小學(xué)班主任工作心得體會(huì)

小學(xué)班主任工作心得體會(huì)(精選多篇)時(shí)間過(guò)得真快,一直擔(dān)任著班主任工作,這對(duì)于我而言,是個(gè)巨大的挑戰(zhàn).使我得以比較快的適應(yīng)了我的工作

.平時(shí)我也主動(dòng)地查閱這方面的知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn),用之于工作當(dāng)中.通過(guò)這兩年多的實(shí),對(duì)于班主任工作也有了自己的一些想法與作法

.在工作中我比較注重以下幾個(gè)方面:的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行好養(yǎng)成教育

,使學(xué)生能有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在常規(guī)管理中,堅(jiān)持常抓不懈,做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求.每天通過(guò)認(rèn)真觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的好人好事,及時(shí)表?yè)P(yáng).

及時(shí)處理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足,今后做事能有較認(rèn)真的態(tài)度.在這個(gè)過(guò)程中,我比較重視以身作則,對(duì)學(xué)生的要求自己先要做到,為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣.2、對(duì)學(xué)生有“三心”.記得在剛工作時(shí)一位資深班主任說(shuō)過(guò),對(duì)刻,我也將之用于我的工作之中.

.對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心,不僅是關(guān)心他的學(xué)習(xí),也要關(guān)心他的思想和生活情況.平時(shí)題,以及班中一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

.在他們學(xué)習(xí)中有困難時(shí)主動(dòng)找他們?cè)儐?wèn),給予幫助,使學(xué)生能感覺(jué)到老師很在意自己

,關(guān)心自己.在課余時(shí),我積極支持學(xué)生參加各項(xiàng)有益活動(dòng)

,并在有條件時(shí)和他們一起參加,如看他們參加球類(lèi)比賽,形象大賽,看文藝演出的排練等等.這樣既能拉近師生間的距離

,也能能使學(xué)生感到老師,而是重視他們多方面的發(fā)展

,有,增強(qiáng)他們的自信心.在各種集體活動(dòng)中也能樹(shù)立同學(xué)們的集體主義精神,增加班級(jí)體的凝聚力!

.有很多擔(dān)任班主任工作的老師

,也包括我在內(nèi),常常覺(jué)得班主任的工作是比較瑣碎的

,感覺(jué)就是“大事沒(méi)有,小事永遠(yuǎn)做不完”.班主任不僅要做好教學(xué)工作,還要時(shí)刻注意班上同學(xué)的方方面面.我的工作中幾乎天天都有事情要解決,這也就要求我對(duì)待學(xué)生和問(wèn)題時(shí)要有一定的耐心

.以前剛畢業(yè)時(shí),由于沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)

,所以遇到問(wèn)題和困難時(shí)總想立即解決,所以處理時(shí)不免有些急躁,但是實(shí)際情況讓我感到,那樣并不能達(dá)到很好的效果.所以在后面的工作中我也改變了一些工作方4．2

1．知識(shí)與技能

2m,重力做的功

400j，則木箱(請(qǐng)收藏本站：WW（如圖

－3－2

3.對(duì)于功的理解，下列說(shuō)法中正確的是（）a.作用在物體上的力越大，力對(duì)物體做的功越多b.物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，作用在物體上的力對(duì)物體做的功越c.有力作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，這個(gè)力就一定對(duì)物體做了功d.有力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)了距離，4.一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分a.在粗糙地面上做功較多

b.在光滑地面上做功較多c.兩次做功一樣多

d.條件不足，無(wú)法