【期中期末】年湖南省邵陽市某校2019城區(qū)二中初二（下）期中考試語文試卷與答案及解析

試卷第=page1818頁，總=sectionpages1818頁試卷第=page1717頁，總=sectionpages1818頁年湖南省邵陽市某校2019城區(qū)二中初二（下）期中考試語文試卷一、名篇名句默寫

1.請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。（1）青青子衿，

。（《詩經(jīng)·子衿》）（2）坐觀垂釣者，

。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）

，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（4）

，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)·式微》）（5）

，在河之洲。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（6）青樹翠蔓，

，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（7）蒹葭蒼蒼，

。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（8）四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，

。（柳宗元《小石潭記》）（9）

，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）二、古詩詞鑒賞

閱讀下面文本，完成下列各題。送杜少府之任蜀州王

勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）對《送杜少府之任蜀州》全詩分析不正確的一項是（

）A.首聯(lián)中“輔”氣勢宏大；“望”以實寫虛，因為從長安實際上是望不見“五津”的，是作者的想象。B.頷聯(lián)是勸慰朋友的話，意思是說既然離鄉(xiāng)“宦游”，離別是常事，不必感傷。C.尾聯(lián)中的“兒女”指的是男子和女子：我們在分別時不必像他們那樣哭哭啼啼。D.在即將分手的路口，我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。（2）簡述你對“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句詩其中蘊含哲理的理解。三、文言文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄疽摇克鏉僭叫潘?，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇②蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴③，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹書⑤“雪竇山”【注】①澀：不通暢。②白蛇：喻指清澈而細(xì)長的水流。③隴：通“壟”。④牧豎：牧童。⑤髹（xiū）書：用赤黑色的漆寫。（1）解釋下列句中加橫線的詞。

①便要還家

②阡陌交通

③曳舟不得進(jìn)

④遂緣小溪

（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

②樵童牧豎相征逐。（3）下面各組句子中加橫線的詞語意思相同的一項是（

）A.異

漁人甚異之

使內(nèi)外異法也B.舍

便舍船

屋舍儼然C.去

停數(shù)日，辭去

乃記之而去D.道

不足為外人道也

策之不以其道（4）【甲】文寄托了作者怎樣的社會理想？（5）根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。艾葉香中尋玉佩鄭鳳嶺①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了兒時的情景。②年幼的我跟在奶奶身后，走過村頭的木橋：春花一片片，新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng)，細(xì)細(xì)地流進(jìn)湖里。我學(xué)著奶奶的樣子，摘下一片嫩芽，仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落，“滴答”聲融入醒來的土地。③沿著當(dāng)年的田間小路，我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上，樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方，掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨，這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成，磨拐是用門前大楝樹的枝做成的，一端連接在上磨，一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐，石磨每轉(zhuǎn)動一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動，細(xì)面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉，拌勻，做成小餅，貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火，慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進(jìn)鐵鍋的水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿村落。④推開奶奶的房門，那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。⑤那年新年，奶奶打開木箱子，從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙，包裹好，放在我貼身衣袋里，是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻，我看到了一支黃亮亮的竹笛，紅線系著顆玉心佩。聽父親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年，在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后，村里人食不果腹，野菜不夠充饑，我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗?，變戲法似地做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳，祭祀儀式畢，奶奶給了我一塊小艾餅，將剩下的全部分給了跟來的孩子們。⑦奶奶上了年紀(jì)后，眼睛已看不見，她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子，奶奶倚在床上，連門檻也少坐。雨細(xì)細(xì)地下，風(fēng)輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響，好似遠(yuǎn)處隱約傳來的竹笛聲，我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說：“好你個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛。”⑧那之后，奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生，奶奶一世清貧，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西，唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，趕緊走到床前，貼在奶奶耳邊問：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言語。母親說：“是要給您老人家?guī)ё叩摹！蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f：“要走了，還帶那東西做啥？”奶奶走了，終究沒說玉心佩在哪里。⑨走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。（1）作者回憶了奶奶哪幾件事情？請用簡潔的語言概括在橫線上。

①

→教“我”磨面做餅→給“我”壓歲錢→②

→病中思念爺爺→臨終不說玉心佩的去向（2）請結(jié)合語境，按要求品析語言。

①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。（說說加橫線字的表達(dá)效果）

②老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）（3）聯(lián)系上下文，研讀文中第⑦段畫線句，分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。（4）下面對文章理解與分析不正確的一項是（

）A.第③段作者運用細(xì)節(jié)描寫，再現(xiàn)了奶奶教“我”磨面做餅的情景，表達(dá)了“我”對奶奶的思念之情。B.老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴的物品，承載著奶奶最美好的情感。C.奶奶不說玉心佩的去向是因為玉心佩很值錢，擔(dān)心家里后輩指責(zé)她。D.文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、善良、慈愛、堅韌、癡情的奶奶形象。（5）玉心佩的去向，前文已有伏筆，請將它找出來，并結(jié)合前后文分析其作用。

