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881頁82頁20132014―2015學年度第一學期__ 期末考試《人力資源管理》A_題號得分題號得分一二三四五總分__…_ …得分評卷人一、單項選擇(得分評卷人一、單項選擇(240)1234567891011121314151617181920_ …_ …_ …_ …線……_ …_ …_ … 1.下列依據(jù)數(shù)量關(guān)系的順序排序正確的是( )。_ … A.人才資源<勞動力資源<人力資源<人口資源_ …
方法是( )。A.回歸分析法 B.經(jīng)驗判斷法 C.計算機模擬法 D.德爾菲法下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點的是( )。準確性高 B.激勵性強 C.費用較高 D.適應較快評價中心測試(AC面試法)主要用來招聘管理人員,以下不屬于評價中心測試方法的是( )。公文處理 B.無領(lǐng)導小組討論 C.角色扮演 D.智力測驗一所幼兒園現(xiàn)有200名幼兒和40名老師,假定目前的師生比例為最佳,那么如果幼兒園擴大規(guī)模準備招生300名幼兒不考慮離職因素我們還應再招教( A.60人 B.50人 C.40人 D.20人11.( )是一種靈活性很大的面試形式,它不限制范圍,面試人員可根據(jù)應聘者的回答對某些問題進行追問。A.結(jié)構(gòu)化面試 B.非結(jié)構(gòu)化面試 C.壓力面試 D.行為面試封 B.人口資源<勞動力資源<人力資源<人才資源年…級… C.人才資源<人力資源<勞動力資源<人口資年…… D.勞動力<人才資源<人力資源<人口資源_ …_ …_ … 2.職位分析的直接結(jié)果通常表現(xiàn)為( )。_ … A.招聘說明書 B.職位說明書 C.職位描述 D.任職資格條件要求_ 密
12.( )是現(xiàn)代培訓活動的首要環(huán)節(jié)。A.培訓需求分析 B.培訓效果評估 C.培訓計劃設(shè)計 D.培訓方法選擇委托獵頭公司獵取人才越來越被公司重視,依照國際慣例,獵頭公司為客戶物色到一名高級人才,可獲得的傭金為( )。倍的月薪 B.1/3的年薪 C.2倍的月薪 D.1/2的年薪學… 3.以下屬于傳統(tǒng)人事管理的特征的是( )?!璤 … A.以事為中心 B.視員工為重要資源 C.尊重與民主 D.以人為本…_ …_ …_ … 4.以下理論屬于“經(jīng)濟人”假設(shè)范疇的是( )。名… A.Y理論 B.超Y理論 C.X理論 D.權(quán)變理姓…… 5.工作性質(zhì)相同,且工作繁簡難易程度、責任輕重程度以及所需人員的資格條件高低都十分相近的職位群,構(gòu)成一個( )。A.職級 B.職等 C.職系 D.職組馬爾科夫模型用于( )。A.員工培訓 B.人力資源預測 C.招聘甄選 D.績效評估依賴于專家知識、經(jīng)驗和分析判斷能力來對人力資源未來的需求做長期預測的
以下關(guān)于職業(yè)生涯管理表述不正確的是( )。職業(yè)生涯管理必須滿足個人和組織的雙重需要職業(yè)生涯管理形式多樣、內(nèi)涵豐富職業(yè)生涯管理應該包含工作-家庭平衡計劃職業(yè)生涯管理是指員工個人制定的職業(yè)計劃可能會導致被“穿小鞋”的績效考評主體是( )。A.直接上司 B.同事 C.被考核者本人 D.下級員工“平衡計分卡”(BSC)是一套綜合平衡企業(yè)財務指標和非財務指標,并針對團隊績效進行測評的績效測評體系。以下不屬于BSC測評維度的是( )。A.財務層面 B.顧客層面 C.外部業(yè)務層面 D.創(chuàng)新與學習層面883頁84頁績效反饋最主要的方式是( )。A.績效面談 B.績效輔導 C.績效溝通 D.績效改進對員工超額工作部分或工作績效突出部分所支付的薪酬是( )。A.基本薪酬 B.激勵薪酬 C.績效薪酬 D.附加薪酬依據(jù)職位在企業(yè)內(nèi)的相對價值為員工支付工資的薪酬模式是( )。A.技能工資制 B.職位工資制 C.績效工資制 D.能力工資制勞務派遣是一種典型的非正規(guī)就業(yè)方式,以下關(guān)于勞動者、勞務派遣單位及用工單位之間的關(guān)系表述不正確的是( )。勞動者與勞務派遣單位是勞動關(guān)系,但兩者“有關(guān)系,無勞動”。用工單位與被派遣勞動者時間的關(guān)系,我國法律中并沒有明確界定。被派遣勞動者的工資、福利等由用工單位直接支付。勞務派遣單位與用工單位之間是勞務關(guān)系。
簡述人力資源供大于求的平衡政策和措施。簡述人力資源內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點。得分評卷人得分評卷人簡述現(xiàn)代人力資源管理中人本管理應遵循的原則。簡述員工培訓的意義。885頁86頁360°績效考評法的優(yōu)缺點。得分評卷人得分評卷人得分評卷人得分評卷人2013年2013年2012年(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(1)銷售經(jīng)理0.950.05(2)銷售代表0.050.600.35(3)見習銷售員0.200.500.30(4)廠長助理0.900.050.05(5)生產(chǎn)管理0.100.750.15(6)生產(chǎn)操作0.100.800.10(7)行政事務0.700.30(8)不在企業(yè)中0.000.200.500.000.100.200.30根據(jù)此轉(zhuǎn)移矩陣分析該公司2012年在生產(chǎn)線上從事生產(chǎn)操作類的員工20134分出現(xiàn)短缺,應該采取怎樣的措施(6分)
作中遭遇重重困難,不到一年的時間小張便找到公司HR部門有意要辭去這份工作,這讓HR小張到公司后,爭取和領(lǐng)導同事都搞好關(guān)系,有事沒事經(jīng)常向他的直接上級,也即是軟件開發(fā)部的李經(jīng)理請示請教。李經(jīng)理是在小張進入到公司兩個月前,公司通過外部招聘“空降”到單位的新領(lǐng)導,后來通過私下交流小張了解到,除小張之外的部門的其他幾位老員工大都是在公司有著五年以上工作經(jīng)驗的老員工,對于李經(jīng)理的到來似乎都不太歡迎,大家都各自忙自己的事情,對于李經(jīng)理分配的任務雖然也能完成可是總是有很多地方不配合。小張初到公司的HR提交《關(guān)于部門人員培訓887頁88頁年底績效考評時李經(jīng)理要進行績效反饋面談找到小張。李經(jīng)理:小張,有時間嗎?小張:有什么事,頭?李經(jīng)理:關(guān)于你年終績效的事情,想找你談談。小張:現(xiàn)在?要多長時間?我手頭還有項目沒有完成。李經(jīng)理:恩……就一會兒,我9點還有個重要的會議。哎,你也知道,年終大家都很忙,我也不想浪費你的時間,可是HR部門總是給我們添麻煩,程序還是要走的。小張:……小張跟隨李經(jīng)理到經(jīng)理放滿文件的辦公桌的對面,不知所措的坐下來。給你安排的目標任務也沒有完成,雖然對你進行了培訓可是效果也不理想,所以我對你的綜合3小張:經(jīng)理,我初到公司剛剛畢業(yè),對于業(yè)務不太熟悉這是我的責任,可是關(guān)于分配給我的任務我都積極努力的在做,比如……此時電話響起,李經(jīng)理:好了,我馬上要開會了,有什么
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