山東省濰坊市2022屆高三5月模擬考試（三模）語(yǔ)文試題 - 人教版高三總復(fù)習(xí)

山東省濰坊市2022屆高三5月模擬考試（三模）語(yǔ)文試題--人教版高三總復(fù)習(xí)

試卷類(lèi)型∶A

2022年濰坊市高三模擬

語(yǔ)文試題（一）

2022.5

注意事項(xiàng)∶

1.答卷前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置。

2.考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題紙各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng)，先畫(huà)掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

3.考生必須保證答題紙的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題紙一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一∶

盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時(shí)代的性格。盛唐氣，象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。有人認(rèn)為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說(shuō)屬于人民，的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著更多光明的展望來(lái)歌唱，這在形象上是不同的，這事實(shí)上正是一個(gè)時(shí)代精神面貌的反映。盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛(ài)的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時(shí)代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢(shì)力相敵對(duì)的，這就是它的思想性。

盛唐時(shí)代是一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代，是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代，它不同于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，生活中沒(méi)有那么多的驚險(xiǎn)變化，因此在性情上也就更為平易開(kāi)朗?！冻o》比《國(guó)風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩(shī)與《國(guó)風(fēng)》更為接近。這一深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩(shī)歌所獨(dú)有的。

李白的《將進(jìn)酒》：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……五花馬，千金襲，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。如果單從字面上看，已經(jīng)是萬(wàn)古愁了，感情還不沉重嗎?然而正是這萬(wàn)古愁才夠得上盛唐氣象。才能說(shuō)明它與前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系;才能說(shuō)明盛唐的詩(shī)歌高潮比陳子昂的時(shí)代更為氣象萬(wàn)千。我們?nèi)绻詾榘装l(fā)三千丈\同銷(xiāo)萬(wàn)古愁僅僅是說(shuō)愁之多、愁之長(zhǎng)，也還是停留在字面之上，更深入理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿(mǎn)，這才是盛唐氣象真正的造詣。

李煜《虞美人》：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。也是說(shuō)愁多、愁長(zhǎng)，也是形象的名句;然而這個(gè)形象絕不是盛唐氣象，它說(shuō)愁多、愁長(zhǎng)，卻說(shuō)得那么可憐;它的一江春水向東流與黃河之水天上來(lái)，在形象上簡(jiǎn)直是無(wú)法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》∶寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)。一片冰心在玉壺。這也是典型的盛唐氣.象。盛唐氣，象是飽滿(mǎn)的、蓬勃的，正因其生活的每個(gè)角落都是充沛的，它夸大到白發(fā)三千丈時(shí)不覺(jué)得夸大，它細(xì)小到一片冰心在玉壺時(shí)不覺(jué)得細(xì)小;正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說(shuō)明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗。它帶來(lái)了如太陽(yáng)一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。

盛唐氣象是中國(guó)古典詩(shī)歌造詣的理想，因?yàn)樗r明、開(kāi)朗、深入淺出；那飛動(dòng)的形象、豐富的想象、飽滿(mǎn)的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無(wú)盡的言說(shuō)。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。

（摘編自林庚《盛唐氣象》）

材料二

唐朝繼隋之后，經(jīng)過(guò)太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”裝點(diǎn)了北朝的“質(zhì)”，北朝的“質(zhì)”充實(shí)了南朝的“文”“各去所短，合其兩長(zhǎng)，則文質(zhì)彬彬，盡善盡美矣”。一種融合了南北文化之長(zhǎng)、與唐帝國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華。

長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，居住著許多外國(guó)的王侯、供職于唐朝的外國(guó)人、留學(xué)生、求法僧，外國(guó)的音樂(lè)家、舞蹈家、美術(shù)家，以及大量外來(lái)的商賈，至于外國(guó)的使臣更是絡(luò)繹不絕。在宗教方面，佛教之外，伊斯蘭教、襖教、景教和摩尼教也都得以流行。音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的交流也給盛唐社會(huì)注入新的氣息。中外文化的交流，打開(kāi)了盛唐人的眼界，開(kāi)闊了他們的胸襟，這對(duì)氣象的形成無(wú)疑起了積極作用。

