小學三年級《校園生活》五篇

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校園生活，人人都不目生的話題。在校園中，四處活躍著各種"精靈'。下面我們來看看小學三年級作文《校園生活》五篇，接待閱讀借鑒。

校園生活三年級作文300字1

"叮鈴鈴'下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的嬉戲。翟廣思睿當"鉤子'，我當老二，崔奕辰當老三。"竹子'找到了，現(xiàn)在開頭編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個環(huán)圈，然后轉圈跳著，嘴里唱："編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃。'我們蹦蹦跳跳可欣喜了。接下來我們又玩捉迷藏的嬉戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到后院一個分外隱秘的角落，覺得斷定不會被找到，沒想到很快就被翟廣思睿察覺了。該我找了，可是還沒有找到她倆，上課鈴就響了。

坐在座位上，我報告自己上課確定要專心聽講，我的研究一向緊緊盯著老師和黑板，爭取把老師講的都記在腦子里面，連同桌叫我都沒聽到。我覺得過了很短的時間，下課鈴響了，怪不得爸爸說"留神力集中的時候會覺得時間過的更加快。'專心聽講公然不覺得上課時間長。

上課專心學習學識，下課與好摯友一起做嬉戲，這就是我的校園生活。

校園生活三年級作文300字2

我是一名三年級的小學生，我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很嶄新，有五顏六色美觀的小花，有高大的樹木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬大亮堂。

每當老師的身影展現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的`心隨著老師一起在學識的海洋里翱游，在另一個世界感受嶄新的陽光，去會意異國的風情，一起議論怎樣去體驗。課間是高興的，四處傳來一片璀璨的笑聲、師生之間的友愛與敬愛化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞亮堂的燈具掛在我無助的靈魂前指導我促使我做生活的強者，由于告成的喜悅只屬于生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的嬉戲，彼此追趕嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動，開拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實喜悅。

我的校園生活在幸福的，我愛我的校園。

校園生活三年級作文300字3

在學校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來說一說。

這一天的體育課上，我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了"扔沙包'嬉戲。嬉戲規(guī)矩是：畫兩條線，一頭站一個人，兩個人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場，中間的人只能在兩條線之間跑。

宋夢瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。嬉戲開頭了，宋夢瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點砸到我身上，我心想：好險啊!加緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉了一圈又一圈，突然做了一個要扔出去的動作，我們被騙了，快速地跑到另一邊，這時才察覺趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過，趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們，可是，宋夢瑤的動作太快了，撿起沙包就扔了過來，我沒有警惕，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。

時間過得真快啊，到了下課的時間，不過，我們的心情都很喜悅，約好下次持續(xù)玩。

校園生活三年級作文300字4

早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多專心啊!大家背過后上臺表示。越來越多的同學背誦很純熟!

課間操我們開頭做籃球操：拍球、投籃、壓撥球這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，確定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。

午讀，我們聽著美好的音樂看著自己熱愛的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》這段時間多美好呀!

課外活動時間，我們最熱愛跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。

我們的學校生活多喜悅呀!

校園生活三年級作文300字5

早上被老媽叫醒，猛然察覺該我寫班級日志了，我以比平常速度快八百倍的速度洗臉、吃飯，然后哼著歌箭似的到了學校。

第一節(jié)下課，我察覺小苗在玩鏡子，就借過來利用物理學中光的反射攻擊小四。小四被我照得直晃腦袋，我和小苗來了興趣，更加猛烈地攻擊他，他便拿起地理圖冊擋。玩得正起勁時，王博通用他的鏡子把光返了回來，猛烈的陽光把我倆照得睜不開眼，鏡子也差點兒摔了，真是善有善報，惡有惡報啊!

到了大課間了，同學們穿著校服，做得更加專心，但是卻得了倒數(shù)第一，一個個垂頭喪氣地回了班。我認為今天做得很好，俗話說：失敗是告成之母