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文檔簡(jiǎn)介
字母發(fā)音學(xué)習(xí)注意點(diǎn)
Recap:聽(tīng)音辯音能力培養(yǎng)
第一階段7個(gè)方面---Phase1---7Aspects:1)環(huán)境發(fā)聲:引起孩子對(duì)周?chē)h(huán)境所產(chǎn)生的聲音的重視,培養(yǎng)聽(tīng)力技能;
2)樂(lè)器發(fā)聲:敲擊不同樂(lè)器,制造不同頻率的聲音培養(yǎng)孩子的樂(lè)感和耳朵靈敏度;
3)身體發(fā)聲:
通過(guò)自己的身體發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的音樂(lè)智能;4)押韻與韻律:通過(guò)朗朗上口的韻律故事,韻律游戲,敲打單詞節(jié)拍等游戲體驗(yàn)口語(yǔ)中的節(jié)奏與韻律;5)頭韻/首音:首音即頭韻詞,即一個(gè)詞組中第一個(gè)字母是一樣的,如:sixslimysmilingsnakes!
6)嗓音發(fā)聲:聲帶不同發(fā)出的聲音也不同,如尖細(xì)和粗曠的嗓音;
7)口頭合成和分割:blending----
(單詞合成)---聽(tīng)到單詞中的各個(gè)字母音c-a-t----合成所有發(fā)音讀出單詞cat----為閱讀做準(zhǔn)備;Canyoupleasepassmeac-u-p?孩子聽(tīng)出c-u-p為cup.
segmenting---(單詞分割)---聽(tīng)到單詞cat—說(shuō)出單個(gè)字母音c-a-t,為拼寫(xiě)作做準(zhǔn)備。
英語(yǔ)中有44個(gè)
音素需要孩子完全掌握:44phonemes如何安排單個(gè)字母發(fā)音學(xué)習(xí)?26個(gè)字母發(fā)音學(xué)習(xí)+字母名字---分為7個(gè)setSet1:
satpSet2:inmdSet3:gockSet4:ckeurSet5:hbf/ffl/llssSet6:jvw---字母名字學(xué)習(xí)Set7:xyz/zzqu如何通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式讓孩子學(xué)習(xí)字母發(fā)音?以‘t’為例:
ttentPurpose(目的):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)(5+1)形式學(xué)習(xí)字母‘t’輔音字母教學(xué)如何通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式讓孩子學(xué)習(xí)字母發(fā)音?以‘o’為例:
oorangePurpose(目的):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)(5+1)形式學(xué)習(xí)字母‘o’
元音字母教學(xué)Ithastwosounds.Oneshortsoundsays‘o’asinorange/olive.Onelongsoundsays‘oa’asinb.Butfirstwewillonlylearntheshortsoundasinorange!
let’slearnthenewsound!----o通過(guò)視頻發(fā)音讓孩子掌握字母
的正確發(fā)音---說(shuō)(食指上下動(dòng),好像在開(kāi)和關(guān)按鈕)2.判斷哪些單詞含有短元音‘o’的發(fā)音—辨別其他元音發(fā)音---聽(tīng)foxlotcutorangepanpot
拼讀含有‘o’單詞-----書(shū)面合成拼讀技巧c-o-t---cot4.拼寫(xiě)含有‘O’單詞---書(shū)面分割書(shū)寫(xiě)技巧plot---p-l-o-t
o元音字母學(xué)習(xí)重點(diǎn)(視頻1)Blendingwords你能拼出多少個(gè)單詞?讓我們一起來(lái)拼拼看!+++=spot+++=pots
+++=topsSegmentingwordsListentothesoundscarefullyandtellme:1.howmanysoundsintheword?2.whatarethesesounds?Howmanysoundscanyouhear?Pleaseshowmetherightfingers.SegmentingwordsDidyougetthemright?soptopplotslog互動(dòng)強(qiáng)且有趣的視頻幫助孩子學(xué)習(xí)字母,同時(shí)積累大量以字母O開(kāi)頭的單詞!
Whatbeginwithletter“o”?
---增加詞匯量(視頻2)
Pleasesaythesoundscorrectly
視頻(3)Let’ssaythesesoundscorrectly.
你還記得那些元音字母嗎?Pleasereadthesevowelssounds.偷偷告訴你們哦!“Y”
也可以當(dāng)作元音來(lái)使用哦,雖然它是一個(gè)輔音字母!元音字母有什么作用?元音字母到底有什么作用呢?---所有的英語(yǔ)單詞至少含有一個(gè)元音發(fā)音!Vowel的發(fā)音每個(gè)元音字母都有兩個(gè)發(fā)音!長(zhǎng)音與短音。短元音的故事什么時(shí)候用短元音?---簡(jiǎn)短單詞只有一個(gè)元音發(fā)音,通常發(fā)短元音1.單詞的開(kāi)頭---ant/egg/ink/up2.兩個(gè)輔音之間---cat/bed/pig/pot/busLet’slistentothesong!-視頻4請(qǐng)聽(tīng)短元音之歌!辨別短元音哪個(gè)單詞含有‘a(chǎn)’?哪個(gè)單詞含有‘e’?哪個(gè)單詞含有‘i’?哪個(gè)單詞含有‘o’?哪個(gè)單詞含有‘u’?
