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文檔簡介

校長崗位競聘演講稿(一)尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導,在座的同志們:我叫劉春,今年37歲,現(xiàn)供職于 xx市委宣傳部理論學習室。為響應組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導干部的號召,我選擇了 xx職業(yè)技術(shù)學校副校長這個, 我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,也能夠為組織上作出更大的貢獻,更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結(jié)的機會,總結(jié)一下過去,為未來確立一個新的起點,在選拔過程中學習和提高自己,帶著這樣的目的和動機,請允許我向各位領(lǐng)導和評委匯報我的竟聘思路。第一、對職業(yè)技術(shù)學校副校長這個工作崗位的認識黨的十七大把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務之一, 這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教育, 是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑;也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容小學副校長競聘演講,責任重大,使命光榮。職業(yè)技術(shù)學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針,組織開展教學活動的職責;微觀上要處理好各種關(guān)系,對上要以內(nèi)行的身份為校長當好參謀和助手,以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同;對下需要創(chuàng)造條件,滿足教職工參與領(lǐng)導工作的欲望, 調(diào)動他們的積極性,影響深遠,-1-地位突出。在這樣的崗位上,對副校長的具體條件也有很高的要求:要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的知識結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等第二、適合工作崗位的理和條件我在通化師范學院就學期間學習刻苦, 成績優(yōu)異,在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到 xx,以毛遂自薦的方式到黨校應聘并獲成功,先后在學員工作處、辦公室、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業(yè)理論教學工作。 2002年和2006年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出教學校長競聘, 2007年9月調(diào)入市委宣傳部理論學習室工作至今。能力在工作閱歷中積累, 認識在角色轉(zhuǎn)化中升華。 多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗, 提升了我的能力, 而從教師到商務人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化, 使我認識到自己最熟悉、 最喜歡的仍然是教育工作,使我認識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學校副校長這個崗位的幾個條件,歸納起來就是三句話六個字——責任、 能力、熱情。責任是我參與選拔的初衷我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導崗位, 更重要的是代表一種-2-為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責任和機遇。 我的母親是一名教育工作者,她的言傳身教讓我知道教育背負著怎么樣的責任, 讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校11年的教學經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦,準確理解黨的路線方針政策,增強黨性修養(yǎng);掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務人員的責任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務校長競聘答辯題;宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關(guān)干部的責任就是更好地為人民群眾服務,為經(jīng)濟發(fā)展服務。中等職業(yè)教育的責任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才,為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生、促進教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設等重任?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因為對教育工作的喜愛,因為對職教前景的看好,我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,我要選擇這個職位,我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任。能力是我參與選拔的基礎業(yè)務能力對職業(yè)技術(shù)學校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。 求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高,對備課、講課、評課、反饋、-3-改進等教學環(huán)節(jié)非常熟悉,教學能力的提高也促進了科研能力的增強。擁有較強的創(chuàng)新能力,注重教法的創(chuàng)新,不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術(shù),注重因材施教,使不同的學員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出,先后5年被評為黨?!敖虒W帶頭人”“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”,并應邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課,聽眾反響良好。學員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學員管理、課程設置、后勤服務等工作都非常熟悉,而較強的適應能力,又可以讓我很快適應新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)校長競聘答辯題人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升,使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。熱情是我參與選拔的優(yōu)勢“熱情,象熊熊的火焰,是一切的原動力?!备毙iL作為職教工作的中流砥柱,要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外,工作中更要身體力行,率先垂范,而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者,而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情,黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來, 因為-4-有熱情,我可以在單位組織材料到半夜,因為有熱情,我積極主動地去幫助同事,營造了良好的人際關(guān)系?;蛟S在諸多的競聘者中,我不是最聰明的,但是憑我的熱情,我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。第三、競聘成功后的工作設想如果承蒙各位領(lǐng)導和評委的厚愛,我競聘成功的話,我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的,表明作為一名副校長,我將認真學習專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教,使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的,表明我中學校長競聘演講將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導和同志們的批評意見和監(jiān)督,成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的,表明我將對本單位所有的同志一視同仁,給予每個人平等展示才能的機會,激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,以實現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的,表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導和校委的部署的態(tài)度是堅決的。 在此基礎上,我將帶領(lǐng)分管部門的同志在分管工作上下功夫,創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍,創(chuàng)造一流業(yè)績,使我分管的部門成為學校里最有活力、最為勤奮的部門。如果此次竟聘我落選的話,我將繼續(xù)堂堂正正做人,踏踏實實做事,認認真真做學問,會一如既往地為了我的理想,為了我-5-所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。此時此刻,千言萬語匯成一句話,請大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或許我所需要的只是一個機會?。ǘ└魑活I(lǐng)導、各位評委 .老師們大家好:我競聘的崗位是小學副校長。 教育改革如春風拂面, 不自覺中我已沐浴著春風,享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。富蘭克林有句名言: “推動你的事業(yè), 不要讓你的事業(yè)來推動你?!苯裉?,我正是為推動我的事業(yè)而來。 我懷著激動的心情走上臺來,非常榮幸的參加今副校長競聘講稿天的競聘演講 ,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值 .我叫**,是**鎮(zhèn)中學的一名教師, 1973年4月出生,漢族,漢語言本科畢業(yè)。16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇 .從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身 .在這寶貴的 16年我當過班主任 .學校少先隊大隊輔導員 .語文教研組組長等職 .崗位雖普通但我熱愛我的工作 ,我能深深領(lǐng)會毛主席說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理 .我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績 .于是我做到了 .XX年終考-6-核別評為優(yōu)秀 ,XX年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二 .被評為縣級優(yōu)秀教師 ,XX年上學期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀,,XX年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上 .同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區(qū)三等獎 .今天,我參加副校長職位的競爭, 主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)。 自小生長在農(nóng)村,家教嚴格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實認真,干一行小學副校長競聘,愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,這是我最大的優(yōu)點,我思想比較活躍,性格開朗,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,團結(jié)同志。再者,16年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度。另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能, 具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè),自小就愛好文學,雖沒有什么大作發(fā)-7-表,但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力,XX年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長不是為了當官,我只是知道自己應是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作,當好校長的助手,協(xié)調(diào)學校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強學習,提高素質(zhì)。我雖沒有當過校長,但我熟知學校教育教學管理工作,并具備相應的理論知識,我想誰也不是一生下來就當校長的,什么都應有個從不會到會的過程,關(guān)鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺得我能行,我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習,提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大競聘校長的演講稿是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學教育、教學模式。我將以“敬業(yè)奉獻, 身先士卒”為座右銘, 始終保持對工作-8-的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見反饋,廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯的,人民群眾才是學校的主人,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,團結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個新的臺階。不容置疑,在各位領(lǐng)導和同事面前,

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