九年級化學四至七單元綜合訓練及答案

資料僅供參考文件編號：2022年4月九年級化學四至七單元綜合訓練及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：九年級化學四至七單元綜合訓練及答案山西省懷仁四中吳興文一.選擇題1.在下列符號中，數(shù)字“2”“2”A.2HB.2SO3C.H2D.Fe2O2.血紅蛋白是個大分子，它的相對分子質(zhì)量為68000，已知其中含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為0.33%，則每個血紅蛋白分子中鐵原子的個數(shù)約為（）A.4B.5C.3D.23.近年用紅外激光技術研究液氫，發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+。則H3+屬于（）A.單質(zhì)B.分子C.原子D.離子4.化學反應A+2B==C+D中，5.6gA與7.3gB恰好完全反應生成12.7gC，現(xiàn)要得到0.6gD，則所需要A的質(zhì)量為（）A.5.6gB.16.8gC.5.今有化學反應A+B==C+D，下列說法正確的是（）A.A和B的質(zhì)量比一定等于C和D的質(zhì)量比B.若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，該反應是分解反應C.若A和B各取2g使其反應，則C和D的質(zhì)量總和一定等于4gD.若A和B各取2g恰好完全反應，則C和D的質(zhì)量總和一定等于4g6.亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒，區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別加熱到320oC，能分解放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，該氣體可能是（）A.NH3B.SO2C.NO2D.N7.某二價金屬3.2g在氧氣中充分燃燒，可生成4g氧化物，該金屬的相對原子質(zhì)量為（）A.12B.64C8.當CO和CO2的質(zhì)量比是2:1時，它們所含碳元素的質(zhì)量比是（）A.11:7B.22:7C.7:11D.2:19.一氧化碳中混有以下氣體中的兩種，實驗測得該混合氣體中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為56%，則該雜質(zhì)一定不可能是以下的（）eq\o\ac(○,)CO2eq\o\ac(○,)NOeq\o\ac(○,)NO2eq\o\ac(○,)N2A.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)B.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)C.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)D.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)10.下列各組物質(zhì)不宜用于實驗室制取氣體的是（）A.塊狀石灰石與稀鹽酸B.塊狀大理石與稀硫酸C.過氧化氫與二氧化錳D.氯酸鉀與高錳酸鉀11.(2010哈爾濱)下列關于資源的敘述，不正確的是（）A.自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染12.關于易燃和易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是（）A.存放時要露天放置，緊密堆積B.搬運取用時要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊C.運輸時，避開人口稠密區(qū)D.生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離13.人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施.下列做法不屬于安全措施的是（）A.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火B(yǎng).進入久未開啟的菜窖前先做燈火試驗C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查D.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車二.填空題14.用化學符號表示：2個氯原子______；4個鈣離子______；1個氮分子______；5個二氧化硫分子______；3個硫酸根離子_______；高錳酸鉀中錳顯+7價_________。15．（2010玉溪）現(xiàn)有氮氣、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽、碳酸鈣等八種物質(zhì)，請按要求填寫下列空白（用化學式填寫）：（1）約占空氣總體積4/5的是_________________；（2）最常用的溶劑___________________；（3）有毒性，可燃燒的氣體是______________；（4）司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是______；（5）日常生活中用來調(diào)味和防腐的是____________。16.寫出下列每組物質(zhì)或粒子的相同點和不同點（各寫一點）（1）Mg2+和Mg的_________相同，_________不同。（2）H2O和H2O2的_________相同，_________不同。17.現(xiàn)有eq\o\ac(○,)氧氣eq\o\ac(○,)碳eq\o\ac(○,)鐵eq\o\ac(○,)二氧化碳eq\o\ac(○,)氧化鎂eq\o\ac(○,)水eq\o\ac(○,)高錳酸鉀eq\o\ac(○,)空氣eq\o\ac(○,)碳酸氫銨等九種物質(zhì)，其中屬于混合物的是_________，屬于氧化物的是_________，屬于金屬單質(zhì)的是_________，含有氧分子的是_________，是含氧化合物但不是氧化物的是_________，含有元素種類最多的化合物是_________，含有物質(zhì)種類最多的是_________。18.書寫下列各步轉(zhuǎn)化的化學方程式，并指出反應的基本類型。H2O2O2=H2OO2Fe3O4（1）___________________________，（）（2）___________________________，（）（3）___________________________，（）（4）___________________________，（）19.在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g92221反應后質(zhì)量/gX2621（1）這一反應類型是_________反應；x=_________，由表中數(shù)據(jù)分析可知，B物質(zhì)沒有參加該化學反應，也可能是該反應的_________劑。（2）寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式。__________________________________。20.如圖所示，測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，來檢驗質(zhì)量守恒的實驗，試回答：（1）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是__________________。（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是_________（填“前一種”或“后一種”）。而導致另一種結(jié)論錯誤的原因是__________________________________。21.有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，已知A是非金屬單質(zhì)，B是金屬氧化物，且：eq\o\ac(○,)A+O2Ceq\o\ac(○,)B+H2O→Deq\o\ac(○,)C+D→E↓+H2Oeq\o\ac(○,)EB+C根據(jù)上述反應關系，推斷它們各是什么物質(zhì)（填化學式）A_____，B______，C______，D______，E______。22.某市決定開工建設垃圾焚燒發(fā)電廠，以改善填埋方式處理垃圾對環(huán)境造成的不良影響。其建成后利用前期填埋垃圾產(chǎn)生的沼氣作為焚燒的原料。（1）你認為這樣做的好處是（至少答兩點）______________________________________________________。（2）前期填埋的垃圾中易腐敗的有機物在一定條件下被細菌分解為沼氣，沼氣的主要成分是_________（填名稱），寫出沼氣燃燒的化學方程式________________。23.現(xiàn)有eq\o\ac(○,)氧氣eq\o\ac(○,)氫氣eq\o\ac(○,)二氧化碳eq\o\ac(○,)一氧化碳eq\o\ac(○,)甲烷等氣體，能用向下排空氣法收集的是（填序號，下同）_______，僅能用向上排空氣法收集的是______，能燃燒的氣體單質(zhì)是______，點燃前需要驗純的是______，能使帶火星的木條復燃的是______，能滅火的是_______，有毒的是_______。24.(2010廣州)哥本哈根氣候大會主要議題是二氧化碳排放問題，上海世博會也大力倡導“低碳”生活理念。（1）現(xiàn)代生產(chǎn)、生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油、天然氣等的燃燒，由于這些化石燃料的組成中均含有_______元素，因此燃燒時向大氣中排放了大量的二氧化碳。（2）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復雜，本題用C8H18代表。eq\o\ac(○,)C8H18的相對分子質(zhì)量為________，完全燃燒的化學方程式為___________________________________。eq\o\ac(○,)公共汽車和出租車的耗油量（均以汽油為燃料）和載客量如下表：[來源：Z§xx§k.Com]公共汽車出租車百公里耗油/kg17.19.12平均載客量/人302乘公共汽車行駛一百公里，人均排放二氧化碳_____kg。乘出租車行駛相同距離，人均排放二氧化碳是乘公共汽車的_______倍。三.實驗探究題25.將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成兩份。取一份加入木炭粉振蕩，可觀察到________，另一份加熱一段時間，可觀察到________。從實質(zhì)上分析這兩個變化的不同點______________。26.某?；瘜W興趣小組同學學習化學積極性很高，平時喜歡收集化學用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖所示。（1）指出下列儀器名稱：d________，f________，k________，l_________。（2）該組小霞、小紅和小華同學利用上述儀器各自設計出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：acfh小紅：bfi小華：cfjk該組同學經(jīng)過積極討論和實驗驗證，大家一致認為小霞和小華設計的實驗裝置不能達到實驗目的，那么請你也參與他們的討論：A.小霞同學要想順利完成實驗，只需用上述儀器中的_____代替a，若使用你所選的儀器，則實驗時要求_______________________________________。B.請你從二氧化碳性質(zhì)的角度分析小華實驗不能達到目的的原因：_______________________________。C.小紅同學設計的裝置還可以用來制取的氣體是______，其實驗室制氣原理為（用化學方程式表示）__________________________________________。27.下圖是學生設計的幾種裝置，回答下列問題：（1）實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是____（填序號）。（2）裝置D可用于收集氣體。若要在D瓶中收集二氧化碳，應將二氧化碳從管口____（填導管口的標號，下同）導入瓶中。若采用排水法在D瓶中收集氧氣，可事先在D瓶中裝滿水，將氧氣從管口_____導入瓶中。（3）裝置D也可用于給氣體除雜（洗氣）。若要除去混在氧氣中的二氧化碳，在D瓶中盛裝的試劑是_________溶液；該混合氣體應從管口_____（填管口的標號）導入瓶中。28.(09煙臺)小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是_____。反應的化學方程式為______二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象___________________________實驗三______________________________________________________二氧化錳能加快過氧化氫的分解（1）請你幫小麗同學填寫下表中未填完的空格。（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是___________________________。（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是_____________________________________________；第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是__________________________________________________________________________________________。29.乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得，屬于可再生能源。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染。乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O。如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還有CO生成?，F(xiàn)用下圖裝置進行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題：（1）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是________________；能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是__________________。（2）實驗時，可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化。B裝置的作用是_________，C裝置的作用是__________________，D裝置的作用是_______。（3）科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”——甲烷的水合物。質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條件下完全燃燒，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量較多的是_________。四.計算題30.把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g。計算：（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少？（2）9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各

