林黛玉導(dǎo)學(xué)案(教師)A4

林黛玉導(dǎo)學(xué)案(教師)A4林黛玉導(dǎo)學(xué)案(教師)A4林黛玉導(dǎo)學(xué)案(教師)A4林黛玉導(dǎo)學(xué)案(教師)A4編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:班級小組姓名評價導(dǎo)學(xué)案高一語文必修3導(dǎo)學(xué)案高一語文必修3林黛玉進賈府（教師）【學(xué)習(xí)目標】1.掌握閱讀古代小說一般方法；初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點。3.分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。4.投入小說，感受世情百態(tài)，深度思考社會歷史現(xiàn)象。【重點難點】學(xué)會有意識地通過對故事情節(jié)和環(huán)境的把握，通過多種描寫手段（肖像、語言、動作、心理、細節(jié)、神態(tài)）去分析人物形象。通過揣摩人物語言、動作及細節(jié)描寫而形成把握人物性格的能力?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主預(yù)習(xí)合作探究鞏固檢測預(yù)習(xí)案自主學(xué)習(xí)—臺前幕后，先睹為快1.走近作家——知人論世樓夢》作者曹雪芹（約1715-1763），名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過程，早年過著豪華的公子生活，晚年卻窮困潦倒，賣畫度日，生活在貧困之中。這種天壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，從而對社會種種黑暗產(chǎn)生了不滿。這些都為他寫出《紅樓夢》這部偉大的作品提供了良好的基礎(chǔ)。2.親近作品——宏觀感知《紅樓夢》，中國古代四大名著之一，章回體長篇小說，成書于1784年（清乾隆帝四十九年），夢覺主人序本正式題為《紅樓夢》。它的原名有《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著，后40回?zé)o名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理。本書是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品，作者具有初步的民主主義思想，他對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想等都進行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。

《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個組成部分。《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。因此，為了學(xué)習(xí)《林黛玉進賈府》，就有必要對前五回的內(nèi)容，作一概要的了解。

第一回是開篇。先用“女媧補天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，染上一層浪漫主義色彩。

第二回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明"人物表"。

第三回是介紹小說的典型環(huán)境，通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進府的行蹤是這一回中介紹賈府人物，描寫賈府環(huán)境的線索。

第四回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意義。同時由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進賈府的情節(jié)。

第五回是全書的總鋼。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。《紅樓夢》只流傳下八十回，續(xù)寫部分對于《紅樓夢》中人物的命運，基本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來的。至此，全書的主要人物、環(huán)境背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運基本上交代出來，小說的情節(jié)發(fā)展便在此基礎(chǔ)上展開了。

課文標題“林黛玉進賈府”是編者根據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。林黛玉因何進賈府？原來賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政，一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個獨生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母念及黛玉年幼無人照顧便派人把黛玉接進賈府。作者把此事安排在第三回，也就是全書的序幕部分，顯然是借黛玉進賈府來描寫小說的典型環(huán)境，讓賈府中一些重要人物登場亮相，并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見面作了安排。因此，認真閱讀課文對我們了解《紅樓夢》很有意義。

