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文檔簡介
讀經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也?!獜埑薄队膲粲啊?/p>
讀經(jīng)宜冬,其神專也;1
1.下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是()
A.吾黨之小子狂簡黨:此指故鄉(xiāng)
B.暴虎馮河馮:同“憑”,憑借
C.乘桴浮于海桴:小筏子
D.夫子矢之曰矢:通“誓”,發(fā)誓
2.下列句子加點詞的解釋,不正確的一項是()A.斐然成章斐然:成績顯著的樣子。B.閔子侍側,訚訚(yín)如也訚訚:恭敬正直的樣子。C.子路,行行(hàng)如也行行:剛強不屈的樣子。D.冉有、子貢,侃侃如也侃侃:和顏悅色的樣子。1.B(同“憑”,涉水)
2.A(有文采的樣子)
1.下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是(2高山仰止
麗水學院附中林忠港
高山仰止
麗水學院附中林忠港
3高山仰止
(比喻對高尚品德的仰慕)高山仰止
(比喻對高尚品德的仰慕)4
我喜歡(不喜歡)子路這樣的同學,因為子路是一個
的人。
一、如果你是子路的同學,你喜歡這樣的同學嗎?
我喜歡(不喜歡)子路這樣的同學,因為子路是一個5
子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔子。
——《史記·仲尼弟子列傳》豭(ji?。汗i。陵:通“凌”。
子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔6
靈公夫人有南子者,使人謂孔子曰:“四方之君子不辱欲與寡君為兄弟者,必見寡小君。寡小君愿見?!笨鬃愚o謝,不得已而見之。夫人在絺帷中??鬃尤腴T,北面稽首。夫人自帷中再拜,環(huán)佩玉聲璆(qiū)然。
南子有著強烈的干政弄權欲,而且為人輕浮,富于權術。衛(wèi)靈公在年老之時把政權拱手讓給夫人。
靈公夫人有南子者,使人謂孔子曰7
思考:孔子說自己沒有錯,那么是不是子路錯了?
圣人道大德全,無可不可。其見惡人,固謂在我有可見之禮,則彼之不善,我何與焉。然此豈子路所能測哉?故重言以誓之,欲其姑信此而深思以得之也。
——朱熹《論語集注》
思考:圣8
二、如果你是孔子,你喜歡子路這樣的學生嗎?
二、如果你是孔子,你喜歡子路這樣的學生嗎?9
思考:
孔子一下說“乘桴浮于?!备S他的人是子路,一下子又說不想與子路這樣的人共事,這不是自相矛盾嗎?
思考:孔子前面說子路那手瑟不要在我這里彈,后面又說子路彈瑟的水平已經(jīng)登堂了,前后統(tǒng)一嗎?
以抑其勇而教之未可以一事之失而遽忽之
思考:思考:以抑其勇而教之未可以一事之失而遽忽之10
思考:在第三章里,孔子先說子路不行后又說子路還行,而在第四章里,孔子先說子路行后又說子路不行,在孔子眼里,子路到底行還是不行?為什么?
思考:11
我喜歡(不喜歡)孔子這樣的老師,因為孔子是一位
的老師。
三、如果你是子路,你喜歡孔子這樣的老師嗎?
我喜歡(不喜歡)孔子這樣的老師,因為孔子是一位12
思考:在學生看來,孔子是一座需要仰望的高山。請從孔子教育學生的角度想一想,學生為什么認為孔子是一座需要仰望的高山?
思考:13
有一天,子路對孔子說:“先生所教的仁義之道,真是令人向往!我所聽到的這些道理,應該馬上去實行嗎?”
孔子說:“你有父親兄長在,他們都需要你去照顧,你怎么能聽到這些道理就去實行呢?”孔子恐怕子路還未孝養(yǎng)父兄,就去殺身成仁了。
過了一會兒,冉有也來問:“先生!我從您這里聽到的那些仁義之道,就應該立即去實行嗎?”
孔子說:“應該聽到后就去實行?!?/p>
這下站在一邊的公西華被弄糊涂了,不由得問孔子:“先生!子路問是否聞而后行,先生說有父兄在,不可以馬上實行。冉有問是否聞而后行,先生說應該聞而即行。我弄不明白,請教先生?”