Didyougetitright?
huthotbuglogfussflosslumplock為孩子排憂解難1---
powerofYLetter‘Y’---canbeaconsonant---alwaysinthebeginningofaword.Itcanalsobeavowel.
Meetsneaky‘Y’!Why‘y’issosneaky?Herobs/e/and/i/!Hetakestheirsoundandmakesthemcry!
Rules:iore?Y
asalong
i:---一個(gè)音節(jié)單詞(短單詞)Theletter
y
makesthelongsoundof
i
whenitcomesattheendofashortonesyllablewordthathasnoothervowel.Examples:cry,try,my,fly,byY
asalong
e:---兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)單詞(長(zhǎng)單詞)When
y
or
ey
endsawordinanunaccentedsyllable,(Inwordsoftwoormoresyllables)the
y
hasthelongsoundof
e.Examples:money,honey,many,key,funny,silly,babyvowel‘y’says‘e’VowelYsays‘e’Vowel‘y’says‘i’VowelYsays‘i’Let’swatchthevideo!---視頻5
關(guān)于字母‘Y’的那些事兒!---視頻告訴你!在學(xué)習(xí)自然拼讀過(guò)程中,會(huì)有許多孩子容易混淆的語(yǔ)言規(guī)則,可以通過(guò)各種形式(如視頻)讓孩子明白其中規(guī)律,輕松掌握該規(guī)則---字母c和k,很多孩子搞不清楚什么時(shí)候用‘c’
,什么時(shí)候用‘k’,這是一個(gè)很正常的過(guò)程,以下視頻一下子就讓孩子明白了這其中的規(guī)律。為孩子排憂解難2---
cork?(視頻6)
‘c’or‘k’?c---talkswithaouandotherconsonantslr
k---talkswithieyCork?catkitcotkey
cutkettleclapkyliecrabkitchen
Ending:‘C’or‘k’or‘ck’?Wordsthatendwith‘k’or‘ck’Whathaveyounoticed?Pleasereadthesewords---soundthemout!backpink
checkthink
bricklink
luckaskrockmask
picnicck什么時(shí)候在一起?為孩子排憂解難3---
CK超人為孩子排憂解難4---
Softandhardc/g什么時(shí)候它們發(fā)音不同?
Hardandsoft‘c’Hardc---talkswithaouandotherconsonantslrSoftc---talkswithieyLet’sreadthesewords!catcrowclockcrabcotcoincupcrayonLet’sreadthesewords!citycinemacigarettecircusCentcentrecyclecylinderHardandsoft‘g’Canyouthinkofanyotherwords?你們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題了嗎?它們都有共同點(diǎn)!為孩子排憂解難5---
Silent‘w’soundDoyouknowsometimes‘w’wantstokeepsilent?
Silent‘w’sound---butwhen?ThereareafewwordsinEnglishthatbeginswith‘wr’.Thesewordssoundasthoughtheybeginwith‘r’.Doyourecognizeanyofthesewords?FlossRule及其特殊情況
為孩子排憂解難6---
FlossRuleFlossrulesong---視頻7Let’ssingthe‘Flossywords’song!Whatisadigraph?Whatisadigraph?字母也有好聽(tīng)的名字在學(xué)習(xí)完第6組大部分的字母發(fā)音以后,我們簡(jiǎn)單帶入字母名字教學(xué)。
pig’snameandsoundDoyouknowthenameofapig?Name:sound:
pig
oink
letternames
and
soundsDoyouknowthenameandsoundsoftheseletters?
Name:Sound:Learningletternamesthroughsongs
(視頻8)Chanttheletternamesongwithyourkids!
大寫(xiě)字母筆畫(huà)順序Let’sreadandwritetheuppercaseletter.搗蛋詞—trickywordWhataretrickywords?Wordsthatyoucan’tsoundthemoutusingthephonicsrules.你知道嗎?Onceyouhaveenoughknowledgeofthecodetoreadthatwordandonceyoucanreaditautomatically,thewordisnolongera‘trickyword’.一旦你很熟悉這個(gè)單詞了,看到它馬上就能讀出來(lái),寫(xiě)出來(lái),它就再也不會(huì)來(lái)找你麻煩了!
whichpartof‘we’istricky?一個(gè)搗蛋詞中,往往只有一個(gè)小部分是搗蛋的,我們只要揪出這個(gè)搗蛋部分就可以了!猜猜看,以下這個(gè)單詞,哪個(gè)部分是“搗蛋鬼”?是’w’還是’e’?Why?為什么?
Wereyouright?---你猜對(duì)了嗎?1.w:‘w’的發(fā)音和我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的發(fā)音是一樣的,w-w-w
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