物理選擇題解題方法課件

物理選擇題解題方法課件1選擇題的題型一般有：概念辨析類規(guī)律理解類聯(lián)系實(shí)際類求比值類圖像分析類電路故障類對物理方法的理解類估值類動態(tài)（電路、受力）分析類等。選擇題的題型一般有：2

一、篩選法二、判斷法三、比值法四、估測法你都懂了嗎？五、極限法六、整體法選擇題的常用解題方法一、篩選法二、判斷法三、比值法四、估測法你都五、極限3凡對物理概念、物理規(guī)律的含義考查皆可采用此法．采用此法時，先要弄清所給問題中包含的概念、規(guī)律的正確內(nèi)容，并經(jīng)過必要的分析決定選項(xiàng)哪些是正確的．一、判斷法凡對物理概念、物理規(guī)律的含義考查皆可采用此法．一、41、概念辨析概念辨析法是用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目中的條件和問題，從而判斷正確結(jié)果。解答的關(guān)鍵找準(zhǔn)題目中所對應(yīng)的物理概念，然后進(jìn)行分析，最后做出選擇。1、概念辨析5如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像.以下說法中不正確的是()A.冰是一種晶體B.冰的熔點(diǎn)為0℃C.從t1到t2,冰處于熔化過程D.從t1到t2,冰的質(zhì)量保持不變D√×√√例1如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像.6下列說法正確的是（）A.由公式c=Q/(m△t)可知，物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體的溫度的變化有關(guān)B.兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給含有熱量少的物體D.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的D下列說法中不符合實(shí)際的是（）A.衣服結(jié)冰后，冰不經(jīng)過熔化可直接變?yōu)樗魵釨.高層建筑物的頂端裝有避雷針C.行駛的公共汽車突然剎車時，乘客會向后傾倒D.陽光下某同學(xué)用凸透鏡取火C×√××√×√√例2例3下列說法正確的是（7由歐姆定律公式可導(dǎo)出，關(guān)于此式的物理意義，下列說法中正確的是（）A、導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為零B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大C、通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小D、導(dǎo)體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

電阻是導(dǎo)體的一種物理屬性,其大小與電流、電壓的大小無關(guān)，只與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)。D例4由歐姆定律公式可導(dǎo)出，8關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（）A.

實(shí)像可在光屏上顯示出來，虛像不能B.

虛像是人的幻覺，實(shí)像不是C.

實(shí)像一定是由光的折射形成的，虛像一定是由光的反射形成的D.

實(shí)像是縮小的，虛像是放大的A1、實(shí)像是實(shí)際光線組成的,可以用光屏接收到的2、虛像是實(shí)際光線反向沿長線組成的,不能用光屏接收到的例5關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（）A例59下列說法中正確的是（）A.機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快B.機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多C.功率越大的機(jī)械做功越快D.功率越大的機(jī)械做功越多c1、功率反映物體做功快慢的物理量2、機(jī)械效率反映的是有用功占總功的比值例6下列說法中正確的是（）c例610主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。解答的關(guān)鍵找準(zhǔn)題目中所對應(yīng)的物理規(guī)律，然后進(jìn)行分析，最后做出選擇。2、規(guī)律理解主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。2、規(guī)律理解11下列說法正確的是（）A.

物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B.

物體吸收熱量，溫度一定升高C.

物體溫度升高，一定是吸收了熱量D.

