七年級生物上學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 新人教版

--PAGE5-七年級生物上學(xué)期期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2、生物是指有生命的物體，反之，沒有生命的物體稱為非生物。生物的基本特營養(yǎng)②生物能進(jìn)行呼吸③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界刺激作出反應(yīng)⑤生物能生長和繁殖⑥生物都有遺傳和變異的特性⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3空氣等非生物因素，另一類是生物因素（它是指影響某種生物生活的其它生物）4、科學(xué)探究的方法有：觀察法、調(diào)查法、收集和分析資料法、實(shí)驗(yàn)法；科學(xué)探究的一般過程是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)（即制定計(jì)劃這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)。5、生物與環(huán)境的關(guān)系是：①環(huán)境影響生物：春江水暖鴨先知；葵花朵朵向太陽；春風(fēng)又綠江南岸。②生物適應(yīng)環(huán)境：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。③生物影響環(huán)境：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。6、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。7、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是分解者，它們合稱為生態(tài)系統(tǒng)的生少的重要部分，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是：相互依存、相互制約。8、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系營養(yǎng)級別越高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)越多（食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多）9101010的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。1112、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，要觀察到它必須借助于顯微鏡。13調(diào)節(jié)焦距應(yīng)注意“先下后上，先粗后細(xì)，接近而不接觸使鏡筒下降、上升，下降時(shí)眼睛注視物鏡（避免物鏡與玻片標(biāo)本相互擠壓、鏡頭接近而不接觸玻片標(biāo)本，上升時(shí)眼注視目細(xì)準(zhǔn)焦螺旋把物像調(diào)節(jié)清晰。14、顯微鏡下看到的像是倒像，放大倍等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。換物鏡時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換光圈時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器。由低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，視野范圍變小，細(xì)胞數(shù)目變少、細(xì)胞體積增大、

視野變暗。目鏡越長放大倍數(shù)越小；物鏡越長放大倍數(shù)越大。15、光線弱（標(biāo)本色深）時(shí)，用大光圈、凹面鏡。光線強(qiáng)（標(biāo)本色淺）時(shí)：用小光圈、平面鏡。在顯微鏡的視野左上方有一物像，要移到視野中央，裝片就向左上方移動(dòng)。在顯微鏡視野中央出現(xiàn)上污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡。16、顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明。常用的玻片標(biāo)本有：切片、涂片、裝片。17、觀植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟： 擦→滴（清水）→撕→展→蓋→染稀碘液）→觀動(dòng)物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟： 擦→（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染稀碘液）→18鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片的制作過程中滴0.9%的生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形態(tài)1920動(dòng)、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也都有線粒體21。細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它由DNADNADNA，DNA23細(xì)胞分裂就是一分為二，細(xì)胞分裂時(shí)最細(xì)胞的生長，24．絕大多數(shù)生物（動(dòng)物、植物、人體），細(xì)胞分裂細(xì)胞分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功組織，如人有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)器官系統(tǒng)。25．系統(tǒng)→動(dòng)物體（根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是生殖器官，26．只有一個(gè)細(xì)胞的生物體叫做單細(xì)胞生物如草履蟲七年級生物上冊期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)

視野變 。目鏡越長放大倍數(shù)越 ；物鏡越長放大倍數(shù)越 。15、光線弱（標(biāo)本色深）時(shí)，用 、 。光線強(qiáng)（標(biāo)本色淺）時(shí)：用 、 。1、生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。 在顯微鏡的視野左上方有一物像，要移到視野中央，裝片就向 移動(dòng)。2、生物是指有 的物體，反之，沒有生命的物體稱為 。生物的基本特:①生物的生活需要 在顯微鏡視野中央出現(xiàn)上污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在 。②生物能 ③生物能 ④生物能 ⑤生物能 ⑥生物都有 16、顯微鏡觀察的材料一定要 。常用的玻片標(biāo)本有： 、 、 。⑦除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的。3、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫 ，生態(tài)因素可以分為兩類，一類是光、溫度、水空氣等 ，另一類是 （它是指影響某種生物生活的其它生物）。例如“人間四月芳菲盡，ft寺桃花始盛開”這句詩說明影響桃花開放的主要因素是 ，再如：貓多的地方老鼠少，這說明影響老鼠生活的因素是 生物與生物之間，最常見的是 關(guān)系：七星飄蟲捕食蚜蟲競爭關(guān)系：稻田里的水稻和雜草爭奪陽光、養(yǎng)料和水分。 關(guān)系：螞蟻們再一起搬運(yùn)食物。4、科學(xué)探究的方法有：觀察法、調(diào)查法、收集和分析資料法、實(shí)驗(yàn)法；科學(xué)探究的一般過程是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)（即制定計(jì)劃要緊緊圍繞提出的問題和作出的假設(shè)來進(jìn)行在實(shí)驗(yàn)中必須控制好 并設(shè)計(jì) 例如“光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)”中控制的變量是 ，即在實(shí)驗(yàn)中只有 是不同的，其他條件都必須相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做。5、生物與環(huán)境的關(guān)系是：①環(huán)境影響生物：春江水暖鴨先知；葵花朵朵向太陽；春風(fēng)又綠江南岸。②生物適應(yīng)環(huán)境：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。③生物影響環(huán)境：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。6、在一定的空間范圍內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。7、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是，動(dòng)物是，細(xì)菌、真菌是，它們合稱為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，而陽光、空氣、水等合稱為生態(tài)系統(tǒng)的，在生物部分中和是必不可少的重要部分，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是：相互依存、相互制約。8級別越高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)（食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多）9過這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就遭到破壞。10、以為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈向上可達(dá)到約千米的高度，向下可深入千米的深處，生物圈的范圍包括、、。11、生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“綠色水庫”“地球之肺”的是 地球腎”是 。 是一個(gè)統(tǒng)一的整是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。12、細(xì)胞是生物體 和 的基本單位，要觀察到它必須借助于 。13、顯微鏡的使用步驟：包括 ，對光時(shí)需用低倍物鏡和較大光圈；觀察時(shí)，調(diào)節(jié)焦距應(yīng)注意“先下后上，先粗后細(xì)，接近而不接觸。先使用 使鏡筒下降、上升，下降時(shí)眼睛注視 （避免物鏡與玻片標(biāo)本相互擠壓鏡頭接近而不接觸玻片標(biāo)本上升時(shí)眼注視目鏡內(nèi)直到發(fā)現(xiàn)物像為止，再用 把物像調(diào)節(jié)清晰。14、顯微鏡下看到的像是 ，放大倍等于 與 放大倍數(shù)的乘積。換物鏡時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換光圈時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 由低倍鏡換成高倍鏡時(shí)視野范圍變 細(xì)胞數(shù)目變 細(xì)胞體積增