無(wú)法想象，在一個(gè)民生凋敞、戰(zhàn)亂頻仍、國(guó)家分裂的時(shí)代會(huì)有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，文獻(xiàn)不乏記載?！叭思壹Z儲(chǔ)，皆及數(shù)歲?！保ㄔY(jié)《問(wèn)進(jìn)士》）“四方豐稔，百姓殷富……路不拾遺，行者不囊糧?！保ㄠ嵓馈堕_(kāi)天傳信記》）從中宗神龍?jiān)甑叫谔鞂毷哪辏潭痰奈迨觊g，唐朝人口增幅達(dá)40%，人均糧食達(dá)到700斤。

在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩(shī)人們可以從各方面汲取營(yíng)養(yǎng)。李白信道，杜甫尊儒，王維崇佛。他們的不同信仰，對(duì)于形成各自的詩(shī)歌風(fēng)格起了重要的作用。

唐朝實(shí)行抑制門(mén)閥士族的政策，以科舉取士，打破了門(mén)閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺(tái)。與此同時(shí)，文化也從少數(shù)士族文人手中轉(zhuǎn)移到中下層庶族文人手中。這批在唐朝建國(guó)后成長(zhǎng)起來(lái)的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會(huì)的實(shí)際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負(fù)、有見(jiàn)識(shí)、有能力，敢于沖破舊的藩籬開(kāi)拓新的局面。盛唐文化實(shí)際上主要是這批新人創(chuàng)造出來(lái)的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。

（摘編自袁行霈《盛唐詩(shī)歌與盛唐氣象》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.朝氣蓬勃作為盛唐氣象最突出的特點(diǎn)，既是盛唐詩(shī)歌獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格，也是盛唐時(shí)代的性格特征。

B.作者認(rèn)為，屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品多歌唱正面的東西，很少描述黑暗。

C.李白的詩(shī)句“白發(fā)三千丈”“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”不僅僅在說(shuō)愁之多、愁之長(zhǎng)，更體現(xiàn)出形象的充沛飽滿(mǎn)。

D.在儒釋道三教并行的唐代，詩(shī)人們可以多方面汲取營(yíng)養(yǎng)，李白、杜甫、王維不同的詩(shī)風(fēng)與其不同的信仰有關(guān)。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）

A.屈原帶著光明的展望來(lái)歌唱，他的《離騷》表現(xiàn)出強(qiáng)烈的追求理想、追求光明的傾向，是盛唐氣象的源頭和先聲。

B.盛唐氣象是與大唐帝國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交、藝術(shù)等相適應(yīng)的文化風(fēng)貌特征，“渾厚”是其鮮明的風(fēng)格。

C.長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，許多外國(guó)人到中國(guó)來(lái)留學(xué)、供職、經(jīng)商、求法、傳教，盛唐氣象因此形成。

D.唐朝大批中下層庶族文人登上政治舞臺(tái)，文化新人誕生，門(mén)閥士族長(zhǎng)期以來(lái)壟斷政治的局面因此被打破。

3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)盛唐氣象的一項(xiàng)是（3分）

A.莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?（高適《別董大》）

B.欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

D.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）

4.材料一是如何增強(qiáng)論證說(shuō)服力的?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

5.假如你是青少年盛唐文化研究會(huì)的一名成員，請(qǐng)你為課題盛唐氣象的成因探析寫(xiě)一份報(bào)告。請(qǐng)結(jié)合材料二列出提綱。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

黑女兒和他的牛

歐陽(yáng)山

牛瘟果然傳到上臥石村來(lái)了。

鄉(xiāng)文書(shū)沒(méi)有辦法，鄉(xiāng)長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，連區(qū)長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。只得把情形報(bào)告到縣上。白石鎖兒的牛病了幾天，最后拉稀死了。

五天后，有人給區(qū)長(zhǎng)捎信說(shuō)延安派了人到上臥石村來(lái)給牛打針，不管好的病的，打了針就能保險(xiǎn)。這一下可把區(qū)長(zhǎng)喜得多少盛（呆）不定了。

鄉(xiāng)長(zhǎng)沒(méi)有區(qū)長(zhǎng)那樣大的興頭∶牛病了，沒(méi)人來(lái)，牛死了，倒來(lái)打針了!

