怎樣比較運動的快慢課件3粵教滬科版

7.2怎樣比較運動的快慢7.2怎樣比較運動的快慢1世界是運動的，運動的形式多種多樣。

不同物體運動的快慢不同世界是運動的，運動的形式多種多樣。不同物體運2一、比較物體運動快慢的兩種方法一、比較物體運動快慢的兩種方法3活動1：比較誰游得快？觀眾認(rèn)定，在相同時間內(nèi)，游在最前面的人快。中間那個在最前面，好快啊！活動1：比較誰游得快？觀眾認(rèn)定，在相同時間內(nèi)，游在最前面的人4中間那個時間最少，真快！終點裁判認(rèn)定：在運動員們到達(dá)終點時，計時少的人游得快觀眾與裁判比較快慢的方法一樣嗎？中間那個時間最少，真快！終點裁判認(rèn)定：在運動員們到5交流與歸納比較物體運動快慢有兩種方法：裁判員：看路程相同的情況下，所用時間的長短；觀眾：在時間相同的情況下，看路程的長短。一般概括為：路程相同比時間時間相同比路程交流與歸納比較物體運動快慢有兩種方法：裁判員：觀眾：6小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車120s內(nèi)行駛3600m=()()______mB:飛機2s運動1000m飛機1s內(nèi)通過的路程為()()______m=3600m120s301000m2s500若路程不相同，時間也不相同，那么如何比較運動的快慢呢？可以用路程與時間的比來比較運動的快慢小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車120s內(nèi)行駛3600m=7路程與時間比值的實質(zhì)：時間相同比路程討論：思維拓展：既然路程與時間的比能夠表示物體運動的快慢，那么可以利用這兩個物理量的比值定義一個新的物理量——速度。二、速度及其計算公式1、定義：物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比，叫做速度，用ν

表示。路程與時間比值的實質(zhì)：時間相同比路程討論：思維拓展：8速度=———

路程時間路程——S時間——t速度——v2、公式：方法指導(dǎo)：這種利用兩個物理量的比值定義一個新的物理量的方法叫做比值定義法。除了速度這個物理量是用比值定義法定義的，在我們學(xué)過的物理量中還有哪個物理量也是這樣定義的？密度在以后的學(xué)習(xí)中，我們還將用這種方法來定義新的物理量。速度=———路程時間93、單位：根據(jù)速度公式，速度等于路程除以時間，因此，速度的單位等于路程的單位除以時間的單位。汽車的速度是“30m/s”，讀作30米每秒。它的物理意義：汽車在1秒內(nèi)通過的距離是30米。飛機的速度是“500m/s”，讀作500米每秒。國際單位：米/秒(m/s)。交通運輸中常用單位：千米/時（km/h）它的物理意義是：飛機在1秒內(nèi)通過的距離是500米。3、單位：根據(jù)速度公式，速度等于路程除10換算關(guān)系：米/秒(m/s)和千米/時（km/h）之間怎樣換算呢？1m/s=_______=__________=______km/h1m1s1/1000Km1/3600h3.61km/h=_____________=______________=________m/s1km1h1000m3600s

