關于工廠的實習報告錦集10篇

第頁關于工廠的實習報告錦集10篇工廠的實習報告篇1

今日是跟著張工實習，主要是去了張工負責的涂裝部。因為早上被周工說我還了解得不夠深化，該有的專業(yè)術語被我用自己的理解方式蓋過了，質量部的質檢員跟我講過的、介紹過的工序也沒深化了解或者又以自己的方式去理解了，還有許多不理解的、不知道的在實習報告上都被我以“那樣、那個”去模糊過。

我承認自己的錯誤，因為我是剛才學校里畢業(yè)出來的，在學校里我大部分學問都是通過自學看書的方式去學習的，以前有不懂的就先放下，等以后再看書的時候就會記起來，然后再去理解，所以是很少去主動問別人的。但是現(xiàn)在我是在工作了，在工作前須要快速的學會大量的專業(yè)學問和專業(yè)術語，而且要牢牢記住，所以用我在學校里學習的自學方法是行不通的，至少也不是能快速的學成。想要能在短時間內學會工作時所需的學問和資料，我覺得既要在工作現(xiàn)場用眼睛細致去視察，用手去觸摸，把不懂的、模糊不清的登記來，再去問別人，也要翻閱資料，把別人講的、沒講的，沒弄明白的看熟，這樣才能熟記在腦中。

所以今日在涂裝部，我主要是把那些模糊不清的或者自己獨創(chuàng)的名詞都問了一遍涂裝部的蔡燕森，例如上掛、處理前、處理后、愛護、噴粉、噴漆等，蔡燕森也很主動的教我，我信任這樣下去我就很快學會公司里的基礎學問了。

我的感想，今日又是一次新的突破，之前公司里的員工都說我們高校畢業(yè)生學習是很快的，但是我剛來的時候，看到數(shù)沖的、數(shù)壓的員工操作著我完全看不懂的電腦，我就覺得自愧不如，不過感覺總是有點不對勁。后來漸漸的熟識了才知道，我們高校生的優(yōu)勢不僅僅是基礎好，還有就是會學習的方法，因為我們常常跟新學問打交道，所以一旦知道了學習的方法，就可以行云流水的得到新學問了。

從一起先我就不是為了工資來工作的，而是為了閱歷、學問而來的，所以無論過程有多困難多艱苦，我也會迎頭而上。

工廠的實習報告篇2

我們高校生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的，但是我們能不能等到走出校門后再去深化地了解社會?明顯不應當。假如我們帶著僵硬的書本學問走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。高校期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在高校期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地為人民服務。因此20xx年4月10號，我們高分子03-1班便起先了我們?yōu)槠谝恢艿墓S實習。

實習目的：

為了今后實際工作的須要，為了接觸廣袤的社會，豐富我們的學問和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強調它的實踐性。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的詳細生產(chǎn)流程。實習內容：

4月10號，星期一下午，我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程。中空吹塑機的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態(tài)，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，快速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也相識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形態(tài)和破裂機，混色機等的生產(chǎn)設備。也了解了一些生產(chǎn)的相關參數(shù)和混合的比例。

在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量也許是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

20xx年4月11號星期二上午我們的其次站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司

首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡潔的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關該公司的一些簡介：飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè)，擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎實力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的一般型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的一般型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等101多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)閱歷，

20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠，分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠，茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜，茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透亮抗沖樹脂，廣東茂名眾和金塑包裝制品公司

在這兩天的實習中我們學到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。

1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材，不僅可以削減我國將來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴峻的問題。為固體廢舊物的綜合利用供應了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前，塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

2、通信電纜護套料產(chǎn)品采納美國聯(lián)炭公司(UCC)工藝技術生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進的設備和工藝細心加工而成本產(chǎn)品具有強度大、包裝堅固、防潮、防水的特點;且外觀美、簡單碼垛、搬運和運輸便利及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質的包裝。

4、丁苯透亮抗沖樹脂以其透亮、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀未發(fā)展最為快速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透亮、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如GPPS、SAN、PP等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采納注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

實習體會：

雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務實力是基礎實力。因此，對于我們這些在校的高校生，駕馭好堅固的專業(yè)學問就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂也許的意思，但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂，呵呵，最終意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

在實習的過程中，自己學到了很多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實習過程中，我又一次感受充溢，感受成長。