物體內(nèi)能增加，溫度一定升高A1、內(nèi)能與溫度的關(guān)系。2、改變物體內(nèi)能的兩種方式。例7下列說法正確的是（）A例712如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，則關(guān)于燈L1、L2的電流、電壓、電阻、電功率，下列說法正確的是（）A.燈L1的電流小于燈L2的電流B.燈L1的電流大于燈L2的電流C.燈L1的電流等于燈L2的電流D.無法判斷C串聯(lián)串聯(lián)電路各處電流相等例8如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，13下列關(guān)于力與運(yùn)動說法正確的是（）A．物體受到力的作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變B．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，一定是受到了力的作用。C．必須有力的作用物體才能運(yùn)動。D．靜止的物體一定沒受到力的作用。B力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因例9下列關(guān)于力與運(yùn)動說法正確的是（）B力不是維持物14就是根據(jù)題中給出的條件，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題意相違背的答案逐一排除，縮小選擇范圍，最后選擇正確的答案。二、篩選法(排除法)就是根據(jù)題中給出的條件，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題15三、比值法

利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例法。1、根據(jù)所求物理量選擇相應(yīng)的物理公式。2、在題目中找出其它物理量之間的比例關(guān)系。3、用“比例關(guān)系式”為紐帶，將公式聯(lián)立成比例式。三、比值法利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例16

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是2：1，比熱容之比是3：4，若它們吸收相同的熱量，則升高的溫度之比是（）A．2：3B.3：2C.3：8D.8：3

A例10A例1017小明和爸爸一起登山，登到山頂時，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的體重是小明的1．5倍，則小明與爸爸的登山功率之比為()A．5：6B．6：5C．15：8D．8：15A例11小明和爸爸一起登山，登到山頂時，小明用了20mi18四、估測法李明同學(xué)快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近：（）A、5WB、50WC、500WD、5000WCD（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的質(zhì)量來替代）下列物體的重力接近20N的是（）A、一個學(xué)生B、一輛汽車C、一支鉛筆D、一只公雞例12例13四、估測法李明同學(xué)快速地由一樓跑到19

家庭生活中，下列估測符合事實(shí)的是（）

A、家用彩電的電功率約為200WB、寫字臺臺面的面積約200cm2C、洗浴水的溫度約60℃D、人體的電阻約為幾十歐A例14家庭生活中，下列估測符合事實(shí)的是（）20家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約50g、一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1分鐘70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報(bào)紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約0.5Pa等。解答時應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量21

方法1直接判斷法

根據(jù)所學(xué)的知識和規(guī)律，通過觀察，直接從題目所給出的條件中判斷出正確的選項(xiàng)，通常以物理學(xué)史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理結(jié)論和物理規(guī)律的應(yīng)用等內(nèi)容為主．

【例1】(2012年淮安)下列工具(或設(shè)備)與電磁波的應(yīng)用無關(guān)的是()A．驗(yàn)鈔機(jī)C．醫(yī)用B超B．軍用雷達(dá) D．電視遙控器

思維點(diǎn)撥：驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)用了紫外線的熒光作用，紫外線屬于電磁波，故驗(yàn)鈔機(jī)與電磁波的應(yīng)用有關(guān)；軍用雷達(dá)利用了微波，微波屬于電磁波，故軍用雷達(dá)與電磁波的應(yīng)用有關(guān)；醫(yī)用B超利用的是超聲波，故醫(yī)用B超與電磁波的應(yīng)用無關(guān)；電視遙控器利用了紅外線，紅外線屬于電磁波，故電視遙控器與電磁波的應(yīng)用有關(guān)．

答案：C 方法1直接判斷法關(guān)的是()A．驗(yàn)鈔機(jī)B．軍用雷達(dá)22方法2淘汰排除法

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯誤或不合理的備選答案一個一個地排除掉，最后只剩下正確的答案．注意有時題目要求選出錯誤的選項(xiàng)，那時就要排除正確的選項(xiàng)．

【例2】(2011年廣州)用圖Z1－1所示的甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)，則()圖Z1－1A.手的拉力F甲＝F乙；機(jī)械效率η甲＝η乙B.手的拉力F甲＜F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙C.手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙D.手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＞η乙方法2淘汰排除法 這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根23＝60N，故排除A、B選項(xiàng)．甲、乙提升的物重相