1/3.61km/h=1/3.6m/s1m/s=3.6km/hm/s是較大的單位口頭練習(xí):5m/s=km/h72km/h=m/s1820換算關(guān)系：米/秒(m/s)和千米/時（km/h）之間怎樣換算11交通運輸中測量速度的儀器——速度表交通運輸中測量速度的儀器——速度表12高速公路上限速100km/h,即最大速度不超過100km/h高速公路上限速100km/h,即最大速度不超過100km/h13公式的變形：求路程求時間公式的變形：求路程求時間14答:（1）該客機每分鐘飛行的路程為16.5km；（2）騎自行車通過上述路程所需的時間為55min。例題：某大型噴氣式客機的飛行速度為990km/h，它每分鐘飛行多少千米？如果騎自行車的速度約為5m/s，要用多長時間才能通過客機1min內(nèi)飛過的路程？已知：v1=990km/h，t1=1min=1/60h；v2=5m/s。求：（1）s；(2)t2。解:（1）該客機1min飛行的路程為S=v1t1=990km/h×（1/60）h=16.5km=16500m；（2）騎自行車通過路程s的時間為t2=s/v2=16500m/（5m/s）=3300s=55min答:（1）該客機每分鐘飛行的路程為16.5km；例題：某大15使用公式時應(yīng)注意的事項：1、物理計算題解題格式：已知、求、解、答。在“已知”中，必須用規(guī)定的物理符號表示題中的已知量，單位可在這一步中換算統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位；對于“求”，同樣用規(guī)定的物理符號表示題中的所求量；4、計算過程要帶單位，速度、路程、時間這三個量的單位必須統(tǒng)一。2、解題過程中如果題目出現(xiàn)了兩個以上的物理過程，公式中的各物理量還要標(biāo)上“下標(biāo)”以示區(qū)分；

3、計算過程必須先寫出所依據(jù)的公式或變形公式，不能直接代入數(shù)據(jù)；使用公式時應(yīng)注意的事項：1、物理計算題解題格式：已知、16

1、氣象預(yù)報稱，臺風(fēng)中心正以25km/h的速度向距其150km的某地接近。請你算一下，臺風(fēng)中心需要多長時間到達(dá)該地？已知：v=25km/hs=150km求：t解：t=s/v=150km/（25km/h）=6h答：臺風(fēng)中心需要6h到達(dá)該地課堂練習(xí)1、氣象預(yù)報稱，臺風(fēng)中心正以25km/h的速度17解：V2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因為V2

＞V1

，所以李四跑得快些。

答：李四跑得快些。已知：

s1=100m,t1=17s,t2=25s,s2=165m。求：v1

，v2V1＝s1t1=100m17s≈

5.9m/s2、張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？解：V2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因為V2＞18上海180km3、計算：到達(dá)上海還需要多長時間？上海3、計算：到達(dá)上海還需要多長時間？19直線運動曲線運動在機械運動中,按照運動路線的曲直可分為：直線運動和曲線運動。三、勻速直線運動和變速直線運動直線運動曲線運動在機械運動中,按照運動路線的曲直可分為20飛機在筆直跑道上加速滑行也可以認(rèn)為是直線運動直線運動飛機在筆直跑道上加速滑行也可以認(rèn)為是直線運動直線運動21汽車行駛在盤山公路上是曲線運動汽車行駛在盤山公路上是曲線運動22航天飛機降落時慢慢停下來勻速直線運動變速直線運動在直線運動中，按照速度是否改變可以分為：勻速直線運動和變速直線運動。航天飛機降落時慢慢停下來勻速直線運動變速直線運動在直線23機械運動路徑直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動速度機械運動的分類：下面讓我們來共同研究兩種直線運動機械運動路徑直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動速度機械24活動3：比較汽車速度的變化300m

600m

900m1200m10s20s30s40s====30m/s觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路程。計算汽車在各段時間內(nèi)的速度或300m

300m

300m300m10s10s10s10s30m/s====活動3：比較汽車速度的變化300m600m25分析概括：

像汽車這樣的物體沿著直線運動，在相同時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動叫做勻速直線運動。

上例中速度30m/s的大小恒定不變，可見勻速直線運動時的速度大小與路程、時間的選擇無關(guān)。

物體做勻速直線運動時，在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程是相等的。思維拓展：勻速直線運動的過程中，根據(jù)公式，能否認(rèn)為速度與路程成正比，速度與時間成反比呢？

勻速直線運動是最簡單也是最理想的一種機械運動。分析概括：像汽車這樣的物體沿著直線運動，在相同時間內(nèi)26繼續(xù)觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路程。

該汽車在相同時間內(nèi)通過的路程不相等，這樣的運動稱為變速直線運動。繼續(xù)觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路27

