì)量，D說法錯誤。

6.A

【解析】A.由于酸性氧化物只能和堿反應(yīng)生成鹽，而不能生成堿，所以CO2與NaOH不能直接轉(zhuǎn)化，故A正確；

9

B.二氧化碳和氯化鈉溶液不能反應(yīng)，因此③不可以直接轉(zhuǎn)化，故B錯誤；

C.由于碳酸鈣不溶于水，因此和NaOH無法反應(yīng)，故C錯誤；

D.Na2CO3如果和氫氧化鉀反生復(fù)分解反應(yīng)，生成物中既沒有沉淀，也沒有氣體，更沒有水生成，因此它們不能反應(yīng)，故D錯誤。

7.D

【解析】A、除去粗鹽中的泥沙要用過濾的方法，錯誤；

B、分離水和酒精用蒸餾的方法是根據(jù)沸點不同的原理，錯誤；

C、稀鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，無法鑒別，錯誤；

D、加過量鐵粉可以除去硫酸亞鐵中的硫酸銅，利用金屬活動性差異的原理，正確。

8.D

【解析】融雪劑加水溶解得無色溶液，說明融雪劑中肯定沒有硫酸銅；加氫氧化鈉溶液生成白色沉淀氫氧化鎂，說明肯定含有氯化鎂；加入硝酸銀溶液后生成白色沉淀硝酸銀，說明不能說明肯定含有氯化鈉，因為氯化鎂也可以；而硝酸鈉與它們都不發(fā)生反應(yīng)，因此無法證實是否存在。

因此可能存在的是氯化鈉和硝酸鈉，肯定不存在的是硫酸銅，肯定存在的是氯化鎂。

9.C

【解析】A.鐵粉生銹的條件是與水和氧氣共同接觸，故A正確不合題意；

B.氫氧化鈉易吸收空氣中水分而潮解，吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，故B正確不合題意；

C.濃鹽酸變稀是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中的氯化氫揮發(fā)出去后溶質(zhì)變少而變稀，與空氣中的水蒸氣無關(guān)，故C錯誤符合題意；

D.氧化鈣的變質(zhì)是氧化鈣與空氣中水反應(yīng)，生成氫氧化鈣氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，故D正確不合題意。

10.C

【解析】A.溶液中含有CuSO4，溶液呈藍(lán)色，A不符合題意。

B.溶液中的MgCl2與NaOH會發(fā)生反應(yīng)生成Mg（OH）2白色沉淀，不能大量共存，B不符合題意。

C.溶液中各物質(zhì)兩兩之間不發(fā)生反應(yīng)，且不含有色離子，C符合題意。

D.溶液中H2SO4與NH4HCO3會發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，不能大量共存，D不符合題意。

11.C

【解析】A、羊毛衫的主要材質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于有機材料；故A錯誤；

B、塑料盆是塑料制品，屬于合成材料；故B錯誤；

C、不銹鋼餐具是鐵合金制品，屬于金屬材料；故C正確；

D、玻璃杯是硅酸鹽材料，屬于無機材料；故D錯誤。

12.C

【解析】A、Na2CO3為鹽，不是堿，錯誤；

B、C2H6O為有機物，不是氧化物，錯誤；

C、物質(zhì)分類完全正確；

D、H2O2為氧化物，不是酸，O2為單質(zhì)，不是氧化物。

13.C

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【解析】根據(jù)圖示進(jìn)行分析，①是CO，②是H2，③是CH3CH2OH，④是H2O

A.①是CO，屬于無機物；③是CH3CH2OH屬于有機物；④是H2O，屬于氧化物，A錯誤，不符合題意。

B.物質(zhì)③由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，B錯誤，不符合題意。

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，該反應(yīng)需要2個①分子，4個②分子，則參加反應(yīng)的物質(zhì)①和②的分子個數(shù)比為1:2，C正確，符合題意。

D.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，D錯誤，不符合題意。

14.A

【解析】純凈物可分為單質(zhì)與化合物，含氧化合物、氧化物、堿都屬于化合物，氧化物和堿都屬于含氧的化合物。與圖形對應(yīng)可得，①是單質(zhì)、②是化合物、③④關(guān)系并列是堿和氧化物，無法明確兩者對應(yīng)關(guān)系，⑤表示含氧化合物，A選項正確。

15.D

【解析】A、有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物，有機物是一類含碳化合物是歸納，所以CH4、CO2都是有機物是演繹，但是含碳的化合物不一定都是有機物，有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸，碳酸等的物質(zhì)，所以歸納和演繹不合理，A錯誤；