閱讀下面文本，完成下列各題。無人機時代正在到來①正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機時代”。各種類型的機器人紛紛問世，其中會飛的機器人——“無人機”異軍突起，頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無人機，實際上就是具有飛機形狀的遙控飛行裝置，主要由機身、動力、螺旋槳、錄音、攝像、遙控、傳輸以及感應(yīng)等部件構(gòu)成。③無人機的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代，美國軍方率先使用無人機進(jìn)行運輸、偵查、攻擊等。之后，無人機被許多國家運用到軍事領(lǐng)域，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前，我國的軍用無人機在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。④無人機由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)域后，用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計、大氣污染檢測等，都可以借助無人機的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生，無人機可快速飛至救災(zāi)人員無法抵達(dá)的現(xiàn)場，實施救援。2013年，四川蘆山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機航拍災(zāi)區(qū)情況，為救災(zāi)提供了第一手資料。⑤隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，無人機的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進(jìn)入了普通人的生活。今天，只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機，其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能，通過手機APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費者青睞，具有廣闊的市場前景。⑥科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無人機的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機墜落。自2016年以來，上海、重慶、南京等地的國際機場都遭遇過無人機的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國從2017年6月1日起，已正式對質(zhì)量在250克以上的民用無人機，實施實名登記注冊。⑦近年來，隨著納米、仿生機器人技術(shù)的突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微型無人機，如納米蜻蜓無人機，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進(jìn)飛出，一旦飛進(jìn)普通人的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數(shù)年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機呢?、酂o人機的時代正在到來，它會走向何方？這不單是政府應(yīng)該思考的問題，也是所有人應(yīng)該思考的問題。（1）下列說法符合文意的一項是（

）A.無人機的用途十分廣泛，已由軍用轉(zhuǎn)入民用領(lǐng)域。B.無人機的造價很便宜，已成為普通人的玩具。C.大量事實證明，目前無人機已能完全替代人的工作。D.隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，中國無人機的發(fā)展領(lǐng)先世界。（2）依據(jù)文章內(nèi)容，概括無人機在使用中的利與弊。（3）第⑤段中畫線詞“左右”能否刪去？請說明理由。（4）無人機對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懺絹碓酱?。請展開想象，另舉一例加以說明。（不得使用文中的例子）

閱讀下面文本，完成下列各題。對1950—2000年出生人群的抽樣調(diào)查表明，當(dāng)今，旅游已成為百姓常態(tài)化的生活方式。材料一：中國民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計材料二：中國民眾出境游群體調(diào)查

材料三：中國民眾出境游類型調(diào)查（1）從材料一“中國民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計”的數(shù)據(jù)中，你得出了什么結(jié)論？（2）請選出對材料二理解正確的一項（

）A.崇尚簡單隨性游的90后，已經(jīng)成為當(dāng)前中國民眾出境游最主要的群體。B.不同年齡段的人青睞的出境游方式不盡相同，在出境游群體中所占的比例也不同。C.務(wù)實的60后更喜歡在出境游的過程中，與家人一起休閑體驗、減壓放松。D.70、80后的工作壓力最小，他們比較有條件走出國門看世界。（3）材料三中，三幅圖代表了中國民眾出境游的三種主要類型。請結(jié)合材料二、三，預(yù)測在接下來的五年中，這三種類型哪一種會成為中國民眾出境游的主要趨勢，并簡述你的理由。五、名著閱讀

名著閱讀。（1）《傅雷家書》被稱為“苦心孤詣教子篇”，傅雷教育兒子_______________（姓名）勝不驕、敗不餒，要有國家和民族的榮譽榮辱感。做一個“_______________、人格卓越的藝術(shù)家”。（2）傅雷教育兒子的信條是（

