教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案（10篇）

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案（10篇）老師節(jié)旨在確定老師為教育事業(yè)所做的奉獻(xiàn)而設(shè)定的節(jié)日,日期為每年公歷的9月10日。那么你知道老師節(jié)有什么活動(dòng)方案嗎？下面是我整理的老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案〔10篇〕，歡送大家閱讀共享借鑒。

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老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇1

為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)降臨之際，開(kāi)展慶祝老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”。

二、活動(dòng)目的

_月_日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的訓(xùn)誨。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：_大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：_大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集感恩老師學(xué)生親自制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、播送站送祝愿，校內(nèi)播送在_月_日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡送各院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及支配

選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作傳播海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍傳播欄張貼海報(bào)。傳播人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校內(nèi)播送站播送人員負(fù)責(zé)在全校播送學(xué)生給教師點(diǎn)播的歌曲及祝愿寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取教師家進(jìn)展贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、可行性分析

1、在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到敬重教師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第_個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。

2、充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)全校老師開(kāi)拓創(chuàng)新、踴躍進(jìn)取、酷愛(ài)教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和開(kāi)展。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇2

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛(ài)國(guó)主義教育，相識(shí)人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是盼望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體老師的敬重與感恩。

一、活動(dòng)目的

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氣氛，了解教師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝之情，為教師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。

二、活動(dòng)主題

“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。

三、活動(dòng)背景

我國(guó)第_個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)，老師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè)。

四、活動(dòng)時(shí)間

_月_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各系教學(xué)樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

各系全體教師。

七、活動(dòng)打算

卡紙或者隨意貼假設(shè)干。向各系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)教師說(shuō)的一句話。建議書(shū)、通知各打印_份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

_月_日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。_月_日將收集到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參加者：學(xué)生會(huì)全部成員、全體學(xué)生

備注：全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支須要有正規(guī)發(fā)票。全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇3

一、活動(dòng)主題

花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20_年的9月10日，我們迎來(lái)了第_個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，執(zhí)行教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)開(kāi)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第_個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)開(kāi)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原那么，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的敬重。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月_日——9月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

_幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月_日--9月_日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.其次階段(9月_日)：各年級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月_日--9月_日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

老師節(jié)慶祝活動(dòng)籌劃方案篇4

一、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的教師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重教師、愛(ài)教師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

三、活動(dòng)打算

1、老師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》

四、活動(dòng)重點(diǎn)

知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒酷愛(ài)老師的情感。

五、活動(dòng)難點(diǎn)

制作小禮物送給教師。

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)老師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒探討，引起幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好

老師：小摯友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小摯友的節(jié)日)，小摯友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候歡樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)教師也有節(jié)日，你們知道教師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節(jié)日)，教師很辛苦。小摯友都相識(shí)哪些教師呢?小班是那幾個(gè)教師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)教師教過(guò)你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和教師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒酷愛(ài)教師的情感。

1、出示教師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒觀賞。

2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片?小摯友們?cè)诟墒裁?教師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又開(kāi)心有歡樂(lè)?

小摯友此時(shí)此刻有了那些本事?這些本事是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?教師為小摯友做了哪些事情?

4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照看過(guò)你?

(三)探討：教師把愛(ài)都給了小摯友們，小摯友們?cè)诮處煹墓?jié)日里應(yīng)當(dāng)給教師愛(ài)呢?

1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給教師的愛(ài)》后依據(jù)老師的提示進(jìn)展探討

(1)教師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

(2)小摯友想出了什么方法協(xié)助教師?教師會(huì)怎么想?

(3)你平常是怎樣對(duì)待教師的?

(四)制作小禮物表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)并送上祝愿的話語(yǔ)

1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向教師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝愿的話，送給教師小禮物)

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導(dǎo)并賜予必須的協(xié)助

(五)幼兒贈(zèng)送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。

老師節(jié)慶祝活動(dòng)籌劃方案篇5

為慶祝老師節(jié)，在校內(nèi)內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、獨(dú)立實(shí)力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師靜默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感謝教師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。

一、活動(dòng)主題

一張小賀卡，一份真感謝!

