七年級上冊美術(shù)工作計劃

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七班級上冊美術(shù)工作計劃1一、主要內(nèi)容及教材重點、難點

主要內(nèi)容

本冊教材活動較多，美術(shù)知識由淺入深，趣味性強，使孩子在學習基本技能的同時熬煉動手動腦技能，豐富美術(shù)生活，提高審美技能。本冊的主要內(nèi)容有：1、繪畫：包括色調(diào)知識、線條的游戲等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等3、應用：包括有用設計、電腦美術(shù)等4、觀賞等。

教材重點

在傳授知識和基本技能的時候留意按部就班，以同學為主體，發(fā)揮老師的主導作用。引導同學學習美術(shù)教育的審美要求，同時進展同學的性格追求，鼓舞自身愛好和特長的進展。

教材難點

美術(shù)課本身是特別有趣味性的一門課程，但是作為新老師要學習如何將趣味性本身發(fā)揮到。學習的內(nèi)容要從生活出發(fā)，生活是的老師，加強孩子對美術(shù)的愛好;在做中學，在學中進一步學會生活。

二、討論同學

作為一個剛剛步入老師行業(yè)的信任，有時討論同學比討論教材還要重要，二班級的孩子通過一年的學校生活基本養(yǎng)成了良好的學習習慣，但是他們?nèi)耘f只是八、九歲的小孩子，在與他們溝通的時候要認識到他們內(nèi)心需要充盈的東……此處隱蔽11704個字……為一種文化傳承的教學討論。"同時發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實際狀況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

針對于中高班級同學在心理上慢慢成熟的特點，針對于對知識高要求，同學對知識的探究，討論的心理，我在課堂上將爭論溝通，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，觀賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動同學積極性為主，使同學開闊眼界，擴展學習的愛好和技能。

四、教材的非常處理：

1，新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。

2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿意教學的需要。為克服這一不足，我在教學將預備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。

3，依據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于同學的實際狀況，突出本校美術(shù)課的特色教學。

4，要求同學作好材料的預備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的預備寧可充分有余，不可臨時不足，影響教學進程。

五、教學要留意的問題：

1，留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2，自調(diào)顏料比較難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

六、教學進度計劃：

1—2周第一課過去的日子

3—4周第二課橋

5—6周第三課綠洲

7—8周第四課中國結(jié)

9—10周第五課遠古的呼喊

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