變速運動比較復(fù)雜，如果只是做些粗略的研究，也可以用公式來計算它的速度。這樣計算出來的速度叫平均速度。說到某一物體的平均速度，一定要指明物體是在哪段路程內(nèi)或哪段時間內(nèi)的平均速度。變速運動比較復(fù)雜，如果只是做些粗略的研究，也可以用28s/m103090甲乙t/s速度大小的另一種比較方法---圖像法（1）、s—t圖像勻速直線運動s-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條斜直線，如甲、乙。靜止物體的s-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：與橫軸平行直線或橫軸，如丙。40丙s/m103090甲乙t/s速度大小的另一種比較方法---圖29Ｖt0（2）v—t圖像勻速直線運動物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條平行于橫軸的直線。靜止物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：橫軸．勻加速直線運動物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條斜直線。

圖像法優(yōu)點：能直觀形象地表示物理量之間的關(guān)系，便于識別和分析。Ｖt0（2）v—t圖像勻速直線運動物體的v-t函數(shù)30

1、一輛車以25m/s的速度勻速行駛，該車在20s之內(nèi)通過的路程是______m.9:2500鞏固練習(xí)：2、甲、乙兩物體都做直線運動，通過的路程之比是3:1，所用的時間之比是2:3，則甲、乙兩物體運動的平均速度之比是________.3、從勻速直線運動的速度公式可知（）

A、v與s成正比

Ｂ、v與t成正比Ｃ、v不變，s與t成正比D、以上說法都不對Ｃ1、一輛車以25m/s的速度勻速行駛，該車在314.坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道的長度。在進出隧道口時，分別看了一下手表，如圖（甲）、（乙）所示，汽車通過隧道時的平均速度是30km/h，由此可計算出此隧道長約____km。2.5

5.一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？3min4.坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道32

6、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為h．80km/h0.56、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的337、一列火車以30/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長300m的貨車，速度為72km/h，求：坐在火車窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過的時間是多少？8、物體做勻速直線運動，路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運動物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲

<v乙

C、v甲=v乙

D、條件不足，不能確定ots甲乙A6s7、一列火車以30/s的速度在平直的軌道上行駛，在相34600609.如圖所示是一列火車的s－t圖，則線段OA段的速度為_____km/h，AB段的速度為___km/h，BC段的速度為_____km/h.600609.如圖所示是一列火車的s－t圖，則線段O3510、在下列圖象中能表示物體勻速直線運動的是：（）B、D11、做變速直線運動的物體，前一半路程的平均速度為4m/s，后一半路程的平均速度為6m/s。它在整個過程中的平均速度是。4.8m/s10、在下列圖象中能表示物體勻速直線運動的是：（3612、小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動。為此，他做了這樣的實驗：打開水龍頭讓水每隔1秒落下一滴，并用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置，如圖所示，可見他的猜想是________(選填：“正確”或“錯誤")。從圖分析，水滴下落0.3秒的平均速度是______米/秒。正確1.512、小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動37本節(jié)小結(jié)

1.速度是表示物體運動快慢的物理量。勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。勻速直線運動速度的計算公式是v=2.在變速運動中，v＝求出平均速度。1m/s=3.6km/h速度的單位是米/秒（m/s）、千米/時（km/h）。本節(jié)小結(jié)1.速度是表示物體運動快慢的物理量。勻38勻速直線運動（1）定義：速度不變的直線運動。

（2）特點：在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程都相等。變速直線運動（1）定義：速度大小經(jīng)常變化的直線運動。

（2）特點：在相等的時間內(nèi)，通過的路程并不相等3.比較勻速直線運動和變速直線運動勻速直線運動（1）定義：速度不變的直線運動。（2）特點3911、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學(xué)會的成長。

13、要相信，這個世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅持自己的堅持，直到堅持不下去為止。

14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過......但請你繼續(xù)向前走，因為別人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。

15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實安靜的自己。

19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。

2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交代。

3、命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!

4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!

5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當(dāng)下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。

6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。

10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。

12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識到我們的所見所聞都是假象，認(rèn)識到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。

14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。

15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!