思維點(diǎn)撥：甲圖中使用定滑輪提升物體，不省力也不費(fèi)力，F(xiàn)甲＝100N；乙圖中使用動滑輪提升物體，可以省力，F(xiàn)乙＝100N＋20N2同，在上升的高度相同時，做的有用功相同，由于繩重和摩擦力不計(jì)，甲圖的方法沒有做額外功，乙圖的方法對動滑輪做了額外功，所以甲的機(jī)械效率高，故排除C選項(xiàng)．答案：D＝60N，故排除A、B選項(xiàng)．甲、乙提升的物重相 思維點(diǎn)撥：甲24方法3逆向思維法

這種方法是從選項(xiàng)的各個答案入手，進(jìn)行題意分析，分別把各個答案中的物理現(xiàn)象和過程作為已知條件，經(jīng)過周密的思考和分析，倒推出題中需要成立的條件，或需要滿足的要求，從而在選項(xiàng)的答案中作出正確的選擇．方法3逆向思維法 這種方法是從選項(xiàng)的各個答案入手，進(jìn)行題意25

【例3】如圖Z1－2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)?，電流表的示數(shù)增大．經(jīng)檢查，除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是()A．燈L1

斷路B．燈L2

短路C．燈L1

短路D．燈L1、L2

均斷路圖Z1－2

思維點(diǎn)撥：利用“電流法”分析電路，可知兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1的電壓，電流表測串聯(lián)電路中的電流．假設(shè)燈L1斷路，則電壓表串聯(lián)接入電路中，示數(shù)等于電源電壓，電流表將無示數(shù)；假設(shè)燈L2短路，則只有燈L1

接入電路中，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，示數(shù)變大；如此假設(shè)選項(xiàng)，可判斷對錯．

答案：C 【例3】如圖Z1－2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個燈26方法4極值法

有一些題中涉及要研究的物理量會出現(xiàn)“變大”、“變小”的情況，我們通常按題目中所描述的物理過程，取變化的極端值來考慮．通過移動滑動變阻器的滑片來判定某些物理量的變化時，可先討論它滑動到中點(diǎn)或兩端的特殊位置的情況，進(jìn)而進(jìn)行判定．這種方法稱為極值法．方法4極值法 有一些題中涉及要研究的物理量會出現(xiàn)“變大”、27【例4】如圖Z1－3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是()

圖Z1－3 A．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)減小 B．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大 C．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大 D．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小

思維點(diǎn)撥：設(shè)滑片P是從最左端開始向右移動的，P在最左端時，滑動變阻器連入電路的電阻為零，電壓表的示數(shù)為零(最小值)，電流表的示數(shù)為最大值．

答案：B【例4】如圖Z1－3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器28

方法5圖示法

根據(jù)題意，將物理過程用示意圖、圖象等作圖方法形象、直觀地反映出來，通過迅速而簡捷地分析，使問題一目了然，給人以豁然開朗之感．

【例5】如圖Z1－4所示，有一茶杯靜止在水平桌面上．下列說法正確的是()

A．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力 D．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力 方法5圖示法下列說法正確的是() A．茶杯受到的29圖Z1－4圖Z1－5

思維點(diǎn)撥：結(jié)合四個選項(xiàng)，可以知道該題是研究重力、支持力和壓力三者之間的關(guān)系，三個力的示意圖如圖Z1－5所示，再結(jié)合一對平衡力必須在同一物體上，一對相互作用力必須在兩個物體上，就能比較容易得到答案．

答案：B圖Z1－4圖Z1－5 思維點(diǎn)撥：結(jié)合四個選項(xiàng)，可以知道該30

方法6推理判斷法

根據(jù)題目所給的條件，利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計(jì)算得出正確答案，然后再與備選答案對照作出選擇．

【例6】如圖Z1－6所示，三個材料相同，但粗細(xì)、長短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面)的壓強(qiáng)較小的是( A．甲鐵柱 B．乙鐵柱 C．丙鐵柱 D．無法確定圖Z1－6答案：A 方法6推理判斷法)的壓強(qiáng)較小的是(圖Z1－6答31

