部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課《冀中的地道戰(zhàn)》精品課件

冀中的地道戰(zhàn)8地道縱橫奇跡驚人你看過(guò)電影《地道戰(zhàn)》，讀過(guò)與《地道戰(zhàn)》有關(guān)的資料嗎？誰(shuí)愿意把你知道的介紹給大家？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第8課冀中的地道戰(zhàn)。

地道戰(zhàn)是在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在華北平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的作戰(zhàn)方式。地道模型隱藏于磨盤下的觀察孔灶臺(tái)下的地道入口認(rèn)識(shí)“侵、略”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“任”，會(huì)寫“侵、略”等10個(gè)字。能帶著問(wèn)題，用較快的速度默讀課文，了解課文主要內(nèi)容。理解地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵源于中國(guó)人民的智慧和保家衛(wèi)國(guó)的頑強(qiáng)斗志。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀侵略堡壘任丘擱置陷坑拐彎岔道侵略壘任丘擱拐岔陷侵略筑堡黨丘妨蔽陷拐組詞：造句：筆順：我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)侵略。侵犯入侵

侵略百毒不侵左右亻9Q音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：浸浸沒(méi)浸濕組詞：造句：筆順：他粗略統(tǒng)計(jì)了一下，今天來(lái)了500多人。省略忽略粗略雄才大略左右田11L音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：絡(luò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)組詞：造句：筆順：小峰的爸爸是一名建筑工人。建筑修筑

筑造債臺(tái)高筑上下12Z音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：恐恐怕恐怖組詞：造句：筆順：這是抗戰(zhàn)時(shí)期留下來(lái)的碉堡。地堡碉堡

堡壘上下土12B音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：保保護(hù)保衛(wèi)組詞：造句：筆順：黨參是一味益氣滋補(bǔ)的中藥。黨派同黨死黨

黨員上下兒10D音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：常經(jīng)常常常組詞：造句：筆順：我們村子西頭是一片丘陵。土丘沙丘

丘陵一丘之貉獨(dú)體字丿5Q音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：乒乒乓乒壇組詞：造句：筆順：這個(gè)大柜子放在過(guò)道里，妨礙人們走路。妨礙何妨無(wú)妨

妨害左右女7F音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：防防守預(yù)防組詞：造句：筆順：我們隱蔽在草叢中，等待同伴來(lái)尋找。遮蔽隱蔽蒙蔽遮天蔽日上下艸14B音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：弊利弊弊端組詞：造句：筆順：病了幾天，他眼睛都有點(diǎn)陷進(jìn)去了。陷阱淪陷凹陷沖鋒陷陣左右阝10X音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：餡肉餡露餡組詞：造句：筆順：他很直率，說(shuō)話從不拐彎抹角。拐角拐騙拐棍拐彎抹角左右扌8G音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：別分別別離侵略修筑粉碎領(lǐng)導(dǎo)打擊堅(jiān)持游擊妨礙隱蔽陷坑拐彎迷惑不計(jì)其數(shù)無(wú)窮無(wú)盡詞語(yǔ)表挑戰(zhàn)一下數(shù)學(xué)中的奇

數(shù)，是最奇

妙的。注意紅色字的讀音原文示例奇（奇妙）（奇數(shù)）

·……，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇（）跡。多音字使事情不能順利進(jìn)行；阻礙。軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施，也泛指為防備出各類問(wèn)題而采取保障措施。想盡辦法。一個(gè)人把著關(guān)口，上萬(wàn)人也打不進(jìn)來(lái)，形容地勢(shì)十分險(xiǎn)峻而戰(zhàn)略性強(qiáng)。妨礙：警戒：想方設(shè)法：一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)：詞語(yǔ)解釋1.快速默讀課文，劃分層次并歸納各層大意。2.課文講了有關(guān)地道戰(zhàn)的哪些內(nèi)容？探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問(wèn)題：本課熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀x時(shí)注意感受作者的情感。默讀指導(dǎo)高度評(píng)價(jià)地道戰(zhàn)的獨(dú)特作用。冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、背景。地道如何保護(hù)群眾、抗擊敵人、防御破壞和傳遞敵情信息。4～78第三部分（

