現(xiàn)代大學(xué)英語第二版精讀2 unit 4課文翻譯

現(xiàn)代大學(xué)英語第二版精讀2unit4課文翻譯現(xiàn)代大學(xué)英語第二版精讀2unit4課文翻譯現(xiàn)代大學(xué)英語第二版精讀2unit4課文翻譯資料僅供參考文件編號：2022年4月現(xiàn)代大學(xué)英語第二版精讀2unit4課文翻譯版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：

Asdisastersgo,thisonewasterrible,butnotunique,certainlynotamongtheworstU.S.aircrashesonrecord.Therewastheunusualelementofthebridge,ofcourse,andthefactthattheplaneclippeditatamomentofhightraffic,oneroutinethusintersectinganotheranddisruptingboth.Then,too,therewasthelocationoftheevent.Washington,thecityofformandregulations,turnedchaotic,deregulated,byablastofrealwinterandasingleslapofmetalonmetal.ThejetsfromWashingtonNationalAirportthatnormallyswooparoundthepresidentialmonumentslikefamishedgullsare,forthemoment,emblemizedbytheonethatfell;sothereisthatdetail.Andtherewastheaestheticclashaswell—blue-and-greenAirFlorida,thenameaflyinggarden,sunkdownamonggraychunksinablackriver.Allthatwasworthnoticing,tobesure.Still,therewasnothingveryspecialinanyofit,exceptdeath,which,whilealwaysspecial,doesnotnecessarilybringmillionstotearsortoattention.Why,then,theshockhere?

就這次災(zāi)難而言，這次災(zāi)難和其他災(zāi)難一樣很嚴(yán)重，但并不特殊，當(dāng)然也絕對不在美國有記載的傷亡人數(shù)最多的空難之列。這次災(zāi)難的不同之處在于：一是飛機(jī)是在交通高峰時(shí)段撞上了橋梁。另外就是事件發(fā)生的地點(diǎn)，在華盛頓。這個(gè)井然有序的漂亮城市，由于這突如其來的冬天的寒風(fēng)以及這金屬與金屬的撞擊聲，突然變得混亂起來。從華盛頓國家機(jī)場起飛的飛機(jī)一般都像饑餓的海鷗一樣繞著華盛頓紀(jì)念館飛行。而現(xiàn)在，尤以這架墜落的飛機(jī)為代表，卻發(fā)生了美感的撞擊棗號稱“空中花園”的藍(lán)綠色的佛羅里達(dá)航空公司的飛機(jī)，墜入黑色河水的厚厚灰冰中。固然，這些都值得關(guān)注。因?yàn)橹挥兴劳霾艜尦汕先f的人落淚。那么，為什么這次空難如此令人震驚呢？

Perhapsbecausethenationsawinthisdisastersomethingmorethanamechanicalfailure.Perhapsbecausepeoplesawinitnofailureatall,butrathersomethingsuccessfulabouttheirmakeup.Here,afterall,weretwoformsofnatureincollision:theelementsandhumancharacter.LastWednesday,theelements,indifferentasever,broughtdownFlight90.Andonthatsame

afternoon,humannature—gropingandflailinginmysteriesofitsown—rosetotheoccasion應(yīng)對得當(dāng).

也許是因?yàn)槿藗儾粌H僅把這次災(zāi)難看成是一次機(jī)械故障。也許因?yàn)樵谶@次空難中人們看到的不是失敗，而是人類的成功。畢竟，這次相撞存在著兩種因素：天氣和人性。上周三，因素之一是這冷漠糟糕的天氣將90號航班硬生生地從天空中拽到了水中。而還是在同一個(gè)下午，另外一個(gè)因素人性棗摸索著，掙扎著棗終于冒著風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)勝了天氣。

Ofthefouracknowledgedheroesoftheevent,threeareabletoaccountfortheirbehavior.DonaldUsherandEugeneWindsor,aparkpolicehelicopterteam,riskedtheirliveseverytimetheydippedtheskidsintothewatertopickupsurvivors.Ontelevision,sidebysideinbrightbluejumpsuits,theydescribedtheircourageasallinthelineofduty.LennySkutnik,a28-year-oldemployeeoftheCongressionalBudgetOffice,said:"It'ssomethingIneverthoughtIwoulddo"—referringtohisjumpingintothewatertodraganinjuredwomantoshore.Skutnikaddedthat"somebodyhadtogointhewater,"deliveringeveryhero'slinethatisnolessadmirableforitsrepetitions.Infact,nobodyhadtogointothewater.Thatsomebodyactuallydidsoispartofthereasonthisparticulartragedysticksinthemind.