方法7賦值法

有些選擇題展示出一般情形，較難直接判斷對錯，可針對題設(shè)條件先賦值代入進(jìn)行檢驗(yàn)，看命題是否正確，從而得出結(jié)論．

【例7】甲物體的比熱容是乙物體的3倍．質(zhì)量相同的甲物體和乙物體，若它們升高的溫度之比為1∶2，則它們吸收的熱量之比為()A．2∶3B．3∶2C．6∶1D．1∶6

思維點(diǎn)撥：令甲物體的比熱容c甲＝3，則c乙＝1;m甲＝1，則m乙＝1；Δt甲＝1，則Δt乙＝2，根據(jù)公式Q＝cmΔt，有Q甲＝c甲

m甲Δt甲＝3×1×1＝3，Q乙＝c乙

m乙Δt乙＝1×1×2＝2，這樣就避免了復(fù)雜的公式變形推理，很容易得出結(jié)果．(注意：用本方法解題時，為了簡便，在賦值中省略了單位或比例系數(shù))

答案：B 方法7賦值法熱量之比為()A．2∶3B．3∶2C32（1）理解關(guān)鍵詞語（2）挖掘隱含條件（3）排除干擾因素（4）對應(yīng)相關(guān)原理解題時審題是關(guān)鍵，審題時需注意：（1）理解關(guān)鍵詞語（2）挖掘隱含條件（3）排除干擾因素（4）33①光滑、不計(jì)阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪）②做勻速直線運(yùn)動、靜止③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了④有用的功率還是總功率、功率還是效率等(1)理解關(guān)鍵詞語(1)理解關(guān)鍵詞語34①說到家庭電路意味著電壓220V，各用電器并聯(lián)②說到氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，意味著壓強(qiáng)是105Pa，水的沸點(diǎn)是100℃③說到不計(jì)能量損失，意味著能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的效率是100%.④說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。（2）挖掘隱含條件（2）挖掘隱含條件35①兩燈串聯(lián)，甲比乙亮。這里的“甲比乙亮”就是判斷電流相等的干擾因素。②物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。③物體水平移動時，不會克服重力做功，此時物體的重力就是干擾因素。④表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用，排除干擾因素。（3）排除干擾因素（3）排除干擾因素36

下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸熱的一組是()①春天，冰雪消融，②夏天，剝開的冰棒冒“白氣”③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去④冬天，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜A.①②B．①③C.②④D.③④B1課堂練習(xí)下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸熱的一組是()B372：空氣的密度為1.29kg/m3，一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量為m,某物體的質(zhì)量為2m，則一個普通中學(xué)生通常將（）A、拿不動這樣一個物體B、至少能拿起一個這樣的物體C、至少能拿起兩個這樣的物體D、有可能拿八九個這樣的物體A（根據(jù)常識估算教室的體積）2：空氣的密度為1.29kg/m3，一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量383、如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)。（1）當(dāng)杠桿兩邊減去相同質(zhì)量的鉤碼，能否平衡？若不平衡，杠桿如何轉(zhuǎn)動？（2）當(dāng)兩邊鉤碼向支點(diǎn)移動相同距離，能否平衡？若不平衡，杠桿如何轉(zhuǎn)動？3、如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)。394、公共汽車是平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢、受到向前的摩擦力B、受到向后的摩擦力C、受到汽車對他的牽引力D、不受力D4、公共汽車是平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?0再見再見41物理選擇題解題方法課件42選擇題的題型一般有：概念辨析類規(guī)律理解類聯(lián)系實(shí)際類求比值類圖像分析類電路故障類對物理方法的理解類估值類動態(tài)（電路、受力）分析類等。選擇題的題型一般有：43