3.作品影響——相關(guān)評論⑴《紅樓夢》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì)，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。⑵清代流行一句話：“開卷不談《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然?！薄都t樓夢》是中國古典小說巔峰之作?！坝诘考t軒中披閱十載，增刪五次”?！白肿挚磥斫允茄?，十年辛苦不尋常”。⑶《紅樓夢》的最大價值是給中國古典文學(xué)帶來了一個全新的空前未有的東西：把女人當(dāng)人，對女性尊重。曹雪芹飽含深情地譜寫了一曲女性的頌歌，《紅樓夢》中的女子幾乎個個都是美麗聰慧、冰清玉潔的。作者通過寶玉這一形象表達了自己的思想感情。也正因為寶玉把女人當(dāng)人，他在當(dāng)時的人們眼里是什么樣子呢？——是孽根禍胎，是混世魔王。⑷開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書是枉然。——清?《竹枝詞》大哉紅樓夢，再論一千年。—馮其庸看見《易》，道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事??。——魯迅自學(xué)檢測1.填空⑴這篇課文選自《紅樓夢》第（三）回，題目為編者所加?！都t樓夢》的作者是（曹雪芹），名霑，字夢阮，號（雪芹），又號芹圃、芹溪。⑵課文以（林黛玉進賈府）為中心事件，通過林黛玉的所見所聞介紹了一大批主要人物。作者介紹人物有詳有略，重點介紹的有（林黛玉）、（王熙鳳）、(賈寶玉）；僅作外貌描寫，連名字也沒有點出的是（迎春）（探春）和（惜春）；只是介紹而并沒有出場的是賈赦賈政。2.注音阜盛敕造嬤嬤丫鬟斟上怯弱癩頭瘋癲放誕綰著瓔珞盤螭縐裙裉襖嫡親翠幄軒峻廂廡鏨金黼黻美人觚孽根溺愛小幺咳嗽盥手懵懂瞋視誹謗辜負韶光紈绔罥煙眉兩靨顰顰3.指出句中加粗詞的意義①第三個身量未足，形容尚?、诳蓱z辜負好韶光③身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然風(fēng)流態(tài)度

④身量苗條，體格風(fēng)騷⑤行為偏僻性乖張

⑥縱然生得好皮囊⑦我?guī)Я送馍^去，到也便宜⑧莫效此兒形狀

⑨舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭

⑩兩彎似蹙非蹙罥煙眉⑾瘋瘋癲癲，說了這些不經(jīng)之談⑿這來者系誰，這樣放誕無禮4.成語釋義：不經(jīng)之談：荒誕的、沒有根據(jù)的話。斂聲屏氣：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。恭肅嚴整：非常恭敬嚴肅。顧盼神飛：左右顧視，目光炯炯，神采飛揚。尋愁覓恨：無緣無故地?zé)莱類灮蜃哉覠?。甜言蜜語：為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。探究案學(xué)始于疑—質(zhì)疑解疑、合作探究探究點1——情節(jié)環(huán)境賞析（第一課時）一、整體感知課文，文章情節(jié)結(jié)構(gòu)如何？第一部分（1）:故事開端，林黛玉來到了榮國府。著重描寫環(huán)境。第二部分（2-14）:故事發(fā)展、高潮，黛玉初進賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和府中眾多人物。第三部分（15-16）:故事結(jié)尾，為黛玉安排住處。二、小說是借助黛玉眼來看賈府的：1.賈府地處街市繁華人煙阜盛之處，黛玉來到門前看到了什么情況？（見第一段前）黛玉看到寧、榮二府相隔不遠，都是三間獸頭大門，兩邊蹲著兩個大石獅子，門上懸有“敕造”的匾額，門前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派，也顯示出貴族之家的威嚴和顯赫。2.黛玉進入賈府到賈母處，她看到了什么？（見第一段后）從榮府西角門進去，走“一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花門，過穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過廳，后面方是賈母居住的正房大院?！罢嫖彘g上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀?！边@樣穿堂過廳一路行來，仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門深似海的感覺。3.黛玉去拜見二舅舅時又看到什么？（見8-10段）往東?！按┻^一個東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個大字，是‘榮禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，書賜榮國公賈源’，又有‘萬幾宸翰之寶’?！蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫、古玩?！坝钟幸桓睂β?lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著裝銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！庇商梦葸M入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。真所謂“賈不假，白玉為堂金作馬?！保ㄒ姟都t樓夢》第四回）這宏偉豪華的府第，那皇帝御書大匾，郡王手題對聯(lián)，以及等級分明的禮儀，的確與別家不同。4.黛玉在府內(nèi)所見到的人，可分為兩大類，他們之間存在什么關(guān)系？

在賈府里聚居著兩類人：一類便是“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞”的少數(shù)主子，他們的榮華富貴依恃那握有“萬幾宸翰之寶”的皇帝；另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦（此處指女仆）、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。