此事件的四個(gè)確認(rèn)英雄中，三人能夠向人們講述他們的經(jīng)歷。由唐納德·厄舍爾和尤金·溫莎組成的一個(gè)公園警察直升機(jī)小組，數(shù)次冒著生命危險(xiǎn)降到水中打撈起幸存者。電視上，他們共同描述著當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來的勇氣，如同在執(zhí)行任務(wù)。28歲的勒尼·斯庫特尼克是國會預(yù)算辦公室的一名雇員。他說：“我沒想到我會那樣做”。棗指的是他跳入水中將一個(gè)受傷的婦女拖上岸。斯庫特尼克還說：“總得有人跳到水中去救人”，這是每個(gè)英雄都會說的話，即使是第一萬次聽到這樣的話，人們也絲毫不會吝惜對它的贊美。實(shí)際上，沒有人必須跳入水中。而有人這樣做了，這便成了這次特殊的悲劇讓人們記住的部分原因。

Butthepersonmostresponsiblefortheemotionalimpactofthedisasteristheoneknownatfirstsimplyas"themaninthewater."(Balding,probablyinhis50s,anextravagantmustache.)Hewasseenclingingwithfiveothersurvivorstothetailsectionoftheairplane.ThismanwasdescribedbyUsherandWindsorasappearingalertandincontrol.Everytimetheyloweredalifelineandflotationringtohim,hepasseditontoanotherofthepassengers.Inamasscasualty,you'llfindpeoplelikehim,"saidWindsor."ButI'veneverseenonewiththatcommitment."Whenthehelicoptercamebackforhim,themanhadgoneunder.Hisselflessnesswasonereasonthestoryheldnationalattention;hisanonymityanother.Thefactthathewentunidentifiedinvestedhimwithauniversalcharacter.ForawhilehewasEveryman,andthusproof(asifoneneededit)thatnomanisordinary.

但是，這次災(zāi)難使人們深深感動的最關(guān)鍵人物是最初被簡單叫做“水中人”的那個(gè)人?？赡苡?0來歲的鮑爾丁是一個(gè)大胡子。有人看到他和其他五個(gè)幸存者緊抓著失事飛機(jī)的尾翼。厄舍爾和溫莎形容他表現(xiàn)得機(jī)警、鎮(zhèn)定。每當(dāng)他倆降下救生索和救生圈給他，他都要讓給另外一個(gè)乘客?！霸趥鰬K重的事故中，你總能找到像他這樣的英雄，”溫莎說道?！暗俏覐奈匆姷竭^那樣有奉獻(xiàn)精神的人。”當(dāng)直升機(jī)飛來救他時(shí)，他已經(jīng)沉入水中了。他的無私是人們關(guān)注這件事情的一個(gè)原因；另一個(gè)原因則是他的未知身份，這樣的身份賦予他普遍的特征。一時(shí)間，他成了每一個(gè)普通人的代表，這樣也證明了（仿佛人們需要這個(gè)證明）沒有人是普通的。

Still,hecouldneverhaveimaginedsuchacapacityinhimself.Onlyminutesbeforehischaracterwastested,hewassittingintheordinaryplaneamongtheordinarypassengers,dutifullylisteningtothestewardesstellinghimtofastenhisseatbeltandsayingsomethingaboutthe"nosmokingsign."Soourmanrelaxedwiththeothers,someofwhomwouldowetheirlivestohim.Perhapshestartedtoread,ortodoze,ortoregretsomeharshremarkmadeintheofficethatmorning.Thensuddenlyheknewthatthetripwouldnotbeordinary.Likeeveryotherpersononthatflight,hewasdesperatetolive,whichmakeshisfinalactsostunning.

