復(fù)習(xí)必修一unit4重點(diǎn)句型課件

SectionⅡ

WarmingUp&Reading－LanguagePointsUnit4

EarthquakesSectionⅡWarmingUp&Reading句型精析1.(教材P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!似乎世界末日來(lái)臨了！[句法分析]Itseems/looksasif/though...看起來(lái)好像……。①Itseemedasiftheyoungactorwasintroublebecauseofakindofillness.這位年輕演員似乎因疾病而陷入了困境。②Itseems/looksasiftheshirthasnotbeenwashedfollowingtheinstructions.看來(lái)，這件襯衫好像沒(méi)有按照說(shuō)明進(jìn)行洗滌。句型精析1.(教材P26)Itseemedasifasif/though用法小結(jié)從句類別在seem，look等系動(dòng)詞后引導(dǎo)表語(yǔ)從句在行為動(dòng)詞后引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句虛擬語(yǔ)氣與過(guò)去事實(shí)相反，使用過(guò)去完成時(shí)與現(xiàn)在事實(shí)相反，用一般過(guò)去時(shí)陳述語(yǔ)氣從句表達(dá)的是客觀事實(shí)asif/though用法小結(jié)從句類別在seem，look③Theytalkedasif(asthough)theyhadbeenoldfriendsforyears.他們談起話來(lái)就像多年的老朋友。④HetreatsmeasifI________astranger.他待我如同陌生人。⑤Lookatthecloudsinthesky！Itlooksasifit________________.Let’shurryup.看看天上的云彩！看起來(lái)要下雨，咱們快一點(diǎn)。were

is

going

to

rain③Theytalkedasif(asthough2.(教材P26)Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破滅了。[句法分析]該句是表示部分否定的句型。all...not...＝notall...，意為“并非所有的……都……”。①Allthesebooksarenotpopularwithpeople.＝Notallthesebooksarepopularwithpeople.這些書(shū)并非全都受人們的歡迎。2.(教材P26)Allhopewasnotlost歸納拓展(1)英語(yǔ)中的all，both，each，every,everybody,everything，completely，always，whole，entirely等具有總括意義的代詞、形容詞和副詞與否定詞not連用，無(wú)論not位置如何，均構(gòu)成部分否定，表示“并非都”的意思。(2)英語(yǔ)中的no，none，never,nobody,nothing,neither,noone，nowhere，nomore，等表否定意義的詞(組)與肯定式謂語(yǔ)一起使用構(gòu)成“全部否定”。歸納拓展②Everyboyisnotinterestedinsports.＝__________________interestedinsports.并非所有的男孩都喜歡運(yùn)動(dòng)。③Bothofthetwomathproblemsarenotverydifficult.＝Notbothofthetwomathproblemsareverydifficult.

這兩道數(shù)學(xué)題并非都很難。④Nobodyagreedwithmyopinion，whichmademeverydisappointed.沒(méi)有人贊同我的觀點(diǎn)，這使我非常失望。Not