孔子說:“冉有為人懦弱,所以要激勵他的勇氣。子路武勇過人,所以要中和他的暴性。”
有一天,子路對孔子說:14
王船山(謂)有豪杰而不圣賢者,未有圣賢而不豪杰者也。圣賢,德業(yè)俱全者;豪杰,欠于品德,而有大功大名者。拿(破侖)翁,豪杰也,而非圣賢。有辦事之人。有傳教之人。前如諸葛武侯、范希文,后如孔、孟、朱、陸、王陽明等是也。宋韓、范并稱,清曾、左并稱。然韓、左辦事之人也,范、曾辦事而兼?zhèn)鹘讨艘病?/p>
帝王一代帝王,圣賢百代帝王。
——毛澤東《講堂錄》
15
天不生仲尼萬古長如夜
天不生仲尼16
孔子任魯國司寇時,他任季孫氏的宰,后任大夫孔俚的宰。衛(wèi)莊公元年,衛(wèi)國發(fā)生了政變,子路聞訊后去見政敵蒯(kuǎi)聵。蒯聵命人揮戈擊落子路冠纓,子路目毗盡裂,嚴厲喝斥道:“君子死,而冠不免。”毅然系好帽纓,從容就義。孔子任魯國司寇時,他任季孫氏的宰,后任大17
思考:
子路最后系好帽纓,整肅衣冠遭到殺害,有人說子路的死與孔子的重“禮”教育有關。作為一個現(xiàn)代人,你如何看待孔子的“禮”?
思考:181、許多人企求著生活的完美結局,殊不知美根本不在結局,而在于追求的過程。
2、慢慢的才知道:堅持未必就是勝利,放棄未必就是認輸,。給自己一個迂回的空間,學會思索,學會等待,學會調整。人生沒有假設,當下即是全部。背不動的,放下了;傷不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不過的,撫平了。
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
4、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
5、從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。
6、這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。
7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。
8、有些人,因為陪你走的時間長了,你便淡然了,其實是他們給你撐起了生命的天空;有些人,分開了,就忘了吧,殘缺是一種大美。
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被別人的意見引入歧途。
10、沒人能讓我輸,除非我不想贏!
11、花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛。
12、隨隨便便浪費的時間,再也不能贏回來。
13、不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結束,重要的是結束以后不要后悔。
14、當你決定堅持一件事情,全世界都會為你讓路。
15、只有在開水里,茶葉才能展開生命濃郁的香氣。
16、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
17、不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己,困惑誰都有,但成功只配得上勇敢的行動派。
18、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!
19、如果你真的愿意為自己的夢想去努力,最差的結果,不過是大器晚成。
20、不忘初心,方得始終。
21、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
22、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要輕言放棄。
23、恨別人,痛苦的卻是自己。
24、每天醒來,敲醒自己的不是鐘聲,而是夢想。
25、你不能拼爹的時候,你就只能去拼命!
26、如果人生的旅程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。
27、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言:比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡
28、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
29、人生就像一道漫長的階梯,任何人也無法逆向而行,只能在急促而繁忙的進程中,偶爾轉過頭來,回望自己留下的蹣跚腳印。
30、時間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時光轉換,體會到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。
31、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。
32、命好不如習慣好。養(yǎng)成好習慣,一輩子受用不盡。
33、比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。1、許多人企求著生活的完美結局,殊不知美根本不在結局,而在于19
讀經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也?!獜埑薄队膲粲啊?/p>
讀經(jīng)宜冬,其神專也;20
1.下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是()
A.吾黨之小子狂簡黨:此指故鄉(xiāng)
B.暴虎馮河馮:同“憑”,憑借
C.乘桴浮于海桴:小筏子
D.夫子矢之曰矢:通“誓”,發(fā)誓
2.下列句子加點詞的解釋,不正確的一項是()A.斐然成章斐然:成績顯著的樣子。B.閔子侍側,訚訚(yín)如也訚訚:恭敬正直的樣子。C.子路,行行(hàng)如也行行:剛強不屈的樣子。D.冉有、子貢,侃侃如也侃侃:和顏悅色的樣子。1.B(同“憑”,涉水)
2.A(有文采的樣子)
1.下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是(21高山仰止
麗水學院附中林忠港
高山仰止
麗水學院附中林忠港
22高山仰止
(比喻對高尚品德的仰慕)高山仰止
(比喻對高尚品德的仰慕)23
我喜歡(不喜歡)子路這樣的同學,因為子路是一個
的人。
一、如果你是子路的同學,你喜歡這樣的同學嗎?
我喜歡(不喜歡)子路這樣的同學,因為子路是一個24
子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔子。
——《史記·仲尼弟子列傳》豭(ji?。汗i。陵:通“凌”。
子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔25
靈公夫人有南子者,使人謂孔子曰:“四方之君子不辱欲與寡君為兄弟者,必見寡小君。寡小君愿見?!笨鬃愚o謝,不得已而見之。夫人在絺帷中??鬃尤腴T,北面稽首。夫人自帷中再拜,環(huán)佩玉聲璆(qiū)然。
南子有著強烈的干政弄權欲,而且為人輕浮,富于權術。衛(wèi)靈公在年老之時把政權拱手讓給夫人。
靈公夫人有南子者,使人謂孔子曰26
思考:孔子說自己沒有錯,那么是不是子路錯了?
