教師表態(tài)發(fā)言稿

教師表態(tài)發(fā)言稿教師表態(tài)發(fā)言稿教師表態(tài)發(fā)言稿教師表態(tài)發(fā)言稿編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編: 教師表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！本次考試，我班參加考試的學(xué)生有11人，平均分70.9，及格率80%，名次第七名。通過對(duì)試卷的認(rèn)真分析，造成本次成績(jī)不理想的原因有以下幾點(diǎn)首先，學(xué)生中存在相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不過關(guān)。另外，學(xué)生的成績(jī)提不高，還在于很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。在遇到不懂的問題，不聞不問，得過且過。還有好幾個(gè)學(xué)生不能認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，。當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績(jī)，作為任課老師的我，有不可推卸的責(zé)任。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生耐心不夠、未能及時(shí)跟蹤追進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，這是我的不足。鑒于以上原因，下學(xué)期我的奮斗目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級(jí)之間的差距。我的具體工作措施是：1、思想要高度重視，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù)。2、扎實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)班情、學(xué)情實(shí)際，找差距，訂目標(biāo)，訂措施，努力做到循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。3、虛心向優(yōu)秀教師、老教師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦勤奮的工作作風(fēng)；借鑒他們科學(xué)有效的教法和提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)中科學(xué)合理運(yùn)用。4、努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中用。5、加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。在日常教學(xué)中，根據(jù)學(xué)困生的實(shí)際情況，首先幫助他們建立學(xué)習(xí)的信心，然后進(jìn)行分層教學(xué)，利用課內(nèi)重點(diǎn)關(guān)注、課外精心輔導(dǎo)和一對(duì)一幫扶等方式查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)困生的成績(jī)。6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且養(yǎng)成積極動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之，我決心在今后的工作中做到有的放矢，認(rèn)真積極地開展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，以提升質(zhì)量