一、篩選法二、判斷法三、比值法四、估測法你都懂了嗎？五、極限法六、整體法選擇題的常用解題方法一、篩選法二、判斷法三、比值法四、估測法你都五、極限44凡對物理概念、物理規(guī)律的含義考查皆可采用此法．采用此法時，先要弄清所給問題中包含的概念、規(guī)律的正確內(nèi)容，并經(jīng)過必要的分析決定選項(xiàng)哪些是正確的．一、判斷法凡對物理概念、物理規(guī)律的含義考查皆可采用此法．一、451、概念辨析概念辨析法是用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目中的條件和問題，從而判斷正確結(jié)果。解答的關(guān)鍵找準(zhǔn)題目中所對應(yīng)的物理概念，然后進(jìn)行分析，最后做出選擇。1、概念辨析46如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像.以下說法中不正確的是()A.冰是一種晶體B.冰的熔點(diǎn)為0℃C.從t1到t2,冰處于熔化過程D.從t1到t2,冰的質(zhì)量保持不變D√×√√例1如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像.47下列說法正確的是（）A.由公式c=Q/(m△t)可知，物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體的溫度的變化有關(guān)B.兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給含有熱量少的物體D.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的D下列說法中不符合實(shí)際的是（）A.衣服結(jié)冰后，冰不經(jīng)過熔化可直接變?yōu)樗魵釨.高層建筑物的頂端裝有避雷針C.行駛的公共汽車突然剎車時，乘客會向后傾倒D.陽光下某同學(xué)用凸透鏡取火C×√××√×√√例2例3下列說法正確的是（48由歐姆定律公式可導(dǎo)出，關(guān)于此式的物理意義，下列說法中正確的是（）A、導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為零B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大C、通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小D、導(dǎo)體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

電阻是導(dǎo)體的一種物理屬性,其大小與電流、電壓的大小無關(guān)，只與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)。D例4由歐姆定律公式可導(dǎo)出，49關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（）A.

實(shí)像可在光屏上顯示出來，虛像不能B.

虛像是人的幻覺，實(shí)像不是C.

實(shí)像一定是由光的折射形成的，虛像一定是由光的反射形成的D.

實(shí)像是縮小的，虛像是放大的A1、實(shí)像是實(shí)際光線組成的,可以用光屏接收到的2、虛像是實(shí)際光線反向沿長線組成的,不能用光屏接收到的例5關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（）A例550下列說法中正確的是（）A.機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快B.機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多C.功率越大的機(jī)械做功越快D.功率越大的機(jī)械做功越多c1、功率反映物體做功快慢的物理量2、機(jī)械效率反映的是有用功占總功的比值例6下列說法中正確的是（）c例651主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。解答的關(guān)鍵找準(zhǔn)題目中所對應(yīng)的物理規(guī)律，然后進(jìn)行分析，最后做出選擇。2、規(guī)律理解主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。2、規(guī)律理解52下列說法正確的是（）A.

物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B.

物體吸收熱量，溫度一定升高C.

物體溫度升高，一定是吸收了熱量D.

物體內(nèi)能增加，溫度一定升高A1、內(nèi)能與溫度的關(guān)系。2、改變物體內(nèi)能的兩種方式。例7下列說法正確的是（）A例753如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，則關(guān)于燈L1、L2的電流、電壓、電阻、電功率，下列說法正確的是（）A.燈L1的電流小于燈L2的電流B.燈L1的電流大于燈L2的電流C.燈L1的電流等于燈L2的電流D.無法判斷C串聯(lián)串聯(lián)電路各處電流相等例8如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，54下列關(guān)于力與運(yùn)動說法正確的是（）A．物體受到力的作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變B．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，一定是受到了力的作用。C．必須有力的作用物體才能運(yùn)動。D．靜止的物體一定沒受到力的作用。B力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因例9下列關(guān)于力與運(yùn)動說法正確的是（）B力不是維持物55就是根據(jù)題中給出的條件，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題意相違背的答案逐一排除，縮小選擇范圍，最后選擇正確的答案。二、篩選法(排除法)就是根據(jù)題中給出的條件，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題56三、比值法