17、觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟：觀察動(dòng)物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟：18、蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子使蓋玻片的一邊先接觸水滴然后緩緩放下，這樣可以避免產(chǎn)生。用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片的制作過程中滴0.9%的生理鹽水的目的是19、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括： ，其中具有保護(hù)和支持作用的是，具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的是在普通顯微鏡下不容易觀察到的是在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有，我們通常所吃的水果中甜味和酸味物質(zhì)就位于液泡中的中。20、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括： 與植物細(xì)胞相比它沒有 .動(dòng)植物胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也都有21氧化碳等，另一類是如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，例如：種子中能燃燒的物質(zhì)是，燃燒后剩下的是。在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有兩種能量轉(zhuǎn)換器是和，葉綠體使轉(zhuǎn)變22、 是控制中心，克隆羊“多莉”長的像供核母羊就說明了這個(gè)問題，細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做 它由 和 兩種物質(zhì)組成， 是遺傳物質(zhì)即 是遺傳物質(zhì)的載體，DNA可以分成許多小片段，每一小片段具有特定的遺傳信息，我們把這些小片段叫做 。細(xì)胞的控制中心是 細(xì)胞核中有 染色體上有 上的片段是 （基本遺傳單位）23、生物體由小長大是與細(xì)胞的 、 、 分不開的細(xì)胞分裂就是一分為二，細(xì)胞分裂時(shí)最先分裂的是 細(xì)胞分裂時(shí)最明顯的變化是 的變化其特點(diǎn)是先 后 從而保證新細(xì)胞和原細(xì)胞的 是完全一樣的，細(xì)胞的體積由小變大的過程叫做 ，24．絕大多數(shù)生物（動(dòng)物、植物、人體）的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是 ，它通過 產(chǎn)生新細(xì)胞，這些新細(xì)胞除了一小部分仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力它們在發(fā)育的過程中，各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做 ，細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫 ，如人有 四大組織具有保護(hù)和分泌功能的是 組織具有收縮舒張功能的是 組織具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是組織具有支持連接保護(hù)營養(yǎng)功能的是 組織植物有 組織、 組織、 組織、 組織、組織，例如根尖的分生區(qū)莖內(nèi)的形成層都屬于組織導(dǎo)管和篩管則屬于組織，葉的表皮屬于組織等等由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做，如心臟主要由肌肉組織構(gòu)成的一種器官。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大是： →動(dòng)物體植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大是： →植物體（沒有 ，由六器官構(gòu)成植物體） 是營養(yǎng)器官， 是生殖器官，只有一個(gè)細(xì)胞的生物體叫做 生物如草履蟲七年級生物上冊期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)1502、藻類植物是大氣中氧氣的主要來源，它在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物可3種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都有種皮和胚，其中胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚是新植物體的種子：子葉一片，營養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里。4完整的和活的，且度過休眠期的種子。5、種子在萌發(fā)時(shí)，首先吸收水分，同時(shí)子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。最先突破種皮的是胚根，它將發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽將發(fā)育成莖和葉。6幼根78花9、花粉從花藥里散放而落在雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉。異花10、受精完成后惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)，其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。11自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助受粉。1213、根吸收的水分主要用于蒸騰作用，蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行。葉