）：第二部分（）：第一部分（）：1～3快速默讀課文，劃分層次并歸納各層大意。冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的樣式、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，當(dāng)?shù)厝耸窃鯓永玫氐缹?duì)付敵人的。2.課文講了有關(guān)地道戰(zhàn)的哪些內(nèi)容？選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但……還……只要……就……如果……就……1.（）一個(gè)人拿一根木棒，（）可以把“孑口”守住。只要就2.“孑口”上裝著吊板，（）敵人放毒氣，（）把吊板放下來(lái)?yè)踝　?.冀中平原上的人民（）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（）有力地打擊了敵人。不但還如果就冀中的地道戰(zhàn)侵妨丘黨略筑蔽陷拐堡侵略

省略修筑堡壘共產(chǎn)黨土丘

妨礙

隱蔽陷坑拐彎冀中的地道戰(zhàn)8地道縱橫奇跡驚人冀中人民的地道戰(zhàn)真厲害，徹底粉碎了敵人的掃蕩。同學(xué)們想知道地道具體的樣式及特點(diǎn)嗎？今天讓我們一起深入課文去學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)第1、2自然段，了解地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景、原因。歷史背景：日軍“大掃蕩”。原因：為了粉碎敵人的“掃蕩”。讀課文第3-7自然段，找出中心句，并說(shuō)說(shuō)課文圍繞中心句分別寫了哪幾方面的內(nèi)容。說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。中心句地道的特點(diǎn)及好處地道出口的特點(diǎn)地道的內(nèi)部結(jié)構(gòu)地道防御的方法地道的通信方式打擊敵人智慧無(wú)窮

在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。地道的特點(diǎn)數(shù)量多范圍廣橫的，豎的，直的，彎的式樣多敵人來(lái)了，我們就鉆進(jìn)地道里去，讓他們撲個(gè)空；敵人走了，我們就從地道里出來(lái)，照常種地過(guò)日子，有時(shí)候還要打擊敵人。既不影響正常生活，還能保護(hù)自己、打擊敵人，這個(gè)地道真是太妙了！對(duì)比地道的好處地道的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

地道內(nèi)部會(huì)是什么樣的？有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你根據(jù)課文第4自然段總結(jié)一下。四尺多高，高個(gè)子彎腰就能通過(guò)頂離地面三四尺不妨礙種莊稼洞頂用木料撐住，很牢靠許多小洞，作用多樣大洞最大的能容二百多人物資充沛隱蔽處留有氣孔，不會(huì)悶也不暗任丘的地道

有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢。側(cè)面反映出地道的寬敞、安全和明亮。四尺多高，頂離地面三四尺隱蔽性強(qiáng)：高度適宜：功能齊全：作用大：較為舒適：街道下面、莊稼地下面住人、拴牲口、擱東西、作廁所保護(hù)了群眾有氣孔，能漏下光線地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。地道出口的特點(diǎn)隱蔽有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。防止被發(fā)現(xiàn)的措施：敵人發(fā)現(xiàn)地道時(shí)的措施：在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒。警戒洞敵人進(jìn)入地道時(shí)的措施：挖岔道死道有地雷活道很窄的“孑口”迷惑洞只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。引用，寫出了地道內(nèi)部構(gòu)造的巧妙性。孑口

請(qǐng)你在這張圖中找出上文介紹的地道中的三種防御措施。心狠手辣的敵人又想出了怎樣惡毒的辦法來(lái)破壞地道？人們又是怎樣防御的？地道防御的方法把地道跟枯井暗溝相連火攻用土和沙滅火毒氣攻用“孑口”的吊板擋住水攻防御敵人的破壞

