初一生擔班級小組長自薦信模板

—初一生擔班級小組長自薦信模板組長是組織、生活中的，組是對人的一種組織方式。組長是一組之首、負責人。下面由我為大家整理了初一生擔班級小組長自薦信，供大家參考。初一生擔班級小組長自薦信1敬愛的老師，友愛的同學們：大家好!我之前做過小組長，既是英語小組長又是語文小組長。所以，我有充足的經(jīng)驗，假如我競選勝利的話，我會這樣幫忙別人：1、有誰寫卷紙時不仔細，錯了一大堆，我會認真地為他講解。2、有一些人夜里作業(yè)完成的很不好，我會幫忙他一起完成。3、有的人上課不仔細聽講，作業(yè)不會寫，我會以仔細的看法，平復(fù)沖動的心情，幫他寫完作業(yè)，一項不漏地教他寫完。4、同學們假如有什么題不會，我肯定會告知他們并去講解。5、我可以幫助老師同學們改作業(yè)。6、我要選出全班最好的兩名同學，教那些學習差的，最終我會讓他們分出高低，看他們誰做題棒。同學們，假如我競選勝利，我會連續(xù)發(fā)揚我的長處，改正我的缺點。我會與同學和諧相處，決不會由于是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫忙學習差的同學提高成果，讓成果不好的同學跟上隊伍。我會把成果差的同學編成一個小組，選個學習最好的同學做領(lǐng)頭人，每次成果下來，看誰的總分高，就讓誰做“金領(lǐng)頭”。投我一票吧!我會用自己的努力回報同學們，讓我們一起奮斗吧!感謝大家!初一生擔班級小組長自薦信2敬愛的老師，友愛的同學們；大家好!陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又要迎來了一年一度的班干部改選了。在這次改選中，我準備競選組長。組長的職位雖然不高，但是卻非常重要。它是老師和同學間各項活動的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說再簡潔不過了，但是，假如沒有組長按時收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計，小學五班級作文《小組長競選稿作文450字》。這樣我們師生都會鋪張許多時間，有了小組長這個問題就迎刃而解了。我要競選組長是為了盡力為大家效勞，做好這項至關(guān)重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是如今班里大部分組長所欠缺的。由于我從前當過組長，很有經(jīng)驗，所以，我相信我可以杰出的完成這項任務(wù)。假如我選上了組長，我會盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當同學們遇到問題時，我會幫忙他們；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡力的調(diào)解；當老師的時分，我會管好組內(nèi)的紀律，讓我們組的成員在班級活動中到處閃光，到處領(lǐng)先。老師，同學們，伸出你們可愛的雙手，投給我崇高的一票吧!感謝大家!初一生擔班級小組長自薦信3敬愛的老師，友愛的同學們大家好!我是這個歡樂集體的一員，非常榮幸地能參與這次小組長競選.參與這次競選是由于如今的小組長太不負責了.有時不收作業(yè)，有時還用組長的權(quán)利來威逼你.我都遇到這種事情.俗話說得好：”沒有規(guī)則，不成方圓.”雖然我目前還存在著一些問題，但我會改正的.敢在這里競選小組長就證明了我的力量和走上講臺的士氣.這是由于我有過當小組長的力量及豐富的經(jīng)驗.從前，我當小組長時，由于我的經(jīng)驗缺乏，造成了我沒當多久便下課了.如今，我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心.我相信我自己能勝任小組長，期望你們投我一票吧!假如我競選勝利，我將有三件事情要做，這就是”新官就任三把火”.我要做的`第一件事是整治一下小組中的不良風氣，讓組員改掉不良的習慣.第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時要給組員說明.第三件事是整頓紀律，讓大家上課都仔細聽講.考取好成果.相信我吧，假如我競選勝利，我將以身作則，做好自己的本職工作.那時，我將用行動來證明一切，證明大家的選擇是對的.請大家支持我，投我一票吧!感謝大家!初一生擔班級小組長自薦信4敬愛的老師、友愛的同學：大家好!我是24號謝X，今日我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。我明白，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關(guān)系。假設(shè)我當上了小組長，我肯定會好好地為我們小組效勞，做一個小組長應(yīng)當做的事情。我要用《小同學守則》來嚴格要求自己，主動做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、主動進取的小組。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請老師、同學們相信我，支持我，請投我一票!感謝大家!初一生擔班級小組長自薦信5你們好!我叫梅碩，我是來參與班級小組長競選的。能站在臺上參與競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜如今的這個時機，來把握住今日的競選，去努力做好明天的事情。我認為我參與競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當組長可以充足地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會由于馬虎而出什么過失。我還有很強的管理力量，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能賽過其它小組。我的親和力量較強，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上削減一些工作的阻力。我還有超強的應(yīng)變力量，能夠處理好各種班級突發(fā)大事，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫忙他們，盡量滿意他們的需求。我還有力量處理好各種事務(wù)，我的組織力量和協(xié)調(diào)力量還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得繪聲繪色。別看我的年紀小，我的學習成果還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。假設(shè)我當上了組長，我肯定會努力幫忙那些需要幫忙的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的`同學；假設(shè)我當上了組長，我會和我組里的成員同心協(xié)力，團結(jié)全都，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假設(shè)我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的典范。當然，假設(shè)我沒有中選，我