初中教師求職自薦信模板

—初中教師求職自薦信模板自薦信要說明個人的根本情況和用人消息的來源。首先在正文中簡明扼要地介紹自己，重點是介紹自己與應聘崗位有關的學歷、閱歷、成就等，讓聘請單位對你一開頭就產(chǎn)生愛好，但具體的個人簡歷應作為附錄。下面由我為大家整理了關于初中老師求職自薦信，供大家參考。初中老師求職自薦信1敬愛的校領導：您好。我叫X，生于1988年6月?，F(xiàn)住在XX花園。20X年至20X年本科階段，就讀于山東師范高校歷山學院英語系。高校期間，順當考取了英語專業(yè)四級和八級，一般話二級甲等證書。并嫻熟把握了英語聽、說、讀、寫、譯等根本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育根本技能、英語測試學。濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氣氛，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常期望能夠成為一中大家庭中的一員。我本次應聘的是貴校的英語老師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信念做好英語老師一職。去年二月到五月，我以一名實習老師的身份在齊河雙語試驗學校擔任英語老師一職，因此我對老師一職有了更感性的熟悉：第一，老師的主要職責是教書育人，其中教是外表，育是靈魂和本質。在教學期間，我深入熟悉到，每個同學都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更名貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今日站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，老師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子溝通溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民老師自我的要求和約束，也是衡量老師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子互相溝通與關愛。我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿、具有親和力，做事仔細、一絲不茍，具有耐煩。我相信同學肯定樂于跟親和力強的、仔細的老師學習，我相信我的樂觀和的獨特也肯定可以感染同學。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與暖和的人，這也是我堅決地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我情愿將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。懇請領導能夠給我一個學習的時機，做一名平凡而又宏大的人民老師。此致敬禮!自薦人：20XX年月日初中老師求職自薦信2敬愛的學校領導：我是X師范高校20X屆的應屆畢業(yè)生，已經(jīng)取得老師資格證，順當拿到畢業(yè)證書。首先真誠地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您翻開這份自薦書，掃了一眼便會匆忙合上，只由于我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您連續(xù)看下去，您會發(fā)覺，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培育了我諸多力量。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一班級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作主動分子”稱號.二班級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀同學干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的。由于我為方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程，具有計算機的根底學問和根本應用力量，對計算機常用軟件有嫻熟運用，如VisualFoPro6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7.0.1、。嫻熟把握了Winp操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。此外，我還留意個人的品質修養(yǎng)，在中專三年里，我刻意充實自己，錘煉自己擴大自己的學問面，提高自己的社會力量，工作力量和領導力量。在校期間我始終主動組織和參與各種活動。在工作中，我不怕吃苦，主動奮進，杰出地完成了各項任務，我具備了較強的動手力量和實際力量，是老師贊揚的好同學，是同學的好知己。真誠、熱忱是我的為人看法；塌實、嚴謹是我的工作看法；進取、奉承是我的人生信條。請給我一個時機，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡潔的承諾，而是用才智和青春寫成的打卷!靜候你的回音，再一次向您致以最真誠的謝意!此致敬禮!自薦人：20XX年月日初中老師求職自薦信3敬愛的學校領導：您好!首先向您辛勤的工作致以敬意，同時真誠地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!我是陜西師范高校物理學與信息技術學院的一名應屆畢業(yè)生，陜西師范高校是教育人才培育基地，更是西北地區(qū)“老師的搖籃”?！昂竦?、積學、勵志、敦行”的校訓教導著我努力嚴謹?shù)貙W習，“學高為師，身正為范”的警言鼓勵著我成為一名榮耀的物理老師。我為人老實虛心，性格熱忱開朗，工作勤奮仔細負責，具有親和力。高校期間，我仔細學習專業(yè)學問，把握教育教學技能，涉獵相關課外學問，打好專業(yè)根底，對計算機辦公軟件操作比擬熟識；擔任學校播送站機務、會堂助理、辦公室主任期間，提高了自身的實際操作力量；主動參與各項活動，申請參與高校生開放性試驗基金工程，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；另外通過悉聽各類學術報告、講座，拓寬學問的廣度和深度，并利用寒暑假的時間做家教，屢次獲得“優(yōu)秀同學干部”等榮譽稱號。高校生活不僅讓我擁有了豐富的學問，也使我在思索問題時更加全面，思想和心智也更加成熟。在為期三個月的教育實習中，我仔細鉆研教材，緊跟課改標準，反復思索各種教學方法，勝利地完成了教學任務，深受老師和同學們的好評。同時我也感受到了一個老師崇高的任務和責任感，要學會用自己的愛心和才智去感化每一個同學，在這里，我順當?shù)赝瓿闪擞赏瑢W向老師角色轉換的第一步。師者，傳道授業(yè)解惑。我在高校里閱歷了從力學到電學到光學再到熱學的洗禮，接受了教育心理學、物理教學論的升華，深知學養(yǎng)不夠深沉，但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好老師的潛力。人無完人，我深知自己還有一些缺乏之處，但我會不斷完善自我、改進自我、提高自己的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)在即，我滿腔熱忱地期望能用學到的新學問新技能，為貴校的進展盡我所長，添磚添瓦，誠心期望您給我一次時機!敬愛的領導，期望您的慧眼垂青!靜候佳音!再次感謝您的翻閱，誠心祝福貴校生源廣進，桃李滿天下!此致敬禮!自薦人：20年月日初中老師求職自薦信4敬愛的領導：您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西高校X屆X師范學院X專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，期望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，仔細學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)根底課，完好的教育學、心理學和計算機根底課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識漢語言文學的各種學問，具備相關的語文教學力量和管理班級的力量，而且能嫻熟地把握計算機根本操作技能，熟識word操作，ecl表格的制作，ppt的制作與計算機其他根本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達力量。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。高校階段是我個人慢慢成熟的階段。高校四年我主動的利用閱歷了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培育了我團隊協(xié)作的精神，同學干部的閱歷培育了我的組織與協(xié)調力量，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望飛翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最終，再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人：20年月日初中老師求職自薦信5敬愛的學校領導：您好!我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推舉自己。高校四年里，我時辰根據(jù)“寬專業(yè)、厚根底、強力量、高素養(yǎng)”標準去錘煉及進展自我。學習上，我努力努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成果都到達優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必需把握的相關學問有了相當程度的理解和把握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)杰出、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成果，相信有力量勝任中學語文的教育工作?！叭f丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的根本技能尤為重視。通過努力，我順當通過了全國一般話等級考試，并以優(yōu)異的成果獲得甲級乙等證書；平常堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的學問，不斷擴充學問面。期間，我還以優(yōu)異的成果通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡檢索信息的力量也較強。此外，我還始終擔任同學干部工作，曾當過三年班長和社團