師恩難忘主題班會課件

感師題頌親大C5班會tornados感師題頌親1問卷調查下列哪些人對你的成長產生過比較大的影響?(可多選)父母老師朋友同學其他問卷調查2做一個感恩的人自律負責努力咸園做一個感恩的人3老師,您辛苦了是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汘水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!暑嚴寒中辛勤工作的老師。您辛苦了!考師!把青春無私奉獻的人們我們向您致以崇蒿的敬意!您辛苦了,老師!老師,您辛苦了4張良拜師張良拜師5張良閑暇無事。有一天他在橋上散步,碰到一個老人,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后對著張良說“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,但一看他是個老人,就強忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良給他穿上鞋以后,那老人就走了。那老人走了幾里路,又折回身來,對張良說:讓張良五天后的早晨來這兒等他。張良跪下來說:“是?！钡谖逄焯靹偭?張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見了張良就生氣地說:“和老人約會,怎么遲到了?以后的第五天早上再來相會!”說完就離去了。第二次,張良雖早,但還是來遲了。于是,老人又讓他下一個第五天再來吧。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,那老人也來了,他拿出一本書來,指著說道:“認真研讀這本書,就能做帝王的老師了!”老人說完就走了。早上天亮時,張良拿出那本書來一看,原來是《太公兵法》。張良十分珍惜,他刻苦研究。張良閑暇無事。有一天他在橋上散步,碰到一個老人,走6程門立雪程門立雪宋朝時,游醉、楊時兩人跟著程頤老夫子學習,他們對老師非常恭敬。在冬季的某一天,這兩位學生陪著老師,靜聽老師的教誨。說了一會兒夫子便閉目養(yǎng)神,不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開,又怕吵醒夫子,就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他倆還站在旁邊,便說:你們還沒走啊!”他倆回答:“我們是因為先生睡著了,沒有請命,不敢離去!”他們向老夫子請教過書中有疑問的地方,才向夫子拜辭。出門的時候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了一尺深。這兩位學生,后來都成為很有名的人。程門立雪7靜思在你學習的八年多來,老師所做的最令你難忘的一件事?你認為他們讓你感動的原因是什么?靜思8你對老師知多少?1.國務院于1985年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,決定9月10日為教師節(jié)。2.1931年國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日,因為那天是()的生日A.老子B.莊子C.孔子3.我們常常把老師的比喻為人類靈魂的()A.工程師B.園丁C.媽媽4.“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話出于誰的作品?韓愈《師說》5“教萬教教人求真;千學萬學學做真人?！边@是許德珩為我國位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請問他A朱咱減B、巴金C、老舍你對老師知多少?9尊師重教”中華民旅的傳統(tǒng)美德之1."師也者,教之以事而喻諸德也?！?《禮記》2."先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。陶行知教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是千學萬學,學做真人’。”一-陶行知4.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。-孔子5.三人行,必有我?guī)熝伞?孔子6.身教重于言教。王夫之尊師重教”中華民旅的傳統(tǒng)美德之10師恩難忘主題班會課件11師恩難忘主題班會課件12師恩難忘主題班會課件13師恩難忘主題班會課件14師恩難忘主題班會課件15師恩難忘主題班會課件16師恩難忘主題班會課件17師恩難忘主題班會課件18師恩難忘主題班會課件19師恩難忘主題班會課件20感師題頌親大C5班會tornados感師題頌親21問卷調查下列哪些人對你的成長產生過比較大的影響?(可多選)父母老師朋友同學其他問卷調查22做一個感恩的人自律負責努力咸園做一個感恩的人23老師,您辛苦了是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汘水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!暑嚴寒中辛勤工作的老師。您辛苦了!考師!把青春無私奉獻的人們我們向您致以崇蒿的敬意!您辛苦了,老師!老師,您辛苦了24張良拜師張良拜師25張良閑暇無事。有一天他在橋上散步,碰到一個老人,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后對著張良說“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,但一看他是個老人,就強忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良給他穿上鞋以后,那老人就走了。那老人走了幾里路,又折回身來,對張良說:讓張良五天后的早晨來這兒等他。張良跪下來說:“是。”第五天天剛亮,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見了張良就生氣地說:“和老人約會,怎么遲到了?以后的第五天早上再來相會!”說完就離去了。第二次,張良雖早,但還是來遲了。于是,老人又讓他下一個第五天再來吧。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,那老人也來了,他拿出一本書來,指著說道:“認真研讀這本書,就能做帝王的老師了!”老人說完就走了。早上天亮時,張良拿出那本書來一看,原來是《太公兵法》。張良十分珍惜,他刻苦研究。張良閑暇無事。有一天他在橋上散步,碰到一個老人,走26程門立雪程門立雪宋朝時,游醉、楊時兩人跟著程頤老夫子學習,他們對老師非常恭敬。在冬季的某一天,這兩位學生陪著老師,靜聽老師的教誨。說了一會兒夫子便閉目養(yǎng)神,不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開,又怕吵醒夫子,就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他倆還站在旁邊,便說:你們還沒走啊!”他倆回答:“我們是因為先生睡著了,沒有請命,不敢離去!”他們向老夫子請教過書中有疑問的地方,才向夫子拜辭。出門的時候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了一尺深。這兩位學生,后來都成為很有名的人。程門立雪27靜思在你學習的八年多來,老師所做的最令你難忘的一件事?你認為他們讓你感動的原因是什么?靜思28你對老師知多少?1.國務院于1985年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,決定9月10日為教師節(jié)。2.1931年國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日,因為那天是()的生日A.老子B.莊子C.孔子3.我們常常把老師的比喻為人類靈魂的()A.工程師B.園丁C.媽媽4.“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話出于誰的作品?韓愈《師說》5“教萬教教人求真;千學萬學學做真人?！边@是許德珩為我國位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請問他A朱咱減B、巴金C、老舍你對老師知多少?29尊師重教”中華民旅的傳統(tǒng)美德之1."師也者,教之以事而喻諸德也?！?《禮記》2."先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。陶行知教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是千學萬學,學做真人’?！币?陶行知4.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。-孔子5.三人行,必有我?guī)熝伞?孔子6