工廠的實習報告篇3

有幸能在大一獲得到化工廠參觀學習的機會，雖然實習的時間不長，但在實習中體會了化工行業(yè)的工作、任務，學習到了一些原來不懂的學問，激發(fā)了對自己專業(yè)的酷愛和求知欲，對自己將來的工作有了個具體明確的目標。

試驗目的：通過了解實習老師的講解，茂石化11019年原油加工實力由850萬噸/年擴大到1350萬噸/年，成為我國首座煉油實力超千萬噸的煉化基地。20xx年以來，新建了101萬噸/年焦扮裝置、120萬噸/年催化重整裝置、260萬噸/年柴油加氫裝置，并將1套60萬噸/年的焦扮裝置改造為101萬噸/年，使煉油加工手段更為完備，裝置結構進一步合理。20xx年12月15日，公司對乙烯實施改擴建，僅用21個月就于20xx年9月16日建成投產(chǎn),創(chuàng)下了國內同類乙烯工程建設工期短、投資省、開車好、設備和技術國產(chǎn)化程度高的新紀錄。至此，乙烯生產(chǎn)實力由36萬噸/年擴大到101萬噸/年，茂名分公司成為我國首座101萬噸/年乙烯生產(chǎn)基地。這樣，茂名分公司就擁有了千萬噸級的煉油和百萬噸級的乙烯，其煉化規(guī)模在國內名列前茅，每年可為市場供應260多萬噸的化工產(chǎn)品和1010多萬噸的煉油產(chǎn)品，年均銷售收入將超過800億元，年均利稅將超過101億元，同時還可以帶動數(shù)百億元乃至上千億元的乙烯后加工產(chǎn)值

該在這短短的時間內，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識、對學問的更深化的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的，工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不行能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學摯友，這八個小時單調的工作不可思議，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

今后走入社會，我想我首先應當克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的閱歷，增加自己的學問！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了許多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能恒久是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了學問的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

在實習時的工作學習同時讓我相識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你恒久是社會的最底層！但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

XXX

日期:20xx年X月XX日

工廠的實習報告篇4

20xx年就這樣過去了，這一年對我而言并不簡潔，因為它不僅見證了咱們祖國成立xx周年，同時也見證了我實習生活的起先，如今幾個月的實習期已經(jīng)過去了，我也立刻就要畢業(yè)了，每每到了畢業(yè)季我總是會有著諸多的感慨，雖然前方的道路我還不知道該如何去選擇，但是我還是有實力把目前的事情給處理好的，所以這一切就先從這份實習報告起先吧。

一、實習目的

實習是為了盡快的接觸工作，然后在工作中吸取閱歷教訓，雖然我們都是高校生，在學校里面也學習了不少的專業(yè)學問和技能，但是我們的實操閱歷的的確確是不夠的，所以在畢業(yè)之前進行一個實習，是我們必需要走的一個過程。

二、實習過程

我的專業(yè)是比較偏機械化的，所以在學校里面的時候我就猜到了自己以后可能要與器械相伴了。當學校里面的課程都已經(jīng)結束后，我便和室友們一同尋找起了實習工作，找一份合適的實習工作的確不簡單，雖然我投遞了諸多的簡歷，可回復我的都只有寥寥幾條，我?guī)缀踹B選擇的余地都沒有，后來經(jīng)過一段時間的考慮后，我還是確定遠走其它城市，去一個工業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)。

最終，我順當?shù)卣业阶约耗壳暗倪@份實習工作，那就是在xx工廠工作，別看在廠里面工作似乎比較低級，但是這個工廠是一個名副其實的大廠，而且我的工作也不是一般的工人，而是車間里面的技術工，待遇自然也和普工有著很大的差別。在這里，我原本對于自己的工作還是有著諸多信念的，只不過工作了那么兩天后，我發(fā)覺自己似乎也沒多厲害，終歸工作閱歷少，見識不足，所以遇到一些問題的時候簡單手足無措，只能問問車間里面的師傅。隨著工作時間的推移，我也是慢慢地熟識了工廠里面的工作模式和生活節(jié)奏，這讓我體會到了工作的不簡單，終歸一天的工作時間還是蠻長的。

