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文檔簡介

2023國慶節(jié)活動方案范文一、活動目的

今年是中華人民共和國成立xx周年,為了讓廣闊學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建立的宏大成就,增加對宏大祖國的喜愛。在國慶節(jié)到來之際,我校積極響應上級要求,開展“向國旗敬禮”一系列慶?;顒?,表達對宏大祖國的美妙祝愿。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

xx中心小學全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1、9月29日~10月15日,三至六年級學生由信息教師組織登錄“中國文明網(wǎng)”,找到“xx”,選擇地區(qū)“xx市”,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2、9月30日進行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。

(3)國旗學問知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關學問以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗讀,城北校區(qū)304班,xx校區(qū)307班。

3、各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4、國慶假期間,如有外出游玩規(guī)劃的家庭,家長和孩子一起關注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

國慶節(jié)活動方案2

活動名稱:

歡歡快樂慶國慶

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動預備:

1、各種各樣的燈籠。

2、材料:長方形色紙、長紙條。

3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程:

一、熟悉燈籠

1、各種各樣燈籠

提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

2、提問:什么時候會掛上燈籠?

小結:國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

3、提問:燈籠用什么材料來做?

小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作,教師指導。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

活動效果:

通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了喜愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手力量及彼此之間的情感鏈接。

國慶節(jié)活動方案3

一、活動主題

慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。

二、活動目的

1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作根底,穩(wěn)定業(yè)績。針對十一顧客回籠,并掌握顧客的消費周期。為脫離同行商圈的`高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫忙員工造勢,制造客數(shù),產(chǎn)生不斷的燙染客戶。

2、使我們把握和掌握客人的消費周期。讓員工熟悉到,唯有會員卡的愛護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。鼓勵員工,使全體員工都能增加分散力,建立團隊精神,制造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

三、活動日期

20xx年xx月xx日

四、活動主推

燙發(fā),代金卷,會員卡等。

五、活動內(nèi)容

1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,制造大量燙發(fā)客群。

2、內(nèi)部設立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù),制造高單價業(yè)績。

(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+自然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+自然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+自然醋療精華原價現(xiàn)價。

(2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現(xiàn)價元,可任意消費。凡購置倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的自然精華倒膜。凡購置我店任意產(chǎn)品的,均送價值元的剪發(fā)。

3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。

4、剪發(fā)卡優(yōu)待辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購置貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購置燙發(fā),只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:熟悉好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質,低消費,高享受待遇。令顧客安心,信念滿足的效勞。超值價值,超值效勞。

六、活動前置要點

1、促銷產(chǎn)品的備置,不行以是店內(nèi)日常銷售的,肯定要是市場買不到的。對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務必用熟。店內(nèi)的POP布置及技術質量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發(fā)放區(qū)和安排是否劃分清晰。

2、發(fā)型師對商圈的住家訪問預約成果和工作安排狀況,并制定可控名單?,F(xiàn)場銷售話述,文字整理,如何讓單剪

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