every

boy

is②Everyboyisnotinterestedi跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.句型轉(zhuǎn)換1．Allmyfriendsdonotstudywell.→________________________________(同義句)→________________________________(改為全部否定)Notallmyfriendsstudywell.Noneofmyfriendsstudywell.跟蹤訓(xùn)練Notallmyfriendsstudyw2．Bothofthemhaven’treadthisstory.→_____________________________________(同義句)3．ItseemsthatBobknowseverything，butinfact，heisstupid.→Itseems_____________Bobkneweverything，butinfact，heisstupid.Notbothofthemhavereadthisstory.asif2．Bothofthemhaven’treadthⅡ.填空1．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.解析：everything與否定詞連用表示部分否定。Ⅱ.填空2．Ofallthebooksonthedesk，________isofanyuseforourstudy.桌上所有的書(shū)，沒(méi)有一本對(duì)我們的學(xué)習(xí)有用。解析：none.不定代詞的用法是歷年高考?？伎键c(diǎn)，而掌握它們指代的側(cè)重點(diǎn)和范圍是學(xué)好不定代詞的關(guān)鍵之一。nothing側(cè)重“沒(méi)有任何東西”；noone側(cè)重于“沒(méi)有任何人”；neither側(cè)重“(兩者中)沒(méi)有一個(gè)”；none側(cè)重于“(三者或三者以上中)沒(méi)有一個(gè)”。2．Ofallthebooksonthedesk3．—Wow!You’vegotsomanyclothes.—But________ofthemareinfashionnow.句意“(很多衣服中)沒(méi)有一件是時(shí)髦的”解析：noneneither“兩者中的否定”；none“三者或三者以上的全部否定”.3．—Wow!You’vegotsomanyclo4．(高考湖南卷)Jackwasn’tsayinganything，buttheteachersmiledathim________hehaddonesomethingveryclever.句意：杰克沒(méi)說(shuō)什么，但是老師向他微笑，好像他之前做的是明智之舉似的。解析：asif考查狀語(yǔ)從句的用法。incase以防；while然而：though盡管，以上三項(xiàng)都不符合句意，故用asif.4．(高考湖南卷)Jackwasn’tsayingan5．TheboyistalkingaboutAmericawithothers_______hehadbeentheremanytimes.句意：那個(gè)男孩正在與別人談?wù)撁绹?guó)，好像他去過(guò)那里很多次了。解析：asif.考查短語(yǔ)辨析。incase以防，萬(wàn)一；asif好像；inorderthat為了，以便；evenif即使。5．TheboyistalkingaboutAme句型精析1.(教材P30)Asyouknow，thisisthedaythequakehappened...你知道，這一天正是唐山發(fā)生地震的子……[句法分析]

asyouknow是非限制性定語(yǔ)從句,as代替整個(gè)主句的內(nèi)容。歸納拓展as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)放在主句前后均可,意為“正如”，后邊的謂語(yǔ)動(dòng)詞多是see，know，expect，say，mention，report等。句型精析1.(教材P30)Asyouknow，this①AsIexpected，hegotthefirstplaceagaininthismidtermexamination.正如我所預(yù)料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。②Asisknowntous，Chinahasthelargestpopulationintheworld.眾所周知，中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。③

_________________，theyfailedinsendingupasatellite.據(jù)報(bào)道，他們發(fā)射衛(wèi)星失敗。As

is

reported①AsIexpected，hegotthefirs

2.(教材P31)Themanwassleepingdownstairswhentheearthquakehappened.那個(gè)人正在樓下睡覺(jué)，突然發(fā)生了地震。[句法分析]

when并列連詞，“這時(shí)，”連接另一個(gè)分句。歸納拓展(1)sb.was/weredoingsth.when...某人正在做某事，這時(shí)……(2)sb.beabouttodosth.when...某人正準(zhǔn)備做某事，這時(shí)……2.(教材P31)Themanwassleepin①IwaswalkingalongthestreetwhenIheardmynamecalled.我正在街上走著，突然聽(tīng)到有人叫我。②Iwasjustabouttogooutwhenthetelephonerang.我正要出去，這時(shí)電話鈴聲響了。③Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我們正在吃晚飯，這時(shí)電話響了。①Iwaswalkingalongthestree跟蹤訓(xùn)練1．Youcan_____________________(讓彼得做這個(gè)工作)，becauseheismorecareful.2．____________________(眾所周知)，theWestLakeisfamousforitsbeauty.3．Iwasjustabouttogoshopping___________(這時(shí)天開(kāi)始下雨)．4．____________________(正如所預(yù)料的一樣)，themeetingwasputoffbecauseofthebadweather.havePeterdotheworkAsisknowntoallwhenitbegantorainAswasexpected跟蹤訓(xùn)練havePeterdotheworkAsiⅡ.填空1．Ihadjustgotoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel________Iheardthesteps.解析：when句意：我剛從浴室出來(lái)，正忙著用毛巾擦身體，就在這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲。when用作并列連詞，意為“正在這時(shí)”。Ⅱ.填空2．________isreportedinthenewspaper，talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.解析：as