三、閱讀下面四個文段，完成1—4題。①又行了半日，忽見街北蹲著兩個大石獅子，…方是榮國府了。②黛玉度其房屋院宇，…早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟迎著。③上面五間大正房，…座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。④正房炕上橫設(shè)一張炕桌，…亦是半舊的青緞靠背坐褥。1.語段①寫賈府的正門，寫出了高門貴族之家的氣派。正門匾上的文字有何作用？

說明了賈府的高官顯爵及其與皇家的關(guān)系。2.語段②所描寫的院落是何人所在他在賈府中地位如何從他的居所可以看出他的性情如何賈赦，賈母長子，但賈母并不太喜歡他。其荒淫生活可見一斑。3.語段③仔細寫賈政所在的“榮禧堂”，著重寫了哪些器物是按什么順序描寫的

匾、匾下的畫、對聯(lián)。匾由皇帝手書，畫的內(nèi)容表明了主人的身份是隨班上朝，陪伴皇帝的大臣，東安郡王手寫對聯(lián)及其內(nèi)容都表明這里主人與客人的尊貴身份。這些都是賈府權(quán)力、地位的象征。從上到下，從中央到左右，再寫堂中及左右對聯(lián)，遵照方位順序。4..語段④所寫是賈政日常居所，與語段②比較，可以看出賈政的性格及喜好嗎？

賈政的居所最為軒昂壯麗，陳設(shè)奢華氣派，但日常起居處又很簡單，僅書籍茶具，連靠背引枕等物都是半舊的，寫出賈政身為貴妃之父的特殊身份及喜歡讀書、推崇禮教的精神特點。四、本文中的環(huán)境描寫對于反映賈府生活有何作用？

1.通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派。例如開頭寫賈府的“獸頭大門”，門前的“兩個大石獅子”，正門匾上的“敕造榮國府”五個大字，無一不在顯示著賈府的與眾不同的社會地位和豪華氣派。2.通過環(huán)境描寫揭示賈府榮華富貴的來源。如“敕造榮國府”的門匾，皇帝御筆書賜的“榮福堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對君王的忠誠等。3.為書中的主要人物提供一個活動的環(huán)境，并借助環(huán)境描寫巧妙地從側(cè)面暗示了人物性格。如賈赦、賈政在榮府的地位、性格的不同。探究點2——人物形象分析（第二課時）課文以林黛玉進賈府這一事件為中心，在迎客聲中讓眾多人物登場亮相。人物描寫先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實并用。試據(jù)此填寫表格。這樣安排有什么好處？

詳寫王熙鳳、賈寶玉、林黛玉略寫：賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹實寫：賈母、王熙鳳、林黛玉、賈寶玉等出場人物虛寫：賈政、賈赦等未出場的人物單獨介紹：賈寶玉、王熙鳳等群體介紹：邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等這樣描寫不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫重點突出?！就跷貘P】★作者用了哪些人物描寫方法？

正面描寫（直接描寫）：肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫。側(cè)面描寫（間接描寫）：不同人物對她的評價：①“放誕無禮”②“鳳辣子”?！镄≌f從出場、肖像、言行三個方面來表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。（1）登場。1.王熙鳳未登場，卻先傳來笑聲和放誕無禮的寒暄聲："我來遲了，不曾迎接遠客！"這就像傳統(tǒng)戲曲表演時，人物先在臺后唱上幾句再出來亮相一樣。這種寫法叫什么？未見其人，先聞其聲。2.這些人都是"斂聲屏氣"的，唯獨王熙鳳這樣"放誕無禮"，還有"一群媳婦丫鬟圍擁著"，可見她在賈府中是個怎樣的人答：身份特殊，地位很高。3.從中也可以看出她的性格特征：潑辣。（2）肖像。小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個角度寫的，一個是服飾，一個是：容貌。

1.寫服飾表現(xiàn)的性格：猛一見"彩繡輝煌，恍若神妃仙子"，頭上、項上、裙邊的飾物放著珠光寶氣，全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她占有財富的欲望，有著貪婪、俗氣的性格。

