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青島版三年級下冊第三單元試卷講評課教案青島版三年級下冊第三單元試卷講評課教案青島版三年級下冊第三單元試卷講評課教案資料僅供參考文件編號：2022年4月青島版三年級下冊第三單元試卷講評課教案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：第三單元試卷講評課教案一、教學目標：1、通過講評，進一步鞏固相關知識點。2、通過對典型錯誤的剖析、矯正、能夠運用所學知識解決問題，體驗解決問題策略的多樣性，幫助學生掌握正確的思考方法和解題策略。3.在探索過程中，感受乘法運算在生活中的應用，并有成功的體驗。二、教學重點：

解決問題第3、9、10的錯因剖析與矯正。教學過程：一）考試情況分析：1、.存在問題：①答題不規(guī)范。學生試卷：第四大題，答案不完整。②運算不過關。如學生試卷：第2、3題；③考慮不全面，審題不嚴謹。如學生試卷：第五大題2、表揚劉維昭、劉維欣同學，認真答題，進步較大。二）回顧這個單元的知識點。三）訂正共性問題1、計算統(tǒng)計出錯率，學生說說出錯的原因是什么？師：注意認真計算，該進位的要進位。2、解決問題1、提問：1千克=？克

學生明確要化單位。3、食堂購進一批面粉,已知原來有面粉26袋,現在的面粉的袋數是原來的18倍,你能算出剛剛購進多少袋面粉?

學生讀題師：大家都用26×18，老師為什么打上了錯號？

小組討論明確：題目是要求剛剛購進多少袋面粉?

師：“什么是剛剛”學生明確原來的面粉不算，所以要減去原來的26袋。9、東方小學計劃買12個排球,每個9元,如果從買排球的錢中拿出36元買跳繩,剩下的錢還夠買幾個排球?師：幾個排球求的是什么？學生明確求的是數量，應先求剩下的錢，再除以9。10、養(yǎng)雞場養(yǎng)公雞185只,比母雞的只數少156只,小雞的只數是母雞的2倍,養(yǎng)雞場共養(yǎng)雞多少只?

學生齊讀題提問：什么是共養(yǎng)雞是多少？學生明確共養(yǎng)雞包括公雞、母雞、小雞。學生列式、口答。師：注意計算要正確。思考題：1、學生討論，明

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