區(qū)長(zhǎng)覺(jué)得這話(huà)不對(duì)頭，就糾正道∶你怎么好這樣說(shuō)呢?牛死了的就算了，活著的還要預(yù)防呀!打了針就傳染不上，保險(xiǎn)不會(huì)得病。要下去好好宣傳，叫他們要相信科學(xué)。

打針的曾同志來(lái)了，一個(gè)清清瘦瘦的、個(gè)子小小的年輕人。區(qū)長(zhǎng)招待他吃了晚飯，就讓他休息。可是他堅(jiān)持當(dāng)晚就要開(kāi)會(huì)，明天就要開(kāi)始工作。區(qū)長(zhǎng)依照他的意見(jiàn)，當(dāng)晚就召集了牛主的會(huì)議。莊子上一共有二十多戶(hù)人家，到了十一二個(gè)人。有白根泰，白黑女兒，白明亮，白老七……被鄉(xiāng)長(zhǎng)認(rèn)為很頑固的白占才也到了。

大家都集中在鄉(xiāng)長(zhǎng)炕上，有坐著的，有斜靠著的，有圪蹴（蹲）著的，圍成一個(gè)馬掌形。當(dāng)中放了一支高高的燈柱，上面點(diǎn)著一個(gè)小小的青油燈。把人的臉照成古銅色。

正像我們平常所說(shuō)，這個(gè)會(huì)開(kāi)得很好。大家都登記了。

不想，第二天一早，黑女兒把他的四頭牛趕出去了。他吩咐大兒子把三頭牛趕到馬首村他舅舅家里，又吩咐二兒子把一頭不大好的牛，攔到三里路以外的一條溝里。

鄉(xiāng)文書(shū)真感到詫異。論表現(xiàn)，黑女兒一貫很積極。交公糧走在前頭，有事動(dòng)員從來(lái)不肯做第二，擁軍優(yōu)抗，樣樣熱心。如今怎么會(huì)來(lái)這一手?想到后來(lái)，就生起氣來(lái)了。——這簡(jiǎn)直是證明鄉(xiāng)長(zhǎng)估計(jì)是錯(cuò)誤的

這回給耕牛注射疫苗的結(jié)果，從鄉(xiāng)政府方面說(shuō)來(lái)，成績(jī)是不大好。全莊二十頭牛，只注射了十三四頭。從黑女兒這邊看來(lái)，那又不同了。白根泰說(shuō)∶幸虧我那一頭沒(méi)打針。黑女兒呢，他說(shuō)∶算我倒霉!不過(guò)只打了那一頭，也還好。

曾同志回延安三天后，沒(méi)打針的七頭牛就病倒了六頭。又過(guò)十來(lái)天。就一頭跟一頭的死掉。這可把整個(gè)村，整個(gè)鄉(xiāng)，一直到整個(gè)區(qū)都鬧翻了!牛死了的那天早上，黑女兒一家大小只是哭。見(jiàn)這凄慘的模樣，他忍不住自己想道∶怨不怨我的錯(cuò)呢?

過(guò)了一會(huì)，他自己又回答∶不是的。是運(yùn)氣不好。運(yùn)氣不好，大家哭什么呢?越哭運(yùn)氣就越壞了!

運(yùn)氣是運(yùn)氣，你看那不是沒(méi)病么?婆姨說(shuō)

那頭打過(guò)針的牛，好好地站在那邊。他氣極了，跑過(guò)去照牛后腿就是一拳。那牛挨了一拳，心里有點(diǎn)糊涂，于是抱著一種大事化小，小事化無(wú)的態(tài)度，擠了擠眼睛。不過(guò)黑女兒倒從那牛的擠眼睛，看出一種得意的神氣.來(lái)。又一連打了兩拳，還罵道.你得意什么!你得意什么!

那牛偏要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在他面前，黑女兒又舉起拳頭狠命捶下去，這回沒(méi)打著。那牛一閃躲開(kāi)他，就照出后面的一條牛——這才是一條真真正正的好牛。而且有了這條牛，他的面子才撐得起來(lái)。他指著這條牛給他婆姨看∶這不是，他打過(guò)什么針!