二、活動(dòng)打算

1、老師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

2、_月_日，由各年級(jí)美術(shù)教師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、在_月_日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向教師表達(dá)感恩之情。

2、_月_日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“教師，您辛苦了!”，讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、_月_日，開(kāi)展“我給教師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原那么)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

四、其他

全體老師于_月_日下午4：30集體就餐，共慶老師節(jié)。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇6

一、活動(dòng)主題

一日為師，終生為父——祝教師們身體安康、生活歡樂(lè)!

二、活動(dòng)目的

踴躍參加社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)支配

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的教師。

詳細(xì)內(nèi)容—9月10日，憑老師證即可在__購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張老師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位老師憑老師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

2、征文競(jìng)賽

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

詳細(xì)內(nèi)容—以記自己與教師間的一件事為線，表達(dá)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起承受到9月2日完畢，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)展評(píng)比;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓舞獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精致筆盒1個(gè);參加獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

詳細(xì)內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)展頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客踴躍參加到新華都的“尊師重教”的傳播活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)老師的。感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動(dòng)協(xié)作

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好傳播及相關(guān)的作文評(píng)比組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、選購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供給商贊助談判。

附贊助品清單：老師節(jié)贈(zèng)品800套，復(fù)讀機(jī)1個(gè)，收音機(jī)3個(gè)，學(xué)習(xí)用具5套。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇7

一、活動(dòng)目的

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氣氛，了解教師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝之情，為教師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。

二、活動(dòng)主題

“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

三、活動(dòng)背景

我國(guó)第31個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)，老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)敬重的人員作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛(ài)國(guó)主義教育，相識(shí)人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，那么必需充分了解老師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)將來(lái)的人民老師。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_—_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

__系全體教師。

七、資源須要

1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)教師說(shuō)的一句話。

3、建議書(shū)、通知各打印_份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、_月_日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。

2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

十、主要參加者

學(xué)生會(huì)全部成員。

十一、備注

1、全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支須要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇8

一、活動(dòng)目的

充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)全校老師開(kāi)拓創(chuàng)新、踴躍進(jìn)取、酷愛(ài)教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題

走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩教師，讓心靈飄香。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

今年9月10日是我國(guó)第_個(gè)老師節(jié)。為做好今年老師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1、_月_日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚(yáng)老師的國(guó)旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝老師節(jié)為主題的黑板報(bào)，_月_日新聞時(shí)間段評(píng)分。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名

3、開(kāi)展“贊美和祝愿教師”手抄報(bào)競(jìng)賽，要求高一、高二各班參加，表達(dá)對(duì)教師誠(chéng)心的祝福。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名

4、開(kāi)展老師節(jié)征文活動(dòng)。_月_第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將登載在?？禵_》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū))

5、營(yíng)造尊師風(fēng)氣，為曾經(jīng)的教師和此時(shí)此刻的教師送去一份問(wèn)候、一份祝愿。

五、活動(dòng)要求

1、各班、團(tuán)支部要謹(jǐn)慎組織、踴躍參加。

2、注意傳播，努力營(yíng)造良好的尊師重教氣氛。

3、找尋載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增加活動(dòng)的實(shí)效性。

說(shuō)明：以上獲獎(jiǎng)狀況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

老師節(jié)慶?；顒?dòng)籌劃方案篇9

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊老師酷愛(ài)教育事業(yè)，踴躍進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓教師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的尊敬之情。

二、活動(dòng)主題

恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月9日9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容

金秋9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第_個(gè)老師節(jié)。教師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。老師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給教師的禮物，在老師節(jié)降臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、9月10日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚(yáng)老師的國(guó)旗下講話。

2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的教師”，每班上交兩幅作品。三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、進(jìn)展有關(guān)老師節(jié)的紅領(lǐng)巾播送站播放播送。

老師節(jié)慶祝活動(dòng)籌劃