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復(fù)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文園地一小練筆邛崍市桑園鎮(zhèn)南君平小學(xué)校張銳一、小組合作要求：1、讀一讀下面描寫聲音的詞語(yǔ)，選擇一個(gè)展開想象，把你想到的畫面說一說，盡量說具體。（注意：畫面中不能出現(xiàn)選擇的詞語(yǔ)）人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息2、把你想到的畫面描寫在下面的橫線上，比一比看誰(shuí)寫得具體生動(dòng)。（注意：畫面中不能出現(xiàn)選擇的詞語(yǔ)）我從（）想到的畫面是……
3、組內(nèi)交流自己寫的畫面，按照4號(hào)、3號(hào)、2號(hào)、1號(hào)的順序交流。認(rèn)真聽，聽完后說說別人哪些地方寫得好。也可以補(bǔ)充，用上“我認(rèn)為……”或“我補(bǔ)充……”。4、請(qǐng)3號(hào)全班交流。其他同學(xué)評(píng)價(jià)
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