16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。

17、人生沒有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。

18、在人生的舞臺上，當(dāng)有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。

19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。

20、每一個成就和長進，都蘊含著曾經(jīng)受過的寂寞、灑過的汗水、流過的眼淚。許多時候不是看到希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自407.2怎樣比較運動的快慢7.2怎樣比較運動的快慢41世界是運動的，運動的形式多種多樣。

不同物體運動的快慢不同世界是運動的，運動的形式多種多樣。不同物體運42一、比較物體運動快慢的兩種方法一、比較物體運動快慢的兩種方法43活動1：比較誰游得快？觀眾認(rèn)定，在相同時間內(nèi)，游在最前面的人快。中間那個在最前面，好快啊！活動1：比較誰游得快？觀眾認(rèn)定，在相同時間內(nèi)，游在最前面的人44中間那個時間最少，真快！終點裁判認(rèn)定：在運動員們到達(dá)終點時，計時少的人游得快觀眾與裁判比較快慢的方法一樣嗎？中間那個時間最少，真快！終點裁判認(rèn)定：在運動員們到45交流與歸納比較物體運動快慢有兩種方法：裁判員：看路程相同的情況下，所用時間的長短；觀眾：在時間相同的情況下，看路程的長短。一般概括為：路程相同比時間時間相同比路程交流與歸納比較物體運動快慢有兩種方法：裁判員：觀眾：46小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車120s內(nèi)行駛3600m=()()______mB:飛機2s運動1000m飛機1s內(nèi)通過的路程為()()______m=3600m120s301000m2s500若路程不相同，時間也不相同，那么如何比較運動的快慢呢？可以用路程與時間的比來比較運動的快慢小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車120s內(nèi)行駛3600m=47路程與時間比值的實質(zhì)：時間相同比路程討論：思維拓展：既然路程與時間的比能夠表示物體運動的快慢，那么可以利用這兩個物理量的比值定義一個新的物理量——速度。二、速度及其計算公式1、定義：物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比，叫做速度，用ν

表示。路程與時間比值的實質(zhì)：時間相同比路程討論：思維拓展：48速度=———

路程時間路程——S時間——t速度——v2、公式：方法指導(dǎo)：這種利用兩個物理量的比值定義一個新的物理量的方法叫做比值定義法。除了速度這個物理量是用比值定義法定義的，在我們學(xué)過的物理量中還有哪個物理量也是這樣定義的？密度在以后的學(xué)習(xí)中，我們還將用這種方法來定義新的物理量。速度=———路程時間493、單位：根據(jù)速度公式，速度等于路程除以時間，因此，速度的單位等于路程的單位除以時間的單位。汽車的速度是“30m/s”，讀作30米每秒。它的物理意義：汽車在1秒內(nèi)通過的距離是30米。飛機的速度是“500m/s”，讀作500米每秒。國際單位：米/秒(m/s)。交通運輸中常用單位：千米/時（km/h）它的物理意義是：飛機在1秒內(nèi)通過的距離是500米。3、單位：根據(jù)速度公式，速度等于路程除50換算關(guān)系：米/秒(m/s)和千米/時（km/h）之間怎樣換算呢？1m/s=_______=__________=______km/h1m1s1/1000Km1/3600h3.61km/h=_____________=______________=________m/s1km1h1000m3600s