利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例法。1、根據(jù)所求物理量選擇相應(yīng)的物理公式。2、在題目中找出其它物理量之間的比例關(guān)系。3、用“比例關(guān)系式”為紐帶，將公式聯(lián)立成比例式。三、比值法利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例57

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是2：1，比熱容之比是3：4，若它們吸收相同的熱量，則升高的溫度之比是（）A．2：3B.3：2C.3：8D.8：3

A例10A例1058小明和爸爸一起登山，登到山頂時，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的體重是小明的1．5倍，則小明與爸爸的登山功率之比為()A．5：6B．6：5C．15：8D．8：15A例11小明和爸爸一起登山，登到山頂時，小明用了20mi59四、估測法李明同學(xué)快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近：（）A、5WB、50WC、500WD、5000WCD（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的質(zhì)量來替代）下列物體的重力接近20N的是（）A、一個學(xué)生B、一輛汽車C、一支鉛筆D、一只公雞例12例13四、估測法李明同學(xué)快速地由一樓跑到60

家庭生活中，下列估測符合事實(shí)的是（）

A、家用彩電的電功率約為200WB、寫字臺臺面的面積約200cm2C、洗浴水的溫度約60℃D、人體的電阻約為幾十歐A例14家庭生活中，下列估測符合事實(shí)的是（）61家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約50g、一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1分鐘70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報(bào)紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約0.5Pa等。解答時應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量62

方法1直接判斷法

根據(jù)所學(xué)的知識和規(guī)律，通過觀察，直接從題目所給出的條件中判斷出正確的選項(xiàng)，通常以物理學(xué)史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理結(jié)論和物理規(guī)律的應(yīng)用等內(nèi)容為主．

【例1】(2012年淮安)下列工具(或設(shè)備)與電磁波的應(yīng)用無關(guān)的是()A．驗(yàn)鈔機(jī)C．醫(yī)用B超B．軍用雷達(dá) D．電視遙控器

思維點(diǎn)撥：驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)用了紫外線的熒光作用，紫外線屬于電磁波，故驗(yàn)鈔機(jī)與電磁波的應(yīng)用有關(guān)；軍用雷達(dá)利用了微波，微波屬于電磁波，故軍用雷達(dá)與電磁波的應(yīng)用有關(guān)；醫(yī)用B超利用的是超聲波，故醫(yī)用B超與電磁波的應(yīng)用無關(guān)；電視遙控器利用了紅外線，紅外線屬于電磁波，故電視遙控器與電磁波的應(yīng)用有關(guān)．

答案：C 方法1直接判斷法關(guān)的是()A．驗(yàn)鈔機(jī)B．軍用雷達(dá)63方法2淘汰排除法

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯誤或不合理的備選答案一個一個地排除掉，最后只剩下正確的答案．注意有時題目要求選出錯誤的選項(xiàng)，那時就要排除正確的選項(xiàng)．

【例2】(2011年廣州)用圖Z1－1所示的甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)，則()圖Z1－1A.手的拉力F甲＝F乙；機(jī)械效率η甲＝η乙B.手的拉力F甲＜F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙C.手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙D.手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＞η乙方法2淘汰排除法 這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根64＝60N，故排除A、B選項(xiàng)．甲、乙提升的物重相

思維點(diǎn)撥：甲圖中使用定滑輪提升物體，不省力也不費(fèi)力，F(xiàn)甲＝100N；乙圖中使用動滑輪提升物體，可以省力，F(xiàn)乙＝100N＋20N2同，在上升的高度相同時，做的有用功相同，由于繩重和摩擦力不計(jì)，甲圖的方法沒有做額外功，乙圖的方法對動滑輪做了額外功，所以甲的機(jī)械效率高，故排除C選項(xiàng)．答案：D＝60N，故排除A、B選項(xiàng)．甲、乙提升的物重相 思維點(diǎn)撥：甲65方法3逆向思維法