三、實習心得

在工廠里面做事，讓我感受到了壓力，大家在這里就仿佛失去了一部分情感，在工作的時候都把精力集中到了自己的工作上，從而與四周人的交談也不多，我身為技術工人每天主要負責的就是修理檢查一些器械，說起來還算是比較輕松的工作，但是在工廠里的確會讓我感到一種沉悶感，這是在學校里沒有體會過的味道。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)熟識了工廠的生活，但是我依舊還是會懷念在校內里的日子?，F(xiàn)在，既然過往已成為了云煙，那么我就只能接著地努力下去了！

工廠的實習報告篇5

今日是實習的第五天，我起先漸漸的適應了這里的環(huán)境，部門里的人也起先和我談工作以外的事了，雖然我還對不上部門大部分人的名字，但是在以后的工作中就可以漸漸了解熟識他們。

今日接著加強視察各個部門各個工序的運行狀況。在鈑金部主要是問質檢員主要測量圖紙上哪些數(shù)據(jù)和怎么看工件合不合格，得到的答案是加工哪里就主要測量哪里，看有沒有加工漏掉的部分，外觀有沒有壓傷等。

在鉗焊部主要知道的是加工的工序有什么不同，例如壓鉚、漲鉚、拉鉚、攻絲、拉絲等，徐姐帶我到現(xiàn)場去區(qū)分，壓鉚和漲鉚是有分不同的'螺母和螺栓，主要不同是壓到鈑金里的金屬圈，壓鉚的螺母金屬圈是有花紋的，用機器一壓就可以了，漲鉚的螺母金屬圈是沒花紋的，要人工用錘子打壓，使金屬圈漲開。拉鉚就是用吸釘槍把鉚釘吸上，鉚釘剩下較大的頭部就留在鈑金上了。攻絲和拉絲主要就是方向上的不同，攻絲就是把孔里轉出來的鐵絲轉到鈑金的另一面，而拉絲就是把鐵絲拉上來，依據(jù)鈑金的作用有不同的工序。這些工序其實在工藝圖紙上都有標注，要哪道工序哪些規(guī)格，須要哪些螺絲螺母都寫在上面的，所以看懂圖紙是必要的。

涂裝部和裝配部的檢測員一般很少帶圖紙，因為加工的工件已經(jīng)基本上成形了，須要檢查的地方已經(jīng)是大同小異了，可以說圖紙就在檢測員心中。涂裝部檢測員檢測的重點從主要外形的數(shù)據(jù)轉移到外觀上，視察有沒有花痕、劃傷，噴粉前不該染色的地方有沒有包裝好，噴粉以后有沒有變色、起泡等。裝配部的檢測員更是以外觀為重點，因為他們檢測的一般是已經(jīng)組裝好了的成品，檢測的部位分成三類，A類的就是常常見的外表，如機柜的5個可直觀的表面；B類面就是打開機柜后可以見到的，如內表面、里面配件的表面等，C類就是不常常見的，如底面、被機柜里的配件隱藏了的部位等。

自我感想，我每天去查看都有發(fā)覺新的問題，每個問題都可以知道新的內容，隨著每個疑問又可以得出另一個疑問，我信任很快就可以熟識公司生產(chǎn)部門的整個流程了。雖然每個工序都特別簡潔，每個工人都重復著特別簡潔的動作，但是幾道工序下來，就可以做出一個完整而且美麗的機柜，這就是簡潔中的不平凡，也是每個工人嚴格規(guī)定的成果。

個人建議，今日問了一下裝配部的檢測員，問那些裝機盒的紙箱是外面公司的嗎，他說是中興的另一間公司特地做的。我就想，從機盒到里面的電路板裝配甚至到紙皮箱都是由中興公司做的，那為什么這里的員工工作還是這么辛苦，生活還是那么困難呢。我認為是市場把握得不好，就算我們一天可以做幾萬個機盒子，但是可能真正賣出去的產(chǎn)品還不到一百零一零一個，那是完全行不通的，賣不出去就只能放倉庫，等一更新?lián)Q代就只能報廢或者低價出售了。所以建議公司生產(chǎn)產(chǎn)品時要思索的是賣得出去、賺得多，而不是生產(chǎn)得多、賺得多。

