diy手工親子活動(dòng)方案（優(yōu)秀6篇）

第diy手工親子活動(dòng)方案〔優(yōu)秀6篇〕親子DIY活動(dòng)方案篇一

背景

在20某某年的馬年春晚上，最大亮點(diǎn)就是“時(shí)間去哪兒啦〞的演唱，演唱時(shí)

舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子〔原名趙萌萌〕的“30年父女合影〞，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時(shí)傾情獻(xiàn)唱《時(shí)間都去哪兒了》，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……〞真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對(duì)親情的`濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心〞的演繹催人淚下，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚，連主持人張國(guó)立也表示歌曲十分“揪心〞。王錚亮的演唱再度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)分享這首歌曲，并稱贊《時(shí)間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目。

活動(dòng)目的：隨著時(shí)間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來(lái)。隨著某某某房地產(chǎn)開發(fā)公司的不斷成長(zhǎng)，而我們的老業(yè)主隨著時(shí)間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白發(fā)了，感謝一路上陪伴我們成長(zhǎng)的新老業(yè)主們，特此舉辦20某某年業(yè)主酬謝會(huì)。

第一篇：感謝有你

活動(dòng)形式：陶瓷DIY+互動(dòng)小游戲

晚會(huì)主題：回憶隨著時(shí)間流逝的腳步------20某某年某某地產(chǎn)業(yè)主酬謝會(huì)主辦單位：

晚會(huì)時(shí)間：20某某年3月8日9:00——11:30晚會(huì)地點(diǎn)：生活體驗(yàn)館與會(huì)人數(shù)：100人廣告語(yǔ)：

時(shí)間去哪兒啦，只留下你我心中微缺乏道的痕跡。.。.。.?；顒?dòng)安排：入場(chǎng)環(huán)節(jié)：〔9:00-9:30)1、來(lái)賓簽到

在門口放置一塊簽名板，嘉賓統(tǒng)一進(jìn)行簽到。2、迎賓〔9:00-9:30)

由專業(yè)的置業(yè)參謀在門口迎賓，并帶著進(jìn)活動(dòng)區(qū)域等待，現(xiàn)場(chǎng)建議采用沙發(fā)，更加舒適。

3、在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置冷餐區(qū)域，供新老業(yè)主品嘗。

4、播放“時(shí)間去哪里兒啦〞這首歌，使嘉賓回憶起過(guò)去。主體環(huán)節(jié)：

1、地產(chǎn)品牌的介紹〔9:30-9:50)

現(xiàn)場(chǎng)配有專業(yè)投影設(shè)備，由地產(chǎn)工程經(jīng)理介紹地產(chǎn)的品牌故事，并對(duì)品牌接下來(lái)的開展做介紹，通過(guò)這樣一個(gè)溫情的品牌信息輸入方式，讓新老業(yè)主在更了解品牌開展動(dòng)向的同時(shí)，提升他們對(duì)品牌的認(rèn)知度和信任感，增進(jìn)新老業(yè)主與品牌之間的情感聯(lián)想。

活動(dòng)一：馬克杯DIY〔9:50-11:20)

馬克杯是從英文mug音譯而來(lái)的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯〞。

馬克杯造型豐富，色彩多樣。在到達(dá)飲品盛具的根本適用目的的前提下，馬克杯身可被設(shè)計(jì)陳動(dòng)物、植物、動(dòng)畫人物等不同造型，把手也有大環(huán)、小環(huán)、甚至開口環(huán)等等。

活動(dòng)內(nèi)容：有工藝師帶著嘉賓們?nèi)ミM(jìn)行制作，首先由工藝師傳授制作工藝，之后嘉賓自己?jiǎn)为?dú)制作，工藝師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，待所有的嘉賓制作完成之后，有在場(chǎng)嘉賓評(píng)選出前三名發(fā)放獎(jiǎng)品?！睬鍧嵃⒁屉S時(shí)注意清掃衛(wèi)生〕活動(dòng)三：DIY卡通人物照〔9:50-11:20)

