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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于先天性行為和后天性行為第一頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點(diǎn)水,草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會(huì)不由自主地縮回等等??傊?動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動(dòng)物的行為。
第二頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日日常小插曲:
一只剛出生不久的小狗,剛來(lái)到陌生的主人家,起初有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖地吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練,它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,主人對(duì)它疼愛(ài)有加,每頓飯都有好吃的,還時(shí)??渌斆?經(jīng)常帶它出去逛呢!第三頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日動(dòng)動(dòng)腦?
1、小狗一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁嗎?
2、小狗一生下來(lái)就會(huì)到指定的地點(diǎn)去拉屎、拉尿嗎?3、小狗一生下來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法嗎?第四頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日1、這三種行為一樣嗎?有哪兩種行為是一樣的?2、前一種行為和后兩種為什么不一樣呢?討論:愛(ài)動(dòng)腦的人是最棒的!第五頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日【自主學(xué)習(xí)】1.動(dòng)物在______刺激下所產(chǎn)生的__________________叫動(dòng)物的行為。2.動(dòng)物行為受____________和____________的調(diào)節(jié),受____________的控制。3.動(dòng)物行為分為_(kāi)___________和____________。先天性行為具有的特征有()后天學(xué)習(xí)行為具有的特征有()①生來(lái)就有的本能行為②通過(guò)條件反射、嘗試、頓悟、印隨等學(xué)習(xí)而逐漸形成的③出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為④由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的⑤適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境⑥適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境7無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要方式8動(dòng)物越高等,后天行為越發(fā)達(dá),占全部行為的比例也越大。第六頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日總結(jié):
前一種行為是動(dòng)物一生下來(lái)就有的,也就是說(shuō)是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,我們把這種行為叫先天性行為(也叫本能行為)。
后兩種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,從生活經(jīng)驗(yàn)和后天學(xué)習(xí)而獲得的行為,我們把它稱為后天學(xué)習(xí)行為。第七頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日動(dòng)物行為研究示例:渦蟲(chóng)的行為研究思考:1.渦蟲(chóng)常在石塊下避光生活,在強(qiáng)光照射下會(huì)舒展身體;而受到中等強(qiáng)度的電刺激時(shí)則收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。大家想一想,渦蟲(chóng)的這兩種行為是與生俱來(lái)的,還是后天學(xué)會(huì)的?應(yīng)屬于哪一類行為?答:生來(lái)就會(huì),應(yīng)屬于先天性行為。2.先用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲(chóng)。重復(fù)這一步驟100次。在第101次,只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng),這時(shí)候的渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端,并不是原先的舒展身體了,想想這種行為還是先天性行為嗎?答:不是,這是一種后天學(xué)習(xí)行為。第八頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
下面我們一起來(lái)看一些動(dòng)物的圖片,判斷一下它們的行為屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?隨堂練習(xí):第九頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋,在育兒袋中吃奶。
思考:袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?第十頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)
在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤之后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。想想:蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為呢?第十一頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?小鳥(niǎo)喂魚(yú)第十二頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?大山雀喝牛奶第十三頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日黑猩猩用樹(shù)枝取食黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為?第十四頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日請(qǐng)你們自己來(lái)判斷下面動(dòng)物的行為是屬于哪一種行為?第十五頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
1920年的一天,在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近,一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩。這兩個(gè)女孩,大的有七、八歲,起名為卡瑪娜,她后來(lái)活到了十七歲;小的不到兩歲,救下后不到一年就死在了孤兒院里??ì斈认矚g用四肢爬行,白天縮在黑暗的角落里睡覺(jué),夜里則象狼一樣嚎叫,四處游蕩,想逃回叢林。她有許多特征都和狼很像:嗅覺(jué)靈敏,牙齒尖利,喜歡吃生肉,耳朵還能抖動(dòng)。她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。
1、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是
后天學(xué)習(xí)行為?2、你對(duì)人類的學(xué)習(xí)行為有什么新的認(rèn)識(shí)?動(dòng)動(dòng)腦筋第十六頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日課堂小結(jié):1.根據(jù)行為的產(chǎn)生,把動(dòng)物的行為分成兩大類:先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。3.所有的動(dòng)物都有先天性行為,先天性行為讓動(dòng)物能夠適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。
4.后天學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上,后天學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)變化的環(huán)境,更有利于動(dòng)物的生存。5.高等動(dòng)物也有先天性行為。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,后天學(xué)習(xí)行為所占的比例越大。
2.動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。第十七頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日類型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成
天生就有的本能行為
出生后學(xué)習(xí)得到的行為適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)多變復(fù)雜的環(huán)境兩者關(guān)系
動(dòng)物的行為多種多樣,無(wú)論哪種行為都有遺傳基礎(chǔ)。有些行為是本能和學(xué)習(xí)相結(jié)合先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別:第十八頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日
1.狗吃骨頭時(shí)會(huì)分泌唾液,這屬于什么行為?2.“望梅止渴”、“談虎色變”這兩個(gè)成語(yǔ)分別表達(dá)的是動(dòng)物的什么行為?3.小狗做算術(shù)是一種什么行為?這與我們聽(tīng)到上課鈴聲響了進(jìn)教室是否一樣?4.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越多么?后天學(xué)習(xí)行為越多,對(duì)動(dòng)物的生存就越有意義嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。課后練習(xí)第十九頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日什么叫動(dòng)物的行為?第二十頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日動(dòng)物在受到內(nèi)外刺激時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為活動(dòng)。第二十一頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為第二十二頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日先天性行為又稱為本能行為第二十三頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日蜘蛛結(jié)網(wǎng)第二十四頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日鳥(niǎo)類孵卵第二十五頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日老鼠生來(lái)會(huì)打洞第二十六頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日狗媽媽照顧失去母親的小貓第二十七頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日雞媽媽精心照顧失去母親的小貓和小鴨第二十八頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日小鳥(niǎo)喂魚(yú)第二十九頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日思考:動(dòng)物的先天性行為取決于哪些因素?第三十頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日動(dòng)物的先天性行為取決于動(dòng)物的:自然選擇和遺傳因素的影響第三十一頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日想一想:動(dòng)物只靠先天性行為能順利的度過(guò)一生嗎?第三十二頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日不行!為了讓動(dòng)物能順利的度過(guò)一生,必須在自己生活的過(guò)程中不斷的“學(xué)習(xí)”,總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。這就是我們所說(shuō)的后天學(xué)習(xí)行為!第三十三頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日大山雀偷喝牛奶第三十四頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日黑猩猩用木棍取食白蟻第三十五頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日黑猩猩想辦法夠掛在天花板上的香蕉第三十六頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日思考動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為有什么意義?第三十七頁(yè),共三十九頁(yè),2022年,8月28日類型先天性行為后天
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