工廠的實習報告篇6

第一項：鍛壓焊銑刨磨

我們告辭了已經(jīng)熟識的車工。到了一個個（應當是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧立刻就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又望見巨大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐驚。加上房子太高，又感到陰風陣陣。所以全部女生都希望遇到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有懇切的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時比閑聊時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心??！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火，關于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。

其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實？！這種3感覺就像是經(jīng)驗了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了）。當然，會有苦盡甘來的時候。我們立刻就要打鐵了！！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說起來簡單做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有敬佩。經(jīng)驗了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因為有師傅在看著，所以是練膽子，假如沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的敬佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本領？你有本領就在回三次火的時間內把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇死你??！

第6天。我們去焊接。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風滿樓。果真。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！！這其中的膽怯 自不必細說，單就是面具上那一塊只能望見超亮的電弧的防護玻璃，就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒焊成直線（全是焊點，大家到時候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最至少還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用??！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飄舞。真是事可忍孰不行忍?。。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次，不在乎這其次會，博得老師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危急的工種盡然是女老師！?。≌媸堑?！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危急了！向工人師傅們致敬！?。?/p>

第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質中進行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是銳利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百零一零一二的精確度。懇求好運！??！

其次項：車工

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀??！進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新穎 性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精致工件的“櫥桌”之上傾聽師傅的訓誨。師傅說的第一句話讓人恒久記得：車工是最危急的。一上來就讓你們遇到了。所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽（即軍訓的帽子）………

工廠的實習報告篇7

前言：生產(chǎn)實習是高等工科院校理論聯(lián)系實際，培育社會主義現(xiàn)代化建設人才一項重要的實踐環(huán)節(jié)，鞏固與加深對理論學問的理解，培育與提高實力的重要組成部分。是學生接觸實際，了解工廠，酷愛自己的專業(yè)，酷愛將來工作，擴大視野，并為后續(xù)課程學習供應感性相識的重要手段。

實習目的：

作為一個工科院校，生產(chǎn)實習是我們高材專業(yè)學問結構中不行缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學安排中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性學問，理論聯(lián)系實際，擴大學問面;同時專業(yè)實習又是熬煉和培育學生業(yè)務實力及素養(yǎng)的重要渠道，培育當代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培育我們初步擔當技術工作的實力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

在實習的過程中，通過對工廠的了解，與工人、技術人員交談，得以對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的相識有所加深，培育事業(yè)心，使命感和務實精神，為適應從學生到工作者做打算。

同時通過這次實習使我們得到一次綜合實力的訓練和培育。在整個實習過程中，充分發(fā)揮學生學習的主動性、主動性，在生產(chǎn)現(xiàn)場細心視察，虛心請教，主動思索，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實習時間里使各方面的實力都得到熬煉。

這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎。

實習要求

(1)駕馭化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及限制方法;

(2)駕馭主要化工設備的工作原理、結構特點和操作特點;

(3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過程及其原理;

(4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎學問;

(5)了解工廠的技術改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的運用狀況;

(6)培育運用基礎學問和專業(yè)基礎學問去解決實際生產(chǎn)問題的實力。

一、實習簡介

(一)、實習地點：xxx廠

高校生活就這樣不知不覺就將結束，離開學校實習的時間雖然很短，在這期間的確經(jīng)驗了不少，讓自己不斷的行動，不斷的學習與成長，使自己的吃苦耐勞的實力得到磨練。

xxx廠建于1970年，位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn)，隸屬云南農(nóng)墾集團有限責任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設計、生產(chǎn)、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條，單班年生產(chǎn)實力1500萬雙，主要產(chǎn)品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閑鞋、輕巧鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共70多個品種，400余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個省市，部份產(chǎn)品通過轉口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過30多年的建設發(fā)展，擁有雄厚的技術力氣，豐富的管理閱歷，先進的檢測設備，較強的經(jīng)濟實力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)各項經(jīng)濟指標居全國同行業(yè)前10位，居云南省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進程中始終堅持以市場消費需求為導向，以樹品牌、創(chuàng)名牌為重點，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，適應市場的改變。

二、實習內容

實習的第一天，廠領導帶我們一起實行了一次精彩的會議。此次會議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發(fā)展狀況，向我們介紹了他們的各自的人生經(jīng)驗、實習期間應留意的平安事項等。除此之外還給我們提了畢業(yè)后怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地，還有講解并描述我們應當怎樣面對人生觀、愛情觀、事業(yè)觀。讓我們聽了真是受益匪淺，每個人都聽得興致勃勃，從中也體會到了很多東西，自己在心里也做了一個志向的準備。