）A.藝術(shù)上要取得成就B.隨遇而安C.先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家

參考答案與試題解析年湖南省邵陽市某校2019城區(qū)二中初二（下）期中考試語文試卷一、名篇名句默寫1.【答案】（1）悠悠我心（2）徒有羨魚情（3）氣蒸云夢澤（4）微君之躬（5）關(guān)關(guān)雎鳩（6）蒙絡(luò)搖綴（7）白露為霜（8）悄愴幽邃（9）窈窕淑女【考點】名篇名句默寫【解析】此題暫無解析【解答】（1）悠悠我心（重點字：悠）（2）徒有羨魚情（重點字：羨）（3）氣蒸云夢澤（重點字：蒸）（4）微君之躬（重點字：躬）（5）關(guān)關(guān)雎鳩（重點字：雎、鳩）（6）蒙絡(luò)搖綴（重點字：絡(luò)、綴）（7）白露為霜（重點字：霜）（8）悄愴幽邃（重點字：愴、邃）（9）窈窕淑女（重點字：窈、窕）二、古詩詞鑒賞【答案】A（2）四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前。真正的友誼不受時間的限制和空間的阻隔，可以超越時空，縮短距離?！究键c】送杜少府之任蜀州（王勃）課內(nèi)古詩詞曲閱讀古詩詞曲內(nèi)容理解與分析賞析關(guān)鍵詩句【解析】此題暫無解析【解答】（1）A項，“‘望’以實寫虛”分析錯誤，首聯(lián)中的“望”字是詩人的想象，是虛寫。（2）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意思是：四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前。這兩句胸懷闊達(dá)，志趣高遠(yuǎn)，表現(xiàn)了真正的友誼不受時間的限制和空間的阻隔，可以超越時空，縮短距離。遠(yuǎn)離分不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，一秦一蜀又算得了什么呢。三、文言文閱讀【答案】（1）①通“邀”，邀請

②交錯相通

③牽，拉

④于是，就（2）①問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必（不要）說魏朝和晉朝。

②打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戲。C（4）寄托了作者對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)，幸福和諧的理想社會的向往。（5）①山阻水隔，很難進(jìn)入。

②自然環(huán)境優(yōu)美，田園風(fēng)光如畫。

③人們生活安寧和樂。

【考點】桃花源記（陶淵明）文言文比較閱讀分析評價文章哲理或思想篩選信息，歸納要點（文言文）文言翻譯一詞多義文言實詞【解析】此題暫無解析【解答】（1）①句意：邀請他到自己家里做客。要：通“邀”，邀請。

②句意：田間小路交錯相通。交通：交錯相通。

③句意：人拉著船也不能進(jìn)入。曳：牽，拉。

④句意：于是沿著小溪。遂：于是，就。（2）①重點詞：“乃”，竟然；“無論”，不要說，更不必說。譯為：問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必（不要）說魏朝和晉朝。

②重點詞：“樵童”，打柴的孩子；“牧豎”，牧童；“征逐”，追逐。譯為：打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戲。（3）A項，異：對……感到驚異/不一樣，不同。

B項，舍：舍棄，丟棄/房舍，屋舍。

C項，去：離開。

D項，道：說，講出去/正確的方法。

故選C。（4）【甲】文借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)，幸福和諧的理想社會的向往，同時表達(dá)對當(dāng)時的現(xiàn)實生活的不滿。（5）根據(jù)文段內(nèi)容，雪竇山則是元代的鄧牧偶然發(fā)現(xiàn)的一個地方，桃花源也是沿著溪水到山的地方發(fā)現(xiàn)的，都是與世隔絕的地方；兩地都民生淳樸，風(fēng)景優(yōu)美，人民生活安寧和樂。如“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”“輿夫樸野，不深解吳語”，又如“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”“桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行畫圖中！”四、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）①帶“我”摘艾葉,②荒年做艾餅（2）①

一個“流”字寫出了山茶遍野，茶葉呈現(xiàn)紅色，寫出了葉嫩，充滿生機的情態(tài)。

②運用了排比的修辭手法，生動形象地寫出了房子用泥建造的樣子，表達(dá)出“我”對奶奶的懷念。（3）表現(xiàn)了奶奶嬌羞的神態(tài)（嬌羞的樣子）；表達(dá)出奶奶對爺爺深沉的愛和長久的思念。C（5）“清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗螅儜蚍ㄋ频刈龀隽税~餅”。這句話暗示玉心佩已被賣掉，換成了米面，為后文沒找到玉心佩作鋪墊，表現(xiàn)了奶奶對家人的關(guān)愛。【考點】記敘文內(nèi)容理解與分析修辭手法及作用分析文章中人物情感梳理故事情節(jié)賞析文章語言篩選信息，歸納要點（記敘文）散文閱讀表現(xiàn)手法及作用【解析】此題暫無解析【解答】（1）解答本題時，要注意時間、地點、人物以及故事的開端、經(jīng)過、高潮等。概括要全面，語言要簡潔。通讀全文，由“年幼的我跟在奶奶身后……仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜”“我仿佛又聽到石磨‘吱吱’轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教我磨面的身影”“那年新年……是給我的壓歲錢”“再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年……變戲法似的做出了艾葉餅”“那之后，奶奶再沒下過床……終究沒說玉心佩在哪里”概括作答即可。（2）①解答此類題目需要分析詞語運用了什么手法，寫出了什么，表達(dá)了什么感情。一個“流”字寫出了山茶遍野，茶葉呈現(xiàn)紅色，寫出了葉嫩，充滿生機的情態(tài)。