2.寫容貌表現(xiàn)的性格："身量苗條，體格風(fēng)騷；一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉"可見她年輕貌美、風(fēng)騷絕倫；"三角眼""吊梢眉"又寫出她絕非安分、善良之輩，而是刁鉆、狡黠之人。"粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞"畫龍點睛地表現(xiàn)了她的威勢及笑里藏刀的陰險性格（3）言行：1.王熙鳳和黛玉相見時，攜著黛玉的手，細細打諒，是因為她喜歡黛玉嗎她這樣做的目的是什么答：她這樣做并非真正喜歡黛玉，而是做給賈母看的，表明自己和賈母一樣喜歡黛玉，以博取賈母的好感。

2."天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。"對這句話的理解，選出恰當(dāng)?shù)囊豁棧–）①王熙鳳夸賈母的外孫女比孫女美。②夸賈母的外孫女的同時也夸孫女。

③認為林黛管賈母叫奶奶賈母更高興。④王熙鳳轉(zhuǎn)彎抹角地對黛玉母親表示不滿。

⑤王熙鳳的意思是稱頌"老祖宗"的福澤深厚。⑥自己以前沒見過真正標致的人兒。

⑦要說風(fēng)度氣派，還是賈母最美。⑧極力稱贊黛玉相貌出眾。

A①②③④⑤⑥⑦⑧B①④⑤⑥⑧C②⑤⑧D⑦⑧3.王熙鳳在見黛玉的過程中，神態(tài)發(fā)生怎樣的變化從中可以看出她具有怎樣的性格特征答：一會兒的工夫，王熙鳳由戲謔調(diào)笑到轉(zhuǎn)笑為哭到轉(zhuǎn)悲為喜。"便""忙"二字，說明她哭笑隨時可變，俱無真情在其中，一心只想討賈母歡心：阿諛拍馬、逢場作戲。4.和王夫人的對話，表現(xiàn)她怎樣的性格特征？

答：和王夫人的對話，進一步說明王熙鳳有著機變逢迎的本領(lǐng)和果斷能干的才能。"王夫人一笑，點頭不語"說明王熙鳳也已取得了王夫人的歡心，成為賈府中的實際掌權(quán)人。和王夫人的對話，表現(xiàn)她精明能干的性格特征。

