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文檔簡介
2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)選用的試劑及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、過濾、蒸發(fā)BNa2SO4溶液(NaCl)加入適量BaCl2溶液,過濾CH2(H2O)通入稀硫酸DCO2(CO)將混合氣體點燃A.A B.B C.C D.D2.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應3.甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是A.該反應不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:44.下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是()A.銻元素屬于金屬元素 B.銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8gC.銻原子核外有51個電子 D.銻元素的原子序數(shù)為515.有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結構示意圖如下,其中說法正確的是()元素ABC其形成的粒子結構示意圖A.它們之間可形成化學式為AC的化合物B.它們原子的核外電子層數(shù)相同C.A的粒子結構示意圖表示的是原子,B、C表示的是陽離子D.它們之間可形成化學式為B2A的化合物6.有關溶液的說法正確的是()A.溶液都是無色的B.稀溶液一定是不飽和溶液C.固體溶解時都放出熱量D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物7.保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是()A.水分子 B.氫原子 C.氧原子 D.氫原子和氧原子8.均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食物主要為我們提供糖類的是A.米飯、土豆 B.番茄、黃瓜C.牛肉、雞蛋 D.奶油、花生油9.2019年3月21日,江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸,爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學性質(zhì)的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸點低C.苯帶有強烈的芳香氣味,具有很強的揮發(fā)性D.在生產(chǎn)工藝中,甲苯在反應過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃氣體10.如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是A.此反應有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:111.進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作,其中不影響所配溶液濃度的是()A.氯化鈉放在右盤 B.氯化鈉灑出C.俯視讀數(shù) D.配好的溶液裝瓶時濺出12.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca13.掌握好化學用語,有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是()A.鎂原子結構示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個水分子:2H2O D.氧化鐵FeO14.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關B.為延長保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故15.我國科學家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。該反應的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是()A.該反應中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應前后氫元素的化合價不變C.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我國自2018開始對首艘001A型國產(chǎn)航母進行海試,這標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。生產(chǎn)航母需要用到許多金屬材料,根據(jù)所學知識填空。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是___________。(2)建造航母使用了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是______(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制取鈦的反應為:,X的化學式為___________。(3)金屬礦物資源儲量有限,且不能再生,請說出一種保護金屬資源的方法:________。(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是___________(填序號)。A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水與人們的生活有著密切的關系。為驗證水的組成用如右圖所示裝置進行實驗。①寫出該反應的化學方程式___________________。②電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是_______(寫名稱)。③下列物質(zhì)溶于水后能導電的是______(填字母)。A.蔗糖B.氯化氫C.氯化鈉D.氫氧化鈣配制200g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要需要水____mL。配制時用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應,下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。①根據(jù)圖中曲線,判斷進行的操作是______(填字母)。A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中②從微觀角度分析,該反應實質(zhì)為___________。③b點對應的溶液中的溶質(zhì)為____________寫化學式)。④若80g5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液,試計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。18.(8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式____________________實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請選擇所需要的裝置,裝置中導管口連接的順序為__________。制取氯化氫的化學方程式為_________。趣味實驗:如圖,實驗時,在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象________?為什么__________?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應。但放入鹽酸中卻能反應。請從微觀角度解釋不反應的原因________。對于鹽酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀鹽酸的pH____(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5g石灰石于燒杯中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質(zhì)不參加反應),燒杯中固液混合物的質(zhì)量為108.1g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)堿石灰是實驗室常用的干燥劑。實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO1。(提出問題)實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?(查閱資料)CaCl1溶液呈中性。(進行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(請用化學方程式表示)_____、_____。(實驗過程)某實驗小組對久置堿石灰的成分進行實驗,以下是實驗報告的一部分,請你用所學知識分析并填空。操作現(xiàn)象結論(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌形成懸濁液(1)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生①濾渣中一定含有_____將所得溶液分為三等份(3)第一份濾液中通入足量的CO1.無明顯現(xiàn)象②濾液中一定不含_____、_____③濾液中一定含_____(4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水有沉淀產(chǎn)生(5)第三份濾液中滴入過量的CaCl1溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色(實驗結論)根據(jù)上述實驗分析得出結論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學式).
