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教師優(yōu)質(zhì)課比賽講課評分表教師優(yōu)質(zhì)課比賽講課評分表教師優(yōu)質(zhì)課比賽講課評分表xxx公司教師優(yōu)質(zhì)課比賽講課評分表文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度教師優(yōu)質(zhì)課比賽講課評分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校：

講課教師：

評價項目評價內(nèi)容滿分得分備注教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)明確具體、符合新課標(biāo)，體現(xiàn)課程建設(shè)的思路；10

讓學(xué)生了解目標(biāo)，并對學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的過程有分析和認(rèn)識。教學(xué)內(nèi)容教材處理得當(dāng)、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分解合理；15

教學(xué)內(nèi)容安排有序，容量和節(jié)奏恰當(dāng)；重視知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的全面培養(yǎng)。教學(xué)方法教學(xué)方法得當(dāng)，啟發(fā)式貫徹始終。教學(xué)方法富有個性化。10

有效利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、多媒體課件設(shè)計使用恰到好處。重視面向全體，因材施教，注意學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)過程教學(xué)過程層次清楚，過度自然，時間分配合理；20

教師作用發(fā)揮得好、啟發(fā)得法，重視學(xué)生能力培養(yǎng)；輔助教學(xué)手段運(yùn)用得當(dāng)，講解和演示配合恰到好處；及時反饋教學(xué)信息，注意調(diào)整和控制教學(xué)過程。教師素質(zhì)教態(tài)自然，舉止大方，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)民主；20

講普通話，語言生動、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確；板書字跡工整、書寫規(guī)范；演示操作規(guī)范、熟練，應(yīng)變處理能力強(qiáng)。教學(xué)效果學(xué)生主體作用發(fā)揮得好，課堂氣氛活躍；15

學(xué)生能回答課堂提問、完成課后作業(yè)練習(xí)；全面完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。教學(xué)特色教學(xué)方式和方法有創(chuàng)新，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力方面有獨(dú)到之處。10

評課意見

100

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