在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，放上幾個(gè)卡通人物，或者工程的logo，在中間的局部或者頭的局部剪出一個(gè)洞，之后通過(guò)照相機(jī)進(jìn)行拍照，照片及時(shí)沖洗，交給客戶自己保存，給他留下一個(gè)美好的回憶。

活動(dòng)四：抽獎(jiǎng)活動(dòng)〔11:20-11:30)

在DIY軟陶結(jié)束的時(shí)候整個(gè)流程到了最后一項(xiàng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為了感謝新老業(yè)主對(duì)我們韶嘉的關(guān)愛，我們特地準(zhǔn)備了三種生活必須所用的獎(jiǎng)品；一等獎(jiǎng)：微波爐一個(gè)〔2名〕二等獎(jiǎng)：電飯煲一個(gè)〔3名〕

三等獎(jiǎng)：榨汁機(jī)一個(gè)〔5名〕參與獎(jiǎng)：假設(shè)干份

會(huì)場(chǎng)布置

外場(chǎng)布置：門口放置個(gè)氣拱門，打上“熱烈歡送新老客戶蒞臨地產(chǎn)生活體驗(yàn)館。在門口與氣拱門這一段距離，擺放10個(gè)花籃，兩邊各五個(gè)；內(nèi)場(chǎng)布置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放

備注：所制作的物品均可按自己的意愿帶走。

親子DIY活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)背景：

這個(gè)中秋我們只做月餅，不賣包裝！給您和孩子帶來(lái)一個(gè)不一樣的中秋，帶著寶貝一起來(lái)月餅DIY，這個(gè)月餅見證著你和孩子的共同成長(zhǎng)，表達(dá)孩子對(duì)父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嘗幸福的味道！在月餅工廠里的的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！

二、活動(dòng)目的：

1、文字解釋中秋節(jié)枯燥乏味，我們通過(guò)實(shí)踐，在做月餅的過(guò)程中寓教于樂(lè)，讓孩子知道中秋節(jié)的由來(lái)，了解吃月餅的習(xí)俗，增加孩子只是儲(chǔ)藏。

2、了解月餅的制作過(guò)程，開展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。

3、發(fā)散孩子思維，在月餅上刻畫自己想要的圖案。

三、活動(dòng)主題：

團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)形式：

月餅DIY，親子游戲，邀請(qǐng)20—30組2—6歲孩子家庭報(bào)名參加

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、報(bào)名方式：

天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名

八、活動(dòng)流程：

1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

在很久以前，月餅就在我國(guó)出現(xiàn)了。而“月餅〞這個(gè)名字的由來(lái)，據(jù)說(shuō)，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅〔胡餅，月餅的“曾用名〞〕時(shí)，玄宗嫌“胡餅〞不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅〞二字。此后，“月餅〞便代替“胡餅〞在民間流傳開來(lái)。

月餅的另一種說(shuō)法：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋快樂(lè)得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅〞，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅〞制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，今天就讓我們的家長(zhǎng)帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅DIY之旅吧！

2、專業(yè)演示：

由主持人介紹寶寶家長(zhǎng)參做月餅的前期準(zhǔn)備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示，最后制作的月餅可以作為最后獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)給冠軍寶寶。

3、做月餅比賽開始

創(chuàng)意寶貝：

每輪分成4—5組〔根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定〕，每位寶寶動(dòng)手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長(zhǎng)陪同，其余同行家長(zhǎng)在旁觀看。

比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分，評(píng)選出：

一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍：

兩名亞軍：

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

在等待烘焙時(shí)間之余，參觀工廠月餅制作間

5、月餅包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由月餅廠家貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。

親子DIY活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)名稱：

車輪玩起來(lái)——輪胎

場(chǎng)地：一樓運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)廊

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構(gòu)思好彩繪畫面進(jìn)行大膽創(chuàng)意彩繪；也可以和同伴商量、合作完成一個(gè)作品。

溫馨提示：

1、請(qǐng)?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場(chǎng)，家長(zhǎng)陪同入場(chǎng)。

2、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

3、操作完畢請(qǐng)從出口出場(chǎng)，并保持場(chǎng)地的干凈；

二、活動(dòng)名稱：

七彩夢(mèng)——紙箱

地點(diǎn)：美術(shù)工作室

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動(dòng)起來(lái)吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個(gè)五彩的夢(mèng)！