這種方法是從選項(xiàng)的各個答案入手，進(jìn)行題意分析，分別把各個答案中的物理現(xiàn)象和過程作為已知條件，經(jīng)過周密的思考和分析，倒推出題中需要成立的條件，或需要滿足的要求，從而在選項(xiàng)的答案中作出正確的選擇．方法3逆向思維法 這種方法是從選項(xiàng)的各個答案入手，進(jìn)行題意66

【例3】如圖Z1－2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)?，電流表的示數(shù)增大．經(jīng)檢查，除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是()A．燈L1

斷路B．燈L2

短路C．燈L1

短路D．燈L1、L2

均斷路圖Z1－2

思維點(diǎn)撥：利用“電流法”分析電路，可知兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1的電壓，電流表測串聯(lián)電路中的電流．假設(shè)燈L1斷路，則電壓表串聯(lián)接入電路中，示數(shù)等于電源電壓，電流表將無示數(shù)；假設(shè)燈L2短路，則只有燈L1

接入電路中，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，示數(shù)變大；如此假設(shè)選項(xiàng)，可判斷對錯．

答案：C 【例3】如圖Z1－2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個燈67方法4極值法

有一些題中涉及要研究的物理量會出現(xiàn)“變大”、“變小”的情況，我們通常按題目中所描述的物理過程，取變化的極端值來考慮．通過移動滑動變阻器的滑片來判定某些物理量的變化時，可先討論它滑動到中點(diǎn)或兩端的特殊位置的情況，進(jìn)而進(jìn)行判定．這種方法稱為極值法．方法4極值法 有一些題中涉及要研究的物理量會出現(xiàn)“變大”、68【例4】如圖Z1－3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是()

圖Z1－3 A．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)減小 B．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大 C．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大 D．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小

思維點(diǎn)撥：設(shè)滑片P是從最左端開始向右移動的，P在最左端時，滑動變阻器連入電路的電阻為零，電壓表的示數(shù)為零(最小值)，電流表的示數(shù)為最大值．

答案：B【例4】如圖Z1－3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器69

方法5圖示法

根據(jù)題意，將物理過程用示意圖、圖象等作圖方法形象、直觀地反映出來，通過迅速而簡捷地分析，使問題一目了然，給人以豁然開朗之感．

【例5】如圖Z1－4所示，有一茶杯靜止在水平桌面上．下列說法正確的是()

A．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力 D．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力 方法5圖示法下列說法正確的是() A．茶杯受到的70圖Z1－4圖Z1－5

思維點(diǎn)撥：結(jié)合四個選項(xiàng)，可以知道該題是研究重力、支持力和壓力三者之間的關(guān)系，三個力的示意圖如圖Z1－5所示，再結(jié)合一對平衡力必須在同一物體上，一對相互作用力必須在兩個物體上，就能比較容易得到答案．

答案：B圖Z1－4圖Z1－5 思維點(diǎn)撥：結(jié)合四個選項(xiàng)，可以知道該71

方法6推理判斷法

根據(jù)題目所給的條件，利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計(jì)算得出正確答案，然后再與備選答案對照作出選擇．

【例6】如圖Z1－6所示，三個材料相同，但粗細(xì)、長短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面)的壓強(qiáng)較小的是( A．甲鐵柱 B．乙鐵柱 C．丙鐵柱 D．無法確定圖Z1－6答案：A 方法6推理判斷法)的壓強(qiáng)較小的是(圖Z1－6答72

方法7賦值法

有些選擇題展示出一般情形，較難直接判斷對錯，可針對題設(shè)條件先賦值代入進(jìn)行檢驗(yàn)，看命題是否正確，從而得