一(1)班級中隊計劃

班主任工作計劃2012學年第一學期一(1)班班級工作計劃新學期開始，我接手一年級班主任工作，擔任文一校區(qū)一(1)班的班主任。首次擔當班主任，心里忐忑不安。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級基本情況本班共有學生52名，其中男生28名，女生24名。他們剛剛走進一個新的環(huán)境，是人生的一次轉(zhuǎn)折。這群學生活潑可愛、聰明機智、純真善良，具有很強可塑性。班集體中學生接受學前教育程度不一，存在較大差異。一年級學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。因此，本學期我把學生良好行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師催促。學習情況：大局部學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有一定的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、班級目標.1.培養(yǎng)班級觀念和愛班情感、增強班集體凝聚力.養(yǎng)成良好行為習慣與學習習慣，增強自我管理能力.培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部作用.建設(shè)班級中隊四、主要工作.時時處處向?qū)W生進行針對性的常規(guī)教育。.制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，發(fā)揮自己的特長。.要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。.重視學生在校成長情況，建立學生個人成長檔案。關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。.認真完成學校分配的各項任務(wù)，積極參加校教導處、德育處、大隊部等組織的各項活動，提高學生的綜合能力和素質(zhì)。五、主要措施1.常規(guī)教育方面(1)、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，充分利用時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)、班級公約等，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。(3)、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境。如建設(shè)圖書角、競賽欄、綠化角等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造條件。2、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：(1)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。(2)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(3)路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。3、衛(wèi)生方面(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”一一桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)、班級衛(wèi)生：每天中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行保護環(huán)境和花草的教育。4、班干部的培養(yǎng)方面采取班干部輪流制如值日班長，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。5、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面開展。6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。7、加強平安教育。在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好平安工作，對學生的平安工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小,自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對學生進行專門的平安教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的平安意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的平安工作。8、注重個體的開展。在各項活動中發(fā)現(xiàn)學生特長、挖掘?qū)W生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家,數(shù)學小博士和我是小小讀書郎等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子,尊重孩子，寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。假設(shè)有缺乏之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

附：月行事歷安排表月份周次具體內(nèi)容1制定計劃九2入學教育月3行為習慣養(yǎng)成教育份4對學生進行尊師教育5建國慶?；顒?落實《小學生