B、硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，所以電離時能產(chǎn)生H+的化合物是酸，由于酸式鹽電離時也能產(chǎn)生H+，所以電離時能產(chǎn)生H+的化合物不一定是酸，歸納不合理，B錯誤；

C、金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣，金屬Fe、Zn不能代表所有金屬，不能得出金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣的結(jié)論，C錯誤；

D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物，氧化物概念正確，水化學(xué)式是H2O表示由兩種元素組成，且其中一種是氧元素所以，歸納和演繹合理，D正確。

二、填空題

16.①；②；④

【解析】（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于金屬材料，故填：①；

（2）特種陶瓷屬于無機非金屬材料，故填：②；

（3）大飛機的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的，它屬于復(fù)合材料，故填：④．

17.（1）NaOH

（2）Al

（3）氫氣

（4）食鹽

【解析】（1）CuO、NO2、Fe2O3都屬于氧化物，而NaOH屬于堿；

（2）O2、N2、C屬于非金屬單質(zhì)，而Al屬于金屬單質(zhì)；

（3）空氣、碘酒、鹽酸都屬于混合物，而氫氣屬于純凈物；

（4）食鹽、蔗糖、醋酸都屬于混合物，酒精屬于純凈物。

18.（1）氧化物

（2）Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑(或Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑或Zn＋CuSO4=ZnSO4＋Cu)

【解析】（1）二氧化錳和氧化銅都是由一種元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

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（2）鋅在金屬活動性順序氫前，所以能與酸或銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)。

19.（1）濃硫酸（或濃H2SO4）

（2）CO；紅

【解析】（1）甲裝置為吸收水蒸氣裝置，則盛放液體為濃硫酸。

（2）實驗過程中觀察到無水硫酸銅不變色，則說明沒有水生成，即原氣體中沒有氫氣，澄清石灰水變渾濁，則說明有二氧化碳生成，即原氣體含有CO，一氧化碳有還原性，能使氧化銅還原成銅，乙裝置現(xiàn)象為黑色固體變成紅色。

20.（1）NaOH

（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

（3）復(fù)分解反應(yīng)

【解析】甲是標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，則為氫氣；乙為氯化物，是家庭做菜時必要的調(diào)味品，則為氯化鈉；a為常見的單質(zhì)，它的制品在生活中應(yīng)用極廣，其組成元素是合成人體血紅蛋白所必需的，則為鐵；a和b反應(yīng)可生成氫氣，則b為酸，b和c反應(yīng)可生成氯化鈉，則b為鹽酸，c中含有三種元素，則c為氫氧化鈉，c和d相混時會產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀物丙，a和d反應(yīng)可生成丁，則d為銅鹽。

21.（1）Na2CO3和Na2SO4

（2）BaC2、NaOH；BaCl2、NaOH、NaNO3

【解析】取少量白色固體溶于水，得到無色溶液，說明碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇不可同時存在；往一份無色溶液中加人稀硫酸，由圖可知，沉淀立即出現(xiàn)，則說明溶液中一定存在氯化鋇，不存在碳酸鈉、硫酸鈉；往另一份無色溶液中通入適量的CO2，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中還存在堿性物質(zhì)，不然通入二氧化碳不可能出現(xiàn)沉淀；但是硝酸鈉不確定是否存在，即可能存在。

三、實驗探究題

22.（1）濃硫酸

（2）F、E的位置互換；氣體通過氫氧化鈉溶液時，增加了水蒸氣

（3）防止空氣中的CO2對實驗的干擾

【解析】（1）氧氣中水蒸氣和CO2，在點燃塑料時氧氣要保證干燥，要把水蒸氣和CO2除去，且B裝置中是溶液，用來除去CO2，所以C裝置是干燥裝置，則C是濃硫酸；故答案為：濃硫酸；

（2）該塑料中只含有C、H元素，燃燒后產(chǎn)生的是CO2和H2O，CO2用NaOH溶液吸收，H2O用濃硫酸吸收，由于NaOH是溶液，所以濃硫酸要先吸收，故EF的位置要互換；故答案為：F、E的位置互換；氣體通過氫氧化鈉溶液時，增加了水蒸氣；

（3）塑料燃燒后的產(chǎn)物CO2和H2O，被EF裝置吸收了，而G裝置中的堿石灰依然是干燥劑，主要是為了防止空氣的二氧化碳進(jìn)入E裝置中，從而影響實驗結(jié)果；故答案為：防止空氣中的CO2對實驗的干擾。

23.（1）聞氣味

（2）Ca（OH）2；A中有白色沉淀生成，B中有氣泡冒出

（3）①②③④⑥⑦

【解析】（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用最簡單的方法是聞氣味；

（2）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣，所以A溶液為Ca（OH）2溶液；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)