任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。充分說(shuō)明了地道設(shè)計(jì)的巧妙以及勞動(dòng)人民的無(wú)限智慧。人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？對(duì)啊，人們都在地下，他們是怎樣及時(shí)獲取和傳遞消息的呢？讀第7自然段，讓我們進(jìn)一步體會(huì)勞動(dòng)人民的智慧！地道的通訊方式民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。地道外——“無(wú)線電”地道里——“有線電”了解地面敵情?智慧無(wú)窮無(wú)盡有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕＜街衅皆系娜嗣癫坏珗?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。驚人的奇跡照應(yīng)開(kāi)頭，肯定了地道戰(zhàn)的歷史功績(jī)?！捌孥E”是對(duì)冀中人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的智慧和能力的高度評(píng)價(jià)。既堅(jiān)持生產(chǎn)，又打擊敵人，冀中人民的斗志確實(shí)“驚人”。從而說(shuō)明了人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，人民武裝具有巨大的威力。學(xué)完課文，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，地道對(duì)冀中人民來(lái)說(shuō)具有什么作用？前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。不但可以堅(jiān)持生產(chǎn)，還能有力的打擊敵人，粉碎敵人的“掃蕩“計(jì)劃。學(xué)完課文，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，地道對(duì)冀中人民來(lái)說(shuō)具有什么作用？學(xué)完這篇課文，你有什么話想對(duì)冀中人民說(shuō)？你還知道哪些這樣的故事，課后收集一下，和大家互相交流。這篇課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，重點(diǎn)突出。特別是課文的第二部分，以任丘的地道為例，以點(diǎn)代面，把地道的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、多種作用和樣式特點(diǎn)寫得清清楚楚。本文主要記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的和無(wú)窮無(wú)盡的。頑強(qiáng)斗志智慧冀中的地道戰(zhàn)利用地道堅(jiān)持斗爭(zhēng)樣式特點(diǎn)功能齊全出口能守能攻可防備水火毒氣聯(lián)絡(luò)方便結(jié)果粉碎“掃蕩”創(chuàng)造奇跡

頑強(qiáng)的斗志無(wú)窮的智慧破襲戰(zhàn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期平原地區(qū)采用的一種戰(zhàn)法。具體做法是挖溝，使日軍的機(jī)械化部隊(duì)難以行進(jìn)，并破壞敵人公路、鐵路等交通設(shè)施。其他游擊戰(zhàn)術(shù)介紹：麻雀戰(zhàn)是中國(guó)民兵常用的以弱勝?gòu)?qiáng)的游擊戰(zhàn)法。由民兵組成戰(zhàn)斗小組，忽來(lái)忽去，忽聚忽散，主動(dòng)靈活。神出鬼沒(méi)地打擊敵人。圍困戰(zhàn)是指對(duì)固守要點(diǎn)之?dāng)?，運(yùn)用軍事包圍、經(jīng)濟(jì)封鎖、政治攻勢(shì)的手段，為殲滅守?cái)澈蛫Z取要點(diǎn)創(chuàng)造條件的作戰(zhàn)方法。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是人民的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)斗志。冀中人民憑借著聰明智慧挖了縱橫交錯(cuò)的地道，既保證了自己的安全又堅(jiān)持了生產(chǎn)；冀中人民憑借自己的頑強(qiáng)斗志在條件艱難的情況下仍然堅(jiān)持與敵人斗爭(zhēng)。教案匹配版8冀中的地道戰(zhàn)新課導(dǎo)入你們看過(guò)電影《地道戰(zhàn)》嗎？你們知道影片中的人們是怎樣打擊敵人的嗎？第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：能帶著問(wèn)題，用較快的速度默讀課文，了解課文主要內(nèi)容。（重點(diǎn)）看到課題后，你有哪些疑問(wèn)呢？把自己提的問(wèn)題記錄下來(lái)，帶著問(wèn)題讀課文。討論交流“冀中”在哪里？1地道是什么樣的？2在地道里究竟怎么打仗呢？3注：讀的時(shí)候可記錄下自己讀的時(shí)間和在讀的過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。隨堂演練根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正誤。1.為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn)。（）2.地道里面光線不好，比較昏暗。（）

3.地道的出口開(kāi)在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。（）4.人在地道里不能了解上面的情況。（）

