《衛(wèi)星導(dǎo)航》課程教學(xué)大綱

《衛(wèi)星導(dǎo)航》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱衛(wèi)星導(dǎo)航課程英文名稱SatelliteNavigation課程編號33241614課程模塊￡思想政治理論課￡通識教育課￡專業(yè)基礎(chǔ)課√專業(yè)課課程性質(zhì)￡必修￡限選√專業(yè)任選￡任選總學(xué)時32講授學(xué)時32實驗（專題輔導(dǎo)）學(xué)時0總學(xué)分2開課單位電信學(xué)院開課系（室）通信工程系授課對象通信工程專業(yè)本科四年級學(xué)生適用專業(yè)通信工程二、課程簡介和教學(xué)目標(biāo)1．課程簡介《衛(wèi)星導(dǎo)航》是通信工程專業(yè)的一門專業(yè)任選課，面向通信工程專業(yè)本科四年級學(xué)生開設(shè)，先修課程是《高等數(shù)學(xué)》、《數(shù)字信號處理》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《衛(wèi)星通信》等，是通信工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)星導(dǎo)航與定位原理，分析衛(wèi)星定位接收機(jī)結(jié)構(gòu)，掌握衛(wèi)星定位技術(shù)的專業(yè)課程。主要講授四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位基礎(chǔ)知識、衛(wèi)星導(dǎo)航信號及其傳輸、衛(wèi)星定位接收機(jī)原理和定位解算原理等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生總體上掌握衛(wèi)星導(dǎo)航與定位的基本原理、基本知識和基本分析方法，具備衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)分析、設(shè)計和運維等方面的綜合應(yīng)用能力。2.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1：掌握衛(wèi)星導(dǎo)航與定位的基礎(chǔ)知識和基本原理，培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)目標(biāo)2：深刻理解導(dǎo)航衛(wèi)星信號結(jié)構(gòu)、空間傳輸、信號接收和信息處理解算過程，具備衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研究、設(shè)計、運維和管理等方面的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)目標(biāo)3：掌握衛(wèi)星定位接收機(jī)的組成、分類和工作原理，具備一定的產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)能力。教學(xué)目標(biāo)4（課程思政）：了解全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展、構(gòu)成及現(xiàn)代化歷程，認(rèn)識到我國北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將成為我國繼高鐵與核電之后的第三張國家名片，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、不懈奮斗，積極投身到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。3．教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐關(guān)系教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求對應(yīng)指標(biāo)點教學(xué)目標(biāo)11.2具有數(shù)學(xué)、數(shù)理、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)知識，能將其應(yīng)用于通信工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的建模、計算和推演。教學(xué)目標(biāo)22.1掌握通信工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題分析的基本方法，應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，能夠識別和判斷復(fù)雜通信工程問題的問題關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并獲得有效結(jié)論。4.1針對通信工程問題，如:深海通信、海洋通信等或復(fù)雜環(huán)境下的遠(yuǎn)距離海洋通信,收集信息、查閱文獻(xiàn)、分析現(xiàn)有技術(shù)的特點與局限性，選擇研究路線，調(diào)研和分析通信工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案。教學(xué)目標(biāo)35.2能正確選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)48.1樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀，踐行社會主義核心價值觀，理解個人與社會的關(guān)系，了解中國國情，具有勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。12.1能在社會發(fā)展的大背景下，認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性。三、理論教學(xué)表1理論教學(xué)安排序號章節(jié)（學(xué)時）學(xué)習(xí)內(nèi)容（含重點、難點）教學(xué)方法、手段支撐教學(xué)目標(biāo)其他1緒論（3）1.了解導(dǎo)航系統(tǒng)及技術(shù)。2.理解無線電導(dǎo)航技術(shù)。3.掌握四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展、構(gòu)成及現(xiàn)代化。（）教學(xué)方法：講授、學(xué)生分組討論和師生互動答疑；教學(xué)手段：板書，多媒體課件，觀看課程網(wǎng)站視頻。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)42衛(wèi)星導(dǎo)航定位基礎(chǔ)知識（5）1.理解衛(wèi)星定位的基本原理。2.掌握導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道、坐標(biāo)系統(tǒng)和時間系統(tǒng)。（）3.掌握導(dǎo)航電文。（）4.掌握衛(wèi)星在軌位置的計算及速度解算。（）教學(xué)方法：講授、學(xué)生分組討論和師生互動答疑；教學(xué)手段：板書，多媒體課件，觀看課程網(wǎng)站視頻。教學(xué)目標(biāo)13衛(wèi)星導(dǎo)航信號及其傳輸（8）1.理解導(dǎo)航衛(wèi)星信號工作頻率。2.掌握偽噪聲碼。（）3.掌握幾個導(dǎo)航系統(tǒng)的衛(wèi)星信號及偽噪聲碼。（）4.掌握星地信號傳輸?shù)臒o線鏈路計算方法。教學(xué)方法：講授、學(xué)生分組討論和師生互動答疑；教學(xué)手段：板書，多媒體課件，觀看課程網(wǎng)站視頻。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)24衛(wèi)星定位接收機(jī)原理（8）1.了解衛(wèi)星定位接收機(jī)的基組成與分類。2.掌握接收機(jī)射頻部分組成及工作原理。（）3.掌握GNSS接收機(jī)的信號捕獲和信號跟蹤。（）4.理解定位導(dǎo)航解算方法。教學(xué)方法：講授、學(xué)生分組討論和師生互動答疑；教學(xué)手段：板書，多媒體課件，觀看課程網(wǎng)站視頻。教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)35定位解算原理（8）1.掌握偽距單點定位和偽距差分定位。（）2.掌握載波相位測量及其DGPS模型。（）3.理解載波相位測量與偽距測量的組合解算。教學(xué)方法：講授、學(xué)生分組討論和師生互動答疑；教學(xué)手段：板書，多媒體課件，觀看課程網(wǎng)站視頻。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2四、考核與成績評定方法表2課程考核及評價細(xì)則成績組成考核/評價環(huán)節(jié)分值考核/評價細(xì)則支撐教學(xué)目標(biāo)平時成績（40%）考勤10依據(jù)課堂考勤計算分值。1、2、3、4上課表現(xiàn)15依據(jù)課堂狀態(tài)，回答問題（含主動）和分組討論互動表現(xiàn)計算分值。平時作業(yè)/隨堂測驗15依據(jù)平時作業(yè)/隨堂測驗成績計算分值。考試成績(60%)閉卷筆試60依據(jù)課程教學(xué)大綱及題目分值判定卷面成績。1、2、3、4五、建議教材及相關(guān)教學(xué)資源[1]孟維曉等編.衛(wèi)星定位導(dǎo)航原理