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生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以方案2的實驗現(xiàn)象為：A中有白色沉淀生成，B中有氣泡冒出；

（3）①氫氧化鈣溶液顯堿性，鹽酸溶液顯酸性，酚酞試液遇酸不變色，遇堿變紅色；故酚酞試劑可以用來鑒別氫氧化鈣和鹽酸；②氫氧化鈣溶液顯堿性，鹽酸溶液顯酸性，所以PH試紙可以用來鑒別氫氧化鈣和鹽酸；③金屬鎂與氫氧化鈣不反應(yīng)，金屬鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，所以可以用金屬鎂鑒別氫氧化鈣和鹽酸；④氫氧化鈣與氧化銅不反應(yīng)，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以氧化銅可以用來鑒別氫氧化鈣和鹽酸；⑤稀硝酸與鹽酸不反應(yīng)，稀硝酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸銅與水，所以稀硝酸可以用來鑒別氫氧化鈣和鹽酸；⑥氫氧化銅與氫氧化鈣不反應(yīng)，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以氫氧化銅可以用來鑒別氫氧化鈣和鹽酸；⑦氯化鎂溶液與稀鹽酸不反應(yīng)，氯化鎂溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈣，所以氯化鎂可以鑒別氫氧化鈣和鹽酸；⑧硝酸鋇與稀鹽酸和氫氧化鈣均不反應(yīng)，所以不能用硝酸鋇溶液鑒別氫氧化鈣和鹽酸。

24.（1）CO

（2）吸水，排除對氫氣檢驗造成干擾

（3）偏小

【解析】（1）丁裝置中沒有明顯變化，則說明沒有水生成，戊裝置中出現(xiàn)了白色沉淀，說有有二氧化碳生成，則還原性氣體為一氧化碳；

（2）因要檢驗還原后的產(chǎn)物是否有水，所以要用乙裝置除去原氣體中的水，排除對氫氣檢驗造成干擾；（3）如果沒有甲裝置，由含有的二氧化碳會進(jìn)入戊中，將使測定結(jié)果中氧元素質(zhì)量偏多，則鐵元素與氧元素的質(zhì)量比偏小。

四、解答題

25.（1）增大與二氧化硫的接觸面積，從而充分吸收二氧化碳

（2）Ca（OH）2+Na2SO3=CaSO3↓+2NaOH

（3）氫氧化鈣或Ca（OH）2

【解析】（1）由分析可知：吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水。NaOH溶液噴灑成霧狀來吸收SO2的好處是增大與二氧化硫的接觸面積，從而充分吸收二氧化碳；

（2）沉淀式中有Na2SO3和Ca(OH)2，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaSO3↓；

（3）由流程圖可知NaOH可循環(huán)使用，所以“雙堿法”中實際使用的堿原料只有Ca(OH)2。

26.（1）碳酸鈣（CaCO3）

（2）②

（3）硝酸鉀和硝酸鋇

【解析】（1）由題干信息可知，溶液A中的溶質(zhì)是KCl和CaCl2，加入K2CO3溶液后，發(fā)生的反應(yīng)是：

;所以沉淀a是碳酸鈣（CaCO3）；

（2）溶液c經(jīng)過操作Ⅰ可以得到KCl固體，但溶液c中含有過量的HCl，而采用冷卻熱飽和溶液無法去除過量的HCl，蒸發(fā)結(jié)晶的過程中由于HCl易揮發(fā)，所以最后可以得到較為純凈的KCl固體；

（3）加入過量K2CO3溶液后，再加過量的硝酸鋇溶液，然后過濾，這時過量的硝酸鋇無法去除，且

，會產(chǎn)生新的雜質(zhì)KNO3也無法去除，所以產(chǎn)生的新雜質(zhì)是硝酸鉀和硝

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酸鋇。

27.（1）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑

（2）CacO3

（3）BaCl2、Na2CO3

【解析】白色固體加水得到白色沉淀和無色溶液B，白色沉淀A加稀鹽酸生成無色氣體和無色溶液，說明沉淀A能全溶于鹽酸，則一定含有氯化鋇、碳酸鈉，一定不含硫酸鈉，無色溶液B與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀C和無色溶液D，D中加酚酞無色，說明固體中不含氫氧化鈉。

（1）白色沉淀A為碳酸鋇，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；

（2）白色沉淀C為B中碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣，化學(xué)式為CacO3；

（3）這包白色固體是由BaCl2、Na2CO3組成的。

28.（1）檢驗氫氣中的水是否除盡

（2）11.5g；76.7

（3）裝置丁吸收水的質(zhì)量為：163.9g-161.2g=2.7g，設(shè)有XgCuO參加了反應(yīng)。

CuO+H2Cu+H2O

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