溫馨提示：

1、家長(zhǎng)孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場(chǎng)；

2、在作畫時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成的，也請(qǐng)有序離場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)陪同入場(chǎng)，請(qǐng)鼓勵(lì)寶貝們自己動(dòng)手。

三、活動(dòng)名稱：

快樂(lè)涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

地點(diǎn)：各班班級(jí)

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子共同合作進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，讓孩子們快樂(lè)審美。

親子DIY活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來(lái)及制作過(guò)程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2、感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來(lái)。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

11月1日周六下午4點(diǎn)，文水凱奇比克利歡樂(lè)餐廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，拱門，卡通形象人，展架

2、披薩原料，熱飲料

3、披薩的由來(lái)，制作過(guò)程，及考前須知，編號(hào)處理

4、條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》，小獎(jiǎng)狀，碳素筆

5、耳麥，披薩名字記錄

6、開場(chǎng)白

活動(dòng)流程：

1、三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。

2、到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問(wèn)好。

3、繪本館老師開始組織活動(dòng)〔開場(chǎng)白〕首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來(lái)讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們今天要做一件什么事？然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、披薩師傅介紹披薩的來(lái)源，制作，所用的餡料

5、考前須知的講解。

6、孩子們動(dòng)手制作披薩，師傅可以說(shuō)一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來(lái)。

7、安排好編號(hào)

8、烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》。

9、故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評(píng)選出最正確廚師獎(jiǎng)，最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)。

10、頒獎(jiǎng)儀式，由店里師傅為孩子們頒獎(jiǎng)，發(fā)放禮品。

11、一起分享自己做的披薩，店員贈(zèng)送每組家庭一杯熱飲。

12、分享完披薩，會(huì)員合影。

13、與店里的叔叔阿姨道別。

親子DIY活動(dòng)方案篇五

在“六一國(guó)際兒童節(jié)〞即將來(lái)臨之際，為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通，增進(jìn)客戶與子女的情感，在六一給孩子留下一個(gè)美好的記憶，邵陽(yáng)市中國(guó)光大銀行于5月31日上午〔星期六〕舉行客戶攜子女“六一〞親子DIY烘培活動(dòng)。

一、活動(dòng)日期：5月31日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排：地址：烘焙手工坊〔卓嵩一城14樓〕。因人員較多，場(chǎng)地條件有限，分為兩批進(jìn)行。

第一批：共27人。時(shí)間安排：8：30——10：00

第二批：共27人。時(shí)間安排：10：00——11：30

活動(dòng)人群為我行長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。

三、活動(dòng)形式：由于場(chǎng)地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過(guò)程及餅干繪圖考前須知后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。〔以兒童動(dòng)手為主，家長(zhǎng)為輔〕；第二組：家長(zhǎng)和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。

四、具體內(nèi)容安排：

課時(shí)費(fèi)：500元。

西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)：50元/工程/人?！惨詫?shí)際人數(shù)核算〕

場(chǎng)地費(fèi)：500元?！财渌M(fèi)用以實(shí)際支出為主〕

五、活動(dòng)考前須知：

1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀?chǎng)，注意交通平安。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)照看好自己的孩子，切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。

3、制作烘焙時(shí)，按照老師要求，注意操作平安。

親子DIY活動(dòng)方案篇六

“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西〞。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的工程，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論〞，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過(guò)程。而且又屬于孩子非常喜歡的工程，對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

孩子對(duì)自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動(dòng)手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。

通過(guò)老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工工程的來(lái)源和意義，增加孩子的知識(shí)面，到達(dá)寓教于樂(lè)的目的。對(duì)于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。

孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過(guò)手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動(dòng)之所以深受孩子們的喜愛，也正是因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中孩子們?nèi)巳丝梢詣?dòng)手，作品完成后個(gè)個(gè)都有成就感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來(lái)及制作過(guò)程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2、感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來(lái)?；顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

11月1日周六下午4點(diǎn)文水凱奇比克利歡樂(lè)餐廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，拱門，卡通形象人，X