最新公開課統(tǒng)計(jì)2

第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)總第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第3頁例2，練習(xí)一第3題。教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)簡(jiǎn)單的問題，用適當(dāng)?shù)姆椒?，收集、整理?shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)記錄在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表中，并能根據(jù)數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問題。2．學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的整個(gè)過程，從中掌握一些基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，并學(xué)會(huì)一些基本的統(tǒng)計(jì)方法。3．在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念和合作意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)進(jìn)行記錄的統(tǒng)計(jì)方法。難點(diǎn)：能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、三角尺教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課學(xué)校要舉辦講故事大賽。班上準(zhǔn)備從（）、（）兩人中選一位參加比賽。選誰去呢？二、探究新知（1）教學(xué)例2。①用什么辦法來決定誰參賽呢？可以用舉手的方法，再數(shù)一數(shù)。想一想，有沒有其他方法？可以用投票的方式。②怎么投呢？給每人一張紙，每個(gè)人把選的人寫下來，放在一起，最后只要數(shù)一數(shù)選票就行了。③你覺得這種辦法可以嗎？那它有什么好處呢？a投票這種辦法不像點(diǎn)人數(shù)那么麻煩，只要整理大家交上來的選票就可以了。b具有隱秘性。學(xué)生投票，交給老師。（2）整理選票。①想一想，怎樣整理這些投票呢？學(xué)生回答。②老師報(bào)名，同學(xué)用自己的方式進(jìn)行記錄。學(xué)生活動(dòng)。③展示和交流學(xué)生的記錄單。學(xué)生1：老師報(bào)誰的名字，我就在他下面寫“□”；學(xué)生2：我是用寫“－”的方法；學(xué)生3：我是用畫“○”的方法；學(xué)生4：我是用打“√”的方法。……（3）認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表。①出示統(tǒng)計(jì)表。姓名票數(shù)統(tǒng)計(jì)表的第一橫排表示什么意思？第二橫排呢？把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入上表。②從表中可以看出，該選誰呢？學(xué)生回答。三、鞏固新知（1）調(diào)查本班同學(xué)本期最想去哪里春游。①想一想，怎樣調(diào)查。學(xué)生回答。②投影出示。地點(diǎn)世界之窗野生動(dòng)物園烈士公園南郊公園石燕湖人數(shù)學(xué)生投票，用自己喜歡的方式記錄，最后填寫上表。③看表回答問題。學(xué)生回答。想：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，給學(xué)校提出什么建議？（2）練習(xí)一第3題。學(xué)生獨(dú)立完成，交流。四、課堂總結(jié)五、作業(yè)布置：如果去春游，你會(huì)準(zhǔn)備哪些食物？如果你帶一種水果，你會(huì)帶哪