話(huà)沒(méi)過(guò)兩天。那不爭(zhēng)氣的東西也病倒了。這一下他著了慌。鄉(xiāng)文書(shū)特地跑來(lái)告訴他，說(shuō)那回打針的那個(gè)姓曾的，如今正在馬首村替牲口治病，叫他去打問(wèn)打問(wèn)。

黑女兒趕到馬首村，正在下大雨，把他一身淋得精濕。獸醫(yī)也冒著大雨來(lái)了。一共是兩個(gè)人，其中的一個(gè)就是上回那位姓曾的。

兩個(gè)獸醫(yī)和舅舅拉了幾句閑話(huà)，就動(dòng)手給舅舅的病牛打了針。后響那頭牛的病情看來(lái)是更加嚴(yán)重了。黑女兒看見(jiàn)這情形，滿(mǎn)懷的希望，不覺(jué)冷了半截。

下午，獸醫(yī)又來(lái)了。他們拿一根小小的玻璃管扎進(jìn)病牛的肛門(mén)里.看了看，又商量一會(huì)。舅舅站在一旁咕嚕著。

第二天，醫(yī)生又來(lái)。牛的精神好了一些，還是不肯吃草，老漢還是站在一旁咕嚕著。

第三天天才亮。黑女兒悄州跑進(jìn)牛圈。開(kāi)頭他還以為自己，眼花、仔紅細(xì)一看那痛牛

正在吃草，嚼得那么香甜。黑女兒鼻子一酸，眼睛熱辣辣地流下兩滴眼淚來(lái)。

我早知道能治，早兩天就該請(qǐng)醫(yī)生也給咱的牲畜治一治。他想，如今又耽擱了三天，不知道家里面情形怎么樣了!

他找到那兩位活菩薩，把全部情形，一五一十都告訴了他們，然后又請(qǐng)他們?cè)俚缴吓P石村打一個(gè)轉(zhuǎn)，他們也答應(yīng)了。當(dāng)天下午，天晴定了，三個(gè)人一道往回走。一路上，黑女兒話(huà)也多了，笑也肯笑了，連灰色的臉，灰色的眼睛，灰色的短須，都明亮亮的有了光彩了。

一到院子外面的圍墻門(mén)口，他高聲叫嚷∶你們快出來(lái)，快出來(lái)，給牛請(qǐng)了先生回來(lái)了!

他一直跑到牛圈口，都沒(méi)有碰見(jiàn)一個(gè)人。一看牛圈，只剩那頭早就打過(guò)針的，另外那一頭生了病的，就沒(méi)看見(jiàn)了。他呢喃地說(shuō)著。我的牛呢?只覺(jué)得渾身軟就癱坐在地上。

他是太遲了。

一個(gè)月后，區(qū)長(zhǎng)在延安碰見(jiàn)那位姓曾的年輕人，談起黑女兒，區(qū)長(zhǎng)說(shuō)道∶黑女兒徹底轉(zhuǎn)變了!他到處自動(dòng)給你們宣傳。在柳橋鎮(zhèn)上，他看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)∶'農(nóng)場(chǎng)打的牛瘟針，真正好!真正好!'邇刻大家都解開(kāi)了?！?/p>

1944年11月8日在延安（有刪改）

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.延安派人來(lái)上臥石村給牛打防疫針，鄉(xiāng)長(zhǎng)有抵觸情緒，因?yàn)樗膊惶嘈趴茖W(xué)。

B.黑女兒先登記給牛打針，隨后又暗中轉(zhuǎn)移耕牛，迷惑鄉(xiāng)干部，足見(jiàn)其頑固不化。

C.給上臥石村耕牛注射疫苗的成績(jī)不佳，鄉(xiāng)政府很不滿(mǎn)意，牛主們也都自認(rèn)倒霉。

D.小說(shuō)兩次寫(xiě)舅舅站在一旁咕嚕著，表現(xiàn)他對(duì)獸醫(yī)能治好他的耕牛將信將疑。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說(shuō)借天氣來(lái)烘托人物心情，黑女兒到馬首村求醫(yī)，正在下大雨。強(qiáng)化其內(nèi)心焦急;醫(yī)生隨他回村，天晴定了，烘托其滿(mǎn)懷希望。

B.小說(shuō)善用色彩描寫(xiě)人物，如青油燈把人的臉照成古銅色，灰色的臉、眼睛和短須，都明亮亮的有了光彩了，色彩鮮明，表現(xiàn)力強(qiáng)。

C.小說(shuō)中對(duì)人物的稱(chēng)呼前后不同，如姓曾的\活菩薩\先生。稱(chēng)呼的變化體現(xiàn)了人物身份與生活狀況的變化，也反映人物觀念的變化。