.as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句且在從句中作主語(yǔ)；若用It，應(yīng)把句中的“，”改為“that”，即使整個(gè)句型變成it作形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。2．________isreportedinthen3．(2012·高考福建卷)Theairqualityinthecity，________isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.解析：as?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句意：正如報(bào)道所描述的那樣,這個(gè)城市的空氣質(zhì)量在過(guò)去的兩個(gè)月中已得到改善。關(guān)系代詞as引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，意為“正如，如同”。3．(2012·高考福建卷)Theairquality本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放SectionⅡ

WarmingUp&Reading－LanguagePointsUnit4

EarthquakesSectionⅡWarmingUp&Reading句型精析1.(教材P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!似乎世界末日來(lái)臨了！[句法分析]Itseems/looksasif/though...看起來(lái)好像……。①Itseemedasiftheyoungactorwasintroublebecauseofakindofillness.這位年輕演員似乎因疾病而陷入了困境。②Itseems/looksasiftheshirthasnotbeenwashedfollowingtheinstructions.看來(lái)，這件襯衫好像沒(méi)有按照說(shuō)明進(jìn)行洗滌。句型精析1.(教材P26)Itseemedasifasif/though用法小結(jié)從句類別在seem，look等系動(dòng)詞后引導(dǎo)表語(yǔ)從句在行為動(dòng)詞后引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句虛擬語(yǔ)氣與過(guò)去事實(shí)相反，使用過(guò)去完成時(shí)與現(xiàn)在事實(shí)相反，用一般過(guò)去時(shí)陳述語(yǔ)氣從句表達(dá)的是客觀事實(shí)asif/though用法小結(jié)從句類別在seem，look③Theytalkedasif(asthough)theyhadbeenoldfriendsforyears.他們談起話來(lái)就像多年的老朋友。④HetreatsmeasifI________astranger.他待我如同陌生人。⑤Lookatthecloudsinthesky！Itlooksasifit________________.Let’shurryup.看看天上的云彩！看起來(lái)要下雨，咱們快一點(diǎn)。were

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rain③Theytalkedasif(asthough2.(教材P26)Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破滅了。[句法分析]該句是表示部分否定的句型。all...not...＝notall...，意為“并非所有的……都……”。①Allthesebooksarenotpopularwithpeople.＝Notallthesebooksarepopularwithpeople.這些書(shū)并非全都受人們的歡迎。2.(教材P26)Allhopewasnotlost歸納拓展(1)英語(yǔ)中的all，both，each，every,everybody,everything，completely，always，whole，entirely等具有總括意義的代詞、形容詞和副詞與否定詞not連用，無(wú)論not位置如何，均構(gòu)成部分否定，表示“并非都”的意思。(2)英語(yǔ)中的no，none，never,nobody,nothing,neither,noone，nowhere，nomore，等表否定意義的詞(組)與肯定式謂語(yǔ)一起使用構(gòu)成“全部否定”。歸納拓展②Everyboyisnotinterestedinsports.＝__________________interestedinsports.并非所有的男孩都喜歡運(yùn)動(dòng)。③Bothofthetwomathproblemsarenotverydifficult.＝Notbothofthetwomathproblemsareverydifficult.

