六年級(jí)下語(yǔ)文(五一節(jié)假期作業(yè))

六年級(jí)下語(yǔ)文(五一節(jié)假期作業(yè))六年級(jí)下語(yǔ)文(五一節(jié)假期作業(yè))六年級(jí)下語(yǔ)文(五一節(jié)假期作業(yè))資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月六年級(jí)下語(yǔ)文(五一節(jié)假期作業(yè))版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2014年春五一節(jié)假期作業(yè)學(xué)號(hào)姓名一、看讀拼音，我能規(guī)范地寫(xiě)出相應(yīng)的字詞并抄寫(xiě)：yòuzhìwǔrǔyíhuòl(fā)ínglìkuíwǔpáihuái()()()()()()jiǎoxìngjiānáohóngmáoshēnqǐngmèilìmiǎoshì()()()()()()yù

bèi

míngyù

bōxuē

shūjíkǒngbùxīngwàng(

)(

)(

)（）（）（）guàngjiēbiānpàozhēngróngchúchuāng

duànliàn

zhǎnxīn()()()()(

)

（）chōuyēyǔzhòngxīncháng()（）二、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃“———”優(yōu)待（dàidāi）剝削（xiāoxuē）夾（jiājiá）衣轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）椅被鋪（bǔpǔ）散（sǎnsàn）布三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋1.顧:①買(mǎi)貨物或要求服務(wù)的②拜訪③回頭看，泛指看④照管，注意顧名思義（）奮不顧身（）顧客盈門(mén)（）三顧茅廬（）2.素：①本色，白色②顏色單純，不艷麗③本來(lái)的，質(zhì)樸、不加修飾的④向來(lái)素不相識(shí)（）素質(zhì)教育（）銀裝素裹（）衣著素凈（）四、根據(jù)提示，在句子中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)1、元宵節(jié)到了，北京的大街小巷到處（）。（掛著燈籠，把街道裝飾得五彩繽紛）2、在自己家里，我們可以（）。（按著自己的心思做事，想怎么做就怎么做）3、中國(guó)上海世界博覽會(huì)上的展品琳瑯滿目，令人（）。（一時(shí)看不過(guò)來(lái)太多美好的東西）4、廣場(chǎng)上的音樂(lè)響起，四面八方的人（）。（像蜂一樣成群而飛，一起向前）5、日本海嘯發(fā)生時(shí)，黑色的海浪（），瞬間沖毀了一個(gè)個(gè)村莊。（形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是）6、當(dāng)她穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時(shí)候，同學(xué)們（）。（一起放聲大笑起來(lái)）五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。輕于（）毛精兵（）政不（）不忙

一（）而入

死（）其所千（）一發(fā)滿臉（）肉重于（）山六．把下面詞語(yǔ)中用錯(cuò)的字找出來(lái)，并在括號(hào)里改正。南袁北轍（）錙珠必較（）流光益彩(）神機(jī)秒算（）贊嘆不己（）前府后仰（）完璧歸趙（）赴荊請(qǐng)罪（）螳螂捕嬋（）一言九頂（）七、字詞1.按查字典的要求填空“幻”字，用音序查字法，應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查部首（），除部首外（）畫(huà)，它的第四畫(huà)是（）。字典里的“幻”字解釋有：（1）不真實(shí)的；（2）奇異地變化?！盎孟搿钡摹盎谩睉?yīng)選第（）項(xiàng)解釋；“變幻莫測(cè)”的“幻”應(yīng)選第（）項(xiàng)解釋。2、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)寞B詞組成詞語(yǔ)（）善誘（）計(jì)較（）如生（）之音（）向榮（）不斷（）俱到（）無(wú)聞3、補(bǔ)全詞語(yǔ)洶涌()()弄()成()好()()遠(yuǎn)抑（）頓（）身()其()()勝()汰請(qǐng)()自()()死()傷4、用"贊"字組成三個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，分別填入括號(hào)里。(1)在升國(guó)旗儀式上，同學(xué)們高聲朗誦()祖國(guó)的詩(shī)篇。(2)中隊(duì)委員會(huì)建議星期日去春游，大家一致()。(3)老師和同學(xué)們都()小麗的字寫(xiě)得好。八、句子練習(xí)1、這句最簡(jiǎn)單的話不正足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情嗎（改成陳述句）3、夏日，煙臺(tái)的海水常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。（照樣子寫(xiě)句子）4、其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢（改為陳述句）5、有一次，我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。（縮句）6、中國(guó)北京申奧成功了，我們感到無(wú)比自豪。改為反問(wèn)句：7、人們歷盡艱險(xiǎn)，憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上頂峰?？s句：8、大興安嶺真美麗。改成打比方的句子：9、月亮被黑云遮住了。改成擬人句：10、這地方的火燒云顏色變化極多，(寫(xiě)排比句)九、精彩回顧1.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，。2.，觀千劍而后識(shí)器。3.《學(xué)弈》一文中，“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！钡脑蚴牵阂蝗?；一人。4.在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有罷了……過(guò)去的日子，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)了。5.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“，或，或?！薄稙槿嗣穹?wù)》6.“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！钡囊馑际?。十、閱讀：老師的教誨

小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前

領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下

怎么

最近是不是有些自滿啦

鄭老師親切地問(wèn)我

我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”?tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕螅疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（3分）“教誨”的近義詞是（

），“驕傲”的反義詞是（

）。再在文中找出一對(duì)反義詞：（

）——（

）2、用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。（2分）3、給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）4、與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？用“—”在文中畫(huà)出。5、為什么我終生難忘老師的教誨（4分）6、找出文中的一句名言警句寫(xiě)在橫線上，

.并另外再寫(xiě)一句類似的句子

（3分）

參考答案1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是（教導(dǎo)）“驕傲”的反義詞是（虛心）2.用波