D.小說(shuō)寫(xiě)黑女兒給牛打防疫針的態(tài)度徹底轉(zhuǎn)變了，還到處積極宣傳打牛瘟針真正好，這一轉(zhuǎn)折將故事推向高潮，也使形象更為飽滿(mǎn)。

8.小說(shuō)寫(xiě)黑女兒打牛，人與牛有一番特別的對(duì)話(huà)，饒有情趣，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

9.1942年5月毛澤東發(fā)表《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》，指出我們的文藝應(yīng)該為人民大眾服務(wù)，這篇小說(shuō)是踐行講話(huà)精神的新成果。小說(shuō)在內(nèi)容與形式方面進(jìn)行了哪些可貴的藝術(shù)探索?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

神宗萬(wàn)歷二十年五月，倭酋平秀吉寇朝鮮。時(shí)朝鮮王李公湎于酒，弛備，吉乃分遣其渠行長(zhǎng)、清正等，率舟師數(shù)百艘，逼釜山鎮(zhèn)。五月，潛渡臨津，分陷豐、德諸郡。時(shí)朝鮮承平久，怯不諳戰(zhàn)，皆望風(fēng)潰。朝鮮王倉(cāng)卒棄王京，令次子琿攝國(guó)事，奔平壤。倭遂渡大同江，繞出平壤界。是時(shí)倭已入王京毀墳?zāi)菇偻踝优愠钾飧畮?kù)蕩然一空八道幾盡沒(méi)旦暮且渡鴨綠請(qǐng)?jiān)梗j(luò)繹于路，廷議以朝鮮屬?lài)?guó)，為我藩籬，必爭(zhēng)之地，遣行人薛潘諭其王以匡復(fù)大義，揚(yáng)言大兵十萬(wàn)，已撮甲至。賊抵平壤，朝鮮君臣勢(shì)益急，出避愛(ài)州。

七月，游擊史儒等師至平壤，不諳地利，且霖雨，馬奔逸不止，儒戰(zhàn)死。副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千余，渡鴨綠江援之，僅以身免。報(bào)至，朝議震動(dòng)，以宋應(yīng)昌為經(jīng)略，員外劉黃裳、主事袁黃贊畫(huà)軍前。

八月。體入豐、德等郡.我兵稍集。而行長(zhǎng)等煩習(xí)兵，詐謂不敢與中國(guó)抗，以緩我?guī)?。兵部尚?shū)石星亦謂諸將未得利，計(jì)無(wú)所出。議遣人探之。嘉興人沈惟故應(yīng)幕。惟敬者，市中無(wú)賴(lài)也。惟敬至，執(zhí)禮甚卑。行長(zhǎng)跪曰;天朝幸按兵不動(dòng)，我亦不久當(dāng)還。當(dāng)以大同江為界，平壤以西，盡歸朝鮮耳。惟敬既還奏，廷議以倭多變?cè)p，未可信。我?guī)熇賾?zhàn)，乃趣應(yīng)昌等統(tǒng)兵進(jìn)擊。

十二月，以李如松為東征提督。上憫東征將士寒苦，特發(fā)帑金十萬(wàn)犒慰，且重懸賞格。羽檄征兵七萬(wàn)余，如松率軍至遼陽(yáng)。而惟敬歸自倭，稱(chēng)行長(zhǎng)愿退平壤迤西，以大同江為界。如松大會(huì)將吏，叱惟敬金邪當(dāng)斬。參軍請(qǐng)間曰：籍惟敬給倭封而陰襲之，奇計(jì)也。應(yīng)昌、如松以為然，乃置惟敬標(biāo)營(yíng)。

二十五日，誓師東渡。我?guī)煙o(wú)一不當(dāng)百，是役凡得級(jí)千二百八十五，余死于火，及從城東跳溺無(wú)算。二十一年正月，平壤大捷。

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·六十二》）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.是時(shí)/倭已入王京/毀墳?zāi)?劫王子/陪臣/剽府庫(kù)/蕩然一空/八道幾盡/沒(méi)日暮目渡鴨綠