5.從以上分析，可概括出王熙鳳形象：答：王熙鳳是一個精明能干、專權(quán)顯勝、陰險狡黠而又善于阿諛奉承、逢場作戲的人。也正因為這樣，才博得賈母的寵愛，取得王夫人的歡心，從而獨攬了賈府大權(quán)，成為賈府的實際統(tǒng)治者?！緦汍臁恳弧⒃嚪治鲎髡呙鑼懥主煊裼昧四男┤宋锩鑼懛椒?？舉例說明。表現(xiàn)了人物什么樣的特點？（一）描寫方法1.側(cè)面描寫（1）寶玉眼中的黛玉細看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。似蹙非蹙：多愁善感；罥煙眉：眉黛如一抹輕煙，清、淡、秀；含情目：多情；愁情生嫵媚（風(fēng)韻），病體生嬌怯（情態(tài)）。兩靨愁、一身病：體弱多??；閑靜……行動……：姣花照水——柔情媚態(tài)，弱柳扶風(fēng)——婀娜之美。超塵脫俗的空靈。心較比干多一竅：脂硯齋評：多一竅固是好，然則未免偏僻了，所謂過猶不及是也。心思細密，想的太多。性格決定命運（悲劇之源）。病如西子勝三分：美比西施；病態(tài)美（清新脫俗、鉛華洗盡；清水出芙蓉，天然去雕飾；表現(xiàn)其無與倫比的姿容、神韻和風(fēng)采。）（2）眾人眼中的黛玉……言談舉止不俗，身體面龐怯懦不勝……（3）熙鳳眼中的黛玉天下真有這樣標致的人物……這通身的氣派……2.黛玉的心理描寫步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。3.語言描寫邢夫人“苦留吃過飯去”黛玉回答“舅母愛惜辭飯，原不應(yīng)辭……”賈母和寶玉問其讀何書的不同回答（“剛念了四書”“不曾讀……些須認得幾個字”），充分表現(xiàn)了黛玉“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話”的敏感、謹慎、細心、多疑的性格特點。4.行動描寫吃飯時“度其位次，便不上炕，只向東邊椅子上坐了”拜訪時“曲曲折折走了很多路”（二）人物形象小結(jié)1.氣質(zhì)脫俗，美貌多情；2.弱不禁風(fēng)，多愁善感；3.孤高自尊，行為謹慎；4.敏感細心，生性多疑。二、試分析作者描寫賈寶玉用了哪些人物描寫方法？舉例說明。表現(xiàn)了人物什么樣的特點？（一）描寫方法1.出場前的側(cè)面描寫：介紹了一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位。許多人對寶玉持貶斥態(tài)度：（1）王夫人：是個“孽根禍胎”“混世魔王”，“一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”；（2）黛玉：曾聽母親說“銜玉而誕”的表哥“頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混”。這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵觸，與世俗常情格格不入，他是封建階級的叛逆者。（3）兩首《西江月》：表明賈寶玉作為封建統(tǒng)治階級逆子貳臣。2.外貌描寫：課文中對寶玉的外貌描寫是通過黛玉的眼睛寫出的，在黛玉看來寶玉卻是一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子，不但看不出有什么憊懶與懵懂，而且感到非常眼熟，產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法，句式整齊，音韻和諧。3.動作描寫：“通靈寶玉”在別人看來是他的命根子，但他并不看重?，F(xiàn)在黛玉也沒有，更增加了他的反感?！八び瘛北憩F(xiàn)了寶玉對所謂天命的反抗，對世俗的否定，對封建禮教的蔑視，也在一定程度上表現(xiàn)了他追求人人平等的思想。4.語言描寫：初見黛玉，因笑道“這個妹妹我曾見過的”，送完字，又問“可也有玉沒有”，……寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西。”（二）形象小結(jié)：1.強烈的叛逆性格；2.追求平等自由；3.尊重欣賞女子（女尊）；4.追求愛情自由。探究點3——塑造人物形象方法本文在人物形象塑造上有哪些手法值得我們學(xué)習(xí)借鑒？