1/3.61km/h=1/3.6m/s1m/s=3.6km/hm/s是較大的單位口頭練習(xí):5m/s=km/h72km/h=m/s1820換算關(guān)系：米/秒(m/s)和千米/時（km/h）之間怎樣換算51交通運輸中測量速度的儀器——速度表交通運輸中測量速度的儀器——速度表52高速公路上限速100km/h,即最大速度不超過100km/h高速公路上限速100km/h,即最大速度不超過100km/h53公式的變形：求路程求時間公式的變形：求路程求時間54答:（1）該客機每分鐘飛行的路程為16.5km；（2）騎自行車通過上述路程所需的時間為55min。例題：某大型噴氣式客機的飛行速度為990km/h，它每分鐘飛行多少千米？如果騎自行車的速度約為5m/s，要用多長時間才能通過客機1min內(nèi)飛過的路程？已知：v1=990km/h，t1=1min=1/60h；v2=5m/s。求：（1）s；(2)t2。解:（1）該客機1min飛行的路程為S=v1t1=990km/h×（1/60）h=16.5km=16500m；（2）騎自行車通過路程s的時間為t2=s/v2=16500m/（5m/s）=3300s=55min答:（1）該客機每分鐘飛行的路程為16.5km；例題：某大55使用公式時應(yīng)注意的事項：1、物理計算題解題格式：已知、求、解、答。在“已知”中，必須用規(guī)定的物理符號表示題中的已知量，單位可在這一步中換算統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位；對于“求”，同樣用規(guī)定的物理符號表示題中的所求量；4、計算過程要帶單位，速度、路程、時間這三個量的單位必須統(tǒng)一。2、解題過程中如果題目出現(xiàn)了兩個以上的物理過程，公式中的各物理量還要標(biāo)上“下標(biāo)”以示區(qū)分；

3、計算過程必須先寫出所依據(jù)的公式或變形公式，不能直接代入數(shù)據(jù)；使用公式時應(yīng)注意的事項：1、物理計算題解題格式：已知、56

1、氣象預(yù)報稱，臺風(fēng)中心正以25km/h的速度向距其150km的某地接近。請你算一下，臺風(fēng)中心需要多長時間到達(dá)該地？已知：v=25km/hs=150km求：t解：t=s/v=150km/（25km/h）=6h答：臺風(fēng)中心需要6h到達(dá)該地課堂練習(xí)1、氣象預(yù)報稱，臺風(fēng)中心正以25km/h的速度57解：V2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因為V2

＞V1

，所以李四跑得快些。

答：李四跑得快些。已知：

s1=100m,t1=17s,t2=25s,s2=165m。求：v1

，v2V1＝s1t1=100m17s≈

5.9m/s2、張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？解：V2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因為V2＞58上海180km3、計算：到達(dá)上海還需要多長時間？上海3、計算：到達(dá)上海還需要多長時間？59直線運動曲線運動在機械運動中,按照運動路線的曲直可分為：直線運動和曲線運動。三、勻速直線運動和變速直線運動直線運動曲線運動在機械運動中,按照運動路線的曲直可分為60飛機在筆直跑道上加速滑行也可以認(rèn)為是直線運動直線運動飛機在筆直跑道上加速滑行也可以認(rèn)為是直線運動直線運動61汽車行駛在盤山公路上是曲線運動汽車行駛在盤山公路上是曲線運動62航天飛機降落時慢慢停下來勻速直線運動變速直線運動在直線運動中，按照速度是否改變可以分為：勻速直線運動和變速直線運動。航天飛機降落時慢慢停下來勻速直線運動變速直線運動在直線63機械運動路徑直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動速度機械運動的分類：下面讓我們來共同研究兩種直線運動機械運動路徑直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動速度機械64活動3：比較汽車速度的變化300m

600m

900m1200m10s20s30s40s====30m/s觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路程。計算汽車在各段時間內(nèi)的速度或300m

300m

300m300m10s10s10s10s30m/s====活動3：比較汽車速度的變化300m600m65分析概括：

像汽車這樣的物體沿著直線運動，在相同時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動叫做勻速直線運動。

上例中速度30m/s的大小恒定不變，可見勻速直線運動時的速度大小與路程、時間的選擇無關(guān)。

物體做勻速直線運動時，在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程是相等的。思維拓展：勻速直線運動的過程中，根據(jù)公式，能否認(rèn)為速度與路程成正比，速度與時間成反比呢？

勻速直線運動是最簡單也是最理想的一種機械運動。分析概括：像汽車這樣的物體沿著直線運動，在相同時間內(nèi)66繼續(xù)觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路程。