B.是時(shí)/倭已入王京/毀墳?zāi)?劫王子/陪臣/剽府庫(kù)/蕩然一空/八道幾盡沒(méi)/旦暮且渡鴨綠

C.是時(shí)倭已入/王京毀墳?zāi)?劫王子/陪臣/剽府庫(kù)/蕩然一空/八道幾盡沒(méi)/旦暮且渡鴨綠

D.是時(shí)倭已入/王京毀墳?zāi)?劫王子/陪臣/剽府庫(kù)/蕩然一空/八道幾盡/沒(méi)日暮目渡鴨綠

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.倭，我國(guó)古代對(duì)日本人及其國(guó)家的稱(chēng)呼。元末到明中葉多次在朝鮮和我國(guó)沿海搶劫騷擾的日本海盜，稱(chēng)為倭寇。

B.經(jīng)略，官名。唐太宗在邊州置經(jīng)略使。明清兩代有重要軍事任務(wù)時(shí)特設(shè)經(jīng)略，掌管一路或數(shù)路軍政事務(wù)。

C.兵部，與吏部、戶(hù)部、禮部、刑部、工部并稱(chēng)六部，兵部掌管武官選用及兵籍、兵械、軍餉、車(chē)令等。

D.羽檄，古代軍事文書(shū)，插鳥(niǎo)羽以示緊急。傳遞軍情一般都寫(xiě)在檄上，如果在其上插雉羽，則表示萬(wàn)分危急。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.倭寇侵犯朝鮮，朝鮮是明朝屬?lài)?guó)，也是屏障，于是明朝決定派兵援助朝解，救朝鮮于水火。

B.五月，平秀吉的軍隊(duì)潛水渡過(guò)臨津，分別攻陷豐、德等郡，朝鮮王倉(cāng)促間出逃，讓次子李琿監(jiān)國(guó)。

C.史儒帶兵抵達(dá)平壤后，因諸多原因，戰(zhàn)事不利而戰(zhàn)死。祖承訓(xùn)帶兵渡過(guò)鴨綠江援助，也遭慘敗。

D.倭寇為了延緩明朝出兵時(shí)間，謊稱(chēng)不與中國(guó)對(duì)抗，并向沈惟敬保證不久便會(huì)從平壤撤兵。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）時(shí)朝鮮承平久，怯不諳戰(zhàn)，皆望風(fēng)潰。（4分）

（2）參軍請(qǐng)間曰;籍惟敬紿倭封而陰襲之，奇計(jì)也。（4分）

14.明軍在援助朝鮮的平壤之戰(zhàn)中為了爭(zhēng)取勝利采取了哪些措施?（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。

別離

陸龜蒙

丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。

杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。

蝮蛇一螫手，壯士即解腕。

所志在功名，離別何足嘆。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本詩(shī)純粹以議論為詩(shī)，全無(wú)依依不舍的離愁別怨，給人以壯美之感。

B.頷聯(lián)所寫(xiě)的大丈夫形象，威武瀟灑，胸懷開(kāi)闊，風(fēng)度不凡，氣宇軒昂。

C.游子顏在作者那里，就是因離別而呈現(xiàn)的傷感落淚的凄切之狀。

D.尾聯(lián)總束前面詩(shī)句，照應(yīng)首聯(lián)，點(diǎn)明了壯士欲建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

16.清代沈德潛評(píng)本詩(shī)頸聯(lián)似游離于詩(shī)外，實(shí)則貼合無(wú)間，請(qǐng)對(duì)此做簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共3小題，6分）

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）黃庭堅(jiān)在《登快閣》\________，________中運(yùn)用典故，表達(dá)了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙不言其志，而是描述了一幅與冠者、童子一起\________，________、吟詠歸家的郊游圖景，含蓄地表達(dá)出禮治的社會(huì)理想。

（3）舟船意象常見(jiàn)于古詩(shī)詞中，蘇軾夜游赤壁，抒發(fā)了在萬(wàn)頃碧波上\________的快意;陸游描摹當(dāng)年\________的戰(zhàn)斗盛況，書(shū)寫(xiě)有心殺賊，無(wú)力回天的憤懣。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