由于我們是實習生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式，運作方式等都很生疏，所以企業(yè)只是支配我們去里面幫助員工打雜，進一步了解有關制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領導的帶領下，對該廠有一個大致了解，我們組被分在第三車間，在三車間的半天雖然很累，如每天上鞋幫要上數(shù)千個，但是在那里工作的確很快樂。因為我的要求不高，工作中只要每天過的很快樂就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的，師傅們教我們如何快速上鞋幫，還和我們閑聊，最終做了摯友。不要小看它是件很簡潔的事，但是細心是必需的，否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個鞋底的不美觀，甚至奢侈了廠里的資源。這一點讓我知道了不管做什么事都要負起肯定的責任。

雖然都是些任何人都可以做的簡潔的小事情，但是不能因為它是小事情，而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很留意，上鞋幫時沒有留意，而導致返工事情的發(fā)生，還有一次由于前一晚上玩的太晚，沒有休息好，就是由于心不在焉的，導致出錯了，而導致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很微小的東西，你越是忽視越簡單出錯。所以我們要向勝利，必需要從小事做起，在我們每個人看來，這樣的事情對我們來說沒有多大的意義，其實我們錯了，這是我們走入社會必需具備的素養(yǎng)。

我們在工作中他們都對我很好，到處都包涵我，好多都不懂的地方他們都主動幫助我，提示我，有時候也有不開心的時候，但是我們還能保持很好的同事關系。所以我要真心的感謝你們對我的照看和指導，讓我得到了新的體會，從中學到了很多做人的道理、如何和生疏人進行溝通等。

實習的最終一天，廠領導在會議室對我們實習期間做了具體的講解并描述，并得到了好的好評，并給我們具體的講解并描述了生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程、相關的材料，除此還有現(xiàn)在企業(yè)須要的三大方面：優(yōu)秀的技術人才、營銷人員、管理人員。這三個方面是企業(yè)的能以快速的發(fā)展必需具備的的方面。

三、實習工廠的生產(chǎn)流程

(一)、原輔材料倉庫管理

1、每日原輔材料進出庫須做好材料帳及庫存帳，并用微機管理;

2、進料和發(fā)料須專人管理，以免出錯;

3、進料時須有質檢人員在場，檢驗品質是否正確，顏色是否正確。

(二)、生產(chǎn)流程

制備一雙完整的鞋的生產(chǎn)流程：包括鞋底、鞋幫、鞋底與鞋幫用膠漿粘合等三部分。每一部分有分很多工序，就拿鞋底的制備，要依據(jù)要求是生產(chǎn)成本最低，還有要保證質量問題，這就要求各個配方要要做很多試驗，看是否達到預期的質量效果。

(三)、調配中心管理

1、調配中心依據(jù)訂單狀況，將裁切好的部件排列整齊，等待加工;

2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、貼內里、燙印等，均由調配中心負責;

3、加工好的材料交付給中倉備料組，由中倉備料組發(fā)料至針車車間加工。

4、裁切好的部件如中底板、鞋墊等，假如不須要特殊車縫加工的，可在完成必要處理后送半成品倉庫

5、在調配中心，待全部部件完成后，肯定要將鞋面全部部件質量及統(tǒng)計數(shù)字妥當整理，打算交付給針車車間;

(四)、針車車間管理

1、針車車間的車幫及做幫的工藝流程和員工配置，依據(jù)鞋面設計的不同而改變，一般一條針車流水線;

2、車縫時必需留意車線邊距，針距是否限制良好，與要求的標準是否相符;

3、車縫時必需留意鞋面部件上各記號點的正確性，如車縫時未按正確的記號，鞋面完成后將會不正，造成夾幫困難，影響成品鞋的品質。

4、針車車間必需配備小剪刀等工具，鞋廠要自行選購

5、做好的鞋幫必需經(jīng)過質管部檢驗，再依每張訂單所需鞋號適當整理后送半成品庫，由半成品庫再發(fā)給夾幫成型車間。

6、教育操作人員定時保養(yǎng)機臺，以免機臺故障率高，影響品質及產(chǎn)量

工廠的實習報告篇8

1．車間概況

1．1．車間概況

化工一場有三套生產(chǎn)設備

1、年產(chǎn)71萬噸每年的乙烯生產(chǎn)裝置

2、年產(chǎn)8萬噸每年的乙醇生產(chǎn)裝置

3、新引進的碳五分解裝置

乙烯生產(chǎn)車間:

1973年8月29日，裝置動工建設，1976年5月8日開車勝利，生產(chǎn)出合格的乙烯。裝置一輕柴油為原料，經(jīng)過裂解、急冷、壓縮、分別等工藝過程，生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯、氫氣、液化氣、碳四、碳五裂解汽油、裂解燃料油等副產(chǎn)品，為下游生產(chǎn)裝置供應原料。

為了進一步提高裝置的生產(chǎn)實力，降低成本，提高經(jīng)濟效益，將30萬噸/年的乙烯裝置進行大規(guī)模的技術改造與建設，生產(chǎn)實力擴大到45萬噸/年。設計負責人依舊是美國和日本的兩個公司，與11014年9月22日試車勝利。11019年3月18日進行其次次改造，20xx年9月26日試車勝利，達到了71萬噸每年的產(chǎn)量，實產(chǎn)76萬噸/年，而且生產(chǎn)的產(chǎn)品也漸漸變得多樣。

環(huán)氧乙烷、乙二醇車間：

本裝置是乙烯裝置的配套裝置，環(huán)氧乙烷產(chǎn)品年生產(chǎn)實力17000噸，乙二醇年生產(chǎn)實力80000噸。年耗乙烯約53600噸。環(huán)氧乙烷產(chǎn)品主要供應北京合成化學廠、天津石油化工公司第三石油化工廠、天津市助劑廠等廠家生產(chǎn)非離子表面活性劑、聚醚多元醇等，乙二醇產(chǎn)品主要供應燕化聚酯事業(yè)部、天津石油化工公司等廠家生產(chǎn)聚酯纖維。產(chǎn)品廣銷全國各地，并有少量出口。

本裝置是從日本引進，采納美國科學設計公司（ScienceDesign，簡稱SD公司）的專利技術，由日本曹達工程公司承包建設的，它是用純氧在銀催化劑作用下，通過固定床反應器氧化乙烯，生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，再經(jīng)管式反應器加壓水合，生產(chǎn)乙二醇。

本裝置于1973年12月26日簽訂合同，1977年8月施工結束，1978年7月28日投產(chǎn)。11018年由中國石化北京工程公司進行改造設計，將裝置生產(chǎn)實力由60000噸/年擴大到年產(chǎn)80000噸乙二醇。20xx年，再次與中國石化北京工程公司合作，對環(huán)氧乙烷精制單元進行擴能改造，使其設計生產(chǎn)實力提高到17000噸/年。

1．2．原料與能耗

乙烯生產(chǎn)車間:

（1）主要原料

裂解爐的原料主要包括石腦油、中柴油、尾油、烴（乙烷、丙烷）。原料經(jīng)過預熱系統(tǒng)。分子量大的時候就降低預熱溫度，分子量較小的話，就上升預熱溫度。進入裂解爐裂解出口溫度科大800℃。

（2）能耗水平

由于采納的是高溫裂解，所以主要能耗集中在反應裝置上，高溫裂解的反應裝置是SRT-IV型爐，該裝置也是有魯姆斯公司（LUMMUS）設計的。動力消耗有蒸汽、鍋爐給水、循環(huán)冷卻水、電、儀表風、雜用風和氮氣。其中高壓蒸汽：壓力11.28MPa，溫度520℃；中壓蒸汽：新區(qū)壓力1.6MPa，溫度290℃，老區(qū)壓力1.6MPa，溫度300℃；低壓蒸汽壓力0.3MPa，溫度197℃。

環(huán)氧乙烷、乙二醇車間：

乙烯氧化生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，再水合生產(chǎn)乙二醇的工藝過程，所需的主輔原材料包括氧氣、乙烯、甲烷、氮氣、二氯乙烷和其他三劑等。

