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三年級語文荷花練習題三年級語文荷花練習題三年級語文荷花練習題V:1.0精細整理,僅供參考三年級語文荷花練習題日期:20xx年X月12荷花一、讀拼音,寫詞語。Wǔdǎoyuánpánpòl(fā)ièyifúhuàāiāijǐjǐ()()()()()Hǎomèngbìlǜbǎozhànghuāgūduozuóyè()()()()()給句中帶點字、詞選擇正確的解釋,把序號填入括號里。聞:=1\*GB3①聽見=2\*GB3②消息=3\*GB3③用鼻子嗅(1)一進門就聞到一陣清香()(2)新聞()2、破:=1\*GB3①碎、不完整=2\*GB3②使分裂,劈開=3\*GB3③使損壞(1)有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂()似的。(2)手被戳破()了。(3)破()釜(古代炊具,相當現(xiàn)在的鍋)沉舟3、仿佛:=1\*GB3①似乎、好像=2\*GB3②像、類似(1)我忽然覺得自己仿佛()就是一朵荷花。(2)他倆的模樣相仿佛。()四、把句子寫完整。1、課外活動同學們玩得很開心,有的,有的,有的。2、牽?;ㄩ_了,像。3、兩只黃鶯在翠柳上鳴叫,他們歌唱著。五、填空:1、這么多的荷花,一朵有一朵的()??纯催@一朵,();看看那一朵,()。如果把眼前的這一池荷花看作(),那畫家的()可()。這畫家指()。2.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉()的,像()。3.白荷花在這些大圓盤之間()。有的才展開()花瓣兒。有的花瓣兒()了,露出()。有的還

是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要()。

4、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就(),雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,()。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴(),小魚在腳下游過,告訴()……《少年王勃》練習題一、拼音之窗l(fā)óugédūdūtànwàngpāiànjiàojué()()()()wénzhāngyěyāqìnghèxiōngyǒuchéngzhú()()()()二、對號入座凝望眺望望著仰望1、王勃站在窗前,()著江上迷人的秋景。2、他()大海深處,思緒萬千。3、小明()著空中閃爍的星星,展開了想象的翅膀。4、爸爸()兒子可愛的臉龐,幸福地笑了。三、找朋友(根據(jù)橫線上的意思寫詞)①這時,爺爺忍不住拍著桌子稱贊:“好書!好書!”()②登上望江樓一看,只見遠處天連著水,水連著天。()四、閱讀理解王勃邊看邊想,突然轉(zhuǎn)回身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到落霞與孤騖齊飛秋水共長天一色這句時竟忍不住地拍案叫絕奇才真是奇才(1)給文章最后一句話加上標點。(2)從哪些地方可以看出王勃是一個才華橫溢、才智過人的人?用“--”畫出有關語句。(3)你知道“初唐四杰”指哪四人?

(4)你能把下面的詩句填寫完整嗎?海內(nèi)存知己,()。(王勃《送杜少府之任蜀州》)《大作家的小老師》練習題一、拼音長廊yùliàogàosùwénháoyìshi()()()()zìkuāgǎnchùsūliánjīngxǐ()()()()二、找朋友(寫近義詞)1、蕭伯納非常喜歡這個孩子,同她玩了好久。()2、對任何人,都應該平等相待,永遠謙虛。()3、他馬上意識到剛才太自夸了。()三、對號入座(給下畫線字選擇正確的解釋,把序號填在括號里)1、料:①推測;估計②處理;照看③能夠用來制造成品或半成品的東西(1)他常常照料隔壁王奶奶。()(2)他運來許多玩具的材料。()(3)這樣的事出乎我的預料。()2、豪:①才能出眾的人②氣魄大;直爽痛快③權勢大;強橫④感到光榮;認為值得驕傲(1)操場上響起了豪邁的歌聲。()(2)他靠巧取豪奪發(fā)了點財。()(3)他終于成為了一代文豪。()(4)作為中國人,我們感到自豪。()四:閱讀理解事后,蕭伯納深有感觸地說:“一個人()取得多大的成就,()不能自夸。對任何人,都應該平等相待,永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師?!保?)在()內(nèi)填上合適的詞。(2)“事后”,在這里這“事”是指_______________

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