部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作一 變形記》教案【課時(shí)安排】2

（2（3（2（3

【教學(xué)課時(shí)】2

1.播放《西游記》中孫悟空七十二變的畫面，感受“變”的神奇。2.板書：變形記1．閱讀習(xí)作提示，看看你明白了什么。2．同學(xué)們，剛才孫悟空給我們?nèi)喽际┝四Х?，現(xiàn)在我們想變什么就能變3.在孫悟空的幫助下，我們變成了自己喜歡的人或物。你為什么想要變成它（他/她）呢？同桌之間相互交流一下。4.指名交流。5.教師小結(jié)。1.同學(xué)們，現(xiàn)在老師變成了一個(gè)有魔法的仙女，我用手中的魔法棒，輕輕3.變成了蝴蝶的我們到底要做什么呢？

5.可愛的小蝴蝶們，誰能跟大家分享一下自己在蝴蝶王國的經(jīng)歷嗎？6.點(diǎn)評(píng)：你們覺得誰經(jīng)歷的事兒最有趣？為什么？待會(huì)兒我們就將這幾個(gè)7.在蝴蝶王國里經(jīng)歷了這么多有趣的事，你有什么感想對(duì)大家說嗎？8.瞧，不知不覺中我們已經(jīng)展開了想象的翅膀，編了一個(gè)非常有意思的故2.同學(xué)們，展開想象：你還能變成什么？又會(huì)經(jīng)歷什么？自己再編一個(gè)有2.選取部分習(xí)作，當(dāng)場評(píng)說。教師指名學(xué)生讀一讀故事中大膽想象的精彩3.教師評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)創(chuàng)編。

1.朗讀課前分發(fā)的兩篇優(yōu)秀習(xí)作，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)。2.師生共評(píng)。3．賞讀，交流修改感受。1.組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。2.按照小組同學(xué)的建議，再次修改自己的習(xí)作。1.習(xí)作改完了，說說你對(duì)所改的習(xí)作滿意的地方在哪里，修改過程中你最2.學(xué)生暢所欲言。

（1）自評(píng)(一顆星)

（2）自評(píng)(兩顆星)

語句通順、生動(dòng);能把故事寫清楚，寫明白，還有自 己獨(dú)特的想法;想象豐富。3.剛才有哪些同學(xué)得到了兩顆星?誰愿意來和大家一起分享你的習(xí)作?還要接受同學(xué)們的評(píng)價(jià)呢!

些同學(xué)得到了聰明星?看來你們是最會(huì)聽的孩子。那你們的進(jìn)步最大，要再接再厲哦!還有希望星呢，未相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)并修改。)剛才同學(xué)間的匯報(bào)，想不想再修改一下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論