中國(guó)印章展現(xiàn)了中國(guó)文字的絢麗多彩和中華文化的________，是中華傳統(tǒng)文化的代表符號(hào)之一。

中國(guó)印章文字首選篆文，故稱(chēng)為篆刻印章，早期多用銅、金、玉等為印材，后以石質(zhì)為主。石質(zhì)印材的使用為文人和藝術(shù)家用刀刻印開(kāi)辟了新的天地。刻印的刀法大致可分為兩種;沖刀和切刀。沖刀行進(jìn)較快，很像書(shū)法中一拓直下的筆.法，能表現(xiàn)出________的氣勢(shì);切刀則行進(jìn)較慢，用短程碎刀連續(xù)切成，猶如書(shū)法中的澀筆，能表現(xiàn)出道勁凝煉、厚實(shí)穩(wěn)健的氣象。中國(guó)印章運(yùn)用鐵刀精雕細(xì)刻時(shí)，既創(chuàng)造中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)美感，也直接體現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的運(yùn)筆特征。

古往今來(lái)的中國(guó)印章設(shè)計(jì)者、制作者，常將自己的審美情趣注入創(chuàng)作之中。歷代眾多文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家對(duì)印章________，許多印家也兼工詩(shī)書(shū)畫(huà)，他們常常取用一些警世恒言或詩(shī)詞佳句作為印章內(nèi)容。欣賞此類(lèi)印章，人們往往在________中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。

18.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.博大精深淋漓盡致情有獨(dú)鐘潛滋暗長(zhǎng)

B.博大精深酣暢淋漓情有獨(dú)鐘潛移默化

C.博采眾長(zhǎng)酣暢淋漓情深義重潛滋暗長(zhǎng)

D.博采眾長(zhǎng)淋漓盡致情深義重潛移默化

19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.中國(guó)印章運(yùn)用鐵刀精雕細(xì)刻時(shí)，既直接體現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的運(yùn)筆特征，也創(chuàng)造中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)美感。

B.中國(guó)印章運(yùn)用鐵刀精雕細(xì)刻時(shí)，既彰顯中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)美感，也直接體現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的運(yùn)筆特征。

C.中國(guó)印章運(yùn)用鐵刀精雕細(xì)刻，既直接體現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的運(yùn)筆特征，也彰顯中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)美感。

D.中國(guó)印章運(yùn)用鐵刀精雕細(xì)刻，既創(chuàng)造中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)美感，也直接體現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的運(yùn)筆特征。

20.下圖是厚德載物的印章作品，請(qǐng)結(jié)合上則材料簡(jiǎn)要說(shuō)明其藝術(shù)特點(diǎn)。（5分）

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21～22題。

探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。從北斗實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)、探月工程三步走圓滿(mǎn)收官，到今年將建成空間站、完成載人航天三步走，①______。

相比于上世紀(jì)，進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展快車(chē)道的中國(guó)航天，②______。嫦娥攬?jiān)?、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰，③______;慧眼成功觀測(cè)黑洞爆發(fā)，悟空獲取宇宙射線(xiàn)能譜精細(xì)結(jié)構(gòu)，中國(guó)發(fā)現(xiàn)不斷加深著對(duì)時(shí)空的認(rèn)知。這些足跡和發(fā)現(xiàn)充分展示了中國(guó)航天的實(shí)力儲(chǔ)備，確保中國(guó)航天繼續(xù)創(chuàng)造新成就、實(shí)現(xiàn)新跨越。

和平探索與利用外層空間是全人類(lèi)的共同夢(mèng)想，（____）追夢(mèng)路上，中國(guó)航天人不斷書(shū)寫(xiě)新的太空傳奇。

21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.越來(lái)越多的國(guó)家大力發(fā)展并高度重視航天事業(yè)。這將對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

B.對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，越來(lái)越多的國(guó)家高度重視并將大力發(fā)展航天事業(yè)。

C.越來(lái)越多的國(guó)家高度重視并大力發(fā)展航天事業(yè)，這將對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

D.對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，越來(lái)越多的國(guó)家將大力發(fā)展并高度重視航天事業(yè)。

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

四、寫(xiě)作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

世界乒乓球運(yùn)動(dòng)因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國(guó)隊(duì)面臨的危機(jī)。

2009年開(kāi)始，中國(guó)主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才，比如分享訓(xùn)練成果。吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運(yùn)動(dòng)員赴海外執(zhí)教、打球等等。中外選手的對(duì)決從此變得更精彩了。

但外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)，又引發(fā)了國(guó)人的擔(dān)憂(yōu)。中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁回應(yīng)∶幫助對(duì)手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說(shuō)，國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國(guó)家無(wú)法超越的。

中國(guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也讓自己始終站在世界之巔。中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母形蚺c思考。

要求∶選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800