②賞析句子時首先考慮運用了描寫，還是使用了修辭，或者詞語運用準(zhǔn)確。然后結(jié)合句子的含義內(nèi)容進(jìn)行賞析。句子運用了排比的修辭手法，形象地寫出了房子用泥建造的樣子，表達(dá)出“我”對奶奶的懷念。（3）解答本題，需結(jié)合上下文和文章主旨以及作者要表達(dá)的情感，加以理解分析即可。由“就在打開木箱那一刻，我看到了一支黃亮亮的竹笛，紅線系著顆玉心佩。聽父親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的”“我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說：‘好你個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛’”分析作答即可。（4）C項，錯誤。原文中是奶奶不愿家人為此愧疚和遺憾，而不是擔(dān)心家里后輩指責(zé)她。（5）所謂伏筆就是在前文記敘某一情節(jié)，為下文某一情節(jié)的出現(xiàn)作鋪墊。細(xì)讀文本可知，第⑥段中的“清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗螅儜蚍ㄋ频刈龀隽税~餅”暗示奶奶已經(jīng)把玉佩賣掉了，換來了米面。這一情節(jié)為下文沒找到玉佩作了鋪墊，表現(xiàn)了奶奶對家人的關(guān)愛?！敬鸢浮緼（2）利：①軍用無人機可進(jìn)行運輸、偵察、遠(yuǎn)程攻擊等，提升國家軍事實力；②民用無人機可廣泛運用于科研、交通安全、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域。

弊：①給公共安全帶來隱患；②可能侵犯公民隱私。（3）不能刪去?！白笥摇北硎靖艛?shù)，如果刪去，則表示制造成本為三年前的十分之一，是個確數(shù)，與事實不符；用“左右”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。（4）示例：可利用無人機送外賣，方便、快捷，能避開交通擁堵?！究键c】說明文內(nèi)容理解與分析篩選信息，歸納要點（說明文）說明文語言說明文閱讀開放問題【解析】此題暫無解析【解答】（1）B項，說法錯誤，原文第⑤段表述為“隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，無人機的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進(jìn)入了普通人的生活”。

C項，“目前無人機已能完全替代人的工作”夸大其詞。

D項，“中國無人機的發(fā)展領(lǐng)先世界”無中生有。

故選A。（2）解答此題在了解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從文中找到相對應(yīng)的內(nèi)容，用自己的話加以概括即可。根據(jù)第③段中“上世紀(jì)60年代，美國軍方率先使用無人機進(jìn)行運輸、偵查、攻擊等。之后，無人機被許多國家運用到軍事領(lǐng)域，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前，我國的軍用無人機在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)”可概括出無人機的優(yōu)點之一，即軍用無人機可進(jìn)行運輸、偵察、遠(yuǎn)程攻擊等，提升國家軍事實力；根據(jù)第④段內(nèi)容可概括出無人機的優(yōu)點之二，即民用無人機可廣泛運用于科研、交通安全、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域。根據(jù)第⑥段中“民用無人機的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患”可概括出無人機的缺點之一，即給公共安全帶來隱患；根據(jù)第⑦段內(nèi)容可概括出無人機的缺點之二，即可能侵犯公民隱私。（3）解答此類題，首先要明確觀點“不能刪去”，然后說明詞語的意思以及原句的意思，再說明刪去此詞后句意是否改變，最后點出說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。本題中“左右”表示概數(shù)，如果刪去，則句子意思變?yōu)槟壳懊阅銦o人機的制造成本已降低到三年前的十分之一，這與事實不符合，“左右”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。因此不能刪去“左右”。

（4）本題為開放性試題，結(jié)合日常生活任舉一例，能科學(xué)合理地體現(xiàn)無人機對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懺絹碓酱蠹纯伞！敬鸢浮浚?）①2014年至2016年三年來，中國民眾出境游的人數(shù)逐年增長。

②2014-2016年中國城鎮(zhèn)居民出境游人數(shù)明顯高于農(nóng)村居民出境人數(shù)。

③近三年來，中國農(nóng)村居民出境游人數(shù)的增長幅度明顯高于城鎮(zhèn)居民出境游的增幅。B（3）示例一：我認(rèn)為“生活體驗慢慢慢”這一類型，將是接下來的五年中國民眾出境游的主要趨勢。因為，從材料二出境游群體比例看，70、80后是當(dāng)前出境游的主要群體，未來五年中，這一群體年富力強并將會有更強的經(jīng)濟(jì)實力，他們以休閑放松為主要目的，體驗式旅游可以使他們輕松領(lǐng)略異域風(fēng)景，更好地感受境外國