閱讀過(guò)程中，你產(chǎn)生了哪些新的問(wèn)題呢？討論交流“孑口”指什么？1“任丘”在哪里呢？2什么是“大掃蕩”呢？3注：這些詞語(yǔ)不太能影響我們對(duì)課文主要內(nèi)容的理解，在讀的時(shí)候可以暫時(shí)忽略，做到不回讀。以小組為單位提出問(wèn)題并初步梳理;梳理主要問(wèn)題，了解文章內(nèi)容全班匯報(bào)，歸類梳理問(wèn)題。示例和課文內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題地道戰(zhàn)發(fā)生在什么時(shí)間?為什么要進(jìn)行地道戰(zhàn)?什么是地道戰(zhàn)?地道是什么樣的?在地道里是怎么打仗的?示例其他問(wèn)題作者為什么要介紹地道戰(zhàn)?地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的意義有哪些?為什么利用地道可以打敗敵人?作者是按照什么順序介紹地道戰(zhàn)的?01哪些問(wèn)題有助于我們更好地把握課文的內(nèi)容和主旨?02帶著篩選出來(lái)的問(wèn)題，再次快速默讀課文，理清課文的主要內(nèi)容。合作探究段落層次第一部分第一部分（第1～3自然段）介紹了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因、背景以及作用。（第4～5自然段）介紹了地道的不同式樣和構(gòu)造特點(diǎn)。第二部分（第6～7自然段）介紹了如何運(yùn)用地道進(jìn)行斗爭(zhēng)。第三部分（第8自然段）介紹了地道戰(zhàn)的歷史地位。第四部分第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“侵、略”等8個(gè)生字，會(huì)寫“侵、略”等10個(gè)生字，掌握多音字“任”，積累本課詞語(yǔ)。2.理解我國(guó)人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮的智慧。（難點(diǎn)）齊讀生字詞侵略堡壘任丘陷坑修筑拐彎岔道吆喝領(lǐng)導(dǎo)擱東西粉碎妨礙隱蔽迷惑zhùbì不計(jì)其數(shù)qīnqiūxiànchàrén侵略筑堡黨丘妨蔽陷拐會(huì)寫字上下結(jié)構(gòu)筑堡黨蔽左右結(jié)構(gòu)侵略妨陷拐獨(dú)體字丘侵“侵”字要寫得左窄右寬，右部的“彐”要寫扁，最后的橫撇和捺要伸展。辨字識(shí)記侵略

入侵浸泡沉浸書寫指導(dǎo)蔽“蔽”字上部“艸”的橫要寫得稍長(zhǎng)，下部注意“”的筆畫順序。辨字識(shí)記隱蔽遮天蔽日弊端權(quán)衡利弊書寫指導(dǎo)陷“陷”字要寫得左窄右寬，注意右部的下邊不要寫成了“白”。書寫指導(dǎo)辨字識(shí)記缺陷

陷阱火焰氣焰囂張不計(jì)其數(shù)侵略掃蕩冀中冀，河北省的別稱?！凹街小敝负颖笔〉闹胁科皆?。用武力或者其他手段肅清敵人。指侵犯別國(guó)的領(lǐng)土、主權(quán)、掠奪財(cái)富并奴役別國(guó)的人民。無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。詞語(yǔ)解釋用“不計(jì)其數(shù)”造句燈會(huì)上各種龍燈不計(jì)其數(shù)，美不勝收。無(wú)窮無(wú)盡吆喝妨礙隱蔽被別的事物遮住，不易被發(fā)現(xiàn)。使事情不能順利進(jìn)行；阻礙。大聲喊叫（多指叫賣東西，趕牲口，呼喚等）。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度，指非常多或極其漫長(zhǎng)。詞語(yǔ)解釋寫近義詞隱蔽——（）妨礙——（）阻礙隱藏組內(nèi)分享對(duì)自己提出的問(wèn)題的解答；深入把握課文內(nèi)容了解地道戰(zhàn)取得成功的原因。課文解讀

，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式，這就是地道戰(zhàn)。冀中人民為什么要進(jìn)行地道戰(zhàn)呢？結(jié)合你們查閱的資料，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是“大掃蕩”？

為了粉碎敵人的“掃蕩”背景簡(jiǎn)介1942年到1944年，日本帝國(guó)主義調(diào)集了幾十萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)我國(guó)華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行野蠻的“燒光、殺光、搶光”的“三光”政策。敵人在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來(lái)筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡。為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn)，狠狠地打擊了敵人。合作探究讀課文第4自然段，請(qǐng)同學(xué)結(jié)合以下幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)地道內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的。高深大洞小洞氣孔地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)。地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。有的住人，有的拴牲口，有的擱東西……洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。冀中人民如何通過(guò)地道戰(zhàn)打擊敵人呢？合作探究讀課文第5自然段