（1）主要原料

①氧氣（OXYGEN）

生產(chǎn)過程中，乙烯氧化反應所用的氧氣來自界外，限制指標主要包括氧氣壓力、純度以及氬氣等其他雜質的含量。其中氧氣純度要求大于101.6%，否則會因為排放其攜帶的氬氣而損失過多的乙烯，導致能耗上升。溫度為環(huán)境溫度，壓力≥2.5MPa，與循環(huán)氣系統(tǒng)存在肯定的壓差，保證操作的平安性。

②乙烯（ETHYLENE）

工業(yè)用乙烯為化工一廠的產(chǎn)品，采納標準為GB/T7715-20xx，其中要求乙烯含量≥101.95%。

協(xié)助原料

本裝置運用氮氣致穩(wěn)，也可用甲烷代替氮氣致穩(wěn)。

氮氣可以稀釋乙烯和氧氣的濃度，使乙烯氧化反應在平安范圍內進行，同時還可攜帶部分反應生成的熱量。對于致穩(wěn)氮氣的運用要求為環(huán)境溫度下，一般低壓氮氣≥0.2MPa，中壓氮氣壓力≥2.5MPa，體積純度≥101.101%。

三劑

①催化劑（CATALYST）

YS-7催化劑的化學組成：Al、Ag

分子式：Al2O3、Ag

該催化劑由燕山探討院供應。

②CO2汲取劑

在乙烯氧化反應制環(huán)氧乙烷過程中，同時會發(fā)生乙烯完全氧化生成CO2的副反應，這些CO2和致穩(wěn)氣、未反應的乙烯及氧氣與環(huán)氧乙烷分別后被壓縮循環(huán)回反應器，為保證反應器入口混合器中的CO2含量穩(wěn)定，須要將部分循環(huán)氣導出脫CO2，通常運用碳酸鉀做汲取劑來脫除CO2。本裝置運用的碳酸鉀由河北省眺山化工廠供應，質量含量≥101%。

③抑制劑（MODERATOR,縮寫EDC）

催化劑抑制劑EDC化學式：C2H4CL2，由北京化工廠供應。

④消泡劑（TG-3000）

在用碳酸鉀汲取CO2氣體時會在接觸塔中發(fā)生堿液起泡，影響操作，因此要加入消泡劑。TG-3000為無色粘稠液體，平均分子量3000±200，能降低水溶液的表面張力，防止泡沫產(chǎn)生。該消泡劑由日本油脂株式會社供應。

⑤消泡劑（共和900）

用于防止環(huán)氧乙烷解汲取塔（D-310）起泡，本裝置所用消泡劑為共和900，是以碳十八為主的混合烯醇，由日本共和油脂工業(yè)株式會社供應。

⑥導熱油（T-55）

用于乙二醇裝置環(huán)氧乙烷列管反應器的殼程外部，作為乙烯氧化生成環(huán)氧乙烷反應熱的導出介質，在280℃的狀況下可連續(xù)運轉四年左右，當殘?zhí)贾荡笥?%時更換。蘇州首諾公司供應。

⑦液堿（NaOH）

用于裝置水處理系統(tǒng)U-550離子交換樹脂再生時進行堿洗，為NaOH的水溶液。香河瑞昕公司供應。

⑧除氧劑（A-1050）

除氧劑A-1050是一種具有氨的臭味的無色液體，用于乙二醇裝置環(huán)氧乙烷反應器載體導熱油冷卻水處理，因給水中含有溶解氧，會使鍋爐嚴峻腐蝕，加入除氧劑有脫除氧的作用。大連粟田工業(yè)株式會社供應。

⑨PH調整劑（A-20xx）

PH調整劑A-20xx是一種略帶黃色的有劇烈氨臭和腥味的液體。用于乙二醇裝置環(huán)氧乙烷反應器熱載體冷卻器（E-110）的給水處理上。因給水中含有二氧化碳，有破壞鍋爐表面防護膜的作用，加入A-20xx與水中的金屬離子反應，可以調整給水的PH值，起到防腐的作用。大連粟田株式會社供應。

⑩除垢劑（A-4560）

除垢劑A-4560是一種含有乳白色顆粒的白色粉末，溶液呈堿性，易潮解，是多磷酸鈉和氫氧化鈉的混合物。用于乙二醇裝置環(huán)氧乙烷反應器熱載體導熱油冷卻器的給水處理上。因給水中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Al3+等離子，會造成結垢，影響傳熱效果。加入A-4560時，一水多磷酸鈉和水中的陽離子能生成水溶性的絡合物，從而起到軟化水合除垢的作用。大連粟田株式會社供應。