（上下表皮（含葉綠體它們圍成的空腔叫氣孔。氣孔是植物蒸騰作用失水的“門戶14、蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用的意義是：1、根吸水的主要?jiǎng)恿Γ?、拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸3、降低了植物體的溫度，避免了因氣溫過高而被灼傷；；4、提高了大氣濕度，增加降水，促進(jìn)了生物圈水循環(huán)。來，是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；用酒精隔水加熱是溶解葉綠素。16機(jī)物中的化學(xué)能，這個(gè)過程就是人們常說的光合作用。光合作用實(shí)質(zhì)是：綠色植物通過葉綠體料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，條件是光，場所是葉綠體。1718、光合作用：二氧化碳十水→有機(jī)物十氧氣（制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量）物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將簡單的無機(jī)物（二氧化碳和水）轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物，能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間呼吸作用：（）呼吸作用。呼吸作用是生物的共同特征。19、在種子萌發(fā)過程中最主要的變化是有機(jī)物的變化，這種變化需要氧氣的參與，最終將有機(jī)物量以熱能的形式散失了，我們把這種變化過程叫做呼吸作用，它主要是在線粒體進(jìn)行。20碳—氧平衡。21、大氣中的二氧化碳深度不斷增加，對氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致溫室效應(yīng)愈演愈烈。要維持生物圈中的碳氧平衡，一方面應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)有森林，并大力植樹造林；另一方面，要開展國際合作，減少二氧化碳的排放。22、一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林。我國植被面臨的主要問題：我國人均森林面積少；草原面積日益減少，并呈現(xiàn)退化、沙化現(xiàn)象。七年級生物上冊期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)1、生物圈中已知的綠色植物有 余萬種，可以分成四大類群即 ，三類植物統(tǒng)稱 它們的共同點(diǎn)是從生殖上看都是 ②從生活環(huán)境上看都依賴于水種子植物都能產(chǎn)生 它可以分為 和 兩大類它們的根本區(qū)別是 種子外面有果皮包被的是 ，種子是裸露的，這樣的植物稱為 。種子植物比苔蘚、蕨

片的結(jié)構(gòu)包括 、 、 。在表皮上有成對的半月形細(xì)胞叫 （含葉綠體，它們成的空腔叫 。氣孔是植物 的“門戶，也是 的“窗戶。類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的的原因是能 ，被子植物和祼子植物兩者中， 比 14、蒸騰作用： 的過程。蒸騰作用的意義是、 ；更加適應(yīng)陸地生活，在生物圈的分布更廣泛，種類更多。2、 是大氣中氧氣的主要來源，它在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是 ，苔蘚植物可作為 它在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是一般都很矮小通常具有 但是莖中 葉中也 ，根非常簡單，稱為 （ ）。蕨類植物與 的形成有關(guān)，它在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是 ，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——3、所種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的都有其中是種子的主要結(jié)構(gòu)胚是新植物體的，胚包括： 四個(gè)部分。菜豆種子：子葉，營養(yǎng)儲(chǔ)存在里；玉米子：子葉，營養(yǎng)儲(chǔ)存在里。4、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 ，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是5最先突破種皮的是，它將發(fā)育成，胚軸伸長，胚芽將發(fā)育成。6幼根方面要靠細(xì)胞體積的增大。萬千枝條及其綠葉都是由發(fā)育而成的。芽的幼葉發(fā)育成葉，發(fā)育成莖，發(fā)育成側(cè)芽。7、植株的生長需要，它包括 ，其中水和無機(jī)鹽是從土壤中吸收的，有物則是通過制造的肥料的主要作用是給植物的生長提供植物生長需要量最多的是 的無機(jī)鹽。8花是由花芽發(fā)育成的，花的基本結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊六個(gè)部分其中花的結(jié)構(gòu)中最重要的是和，兩者合稱。雄蕊由組成，花藥里有雌蕊由 組成，子房里面有，子房的外層叫。9花粉從花藥里散放而落在雌蕊柱頭上的過程叫 傳粉方式有 和 異花傳粉需要有一定的媒介，以昆蟲為媒介的傳粉是 ，以風(fēng)為媒介的傳粉是 。傳粉完成后花粉開始萌發(fā)長出 ，花粉管穿過 ，進(jìn)入 ，一直到達(dá) ，胚珠里面有 它跟來自花粉管的 結(jié)合形成 ，這個(gè)過程叫 ，另一個(gè)精子與極核融合，形成受精極核，它與前面的受精過程合起來稱為 ，是 所特有的生殖現(xiàn)象。10、受精完成后惟有 繼續(xù)發(fā)育，最終成為 ，其中，子房壁發(fā)育成 ，子房里面的珠發(fā)育成 ，胚珠里的 發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成 。11、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的主要是由于 引起的為了彌自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行 。12片通過制造的有機(jī)物，則沿著韌皮部的，自上而下地運(yùn)輸?shù)街参矬w全身。在木質(zhì)部和韌有。13、根吸收的水分主要用于，是根吸水的動(dòng)力，蒸騰作用主要在進(jìn)行。葉

2、 、降低了植物體的溫度，避免了因 ；4、提高了 ， 。來，是為了 ；用酒精隔水加熱是 。15來，是為了 ；用酒精隔水加熱是 。16綠色植物利用提供的能量在葉綠體中合成了等有機(jī)物并