然而，他可能從來沒想到自己會有能力做出如此舉動。就在品質(zhì)被考驗(yàn)的幾分鐘之前，他還坐在普通的飛機(jī)中，周圍是普通的乘客。他聽著空姐叫他系好安全帶并勸告不要吸煙。隨后他和他將救其命的其他人一起放松下來。也許他開始了讀報(bào)，或是打盹，或是為那天早晨在辦公室中的嚴(yán)厲的話而感到后悔。然后，他突然意識到這次的旅途準(zhǔn)將不同尋常。和航班上的每個(gè)其他人一樣，他也渴望生還，但這使得他最后的舉動如此令人吃驚。

Foratsomemomentinthewaterhemusthaverealizedthathewouldnotliveifhecontinuedtohandovertheropeandringtoothers.Hehadtoknowit,nomatterhowgradualtheeffectofthecold.Inhisjudgmenthehadnochoice.Whenthehelicoptertookoffwithwhatwastobethelastsurvivor,hewatchedeverythingintheworldmoveawayfromhim,andhedeliberatelyletithappen.

在水中的某一刻，他肯定想到了如果他繼續(xù)把救生索和救生圈讓給別人的話，他將不會活下來。他必須要清楚這一點(diǎn)，不管寒冷的作用有多緩慢。他感覺到自己別無選擇。當(dāng)直升機(jī)帶走最后一個(gè)生還者時(shí)，他看見世界上的一切離他遠(yuǎn)去，而他只能任由這一切發(fā)生。

Yettherewassomethingelseaboutthemanthatkeptourthoughtsonhim,andwhichkeepsourthoughtsonhimstill.Hewasthere,intheessential,classiccircumstance.Maninnature.Themaninthewater.Foritspart,naturecarednothingaboutthefivepassengers.Ourman,ontheotherhand,caredtotally.SothetimelessbattlecommencedinthePotomac.Foraslongasthatmancouldlast,theywentateachother,natureandman;theonemakingnodistinctionsofgoodandevil,actingonnoprinciples,offeringnolifelines;theotheractingwhollyondistinctions,principlesand,onesupposes,onfaith.

然而，我們的這位英雄的其他一些東西使我們關(guān)注著他，并且仍然使我們掛念著他。他當(dāng)時(shí)處于關(guān)鍵的典型環(huán)境中，人類生活在自然界中，此時(shí)人卻被困于水中。對自然界來說，它并不在意這五個(gè)乘客的生命。而相反，我們的英雄則非常在意。因此，古老的戰(zhàn)爭在波托馬克河重演。只要還有最后一口氣，人類總會與大自然相互斗爭；一方不分善與惡，行為不羈，拒絕給予生還的希望；而另一方則完全是在明辨是非、遵守準(zhǔn)則或許還在堅(jiān)持信仰。

Sinceitwashewholostthefight,weoughttocomeagaintotheconclusionthatpeoplearepowerlessintheworld.Inreality,webelievethereverse,andittakestheactofthemaninthewatertoremindusofourtruefeelingsinthismatter.Itisnottosaythateveryonewouldhaveactedashedid,orasUsher,WindsorandSkutnik.Yetwhatevermovedthesementochallengedeathonbehalfoftheirfellowsisnotpeculiartothem.Everyonefeelsthepossibilityinhimself.Thatistheabidingwonderofthestory.Thatiswhywewouldnotletgoofit.Ifthemaninthewatergavealifelinetothepeoplegaspingforsurvival,hewaslikewisegivingalifelinetothosewhoobservedhim.

由于戰(zhàn)敗的一方是這位水中人，我們應(yīng)該又可以得出人類面對自然界無能為力的結(jié)論。在現(xiàn)實(shí)中，我們卻不相信這個(gè)，水中的這個(gè)人的舉動使我們記起了我們在這次事件中真實(shí)的想法。這并不是說我們每個(gè)人都可能會效仿水中人，或者是效仿厄舍爾、溫莎或是斯庫特尼克。然而，驅(qū)使這些英雄代表