幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)范文

幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)范文第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為科學(xué)教育發(fā)展觀理論指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹《綱要》，以教育局提出的規(guī)范化、校本化、效益化、文化化、特色化為切入點(diǎn)，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識和創(chuàng)新機(jī)制，在全校教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和艱苦努力下，各項(xiàng)工作均按計(jì)劃進(jìn)行，圓滿完成。下面是這一學(xué)期工作的具體總結(jié)。(1)調(diào)整布局，整合學(xué)前教育資源。今年恰逢學(xué)前教育年，針對我鎮(zhèn)5個(gè)村級學(xué)前班，積極爭取政府部門的大力支持，對我鎮(zhèn)村級學(xué)前班進(jìn)行摸底調(diào)查和統(tǒng)一規(guī)劃，真正推進(jìn)村級學(xué)前班的合并歸并，努力形成規(guī)?；變簣@新格局。在科學(xué)合理論證的基礎(chǔ)上，及時(shí)向政府部門申請，將我鎮(zhèn)東西二區(qū)5個(gè)幼兒園班、東開發(fā)區(qū)新成型園1個(gè)、西群豐村成型園1個(gè)(目前正在改建，爭取下學(xué)期按時(shí)開課)，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦學(xué)條件，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)學(xué)前教育步入統(tǒng)一、科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高教育質(zhì)量。(2)安全保障，細(xì)節(jié)實(shí)施精細(xì)化管理。1、大力宣傳，專題學(xué)習(xí)，豐富安全知識。利用園內(nèi)所有宣傳陣地，根據(jù)教師和幼兒不同的知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制和安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊(duì)、派出所警校開展共建活動，定期為師生進(jìn)行法制講座。堅(jiān)持法制教育與德育活動相結(jié)合，增強(qiáng)吸引力，與日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強(qiáng)自覺性；組織教師和幼兒開展專題學(xué)習(xí)、知識競賽等。增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到學(xué)校進(jìn)行防火講座，掌握消防工具的操作和使用。開設(shè)安全教育課，定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警來我校對師生進(jìn)行交通安全和法制教育。2、把好三關(guān)，安全措施落實(shí)。(1)嚴(yán)格關(guān)閉校門。嚴(yán)格控制孩子在園時(shí)間，做好師生離校審批制度，要求孩子到園后無特殊情況不得外出。家長要拿著卡去取東西，班主任要把他們送出公園大門。外來閑雜人員和車輛禁止入內(nèi)，校外訪客由警務(wù)室值班同志登記。配有報(bào)警器，主任室配有報(bào)警裝置。門房配有報(bào)警裝置，作為報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校所有重要部位安裝監(jiān)視器，24小時(shí)開啟。(2)嚴(yán)把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此，認(rèn)真做好晨檢工作，力爭做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)格控制入園新生體檢，完善師生體檢和嬰幼兒預(yù)防接種制度。在過去的一個(gè)學(xué)期里，沒有發(fā)生一起安全事故。3.安全重于泰山，建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，加強(qiáng)設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查和及時(shí)維護(hù)，嚴(yán)格按照有關(guān)部門要求完善各項(xiàng)安全制度，規(guī)范各項(xiàng)安全工作。構(gòu)建和諧班級集體活動把教師之間、教師與兒童之間、教師與家長之間、兒童與兒童之間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展五愛教育，即愛國愛崗愛園愛學(xué)生愛自己。特別重視對新教師的教育和指導(dǎo)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職員工努力自覺做好本職工作，樹立高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施家長問卷，不斷規(guī)范教師的道德行為。2.加強(qiáng)反思和研究，倡導(dǎo)教師用先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。從教育研究的角度審視自己的教學(xué)，積極開展1、3、5行動研究，努力提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育筆記和論文，以期末評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。(四)開展園本教育研究，努力打造園本特色。本學(xué)期將深入開展有效教學(xué)研究，立足我校特色，以園本教研為平臺，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程實(shí)施水平，努力建設(shè)具有園本特色的園本課程。