1.個性鮮明的外貌描寫。2.先聲奪人的出場描寫藝術(shù)。3.生動細膩的細節(jié)描寫。4.個性化的語言、神態(tài)、行動描寫。5.正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合?！究偨Y(jié)主題思想】本文通過記敘，展現(xiàn)了封建大家族，生動地描寫了，初步揭示了《紅樓夢》中主要人物的思想性格。信息鏈接一、如何分析小說中的人物形象1.從分析人物的描寫入手。（1）正面描寫刻畫人物形象。正面描寫就是通過直接描寫人物的肖像、神態(tài)、動作、語言、心理、細節(jié)等，來揭示人物思想品質(zhì)和性格特點，從而反映作品的主題的描寫。（2）側(cè)面描寫刻畫人物形象。側(cè)面描寫，概括地說就是通過他人的言行，來間接刻畫人物的描寫。2.從分析小說的故事情節(jié)入手。小說的故事情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。閱讀小說，既要緊緊抓住人物某個動作或某個事件，同時，也要注意小說情節(jié)的曲折跌宕。3.從分析小說的環(huán)境入手。環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。人物的活動，事件的展開，總是在一定社會環(huán)境、自然環(huán)境中進行的。小說的環(huán)境描寫有交代故事的時代背景、渲染氣氛、推動故事情節(jié)的發(fā)展、烘托人物性格和暗示主題的作用。二、《紅樓夢》中人名隱意書中很多人物的名字，其諧音都有特殊的含義，或諷刺，或感嘆，是為紅樓夢的藝術(shù)之一。脂硯齋的批文指明了部分的隱意。此作部分摘錄如下：賈寶玉——假寶玉林黛玉——憐待玉薛寶釵——削寶拆賈府——假府甄士隱——真事隱甄英蓮——真應(yīng)憐甄寶玉——真寶玉霍啟——禍起賈化——假話賈雨村——假語村（言）或假語存嬌杏——僥幸馮淵——逢冤秦鐘——情種卜固修——不顧羞元春、迎春、探春、惜春——原應(yīng)嘆息或惜嘆姻緣卜世仁——不是人仁清巷——人情巷秦業(yè)——情孽抱琴，司棋，侍書，入畫----琴棋書畫（抱琴--元春的大丫頭，司棋--迎春的大丫頭，侍書--探春的大丫頭，入畫--惜春的大丫頭）十里街——勢利街賈政、賈敬——假正經(jīng)瀟湘館——消香館梨香院——離鄉(xiāng)怨蘅蕪院——恨無緣怡紅院——遺紅怨千紅一窟——千紅一哭萬艷同杯——萬艷同悲王熙鳳：站在冰山上孤零零的雌鳳。（一說“亡西風(fēng)”或“枉為犀利的女子”）【學(xué)后感悟】1.課文中六次寫到哭，幾乎出場的主要人物都哭了。第一次是黛玉拜見賈母。賈母“一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來”；接著“地下侍立三人，無不掩面涕泣”；“黛玉也哭個不住”，再后來說到傷心處，賈母“摟了黛玉在懷，又嗚咽起來，”一次會面，四次提到哭。王熙鳳見了黛玉，先“陪笑見禮”，但也沒忘了“用帕拭淚”——哭了一回。最后一次是寶玉因黛玉無玉而狠命摔玉，且生氣哭成“滿面淚痕”——課文一共六次寫到哭。不一樣。黛玉會見賈母這個場面中的四次“哭”，來自三種人物，表現(xiàn)了不同性格。賈母“大哭”，是表現(xiàn)外祖母對外孫女的疼愛和憐惜；賈母“嗚咽”，是說到女兒“先舍我而去，連面也不能一見”時而傷心，表現(xiàn)母親對女兒的親情與懷念，屬于白發(fā)人送黑發(fā)人的傷感?！镑煊褚部迋€不住”，是她見到外祖母，想到自己幼年喪母，孤苦伶仃，寄人籬下的悲苦身世而哭，表現(xiàn)她的多愁善感?！暗叵率塘⒅藷o不掩而涕泣”，是她們受到感染而哭。王熙鳳的“哭”是假惺惺的，像在演戲。她先“笑”著稱贊黛玉標致，其實是奉承賈母，接著又可憐妹妹命苦，說著“用帕拭淚”裝腔作勢，當(dāng)賈母說不要再提前話時，她又“忙轉(zhuǎn)悲為喜”，連責(zé)自己“該打”?？梢娡跷貘P表情的急劇變化，完全是以賈母的情緒為轉(zhuǎn)移，是“哭”給賈母看的，表現(xiàn)了她善于逢迎討好，隨機應(yīng)變的性格。寶黛初會，一見傾心，然而賈寶玉也“哭”了一回，是因為那塊“通靈寶玉”，他摔玉，罵玉，表現(xiàn)了他向往平等和要與封建束縛決裂的反抗行為。2.全文有二十五處直接寫笑。這些人物是林黛玉，王熙鳳、賈母，王夫人、邢夫人、賈寶玉、探春、丫鬟。林黛玉出于禮貌，是陪笑，不得不笑。王熙鳳為了拍馬屁，做作而笑。賈母在賈家位居至尊，內(nèi)心喜悅滿足而笑。王夫人滿意王熙鳳辦事周到而笑，也有對林黛玉愛憐的笑。邢夫人回覆賈母而笑，也有對林黛玉愛憐的笑。賈寶玉是發(fā)自肺腑，出于自然的笑。探春因為與賈寶玉相處較熟，對其杜撰之言會意而笑。丫鬟們是身分低下必須笑。總之，笑與笑不一樣。笑也反映了人物不同的性格特點，具體地看。林黛玉笑得最多，她的笑是，裝出來的笑。內(nèi)心苦楚，寄人籬下，“步步留心，時時在意”，一個“笑”，寓會了林黛玉內(nèi)心的苦楚酸痛，是她小心翼翼性格的典型體現(xiàn)。王熙鳳的笑最可怕，笑無顧忌，說明她地位特殊，或笑或哭，見風(fēng)使舵，工于心計。賈母開口帶笑，因為是內(nèi)心喜悅，滿足的笑，但悲后又笑，也不無虛偽成分。王夫人，邢夫人都是以笑為交際手段，處理好與長輩、晚輩的關(guān)系。說明她們心有仁慈，為人寬厚、隨和。賈寶玉的笑，反映了他性格上的不受拘束，想到什么就說什么。探春的笑，說明她性格直率。這二十五個笑，使我對賈府產(chǎn)生了一個總印象，即既是禮儀之家，同時也是虛偽之家?！井?dāng)堂檢測】——有效訓(xùn)練、反饋矯正1.下列加點字注音沒有錯誤的一組是(B)A.阜(fù)盛敕(chì)造規(guī)矩(ju）B.兩靨(yè）忖(cǔn）度釵釧(chāichuàn）C.怯(què）弱納罕(hǎn）盥(guàn)沐D.憨(hān)頑瞋(chēng)視憊(bèi)懶2.“風(fēng)騷”一詞有以下幾種含義：a.詩經(jīng)和楚辭的并稱；b.泛指詩文；c.俊俏；d.輕佻，放蕩；e.才華，文采，借指“文治”方面的業(yè)績；f.風(fēng)韻。下列各句中“風(fēng)騷”的含義各屬哪一項？