是多少？31.下圖為“××”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：××兒童咀嚼片（50片裝）[主要成分]碳酸鈣、維生素D[功效]補鈣[規(guī)格]2g/片，每片中含：碳酸鈣≥1.5g，維生素D100IU[食用方法]嚼食，每日1片（1）主要成分碳酸鈣由_________種元素組成。（2）碳酸鈣中各元素的原子個數(shù)比為_________。（3）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_________g。（4）小花同學為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g稀鹽酸，在T0至T3時間段，測得反應剩余物的質(zhì)量變化如下：時間T0T1T2T3反應剩余物的質(zhì)量（g）706563.463.4①生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

②通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實。四至七單元綜合練習題參考答案1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.A12.A13.C14.2Cl;4Ca2+;N2;5SO2;3SO42-;KO415.（1）N2（2）H2O（3）CO（4）C2H5OH（5）NaCl16.（1）質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)（或電子數(shù)，電子層數(shù)）（2）組成元素、分子構(gòu)成17.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)18.（1）2H2O22H2O+O2↑，分解反應（2）O2+2H22H2O，化合反應（3）2H2O2H2↑+O2↑，分解反應（4）2O2+3FeFe3O4，化合反應19.（1）化合、5、催化（2）H2O+CO2=H2CO3（合理即可）20.（1）產(chǎn)生大量白煙，氣球脹大，天平指針偏向右邊（2）后一種瓶內(nèi)氣體膨脹，氣球變大，裝置受到的浮力變大21.CCaOCO2Ca(OH)2CaCO322.（1）解決能源又保護環(huán)境；變廢為寶；節(jié)約耕地（2）甲烷CH4+2O2CO2+2H2O23.eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)；eq\o\ac(○,)eq\o\