手機(jī)的利弊-高一主題班會

IHAVEADEALWITHMYPHONEBYYUSHEN“手機(jī)的利弊”主題班會聿見班主任100年前，洋人用鴉片侵略中國，毒害了幾代國人，一批批健康的人倒在了鴉片館的鴉片床上，無力生產(chǎn)，無力生活，無力維護(hù)家庭，無力保衛(wèi)國家，幾個(gè)洋人扛著幾支洋槍就把4億國人制服了?，F(xiàn)代雖沒有吸食的鴉片，但人們卻被手機(jī)這個(gè)現(xiàn)代化“鴉片”所侵蝕，不管是大人還是孩子，手機(jī)不離手，手不離手機(jī)。只要是有人的地方，都被手機(jī)占領(lǐng)。上班看手機(jī)，走路看手機(jī)，騎車看手機(jī)，開車看手機(jī)。而我們的青少年學(xué)生，在人生成長階段，整天沉迷在手機(jī)游戲中不能自拔，精神萎靡不振，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，有的甚至走上犯罪道路。聿見班主任隨處可見的低頭族聿見班主任宿舍和教室的低頭族聿見班主任BYYUSHEN手機(jī)在生活中的利與弊聿見班主任1、通過通訊功能與他人聯(lián)系，及時(shí)接收突發(fā)信息。2、利用手機(jī)的拍攝功能，記錄生活點(diǎn)滴。3、手機(jī)導(dǎo)航，避免迷路。4、通過手機(jī)網(wǎng)上購物。5、利用網(wǎng)絡(luò)獲取最新資訊，查閱所需信息。6、手機(jī)游戲、小說、音樂等進(jìn)行放松娛樂。7、微信支付寶轉(zhuǎn)賬……8、手電筒……

計(jì)算器……

搶紅包……利聿見班主任1、QQ微信微博，影響休息，占用大量時(shí)間，降

低工作效率。2、通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息，進(jìn)行詐騙，玷污

心靈。3、助長攀比風(fēng)氣，許多人盲目追逐，力求站在潮

流的最前方。4、無限制使用手機(jī)導(dǎo)致高額的開銷成為家庭負(fù)擔(dān)。5、智能手機(jī)的便利為考試作弊提供了條件。6、手機(jī)對人體存在輻射，影響人的身心健康。7、低頭一族造成的交通事故，威脅自己與他人的

人身安全。8、眾人相見不相識，只顧玩手機(jī)，忽略了人與人

的正常交往。9、游戲成癮……

大量的個(gè)人信息泄露……弊聿見班主任學(xué)生在學(xué)校里、在課堂上，手機(jī)使用弊大于利。1、通過通訊功能與他人聯(lián)系，及時(shí)接收突發(fā)信息。2、利用手機(jī)的拍攝功能，記錄生活點(diǎn)滴。3、手機(jī)導(dǎo)航，避免迷路。4、通過手機(jī)網(wǎng)上購物。5、利用網(wǎng)絡(luò)獲取最新資訊，查閱所需信息。6、手機(jī)游戲、小說、音樂等進(jìn)行放松娛樂。7、微信支付寶轉(zhuǎn)賬……8、手電筒……