(1)天然一段風(fēng)騷(f)(2)唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷(e)(3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(b)(4)賣弄風(fēng)騷(d)(5)身量苗條，體格風(fēng)騷(c)(6)至于子美，蓋所謂上薄風(fēng)騷，下該沈宋(a)3.“風(fēng)流”一詞有如下含義：a.風(fēng)俗教化；b.遺風(fēng)；c.風(fēng)度；d.英俊，杰出；e.有才而不拘禮法的氣派；f.風(fēng)韻，風(fēng)情；g.泛指放蕩的男女關(guān)系。下列各句中“風(fēng)流”的含義各屬哪一項？

(1)數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(d)(2)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(b)(3)卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度(f)(4)司徒總御人倫，實掌邦教，當(dāng)務(wù)峻準評，以一風(fēng)流(a)(5)長安有平康坊，妓女所居之地……時人謂此坊為風(fēng)流淵藪(g)(6)(王羲之)少有盛名，而高邁不羈……風(fēng)流為一時之冠(e)(7)(山西)其風(fēng)聲氣俗，自古而然，今之歌謠慷慨，風(fēng)流猶存耳(b)(8)(劉備)有風(fēng)流，善談?wù)?c)閱讀下面的文字，完成4—7題。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦。怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我見了妹妹，___________________________，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了可也上過學(xué)現(xiàn)吃什么藥在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來了帶了幾個人來你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ?。”[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]4.填到文中橫線上使上下文銜接最好的一句是(B)A.一心都在他身上了，又是傷心，又是喜歡B.一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心C.一心都在他身上了，又是可憐，又是喜歡D.一心都在他身上了，又是可憐，又是傷心5.王熙鳳見黛玉這一段精彩的表演，可歸納為“笑、哭、喜、問、吩咐”等幾折。關(guān)于這一段的描寫，下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)A.表現(xiàn)了她對寄人籬下的黛玉的真心喜愛和對弱者的出于人性的同情。B.表現(xiàn)了她在賈府威重令行，敢于“放誕無禮”的地位。C.表現(xiàn)了她善于逢迎討好賈母的性格特點。D.表現(xiàn)了她喜好弄權(quán)以顯示自己精明能干的性格特點。6.畫線部分集中體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點，有人說此語一舉而四得，試分析“四得”。①贊黛玉②拍賈母③捧小姑④悅夫人7.王熙鳳的兩“攜”一“拭”是否對黛玉有真情這些動作有何目的并非對黛玉有真情，是為了討好訓(xùn)練案舉一反三—有效訓(xùn)練，反饋矯正1.下列各組詞語中加點的字的讀音，正確的一組是AA.內(nèi)幃(wéi)敕（chì）造人煙阜（fù）盛釵（chāi）釧（chuàn）B.盥（guàn）沐忖度（cǔnduó）斂聲屏（píng）氣丫鬟（huán）C.廂廡（wú）甬（yǒng）路放誕（dàn）懵（méng）懂D.鬢（bīn）發(fā)鏨（zàn）銀涎（xián）皮賴臉杜撰（zhuàn）2.下列詞語書寫完全正確的一組是CA.不經(jīng)之談凋梁畫棟荒誕不經(jīng)紈绔膏粱B.宸翰之寶孽根禍胎混世魔王面如傅粉C.怯弱不勝珍惜韶光顧盼神飛體格風(fēng)騷D.謬種流傳以手拭淚貌合神離挽著發(fā)髻3.下列句中畫線詞語解釋全都正確的一項是