圣人道大德全,無可不可。其見惡人,固謂在我有可見之禮,則彼之不善,我何與焉。然此豈子路所能測哉?故重言以誓之,欲其姑信此而深思以得之也。
——朱熹《論語集注》
思考:圣27
二、如果你是孔子,你喜歡子路這樣的學生嗎?
二、如果你是孔子,你喜歡子路這樣的學生嗎?28
思考:
孔子一下說“乘桴浮于?!备S他的人是子路,一下子又說不想與子路這樣的人共事,這不是自相矛盾嗎?
思考:孔子前面說子路那手瑟不要在我這里彈,后面又說子路彈瑟的水平已經(jīng)登堂了,前后統(tǒng)一嗎?
以抑其勇而教之未可以一事之失而遽忽之
思考:思考:以抑其勇而教之未可以一事之失而遽忽之29
思考:在第三章里,孔子先說子路不行后又說子路還行,而在第四章里,孔子先說子路行后又說子路不行,在孔子眼里,子路到底行還是不行?為什么?
思考:30
我喜歡(不喜歡)孔子這樣的老師,因為孔子是一位
的老師。
三、如果你是子路,你喜歡孔子這樣的老師嗎?
我喜歡(不喜歡)孔子這樣的老師,因為孔子是一位31
思考:在學生看來,孔子是一座需要仰望的高山。請從孔子教育學生的角度想一想,學生為什么認為孔子是一座需要仰望的高山?
思考:32
有一天,子路對孔子說:“先生所教的仁義之道,真是令人向往!我所聽到的這些道理,應該馬上去實行嗎?”
孔子說:“你有父親兄長在,他們都需要你去照顧,你怎么能聽到這些道理就去實行呢?”孔子恐怕子路還未孝養(yǎng)父兄,就去殺身成仁了。
過了一會兒,冉有也來問:“先生!我從您這里聽到的那些仁義之道,就應該立即去實行嗎?”
孔子說:“應該聽到后就去實行。”
這下站在一邊的公西華被弄糊涂了,不由得問孔子:“先生!子路問是否聞而后行,先生說有父兄在,不可以馬上實行。冉有問是否聞而后行,先生說應該聞而即行。我弄不明白,請教先生?”
孔子說:“冉有為人懦弱,所以要激勵他的勇氣。子路武勇過人,所以要中和他的暴性?!?/p>
有一天,子路對孔子說:33
王船山(謂)有豪杰而不圣賢者,未有圣賢而不豪杰者也。圣賢,德業(yè)俱全者;豪杰,欠于品德,而有大功大名者。拿(破侖)翁,豪杰也,而非圣賢。有辦事之人。有傳教之人。前如諸葛武侯、范希文,后如孔、孟、朱、陸、王陽明等是也。宋韓、范并稱,清曾、左并稱。然韓、左辦事之人也,范、曾辦事而兼?zhèn)鹘讨艘病?/p>
帝王一代帝王,圣賢百代帝王。
——毛澤東《講堂錄》
34
天不生仲尼萬古長如夜
天不生仲尼35
孔子任魯國司寇時,他任季孫氏的宰,后任大夫孔俚的宰。衛(wèi)莊公元年,衛(wèi)國發(fā)生了政變,子路聞訊后去見政敵蒯(kuǎi)聵。蒯聵命人揮戈擊落子路冠纓,子路目毗盡裂,嚴厲喝斥道:“君子死,而冠不免。”毅然系好帽纓,從容就義??鬃尤昔攪究軙r,他任季孫氏的宰,后任大36
思考:
子路最后系好帽纓,整肅衣冠遭到殺害,有人說子路的死與孔子的重“禮”教育有關。作為一個現(xiàn)代人,你如何看待孔子的“禮”?
思考:371、許多人企求著生活的完美結局,殊不知美根本不在結局,而在于追求的過程。
2、慢慢的才知道:堅持未必就是勝利,放棄未必就是認輸,。給自己一個迂回的空間,學會思索,學會等待,學會調整。人生沒有假設,當下即是全部。背不動的,放下了;傷不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不過的,撫平了。
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
4、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
5、從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。
6、這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。
7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。
8、有些人,因為陪你走的時間長了,你便淡然了,其實是他們給你撐起了生命的天空;有些人,分開了,就忘了吧,殘缺是一種大美。
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被別人的意見引入歧途。
10、沒人能讓我輸,除非我不想贏!
11、花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛。
12、隨隨便便
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