計(jì)算器……

搶紅包……在校園，手機(jī)的這些利不是必須的！聿見班主任德國頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授Spitzer近年的力作《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，這已經(jīng)成為世界難題。德國是個(gè)教育零成本，零門檻的發(fā)達(dá)國家，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及比中國更早更快更廣，Spitzer教授在認(rèn)真的對比分析后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今德國小學(xué)入學(xué)新生多動(dòng)、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等等問題，都比移動(dòng)時(shí)代之前的孩子有了明顯的增加。他認(rèn)為，對智力建設(shè)沒有幫助的行為包括：電視、電玩、網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)依賴。作為一個(gè)著名學(xué)者，Spitzer教授看得更遠(yuǎn)，他看到的是數(shù)字癡呆化對一個(gè)人整個(gè)人生的影響。他認(rèn)為沉溺于這些行為的人在學(xué)習(xí)階段表現(xiàn)為各種學(xué)習(xí)障礙和自我管理問題。到了中年晚年，就會導(dǎo)致失業(yè)、生病、破產(chǎn)、孤獨(dú)、抑郁甚至早死。聿見班主任手機(jī)影響健康玩手機(jī)對眼睛的損害是非常大的，尤其是長時(shí)間玩，很多中學(xué)生自制力較差，容易沉迷于手機(jī)游戲，沒日沒夜玩手機(jī)，不僅會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，最直接的危害就是視力受損，尤其是很多學(xué)生喜歡躺著玩，這樣視力受損的速度越快?？傊?，玩手機(jī)的時(shí)間越長，眼鏡的鏡片就會越厚。聿見班主任手機(jī)影響健康玩手機(jī)的人一般都會找一個(gè)最舒適的姿勢，要么歪坐斜靠著，要么窩在沙發(fā)上，甚至躺在床上，非常容易造成人體肩頸肌肉緊張、勞損，從而傷及脖子、肩膀、脊椎。這種傷害對青少年尤為嚴(yán)重，因?yàn)樗麄兊墓趋腊l(fā)育還沒有定型，如果不及時(shí)調(diào)整或休息，會影響身體發(fā)育。聿見班主任外國校園“禁”手機(jī)2018年9月秋季學(xué)期起，法國禁止3歲至15歲的學(xué)生(從幼兒園、小學(xué)到初中學(xué)生)在校使用手機(jī)。該禁令涉及法國50000余所小學(xué)、7000余所初中、約1000萬名學(xué)生，這些學(xué)生在校時(shí)，無論課堂還是課外活動(dòng)，均不得使用智能手機(jī)、平板電腦、智能手表等各種有上網(wǎng)功能的通信設(shè)備，除非是出于教學(xué)需要或有特殊情況。2009年，日本文部科學(xué)省致函全國各中小學(xué)，要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，并要求高中制定禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)的規(guī)定。而一些私立學(xué)校則由學(xué)校統(tǒng)一購置學(xué)生定制手機(jī)，上課期間統(tǒng)一關(guān)機(jī)。該公函指出，中小學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，不僅影響學(xué)習(xí)，將會導(dǎo)致色情、暴力以及學(xué)生相互欺負(fù)的有害信息泛濫，給學(xué)生身心健康帶來惡劣影響。2007年，美國200多所公立學(xué)校聯(lián)合禁止學(xué)生使用手機(jī)。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒收，并對當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。聿見班主任2021年1月18號，教育部官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》?！锻ㄖ芬螅行W(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長同意，書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。聿見班主任我們的同學(xué)和他們的手機(jī)聿見班主任家長們的看法與想法聿見班主任BYYUSHEN如何控制手機(jī)的使用聿見班主任同學(xué)們離不開手機(jī)的主要原因：1、手機(jī)給我們生活帶來的種種便利，形成了我們的懶惰。2、許多沉迷于手機(jī)的同學(xué)往往在學(xué)習(xí)上找不到奮斗的目標(biāo)，在生活中找不到屬于自己健康休閑的方式。3、偶爾醉心于真誠的友誼與異性情感讓自己無法自拔。4、在這個(gè)最需要自覺自律的時(shí)期往往我們最缺乏自制力。聿見班主任對手機(jī)sayno小建議：1、在生活中，在學(xué)校里，尋求手機(jī)的替代品。多動(dòng)腦，多動(dòng)筆，少求助度娘，小猿搜題、作業(yè)幫。多讀書看新聞，少刷微博看小說。如果你要打電話，學(xué)校有公用電話，辦公室也可以打電話。聿見班主任對手機(jī)sayno小建議：2、在生活學(xué)習(xí)中樹立奮斗的目標(biāo)，找到休閑娛樂的好方法。多進(jìn)行體育鍛煉，好過用手機(jī)聽音樂，玩游戲。當(dāng)你用心想要去完成一件事，你會覺得時(shí)間怎么都不夠用。用努力換取成功，用成功換取自信，不要把快樂建立在虛擬的空間。聿見班主任對手機(jī)sayno小建議：3、網(wǎng)絡(luò)終究是虛擬，要學(xué)會在生活中與他人交流的技能。良好的交際能使人更快走向成功，如果友誼建立在那幾個(gè)短信，那我們終有一天會形同陌路，如果親情建立在那幾個(gè)朋友圈，那我們用什么力量去保護(hù)并養(yǎng)活愛自己和自己愛的人。聿見班主任對手機(jī)sayno小建議：4、家校約法三章，關(guān)鍵還是看自己?。?）家校統(tǒng)一管理規(guī)定（2）嚴(yán)格控制手機(jī)使用時(shí)間（3）與手機(jī)有關(guān)的任何措施以懲罰代獎(jiǎng)勵(lì)聿見班主任BYYUSHEN我們呼吁：同學(xué)們想想辛勞的父母，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)，共創(chuàng)一個(gè)健康和諧的校園！聿見班主任議一議：除了手機(jī)不良影響，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)哪