該汽車在相同時間內(nèi)通過的路程不相等，這樣的運動稱為變速直線運動。繼續(xù)觀察汽車在平直公路上行駛時，在相同時間內(nèi)所通過的路67

變速運動比較復(fù)雜，如果只是做些粗略的研究，也可以用公式來計算它的速度。這樣計算出來的速度叫平均速度。說到某一物體的平均速度，一定要指明物體是在哪段路程內(nèi)或哪段時間內(nèi)的平均速度。變速運動比較復(fù)雜，如果只是做些粗略的研究，也可以用68s/m103090甲乙t/s速度大小的另一種比較方法---圖像法（1）、s—t圖像勻速直線運動s-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條斜直線，如甲、乙。靜止物體的s-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：與橫軸平行直線或橫軸，如丙。40丙s/m103090甲乙t/s速度大小的另一種比較方法---圖69Ｖt0（2）v—t圖像勻速直線運動物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條平行于橫軸的直線。靜止物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：橫軸．勻加速直線運動物體的v-t函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)圖像：一條斜直線。

圖像法優(yōu)點：能直觀形象地表示物理量之間的關(guān)系，便于識別和分析。Ｖt0（2）v—t圖像勻速直線運動物體的v-t函數(shù)70

1、一輛車以25m/s的速度勻速行駛，該車在20s之內(nèi)通過的路程是______m.9:2500鞏固練習(xí)：2、甲、乙兩物體都做直線運動，通過的路程之比是3:1，所用的時間之比是2:3，則甲、乙兩物體運動的平均速度之比是________.3、從勻速直線運動的速度公式可知（）

A、v與s成正比

Ｂ、v與t成正比Ｃ、v不變，s與t成正比D、以上說法都不對Ｃ1、一輛車以25m/s的速度勻速行駛，該車在714.坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道的長度。在進出隧道口時，分別看了一下手表，如圖（甲）、（乙）所示，汽車通過隧道時的平均速度是30km/h，由此可計算出此隧道長約____km。2.5

5.一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？3min4.坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道72

6、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為h．80km/h0.56、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的737、一列火車以30/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長300m的貨車，速度為72km/h，求：坐在火車窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過的時間是多少？8、物體做勻速直線運動，路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運動物體的速度大小關(guān)系是（）A、v甲>v乙

B、v甲

<v乙

C、v甲=v乙

D、條件不足，不能確定ots甲乙A6s7、一列火車以30/s的速度在平直的軌道上行駛，在相74600609.如圖所示是一列火車的s－t圖，則線段OA段的速度為_____km/h，AB段的速度為___km/h，BC段的速度為_____km/h.600609.如圖所示是一列火車的s－t圖，則線段O7510、在下列圖象中能表示物體勻速直線運動的是：（）B、D11、做變速直線運動的物體，前一半路程的平均速度為4m/s，后一半路程的平均速度為6m/s。它在整個過程中的平均速度是。4.8m/s10、在下列圖象中能表示物體勻速直線運動的是：（7612、小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動。為此，他做了這樣的實驗：打開水龍頭讓水每隔1秒落下一滴，并用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置，如圖所示，可見他的猜想是________(選填：“正確”或“錯誤")。從圖分析，水滴下落0.3秒的平均速度是______米/秒。正確1.512、小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動77本節(jié)小結(jié)

1.速度是表示物體運動快慢的物理量。勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。勻速直線運動速度的計算公式是v=2.在變速運動中，v＝求出平均速度。1m/s=3.6km/h速度的單位是米/秒（m/s）、千米/時（km/h）。本節(jié)小結(jié)1.速度是表示物體運動快慢的物理量。勻78勻速直線運動（1）定義：速度不變的直線運動。

（2）特點：在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程都相等。變速直線運動（1）定義：速度大小經(jīng)常變化的直線運動。

（2）特點：在相等的時間內(nèi)，通過的路程并不相等3.比較勻速直線運動和變速直線運動勻速直線運動（1）定義：速度不變的直線運動。（2）特點7911、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學(xué)會的成長。

13、要相信，這個世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅持自己的堅持，直到堅持不下去為止。

14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過......但請你繼續(xù)向前走，因為別人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。

15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的