一年級下學期語文看圖寫話同步專項練習題含答案

PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)12一年級下學期語文看圖寫話同步專項練習題含答案班級：__________姓名：__________一、妙筆生花,看圖寫話。請你仔細觀察畫面,想一想:畫面上都有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫吧。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看圖寫話。圖上有幾個小朋友？他們在哪里，在干什么？他們心情怎樣？請用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看圖寫話。仔細觀察，圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友在哪里？干什么？拿起筆來寫一寫，注意語句要通順，不會寫的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫話訓練。仔細觀察圖畫，看圖畫上都有誰？他們在干什么？把看到的、想到的寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫話交流仔細觀察下面的這幅圖，想一想：什么時間？誰?在哪兒？干什么？結(jié)果怎么樣？請你根據(jù)圖片內(nèi)容進行合理想象，寫一段通順、完整的小故事吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看圖寫話。（不會寫的字可用拼音代替）提示：圖中畫的是什么時候？圖中的人在干什么？他們的心情怎么樣？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看圖寫話。熊貓邀（yāo）請小貓來家里做客時，發(fā)生了一件什么事呢？請你仔細觀察圖畫，展開想象，用幾句話寫下來。注意語句要通順，正確使用標點符號。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。圖畫上都有誰？他（她）們在什么地方？在做什么？請你仔細觀察圖片，然后寫幾句話。注意正確使用標點符號，不會寫的字可以用拼音。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看圖寫話。請你仔細觀察，看看圖上都有誰，他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看圖寫話。（不會寫的字可用拼音）你有過下面這些心情嗎？選一個，寫一寫。高興生氣害怕難過__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、寫話大舞（wǔ）臺。每天上學的路上都有不同的風景和不同的心情，今天上學時你都看到了什么，心情如何？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看圖寫話：請你仔細觀察圖畫，給大家講一個“小刺猬收蘋果”的故事吧！注意語句通順哦！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、仔細看圖，并寫話。提示：圖上畫了誰？他在干什么？請你仔細觀察，再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順，書寫工整，不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、星期一的下午放學后,李明、王玲、劉東三位同學做值日。王玲認認真真地用抹布擦課桌。李明正在灑水,劉東正拿著笤帚仔細清掃著教室里的各個角落。三個人很快就把教室打掃干凈了。2、示例：星期六，小明和小紅去公園放風箏。他們一會兒就把風箏放飛起來了。看著風箏越飛越高，他們高興極了。3、范文：春天到了，天氣暖和，微風陣陣，有幾只小燕子在空中自由自由地飛來飛去，附近有一條小河，小鴨子在河里游來游去，河邊上還有美麗的花，河邊的樹迎著微風在輕輕地搖曳著，小明在河邊放著風箏。4、傍晚,爸爸在電腦旁忙著工作。媽媽下班回家。小明說:“媽媽，您辛苦了，坐在沙發(fā)上休息一會吧！”然后,他又給媽媽送來了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說:“謝謝你，好孩子！”5、例文：一群螞蟻準備搬家。路上，它們遇到了一條大河，大河又寬又深，螞蟻游不過去。這下該怎么辦呢？螞蟻們焦急萬分。這時，一只聰明的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個空了的啤酒瓶。他靈機一動，想出了一個好辦法。他大聲說：“我想出辦法了!大家快看這一片樹葉，半塊西瓜皮和空啤酒瓶！它們能幫助我們過河！”在這只聰明的螞蟻的指導下，一群螞蟻分成三組，每組四只螞蟻。一組中的三只手拿一根細樹枝，另一只手拿小紅旗，把樹葉、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一組螞蟻跳進樹葉，一組螞蟻跳進西瓜皮，還有一組螞蟻跳到啤酒瓶上。他們把細樹枝當成漿，在水里劃著。拿紅旗的螞蟻揮舞著紅旗，喊著：“一二三，嗨呦！一二三，嗨呦！”很快，他們就到達了對岸，高高興興地向新家走去。6、示例：過年了，家家戶戶門上都掛著大紅燈籠，兩個小朋友在敲鼓，天空中的煙花開的像花朵一樣漂亮，他們手拿鼓棒踩著音樂的節(jié)奏敲起新年快樂歌，新年好！他們玩的好開心！7、范文：熊貓搬了新家，他邀請小貓來家里做客。小貓來了，熊貓?zhí)貏e高興，拿出自己最愛吃的竹子給小貓吃，說：“小貓你快吃，竹子特別好吃，又香又甜?！毙∝堖B忙擺手，說：“我不吃，我不吃，我不能吃竹子的！我的牙齒根本咬不動竹子啊！”熊貓這才想起來，雖然自己喜歡吃竹子，但小貓愛吃的是小魚??！想到這兒，他連忙去廚房端了一盤小魚給小貓，不好意思地說：“對不起，我忘記了，你愛吃的是小魚。”8、范文：吃完飯后，媽媽在掃地，清理垃圾，小軍也想幫媽媽，于是找到抹布在幫媽媽擦桌子，看到小軍這么勤勞，媽媽高興地笑了。9、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的?！毙“淄?，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三……努力拔。”小白兔，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆??？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜?？墒?，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說：“好?。∧軒椭闶俏业臉s幸?！庇谑牵⊥米泳妥搅诵觚?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成希觚斔托⊥米拥搅撕影?。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來……團結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，