1.教研的重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動和教學(xué)基本功競賽，使教研工作真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。本學(xué)期通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確把握各年齡段目標(biāo)，杜絕一切課堂教學(xué)作秀，逐步形成自己的個(gè)性化教學(xué)，將備課、聽課、講座、討論融為一體，以生活化教學(xué)場景為案例，在先進(jìn)教學(xué)理論的指導(dǎo)下，診斷、評價(jià)、質(zhì)疑教師的教育行為，找出開展活動中的優(yōu)勢與不足，共同探討這些問題為什么產(chǎn)生，做什么，為什么要做。這學(xué)期在市幼兒園園本課程評估中獲得一等獎(jiǎng)。2.繼續(xù)開展xx基于自制玩具的兒童多元智能行動策略研究，進(jìn)一步加強(qiáng)研究的常規(guī)管理，以自制玩具環(huán)保教育方式為抓手，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視兒童實(shí)際操作活動，促進(jìn)兒童多元素質(zhì)發(fā)展。做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、資料收集、整理、匯總工作，提高科研實(shí)效，宣傳科研興園理念，開啟園區(qū)美麗景觀。(五)實(shí)行班級精細(xì)化管理，優(yōu)化幼兒一日活動。進(jìn)一步落實(shí)《綱要》新精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動為基本活動，教育并重。根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督，將平時(shí)考核與期末評比掛鉤。經(jīng)常深入一線，觀察活動，探索一日活動的方方面面。討論，講究互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化，切實(shí)提高全體教師的班級管理意識和班級管理能力。(六)密切家庭聯(lián)系，形成幼兒教育合力。我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家委會的作用。通過家長園地、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園家教宣傳窗口、半天活動、家教講座等多種形式，幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念不知不覺，已經(jīng)臨近學(xué)期結(jié)束了。在小班學(xué)習(xí)生活一年后，我們班的孩子更上一層樓，這讓我們老師感到高興和自豪。接下來我從健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域總結(jié)我的課。一.健康：小班下學(xué)期是進(jìn)入中班的關(guān)鍵時(shí)期。因此，自理能力的提高尤為重要。眾所周知，許多家庭已經(jīng)雇傭了保姆或老人來做家務(wù)?？梢哉f，家里的孩子只有食物張嘴，衣服伸手，很少主動幫家里人自己做事。另外，爺爺奶奶的極大寵愛也助長了孩子的懶惰。為了喚起孩子們對勞動的熱情，對勞動有深刻的認(rèn)識，我們在班里掀起了一股勞動的風(fēng)潮。我們不僅在平時(shí)以個(gè)別孩子為榜樣，還不斷鼓勵(lì)其他孩子，讓他們在平時(shí)聽得見，聽得進(jìn)，增強(qiáng)對勞動的理解，獎(jiǎng)勵(lì)積極勞動的孩子。時(shí)間久了，這種意識逐漸深入人心。之后，我們班舉行了穿鞋子穿褲子比賽，促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。5月，根據(jù)年級小組活動的安排，我們班又舉行了一次五一活動，鼓勵(lì)孩子們?yōu)榇笮屯婢呦茨?、洗身體。第二，社會方面：大自然是每個(gè)孩子向往的地方。6月，年級組舉辦了酷暑世界游戲，我們贏得了每一位家長的支持，讓每一個(gè)孩子都充分感受到了親子、同伴、老師之間一起玩耍的快樂，孩子們充分釋放了快樂的情緒，感到無比幸福。三。語言：根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)積累詞匯，學(xué)習(xí)短句。通過每天飯前聽故事，幫助孩子學(xué)習(xí)故事中的經(jīng)典句子和詞匯，引導(dǎo)孩子理解故事，并用完整的句子表達(dá)出來?，F(xiàn)在我們班一些能力很強(qiáng)的孩子可以大膽的在大家面前講一個(gè)完整的故事，孩子們自我表現(xiàn)的欲望越來越強(qiáng)。四。科學(xué)：春天是萬物蘇醒，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三四月份，我們班開展了這學(xué)期最有特色的小鳥天堂主題活動。我們動員每一個(gè)孩子參與收集關(guān)于鳥類的各種信息，讓孩子在自然的角落里喂鸚鵡，為孩子創(chuàng)造豐富的主題環(huán)境。這項(xiàng)活動引起了孩子們的極大興趣。幾個(gè)星期后，孩子們認(rèn)識了許多鳥，如啄木鳥、鴿子和貓頭鷹。在自然角，我們陸續(xù)邀請了蝌蚪、烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動物，邀請了各種植物。孩子們從活動中體驗(yàn)到了飼養(yǎng)動植物的樂趣。動詞（verb的縮寫）藝術(shù)：自從開設(shè)分組教學(xué)以來，我們班小朋友的繪畫水平有了很大的提高。六一之際，我們將孩子們的作品設(shè)計(jì)成一個(gè)名為妙4丫兒的多彩世界參加六一展板大賽，獲得了最具特色獎(jiǎng)。音樂活動，即歌曲、游戲、欣賞、融合，大大提高了全班孩子的興趣，充分感受到了音樂的美好。不及物動詞父母的工作：為了促進(jìn)家園互動，密切親子關(guān)系，配合園方的整體安排，我們?yōu)榧议L開設(shè)了半天的活動，并舉行了家長會。通過這次活動，家長們深刻認(rèn)識到，孩子是活動的主人，也是活動的支持者