（1）第三個身量未足，形容（形體，容貌）尚小。

（2）身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度（有才華且不拘禮節(jié)的樣子）。

（3）身量苗條，體格風(fēng)騷（姿容俏麗）。（4）我?guī)Я送馍^去，倒也便宜（不應(yīng)得到的利益）。

（5）可憐（這里指可惜）辜負好韶光。（6）莫效此兒形狀（樣子）。

（7）因此他只說沒有這個，不便自己夸張（夸說，張揚）之意。（8）這個寶玉，不知是怎生個憊懶（疲憊、懶惰）人物。

（9）瘋瘋癲癲、說了這些不經(jīng)(近乎荒誕，不合常理)之談,也沒人理他。

A.①②③④⑦B.②④⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑨D.①②④⑥⑨C（②風(fēng)流：指姿容美好，容貌出眾秀麗。④便宜：方便。⑥行為樣子。⑧憊懶：涎皮賴臉;調(diào)皮。4.不是比喻句的一項是B表比較。A.我有一個孽根禍胎,是家里的“混世魔王”。B.況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女…C.那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D.鬢若刀裁,眉如墨畫,面如挑瓣,目若秋波。5.選出與“寄言紈袴與膏粱”一句修辭相同的一項是BA.閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。C.粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。D.面若中秋之月，色如春曉之花。6.下列句子描寫林黛玉的一組是C（①賈寶玉②賈寶玉③王熙鳳⑤賈寶玉⑦賈探春）

①面若中秋之月,色若春曉之花②天然一段風(fēng)騷,全在眉梢③彩繡輝煌,恍若神仙妃子④閑靜時如妓花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)⑤面若桃瓣,目若秋波⑥舉止言談不俗……有一段自然的風(fēng)流態(tài)度

⑦俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗⑧一雙似喜非喜含情目

A.①③⑦B.②④⑥C.④⑥⑧D.⑤⑥⑧7.下列各項中，標點符號使用正確的一項是DA.黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙賠笑見禮，以嫂呼之。B.王夫人道：“有沒有，什么要緊？”因又說道，“該隨手拿出兩個來給你這妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了。”C.后面的婆子們已都下了轎，趕上前來。另換了三、四個衣帽周全十七、八歲的小廝上來，復(fù)抬起轎子。D.黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生一個憊懶人物，懵懂頑童？”—倒不見那蠢物也罷。8.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荄A.不少觀眾認為，新版《紅樓夢》電視劇中的林黛玉稍顯豐腴，和書中弱不禁風(fēng)的描寫有些差距，另外，林黛玉的扮演者也缺少一種顧盼神飛的靈氣。B.曹雪芹寫賈府的眾人在賈母面前的斂聲屏氣是為了更好地襯托王熙鳳這個人物的特點。C.胡適特別強調(diào)屬于神怪不經(jīng)之談的《西游記》的妙處在于“荒唐而有情思，詼諧而有莊意”。D.有評論家認為，超人氣天王在上海的演唱會引起十室九空的現(xiàn)象，在很大程度上是自上而下炒作的結(jié)果，不要過度期待其對地方文藝的積極作用。9.按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語）。①《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。②曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。③封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。以《紅樓夢》為主語：《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的、我國古代最偉大的、揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說。以曹雪芹為主語：曹雪芹創(chuàng)作了揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落的、我國