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【答案解析】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,正確;B、Na2SO4溶液能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、稀硫酸不具有吸水性,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,錯誤。故選A。點睛:解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵。2、C【答案解析】
A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。3、D【答案解析】
由反應的微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成了甲醇和水,反應的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O?!绢}目詳解】A、該反應有新物質(zhì)生成,屬于化學反應,都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯誤;B、由微粒的變化可知,反應前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個數(shù)比為1:1,故C錯誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應的化學方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。4、B【答案解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8,沒有質(zhì)量單位。故選B.考點:元素周期表5、D【答案解析】
A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結構示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子;在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應相等,故A、C形成的化合物化學式為CA;B、A原子的電子層數(shù)為2,B、C原子的電子層數(shù)為3,故不同。C、A的粒子結構示意圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子;B、C表示的是陽離子;D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結構示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子;在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應相等,故A、B形成的化合物化學式為B2A;故選D。6、D【答案解析】
A、溶液不一定是無色的,硫酸銅溶液是藍色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,錯誤;B、稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,錯誤;C、固體溶解時不一定都放出熱量,也可能吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,而硝酸銨固體溶于水吸收熱量,錯誤;D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合,那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確。故選D。7、A【答案解析】
構成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水由水分子構成,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子。故選A。8、A【答案解析】A、米飯、土豆中富含糖類,正確;B、番茄、黃瓜中富含維生素,錯誤;C、牛肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì),錯誤;D、奶油、花生油中富含油脂,錯誤。故選A。點睛:掌握各營養(yǎng)素的食物來源是解題關鍵。9、D【答案解析】
A、苯比水密度低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、苯的沸點低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;C、苯具有強烈的芳香氣味,具有很強的揮發(fā)性,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;D、甲苯在反應過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃氣體,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,描述的是其化學性質(zhì),符合題意。故選D。10、C【答案解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學變化中可分,而原子在化學變化中是不可分的;C.反應前后的微粒比較,可知反應有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C11、D【答案解析】A、砝碼與藥品放翻以后,被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,所以氯化鈉的質(zhì)量偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;B、氯化鈉灑出,溶質(zhì)偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;C、俯視讀數(shù),量取的液體偏少,所配溶液的濃度偏大,錯誤;D、溶液具有均一性,配好的溶液裝瓶時濺出,不影響所配溶液的濃度,正確。故選D。點睛:不影響所配溶液濃度,指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。12、A【答案解析】試題分析:人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素,故答案選擇A考點:化學元素與人體健康13、C【答案解析】A、該結構示意圖中的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示的是鎂離子的結構示意圖,錯誤;B、硝酸根離子帶有1個單位的負電荷,硝酸根表示為NO3-,錯誤;C、2H2O表示的是2個水分子,正確;D、氧化鐵的化學式為Fe2O3,錯誤;故選C。點睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價,氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。14、D【答案解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關,故A錯誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯誤;
C.決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故C錯誤;
D.石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。15、D【答案解析】
由反應的微觀變化示意圖可知:化學反應是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水。【題目詳解】A、化學反應是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水,氫氣是單質(zhì),故A不正確;B、反應前氫元素是0,反應后氫元素是+1價,反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,故C不正確;D、化學反應方程式為,故參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、汞原子SO3回收利用(合理即可)AB【答案解析】
(1)金屬汞是唯一常溫下呈液態(tài)的金屬;(2)金屬是由原子直接構成的,構成金屬鈦的粒子是原子;根據(jù)可知,反應物中有1個鈦原子,4個氟原子,4個氫原子,2個硫原子,8個氧原子,生成物中含有4個氫原子,4個氟原子,1個鈦原子,2個氧原子,由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,所以X的化學式為:SO3;(3)保護金屬資源的方法:有計劃開采礦石,回收再利用等;(4)A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,生成了氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,不能反應,說明了鐵的金屬活動性大于銅,最后加入鋅粉,能將鐵置換出來,說明了鋅的活動性大于鐵,可以比較金三種屬的活動性強弱,符合題意;B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,不能反應,說明了鋅的活動性大于鐵,再加入CuCl2溶液,能反應,說明了鐵的活動性大于銅,可以比較金三種屬的活動性強弱,符合題意;C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉,都不反應,說明了鋅的活動性大于銅、鐵,但不能比較銅和鐵的活動性強弱,不可以比較三種金屬的活動性強弱,不符合題意。故選AB?!敬鸢更c睛】掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑水分子BCD190量筒B氫離子和氫氧根離子結合成水分子Na2SO4、NaOH9.8%【答案解析】
(1)①電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣,對應的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑;②分子構成的物質(zhì),分子是保持其物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;所以電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是水分子;③物質(zhì)溶于水后能導電是因為能形成離子;A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成離子,不導電;B、氯化氫溶于水,形成氫離子和鋁離子,能夠導電;
C、氯化鈉溶于水,形成鈉離子和氯離子,能夠導電;
D、氫氧化鈣溶于水,形成鈣離子和氫氧根離子,能夠導電;(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所以配制200g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量為:200g×5%=10g,需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g,合190mL,配制時用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管;(3)①由溶液pH的變化可知,起始時溶液pH小于7,加入溶液后pH逐漸變大,進行的操作應是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中;②從微觀角度微粒的變化可知,該反應實質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結合成水分子;③由曲線可知,b點對應的溶液的pH大于7,說明加入的氫氧化鈉是過量的,溶質(zhì)為:Na2SO4、NaOH;④設硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則:x=4.9g,該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:×100%=9.8%。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c-i-h-d-e-g2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。氯化氫是分子構成的,沒有H+所以與碳酸鈉粉末不反應;大于80%【答案解析】(1)A裝置試管口有棉團,適用于高錳酸鉀制氧氣,化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在實驗室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應制取氯化氫(HCl)氣體,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D,所以裝置中導管口連接的順序為c-i-h-d-e-g;反應的方程式為:2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑;(3)根據(jù)氯化氫氣體極易溶于水,水溶液呈酸性,石蕊遇酸性溶液變紅,當將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)
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