這兩道數(shù)學(xué)題并非都很難。④Nobodyagreedwithmyopinion，whichmademeverydisappointed.沒(méi)有人贊同我的觀點(diǎn)，這使我非常失望。Not

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is②Everyboyisnotinterestedi跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.句型轉(zhuǎn)換1．Allmyfriendsdonotstudywell.→________________________________(同義句)→________________________________(改為全部否定)Notallmyfriendsstudywell.Noneofmyfriendsstudywell.跟蹤訓(xùn)練Notallmyfriendsstudyw2．Bothofthemhaven’treadthisstory.→_____________________________________(同義句)3．ItseemsthatBobknowseverything，butinfact，heisstupid.→Itseems_____________Bobkneweverything，butinfact，heisstupid.Notbothofthemhavereadthisstory.asif2．Bothofthemhaven’treadthⅡ.填空1．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.解析：everything與否定詞連用表示部分否定。Ⅱ.填空2．Ofallthebooksonthedesk，________isofanyuseforourstudy.桌上所有的書(shū)，沒(méi)有一本對(duì)我們的學(xué)習(xí)有用。解析：none.不定代詞的用法是歷年高考?？伎键c(diǎn)，而掌握它們指代的側(cè)重點(diǎn)和范圍是學(xué)好不定代詞的關(guān)鍵之一。nothing側(cè)重“沒(méi)有任何東西”；noone側(cè)重于“沒(méi)有任何人”；neither側(cè)重“(兩者中)沒(méi)有一個(gè)”；none側(cè)重于“(三者或三者以上中)沒(méi)有一個(gè)”。2．Ofallthebooksonthedesk3．—Wow!You’vegotsomanyclothes.—But________ofthemareinfashionnow.句意“(很多衣服中)沒(méi)有一件是時(shí)髦的”解析：noneneither“兩者中的否定”；none“三者或三者以上的全部否定”.3．—Wow!You’vegotsomanyclo4．(高考湖南卷)Jackwasn’tsayinganything，buttheteachersmiledathim________hehaddonesomethingveryclever.句意：杰克沒(méi)說(shuō)什么，但是老師向他微笑，好像他之前做的是明智之舉似的。解析：asif考查狀語(yǔ)從句的用法。incase以防；while然而：though盡管，以上三項(xiàng)都不符合句意，故用asif.4．(高考湖南卷)Jackwasn’tsayingan5．TheboyistalkingaboutAmericawithothers_______hehadbeentheremanytimes.句意：那個(gè)男孩正在與別人談?wù)撁绹?guó)，好像他去過(guò)那里很多次了。解析：asif.考查短語(yǔ)辨析。incase以防，萬(wàn)一；asif好像；inorderthat為了，以便；evenif即使。5．TheboyistalkingaboutAme句型精析1.(教材P30)Asyouknow，thisisthedaythequakehappened...你知道，這一天正是唐山發(fā)生地震的子……[句法分析]

asyouknow是非限制性定語(yǔ)從句,as代替整個(gè)主句的內(nèi)容。歸納拓展as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)放在主句前后均可,意為“正如”，后邊的謂語(yǔ)動(dòng)詞多是see，know，expect，say，mention，report等。句型精析1.(教材P30)Asyouknow，this①AsIexpected，hegotthefirstplaceagaininthismidtermexamination.正如我所預(yù)料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。②Asisknowntous，Chinahasthelargestpopulationintheworld.眾所周知，中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。③

_________________，theyfailedinsendingupasatellite.據(jù)報(bào)道，他們發(fā)射衛(wèi)星失敗。As

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2.(教材P31)Themanwassleepingdownstairswhentheearthquakehappened.那個(gè)人正在樓下睡覺(jué)，突然發(fā)生了地震。[句法分析]

when并列連詞，“這時(shí)，”連接另一個(gè)分句。歸納拓展(1)sb.was/weredoingsth.when...某人正在做某事，這時(shí)……(2)sb.beabouttodosth.when...某人正準(zhǔn)備做某事，這時(shí)……2.(教材P31)Themanwassleepin①IwaswalkingalongthestreetwhenIheardmynamecalled.我正在街上走著，突然聽(tīng)到有人叫我。②Iwasjustabouttogooutwhenthetelephonerang.我正要出去，這時(shí)電話鈴聲響了。③Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我們正在吃晚飯，這時(shí)電話響了。①Iwaswalkin