（2）能耗水平

受生產(chǎn)實力較低（80000噸乙二醇/年）的限制，裝置的能耗水平在行業(yè)中排名中等偏后，其中裝置能耗水平在同行業(yè)中居最終一名。

1．3．產(chǎn)品

乙烯生產(chǎn)車間:

燕化乙烯裝置主要以煉廠來的加氫尾油（HVGO）、重柴油（HGO）和石腦油（NAP）為原料，經(jīng)過高溫蒸汽裂解、急冷、壓縮、分別等工藝過程，生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯產(chǎn)品和氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產(chǎn)品，為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等供應原料。因此，乙烯裝置處于石油化工裝置生產(chǎn)鏈的核心位置。

環(huán)氧乙烷、乙二醇車間：

本裝置的主要產(chǎn)品有環(huán)氧乙烷（ETHYLENEOXIDE，縮寫EO）和乙二醇（ETHYLENEGLYGOLS，縮寫EG）。環(huán)氧乙烷、乙二醇是石油化學工業(yè)的重要原料，環(huán)氧乙烷除主要用于生產(chǎn)乙二醇外，還大量用于生產(chǎn)非離子表面活性劑、乙二醇醚，乙醇胺、防腐涂料及其他多種化工產(chǎn)品。在合成纖維工業(yè)中，環(huán)氧乙烷也可以干脆作為中間體代替乙二醇制造聚酯纖維和薄膜。

乙二醇主要用于生產(chǎn)聚酯纖維、塑料、松香脂、干燥劑、松軟劑等多種化工產(chǎn)品。環(huán)氧乙烷、乙二醇產(chǎn)品應用廣泛，環(huán)氧乙烷的產(chǎn)量在乙烯工業(yè)衍生物中僅次于聚乙烯而占其次位。環(huán)氧乙烷的產(chǎn)品產(chǎn)量的75%用于生產(chǎn)乙二醇。

工廠的實習報告篇9

金工實習，大家都期盼著它的到來，期盼在學習，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內，我學到很多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了熬煉。

時間匆忙，歲月流梭!

轉瞬為期一周的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手實力。

我們實習的第一天看了有關金工實習的學問和金工實習過程中的留意事項的碟片。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不激烈萬分呢?

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說，也是特殊的珍貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的學問水平。

金工實習是培育學生實踐實力的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特殊有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際駕馭學問的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加醒悟地相識到肩負的責任。

通過碟片的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主，運用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我們便起先了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的留意事項，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是肯定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應當與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應當直線往復，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快，鋸切起先和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要駕馭方法，同樣不難了。

首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，接著推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果

鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能望見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

其次項，車削加工——也是我們此次金工實習的重點。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械修理等方面，車削加工都占有特別重要的地位。

一、車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應當留意的是：

1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應當與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應當墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對好刀后，就起先進行車削加工了。車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內凹的狀況。由于在端面上，由外至中心直徑漸漸減小，切削速度也漸漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最終，便是將工件進行切斷了。

二、切斷工件一般要留意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應當盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢勻稱，切削速度要低。

三、一個星期的金工實習結束了。雖然很累，但我卻學到了許多：

1.了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培育、提高和加強了我們的工程實踐實力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。

2.金工實習培育和熬煉了我們，

提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的相識，而且提高了我們的實踐動手實力。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的學問。

3.我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手實力強的同學幫助動手實力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增加了同學間的友情。

4.在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。

四、勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會：

1、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅持不懈，細致耐性。

3、仔細負責，留意平安。

4、只要付出就會有收獲。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力，更多的則須要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

工廠的實習報告篇10

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，工廠流水線實習報告。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培育學生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的實力和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關學問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學問和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

三、實習基本要求：

1、學生在實習企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況須要請假或變更實習企業(yè)的必需征得實習企業(yè)和指導老師的同意。

2、學生在實習期間必需嚴格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴防工作責任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀遵守法律，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，主動完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、懇切地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導。

四、實習內容

(一)平安教化一、平安教化學習的目的：

二、事故的發(fā)生及其預防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔心全行為物的因素——擔心全因素2、發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、平安責任(素養(yǎng))差。

三