小學(xué)教師個人期末工作總結(jié)3篇

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總結(jié)是對自身社會實踐舉行回想的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回想過去，對前一段時間里的工作舉行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。以下是職場范文網(wǎng)我為大家打定的精選小學(xué)教師個人期末工作總結(jié)范文3篇，夢想對大家有扶助。

2022小學(xué)教師個人期末工作總結(jié)1

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，夢想能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教導(dǎo)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是繁忙的半年;是彌漫艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、喜歡并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度專心，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2、專心備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安置都作了細(xì)致的記錄，專心寫好教案。每一課都做到"有備而來'，每堂課都在課前做好充分的打定，并制作各種利于吸引學(xué)生留神力的好玩教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并專心按搜集每課書的學(xué)識要點，歸納成集。

3、鞏固上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明顯化，條理化，切實化，條理化，切實化，情感化，生動化，做到線索明顯，層次清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上更加留神調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興;留神精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映熱愛上課數(shù)學(xué)課。

4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視學(xué)識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我往往通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔佐資料舉行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改實時、專心，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)處境，將他們在作業(yè)過程展現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，舉行透切的評講，并針對有關(guān)處境實時提升教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，留神分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以得志不同層次的學(xué)生的需求，制止了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的勞績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。而是彌漫樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡樸粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一片面。在此根基上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并專心細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在好多學(xué)識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要更加留神給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，教導(dǎo)工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與喜悅。在以后的工作中我將一如既往精心去教化我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。夢想在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

2022小學(xué)教師個人期末工作總結(jié)2

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人喜歡黨，喜歡人民，堅持黨的教導(dǎo)方針，忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，辦事專心負(fù)責(zé)。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

本學(xué)年能主動、專心地按照和合作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安置。積極加入學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上探索國內(nèi)外熱點、重點新聞，實時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);喜歡教導(dǎo)事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，彼此學(xué)習(xí)，合作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱辛，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、生動安置，受到學(xué)生的接待，并獲得了很好的統(tǒng)考勞績，順?biāo)焱瓿闪烁黜椚蝿?wù)

二、教導(dǎo)教學(xué)才能

首先，能專心把握教材把大綱、課本、時政實時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題才能為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，扶助學(xué)生拓展思路，對根基學(xué)識能生動運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的才能不斷提高。

其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和才能。重視對已學(xué)學(xué)識的穩(wěn)定和新、舊學(xué)識的聯(lián)系，達(dá)成扶助學(xué)生學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。第三，崇敬學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能崇敬學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和認(rèn)知才能，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，激勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的崇敬。我在教導(dǎo)教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些處境，我在積極加入教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很提防教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就實時記錄來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的勞績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

2022小學(xué)教師個人期末工作總結(jié)3

本人喜歡祖國,喜歡中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教導(dǎo)事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,悄悄奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)學(xué)識水平,刻意培養(yǎng)教導(dǎo)教學(xué)才能?，F(xiàn)總結(jié)三大點:

一.重視自身創(chuàng)辦，努力提高業(yè)務(wù)水平:

"學(xué)高為師，身正為范'，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人務(wù)必永遠(yuǎn)保持"學(xué)高'這一范疇。"逆水行舟不進(jìn)那么退'。"再學(xué)習(xí)'"終身教導(dǎo)'就成了它的注解。

可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教導(dǎo)事業(yè)。首先務(wù)必端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作付出的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我照舊操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我照舊毫無怨言。

有人說,一個教師理應(yīng)具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為了磨練口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作才能,我在1990年加入了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴(kuò)大自己的學(xué)識面,我在1992年加入了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)學(xué)識水平,我積極加入市進(jìn)修學(xué)校安置的電化教學(xué).教學(xué)技能。根本功等各類培訓(xùn)。20xx.6取得了計算機(jī)培訓(xùn)合格證書,為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師理應(yīng)有著永遠(yuǎn)清楚的頭腦,時常嶄新的血液。

二.為教導(dǎo)事業(yè)，為培養(yǎng)人才做付出：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教導(dǎo)事業(yè)做付出，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十幾年的教導(dǎo)生涯是最好的注解和補充。

十幾年來，我連續(xù)承擔(dān)15年級語文兼班主任，平日將時間都用在教導(dǎo)教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，更加是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求專心制訂好教導(dǎo)、教學(xué)工作籌劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的天性，采取不同的方法教導(dǎo)他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平日很留神自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生舉行細(xì)心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、學(xué)識性、趣味性的活動，培養(yǎng)才能、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都舉行了細(xì)心的引導(dǎo)，察覺問題實時解決。平日經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心摯友。

在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常激勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。實時批改作業(yè)，察覺問題實時校正，想盡一切手段，提高和穩(wěn)定他們和學(xué)識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、入夜、假日與家長取的緊密聯(lián)系，和他們共同教導(dǎo)好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的用心教導(dǎo)下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，勞績也進(jìn)步了。平日為了使更好更快地掌管學(xué)識，我專心備課，充分利用課堂時間舉行專心教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維才能和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。

沒有愛就沒有教導(dǎo)。真正的教導(dǎo)其實是愛的教導(dǎo)。只有對祖國喜歡,對事業(yè)的喜歡,對學(xué)生的喜歡,才能教好書,管好班級。十幾年來,我一向都承擔(dān)中高年級的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不輕視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。好多所謂的差生在我的指導(dǎo)下變得規(guī)法則距,喜歡學(xué)習(xí),喜歡集體。我所接納的班級也能夠在對比短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)成科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實際處境,看法教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出"課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教導(dǎo)'的做法?？捶ń虒W(xué)實踐應(yīng)緊隨社會進(jìn)展趨勢,迎合社會進(jìn)展需要,與理論精細(xì)聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)閱歷,提升理論。

三、重德育教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)展：

平日在教學(xué)中，不但提防學(xué)生的學(xué)識教學(xué)與才能的培養(yǎng)，還更加提防學(xué)生的德育教導(dǎo)，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開頭培養(yǎng)學(xué)生喜歡黨、喜歡祖國、喜歡人民、喜歡母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教導(dǎo)學(xué)生彼此扶助、彼此保護(hù)。

通過實踐對學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢添置校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事報告全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了情誼之手，將自己平日節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生添置校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知處境，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來接濟(jì)這位病孩換血。

以上這些，都是同我平日對學(xué)生舉行積極有力德育教導(dǎo)分不開的